Esquema Plan Anual de Mejora_agregado Drelm (1)
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7/30/2019 Esquema Plan Anual de Mejora_agregado Drelm (1)
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PROPUESTA DE PLAN ANUALDE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2014
1. Datos Generales
2.Fundamentacin
3.Diagnstico de la institucin educativa
o Gestin de procesos pedaggicos
Quinformaci
n se va aconsidera
r?
Cmo seva a
obtener lainformaci
n?
Quinesvan a
encargarsede obtener
lainformaci
n?
Cundovan a
obtener lainformaci
n?
o Convivencia escolar
Quinformacin se va aconsidera
r?
Cmo seva a
obtener lainformaci
n?
Quinesvan a
encargarsede obtener
lainformaci
n?
Cundovan a
obtener lainformaci
n?
o Relacin escuela familia comunidad
Quinformacin se va aconsidera
Cmo seva a
obtener lainformaci
Quinesvan a
encargarsede obtener
Cundovan a
obtener lainformaci
-
7/30/2019 Esquema Plan Anual de Mejora_agregado Drelm (1)
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r? n? lainformaci
n?
n?
o Gestin escolar
Quinformacin se va aconsidera
r?
Cmo seva a
obtener lainformaci
n?
Quinesvan a
encargarsede obtener
lainformaci
n?
Cundovan a
obtener lainformaci
n?
4.Objetivos
5.Metas de Aprendizaje
6.Actividades
o Actividades para garantizar el Buen Inicio del Ao
Escolar
o Actividades para garantizar la Mejora de los Aprendizajes
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o Actividades de balance de ao y rendicin de cuentas
o Actividades de prevencin de riesgos y simulacros
o Actividades de promocin de la cultura y el deporte
o Actividades de autoevaluacin de la calidad de la gestin
de la institucin educativa
o Actividades que promueven la convivencia democrtica
y la semana de la democracia
o Actividades de la semana de la salud
o Actividades del CONEI
7.Cronograma
8.Recursos (materiales y financieros)
9.Responsables
10. Situacin y mejora de los aprendizajes por Gradosy reas
Primergrado
Diagnstico Metas
Estrategias yacciones Responsables
Comunicacin
EL 40% de
Nios con
dificultades en
la expresin
oral.
El 70% de
nios
culminar el
primer grado
logrando
expresarse con
facilidad.
Aplicacin de
estrategias de
lectura: Lectura
compartida, lectura
interactiva en voz
alta.
Docentes de aula.
Directivos
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7/30/2019 Esquema Plan Anual de Mejora_agregado Drelm (1)
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Matemtica
El 40% de
nios no tiene
la nocin de
nmero y
tiene
problemas de
lateralidad.
El 80% de
nios tendr la
nocin de
nmero e
identificar su
lateralidad.
Trabajo con
material concreto.
Aplicacin de
estrategias
vivenciales.
Docentes de aula.
Ciencia yAmbiente
El 70% de
nios no
identifica las
partes de su
cuerpo y no
practica
hbitos del
cuidado del
medio
ambiente.
El 90%
conocer las
partes ms
importantes
de su cuerpo y
adquirir
hbitos del
cuidado del
medio
ambiente.
Trabajo vivenciales.
Utilizando
materiales
elaborados
(mueco
articulado)
Leyendo las
normas de
convivencia y
produciendo textos
publicitarios.
Docentes.
PersonalSocial
El 60% denios no aplica
las normas de
convivencia.
85% de nioscumple con las
norma de
convivencia.
Juegos de roles
Dramatizaciones
Elaboracin de las
normas de
convivencia con
participacin de los
nios.
Docentes
Directivos
Segundo grado
Diagnstico
MetasEstrategias y
accionesResponsables
Comunicacin
32,8% Nivel 2
61, 7% Nivel 1
5,5% Debajo
del nivel 1
En
comprensin y
produccin.
35% Nivel 2
62% Nivel 1
3% Debajo
del nivel 1
Aplicacin de
pruebas mensuales
segn la
evaluacin ECE.
Trabajar teniendo
en cuenta los
estilos de
aprendizaje de
acuerdo al inters
y necesidad del
nio
Docentes de aula.
Directivos
Matemtica
22,7% Nivel 2
50,0% Nivel 1
27,3% Debajo
del nivel 1
25% Nivel 2
55% Nivel 1
20% Debajo
del nivel 1
Teniendo en
cuenta los niveles
de pensamiento
matemtico.
Aplicacin de
pruebas mensuales
segn la
evaluacin ECE.
Docentes de aula.
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Utilizando
problemas de la
vida real.
Ciencia yAmbiente
El 70% de
nios no
practica
hbitos delcuidado de su
cuerpo y su
medio
ambiente.
El 90%
Practicar
hbitos del
cuidado de sucuerpo de su
cuerpo y del
cuidado del
medio
ambiente.
Trabajo
vivenciales.
Leyendo lasnormas de
convivencia y
produciendo textos
publicitarios.
Docentes.
PersonalSocial
El 60% de
nios no
practica sus
deberes y no
reconoce sus
derechos.
85% de nios
prctica sus
deberes y
reconocer sus
derechos.
Juegos de roles
Dramatizaciones
Docentes
Directivos
Tercergrado
Diagnstico
MetasEstrategias y
accionesResponsables
Comunicacin
Matemtica
Ciencia yAmbiente
PersonalSocial
Cuarto
grado
Diagnstico
MetasEstrategias y
accionesResponsables
Comunicacin
Matemtic
aCiencia yAmbiente
PersonalSocial
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7/30/2019 Esquema Plan Anual de Mejora_agregado Drelm (1)
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Quintogrado
Diagnstico
MetasEstrategias y
accionesResponsables
Comunicacin
Matemtica
Ciencia yAmbiente
PersonalSocial
Sextogrado
Diagnstico
MetasEstrategias y
accionesResponsables
Comunicacin
Matemtica
Ciencia yAmbiente
PersonalSocial
