2012 AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL

Escuela PrimariaWenceslao Labra”

Centro

PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO

Almoloya de Juárez MéxicoCiclo Escolar 2011-2012

PRESENTACIÓN

Gracias a “DISEÑA EL CAMBIO” los alumnos sabemos que podemos participar en cambios importantes en nuestra nación, y si nos unimos en equipos de trabajo podemos lograr que tenga un impacto social, principalmente en el lugar donde vivimos , y estas experiencias nos permitirán contagiar a toda la comunidad en general.

DIAGNOSTICO Y JUSTIFICACIÓN

La problemática que se presenta a continuación se nota de manera frecuente y es necesario tomar las estrategias necesarias para disminuirla y posteriormente desaparecer la basura dentro del aula, escuela en general y calles cercanas al edificio.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar en los estudiantes una cultura de reciclaje y valores de cuidado al medio ambiente a través de la implementación de basura clasificada.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Clasificación de Basura Orgánica e Inorgánica

Desarrollar hábitos de reciclaje limpieza y cuidado del medio ambiente.

Obtener beneficios económicos a traves de la venta de basura reciclable.

VISIÓN

Concientizar a través de talleres para el desarrollo de hábitos a los alumnos. Así como el uso de situaciones relevantes adheridos a las temáticas propias de cada uno de los programas de 1° a 6°.

MISIÓN

Utilizando la palabra siente se continuara concientizando a los alumnos para que lleven a cabo este proyecto de reducción y reciclaje de basura dentro y fuera de la Institución.

Considerando el trabajo en equipo de todos los involucrados en la comunidad escolar.

ACTIVIDADES

Clasificación de basura. Talleres de concientización para la reducción de basura. Colecta de basura dentro y fuera de la Institución. Carteles de invitación para clasificación y disminución de

basura. Reflexión sobre los residuos peligrosos. Invitación a consumir alimentos no procesados y

empaquetados. Canciones y poemas . Problema con la basura y el medio ambiente. Problemática.

PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR

Contaminación del medio ambiente por exceso de basura

PROBLEMAS A RESOLVER

Contaminación de calles aledañas a la Institución con exceso de basura.

Disminución de basura en aulas y patio.

Disminución de basura en tienda escolar.

Disminución de basura en casa. Clasificación de basura en escuela y en

casa.

ACTIVIDADES REALIZADAS

Detección de calles aledañas a la Institución con mayor cantidad de basura.

Recolección de basura por las calles aledañas a la escuela participando toda la población escolar.

Elaboración de carteles para la disminución de basura. Elaboración de carteles para la clasificación de basura. Detección del lugar donde se deposita la basura de la

comunidad escolar. Invitación a padres de familia para clasificación de basura en

sus hogares. Utilizar problemas de relevancia social en los contenidos

programáticos para la disminución de basura y cuidado del medio ambiente.

EVIDENCIAS DEL PROYECTO