Estadística inferencial
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EPE
TTULO : Material de enseanza FECHA : Abril del 2015
CURSO : Estadstica Inferencial CODIGO : MA148, CE29 REA : Ciencias CICLO : 2015 - 01
-
2
INDICE 0. INTRODUCCION: CONCEPTOS PRELIMINARES
3
1. PRUEBA DE HIPTESIS PARA UN PARMETRO
9
1.1 Conceptos generales 10 1.2 1.3
Pruebas de Hiptesis para Una Media Poblacional Pruebas de Hiptesis para Una Proporcin Poblacional
13 18
2. PRUEBA DE HIPTESIS PARA DOS PARMETROS
23
2.1 Pruebas de Hiptesis para Dos varianzas Poblacionales 24 2.2 2.3
Pruebas de Hiptesis para Dos Medias Poblacionales: muestras independientes Caso 1: Varianzas Homogneas Caso 2: Varianzas Heterogneas Pruebas de Hiptesis para Dos Medias Poblacionales: muestras relacionadas
29 29 35 43
2.4 Pruebas de Hiptesis para Dos Proporciones Poblacionales 46 3. PRUEBAS DE HIPTESIS USANDO LA DISTRIBUCION CHI-CUADRADO
52
3.1 Prueba de Independencia 53 3.2 Prueba de Homogeneidad de proporciones 59 3.3 Pruebas de Bondad de Ajuste 62
4. ANLISIS DE VARIANZA DE UN FACTOR
69
4.1 Conceptos Bsicos 70 4.2 Diseos Completamente Aleatorizado 72 4.3 Pruebas de comparacin: Prueba DMS 74 5. ANLISIS DE REGRESIN
78
5.1 Regresin lineal simple 79 5.2 Anlisis de regresin no lineal 90 5.3 Regresin lineal mltiple 94
-
3
Introduccin.
La Estadstica estudia los mtodos cientficos para recoger, organizar, resumir y analizar datos,
as como para sacar conclusiones vlidas y tomar decisiones razonables basadas en el anlisis.
La Estadstica es una ciencia que estudia la recoleccin, anlisis e interpretacin de datos, ya
sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de
algn fenmeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.
IMPORTANCIA DE LA ESTADISTICA EN LA ADMINISTRACION
La Estadstica es de gran importancia en las diferentes empresas, enfocadas desde cualquier
rea profesional ya que:
Ayuda a lograr una adecuada planeacin y control apoyados en los estudios de
pronsticos, presupuestos etc.
Incrementan la participacin de los diferentes niveles de la organizacin, cuando existe
motivacin adecuada.
Obliga a mantener un archivo de datos histricos controlables.
Facilita a la administracin la utilizacin ptima de los diferentes insumos.
Facilita la coparticipacin e integracin de las diferentes reas de la compaa.
Obliga a realizar un auto anlisis peridico.
Facilita el control administrativo.
Ayuda a lograr una mayor efectividad y eficiencia en las operaciones.
A travs de los pronsticos, se pueden prever las perdidas en los resultados de los
estados financieros futuros, y de esta manera se pueden tomar decisiones bien sea la
reduccin de costos y gastos, planear estrategias que ayuden al mejoramiento de la
empresa, y que se cumpla con el objetivo de toda empresa que es obtener utilidades
Por ltimo nos ayuda a tomar decisiones objetivas como:
Qu clientes les generan los mayores beneficios?
Qu zonas o regiones son las que generan mayores ventas?
Cul es el nivel de satisfaccin de sus clientes?
Cul es el nivel de rotacin o permanencia de clientes?
Las estadsticas son fundamentales tanto para la administracin financiera, como para la
administracin de operaciones, las ventas, el marketing, las cobranzas, la logstica y la gestin
de personal entre otras reas y actividades de toda corporacin.
Definiciones
Poblacin: Es el conjunto de todos los elementos que se desean analizar y que presentan
una o varias caractersticas en comn. Dependiendo del nmero de elementos que lo
conforman, una poblacin puede ser finita o infinita.
-
4
Muestra: Es un subconjunto representativo de elementos provenientes de una poblacin.
La muestra es seleccionada de acuerdo a un plan de muestreo, con el fin de que la muestra
represente adecuadamente a la poblacin.
Unidad Elemental: Es cada una de las personas, animales u objetos de las que se requiere
informacin. Estos elementos estn afectados por las caractersticas que se desea estudiar.
Constituye la unidad ms pequea de la poblacin y de las muestra.
Variable: Es todo factor o caracterstica que se desea evaluar de las unidades elementales.
Las variables pueden ser cualitativas (nominal jerrquicas) cuantitativas (discreta
continua).
Por ejemplo: Si nuestra poblacin est conformada por todos los clientes de una gran
tienda comercial que realizan cambios devoluciones de algn producto, la muestra sera
un nmero determinado de clientes elegidos bajo algn esquema de muestreo. Las variables
a estudiar pueden ser las que se muestran parcialmente en la siguiente base de datos:
Par
Variable
cuantitativa
continua
Variable
cuantitativa
continua
Variable cualitativa
nominal
Variable cualitativa
nominal
Variable
cualitativa
nominal
Variable
cuantitativa
discreta
Medidas
de
resumen
Edad promedio
de los clientes de la tienda.
Monto promedio
de la devolucin.
Proporcin
de clientes que son del
Sur
Proporcin de
clientes que son del sexo
femenino.
Proporcin de
devoluciones que son por defecto
de fbrica.
Nmero promedio de
das hasta la devolucin.
-
5
Pmetro: Es una medida que resume la informacin de la(s) caracterstica(s) de inters de
la poblacin.
Caractersticas:
Es un valor nico.
Generalmente desconocido.
Para hallar su valor se necesita de todos los elementos de la poblacin.
Estadgrafo: Es una medida que resume la informacin de la(s) caracterstica(s) de inters
de la muestra..
Caractersticas:
No es un valor nico si no variable. Su valor cambia de muestra a muestra.
Para hallar su valor se necesita slo de los elementos de la muestra.
Tambin se le conoce como estimador puesto que estima al parmetro poblaiconal.
Las notaciones utilizadas para un parmetro y su respectivo estimador puntual son las
siguientes:
Parmetro Estimador puntual
x
2 s2
p p
Nota: Tanto el parmetro como el estadgrafo son medidas de resumen, la diferencia radica
en que el parmetro usa los datos de todos los elementos de la poblacin mientras que el
estadgrafo usa los datos de una muestra.
Ramas de Estadstica:
Estadstica Descriptiva
Es la rama de Estadstica que se ocupa de la recoleccin, clasificacin y simplificacin de
la informacin. La informacin recolectada se resume en cuadros (tablas) y grficos los
cuales deben describir en forma apropiada el comportamiento de la informacin
recolectada.
-
6
Estadstica Inferencial
Es la rama de Estadstica que se ocupa de los procesos de estimacin (puntual y por
intervalos), anlisis y pruebas hiptesis. La finalidad de la estadstica inferencial es llegar
a conclusiones que brinden una adecuada base cientfica para la toma de decisiones,
considerando la informacin muestral recolectada.
En otras palabras la estadstica inferencial se ocupa del anlisis, interpretacin de los
resultados y de las conclusiones a las que se puede llegar a partir de la informacin obtenida
de una muestra con el fin de extender sus resultados a la poblacin bajo estudio. La
generalizacin de las conclusiones obtenidas en una muestra a toda la poblacin esta sujeta
a riesgo por cuanto los elementos de la muestra son obtenidos mediante un muestreo
probabilstico.
La estadstica inferencial provee los procedimientos para efectuar la inferencia inductiva y
medir la incertidumbre de las conclusiones que se van a generalizar. Los problemas ms
importantes en este proceso son:
Estimacin Puntual: Es la estimacin del valor del parmetro por medio de un nico
valor obtenido mediante el clculo o evaluacin de un estimador para una muestra
especfica.
Por ejemplo: Si se quiere determinar en cul de las ciudades, Lima o Arequipa, el
sueldo semanal promedio de un empleado es mayor
-
7
Estimacin por intervalos: Es la estimacin del valor de un parmetro mediante un
conjunto de valores contenidos en un intervalo. Para la obtencin de intervalos de
confianza se debe considerar el coeficiente de confianza que es la probabilidad de que
el intervalo contenga al parmetro poblacional.
Prueba de Hiptesis: Es el procedimiento estadstico de comprobacin de una
afirmacin y se realiza a travs de las observaciones de una muestra aleatoria.
El objetivo de la inferencia estadstica es realizar inferencias acerca de los parmetros de
una poblacin basada en la informacin contenida en una muestra. Ahora considerando que
las poblaciones estn caracterizadas por medidas descriptivas numricas llamadas
parmetros, a la inferencia estadstica le corresponde inferir sobre los parmetros
poblacionales.
A continuacin se muestra la notacin de dos parmetros con sus respectivos estimadores
puntuales.
Parmetro Estimador puntual
21 21 xx 21 xx estima puntualmente a 21
2
2
2
1 / 222
1 / ss 2
2
2
1 / ss estima puntualmente a 2
2
2
1 /
p1 - p2 21 pp 21 pp estima puntualmente a p1 - p2
-
8
CAPTULO I
PRUEBA DE HIPTESIS
PARA UN PARMETRO
-
9
La planificacin de una investigacin estadstica usualmente tiene por propsito
verificar si los supuestos que se tienen sobre la poblacin en estudio se pueden aceptar
como vlidos o deben ser considerados falsos.
Esta seccin tiene como finalidad presentar los conceptos y aplicaciones de las
principales pruebas de hiptesis.
1.1 Conceptos generales
Hiptesis estadstica: Es cualquier afirmacin o conjetura que se hace acerca de la
distribucin de una o ms poblaciones. Por ejemplo: la longitud media de un tipo de
objeto es de 20 centmetros, es decir, = 20; afirmar que el porcentaje de objetos defectuosos producidos por cierto proceso sea menor al 4%, es decir, 0,04p .
Hiptesis nula (Ho): A partir de la informacin proporcionada por la muestra se
verificar la suposicin sobre el parmetro estudiado. La hiptesis que se contrasta se
llama hiptesis nula
Hiptesis alterna (H1): Es la hiptesis que debe ser aceptada si se rechaza la hiptesis
nula. Es la conclusin a la que se llegara si hubiera sufuciente evidencia en la
informacin de la muestra para decidir que es improbable que la hiptesis nula sea
verdadera. El hecho de no rechazar la hiptesis nula no implica que sta sea cierta,
significa simplemente que los datos de la muestra son insuficientes para inducir un
rechazo de la hiptesis nula.
Tipos de errores: Cuando usamos los datos de una muestra para tomar decisiones
acerca de un parmetro existe el riesgo de llegar a una conclusin incorrecta. De hecho
se pueden presentar dos tipos diferentes de error cuando se aplica la metodologa de la
prueba de hiptesis.
Decisin estadstica
Condicin de la poblacin No rechazar H0 Rechazar H0
H0 verdadera Decisin correcta Error de tipo I
H0 falsa Error de tipo II Decisin correcta
= P(Error de tipo I) = P(Error de tipo II)
-
10
Ejemplo:
Un investigador cree haber descubierto una vacuna contra el SIDA. Para verificar su
hallazgo har una investigacin de laboratorio. De acuerdo con el resultado, se decidir
lanzar o no la vacuna al mercado. La hiptesis nula que propone es: La vacuna no es efectiva
a) Segn el enunciado propuesto, redacte en qu consiste el error de tipo I y tipo II.
Ocurre cuando se rechaza una hiptesis H0 que es verdadera. La probabilidad de error tipo I viene a ser la probabilidad de rechazar H0 cuando sta es cierta. Se denota por .
El valor es fijado por la persona que realiza la investigacin , por lo general es 5% y vara entre 1% a 10%
Error Tipo I
Ocurre cuando no se rechaza una hiptesis H0 que es falsa, la probabilidad de error tipo II es la probabilidad de aceptar H0cuando sta es falsa.
Debido a que el valor real del parmetro es desconocido este error no puede ser fijado.
Error Tipo II
-
11
b) Cul sera el error ms grave de cometer? Sustente su respuesta.
Pasos a seguir en una Prueba de Hiptesis
Paso 1 Plantear lashiptesis
Paso 2 Fijar el nivel de significacin
Paso 3Calcular el
estadstico de la prueba
Paso 4 Graficar las regiones crticas
Paso 5Aplicar los
criterios de decisin
Paso 6 Concluir
-
12
Supuestos para las pruebas de hiptesis:
Para las diferentes pruebas de hiptesis se deben cumplir los siguientes supuestos:
Para pruebas de hiptesis para una media poblacional ( )
La muestra es aleatoria. La muestra proviene de una distribucin normal o el tamao de muestra es grande.
Prueba de hiptesis para una proporcin ( p ) La muestra es aleatoria. El tamao de muestra es grande.
Para pruebas de hiptesis para la diferencia de medias poblacionales 1 2 y razn
de variancias poblacionales 2
2
2
1
Las muestras son aleatorias. Las muestras provienen de distribuciones normales. Las poblaciones son independientes
Prueba de hiptesis para la diferencia de proporciones ( p1 p2 ) Las muestras son aleatorias. Los tamaos de muestras son grandes. Las poblaciones son independientes
Prueba de hiptesis para datos pareados muestras relacionadas La muestra es aleatoria. La diferencia de las primeras observaciones con respecto a las segundas
observaciones (o viceversa) provienen de una distribucin normal.
-
13
1.2 Prueba de hiptesis para una media poblacional ()
Cuando la muestra proviene de una poblacin normal y la varianza poblacional (2) es desconocida
Procedimiento para realizar la prueba de hiptesis:
1. Plantear las hiptesis
01
00
01
00
01
00
:
:
:
:
:
:
H
H
H
H
H
H
2. Fijar el nivel de significacin:
3. Calcular el valor del estadstico de prueba:
nS
oxt
4. Graficar las regiones crticas
Bilateral
Unilateral
Izquierda
Unilateral
Derecha
H1: < 0
H1: > 0
H1: 0
El estadstico tiene una distribucin
t con (n1) grados de libertad.
-
14
5. Aplicar los criterios de decisin: Rechazar Ho o No rechazar Ho.
6. Concluir.
Sobre el estadstico de prueba
x Es la media muestral.
0 Es el valor supuesto de la media poblacional en la hiptesis nula.
S Es la desviacin estndar de la muestra.
N Es el tamao de la muestra.
t(n-1) Denota la distribucin t de Student con n 1 grados de libertad.
es el nivel de significacin de la prueba
El VALOR CRTICO divide la grfica en zona de rechazo y no rechazo. Para hallar su valor en EXCEL, usaremos la siguiente funcin:
INV.T(rea a la izquierda, grados de libertad)
INV.T(0.05,15) INV.T(0.95,15)
-
15
Ejemplo 1
Una empresa que embotella yogurt cuenta con una mquina programada para llenar botellas de
1180 ml. Sin embargo, debido a variacin natural y desgaste, el volumen medio por botella
puede cambiar en cualquier momento, razn por la cual se implementa el siguiente sistema de
control: Seleccionar una muestra de 20 botellas, obtener de dicha informacin el volumen
medio y la desviacin estndar, luego, parar la produccin y revisar la mquina si se encuentra
evidencia en la muestra de que el volumen medio de llenado es inferior a 998 ml. Con los datos
que se muestran a continuacin, y con un nivel de significacin de 2%, cul ser su decisin?
Asuma que el contenido de las botellas se distribuye normalmente.
Solucin:
X: Volumen de llenado
1. Hiptesis
H0: 998
H1: < 998
2. Nivel de significacin: = 0.02
3. Clculo del valor del estadstico de prueba: Procesando la informacin con Excel:
Media 999.4465
Error tpico 15.44193147
Mediana 984.275
Moda 938.74
Desviacin estndar 69.05841694
Varianza de la muestra 4769.06495
Cuenta 20
0937.020/0584.69
9984465.999
Ct (Este valor se ubica en la zona de no rechazo)
4. Regin crtica:
1074.27 938.74 979.68 938.74 986.9 966.59 1010.9 934.64 1096.88 1160.43
953.17 1040.01 940.42 931.83 998.72 981.65 1038.48 1109.49 897.59 1009.8
-2,2047
0,02
-
16
5. Decisin: No se rechaza Ho
6. Conclusin: No existe suficiente evidencia estadstica, con un nivel de significacin del 2%, para afirmar que el volumen medio de llenado es inferior a 998 ml. Con este resultado, no
se proceder a parar la mquina para revisin.
Ejemplo 2
Star Amrica es una lnea area de capital compartido (peruano-americano) que tiene ms de
10 aos laborando en el Per. El gerente de marketing desea realizar un estudio considerando
como segmentos de inters a los pasajeros nacionales y extranjeros. Para realizar dicho estudio
se seleccionaron al azar muestras aleatorias e independientes de los registros de pasajeros
peruanos y extranjeros. Algunas de las caractersticas que desea analizar el gerente son las
siguientes:
Origen del pasajero: peruano o extranjero.
Gnero: masculino o femenino.
Opinin sobre el servicio de la aerolnea en el ltimo viaje: Psima, Mala, Regular, Buena o Muy Buena.
Edad del pasajero (en aos)
Peso del equipaje en el ltimo viaje (en kg).
Parte de la informacin se presenta a continuacin:
Origen Gnero Opinin Edad Peso
Extranjero Mujer Regular 17 18.1
Extranjero Hombre Regular 62 17.9
Extranjero Hombre Regular 50 21.2
Extranjero Mujer Regular 48 19.1
Extranjero Mujer Regular 39 19.7
Extranjero Hombre Mala 44 21.3
Extranjero Mujer Regular 40 19.3
Extranjero Mujer Mala 37 18.8
Extranjero Mujer Muy buena 25 17.8
Extranjero Hombre Muy buena 7 16.3
Extranjero Hombre Regular 7 22.5
Peruano Mujer Mala 29 24
Peruano Hombre Buena 56 16.2
Peruano Hombre Muy buena 44 19.4
Peruano Hombre Buena 7 20.6
Peruano Hombre Regular 51 22.2
-
17
a) Usando la base de datos completa y un nivel de significacin del 7%, es posible afirmar que el peso promedio del equipaje es menor de 21 Kg?
Solucin
Sea X: ...
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regiones crticas:
5. Decisin:
-
18
6. Conclusin:
b) Usando la base de datos completa y un nivel de significacin del 6%, se puede afirmar que el peso promedio de los equipajes de los turistas de origen extranjero es mayor a los 19 Kg?
Solucin
Sea X: ...
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regiones crticas:
5. Decisin:
-
19
6. Conclusin:
Ejercicio
A&C Comunicaciones es una empresa que presta servicios de Internet a hogares de Lima
Metropolitana. El gerente est preocupado por el reciente incremento del nmero de quejas de
sus usuarios y ha decidido realizar un estudio cuyo objetivo principal es disminuir la cantidad
de reclamos. Una de las variables registradas en el estudio fue el tiempo en dar respuesta a un
reclamo. Si el tiempo supera las seis horas en promedio, se tomar la decisin, en primera
instancia, de capacitar al personal tcnico que atiende las quejas. Una muestra aleatoria de 12
reclamos present los siguientes resultados, en horas:
6,8 5,5 7,3 8,5 8,4 9,1 4,4 6,7 8,3 5,7 6,2 5,2
Con un nivel de significacin del 4% el gerente tomar la decisin, en primera instancia, de
capacitar al personal tcnico?
Solucin
Sea X: ...
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
-
20
4. Regiones crticas:
5. Decisin:
6. Conclusin:
-
21
1.3 Pruebas de hiptesis para una proporcin poblacional (p)
Esta prueba se realiza para verificar una suposicin que se hace sobre una proporcin
poblacional. En este caso se utilizar la distribucin Z para realizar la inferencia.
1. Planteamiento de las hiptesis
01
00
01
00
01
00
:
:
:
:
:
:
ppH
ppH
ppH
ppH
ppH
ppH
2. Fijar el nivel de significacin:
3. Calcular el valor del estadstico de prueba
n
pp
ppZ
oo
o
)1(
4. Graficar las regiones crticas
5. Aplicar los criterios de decisin: Rechazar Ho o No rechazar Ho.
6. Concluir.
Bilateral
Unilateral
Izquierda
Unilateral
Derecha
H1 : p < p0
H1 : p > p0
H1 : p p0
-
22
Sobre el estadstico de prueba
P Es la proporcin muestral.
0p Es el valor supuesto de la proporcin poblacional en la hiptesis nula.
S Es la desviacin estndar de la muestra.
N Es el tamao de la muestra.
Z Denota la distribucin normal estndar.
es el nivel de significacin de la prueba
El VALOR CRTICO divide la grfica en zona de rechazo y no rechazo. Para hallar su valor en EXCEL, usaremos la siguiente funcin:
INV.NORM.ESTAND(rea a la izquierda)
INV.NORM.ESTAND(0.03) INV.NORM.ESTAND(0.99)
-
23
Ejemplo 1
1. Un programa que se transmite en cable encontr el ao pasado que el 40% de las denuncias que reciban sus investigadores por correo electrnico eran por estafa. En el presente ao se
realiz un estudio similar, en el que al seleccionar una muestra de 420 mensajes electrnicos
se encontr que en 188 de ellos eran denuncias por estafas. A un nivel de significacin del
5%, usted afirmara que aument la proporcin de denuncias por estafa?
Solucin
1. Hiptesis
40,0:
40,0:
1
0
pH
pH
2. Nivel de significacin: = 0.05
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
9913,1
420
)60,0(40,0
40,04476,0
Z
4. Regiones crticas
5. Decisin: Se rechaza Ho
6. Conclusin: Con 5% de nivel de significacin se puede afirmar que ms del 40% de los
investigadores reciben denuncias por estafa va correo electrnico; por lo tanto, la
afirmacin es verdadera.
-
24
Ejemplo 2
Star Amrica es una lnea area de capital compartido (peruano-americano) que tiene ms de
10 aos laborando en el Per. El gerente de marketing desea realizar un estudio considerando
como segmentos de inters a los pasajeros nacionales y extranjeros. Para realizar dicho estudio
se seleccionaron al azar muestras aleatorias e independientes de los registros de pasajeros
peruanos y extranjeros. Algunas de las caractersticas que desea analizar el gerente son las
siguientes:
Origen del pasajero: peruano o extranjero.
Gnero: masculino o femenino.
Opinin sobre el servicio de la aerolnea en el ltimo viaje: Psima, Mala, Regular, Buena o Muy Buena.
Edad del pasajero (en aos)
Peso del equipaje en el ltimo viaje (en kg).
Parte de la informacin se presenta a continuacin:
Origen Gnero Opinin Edad Peso
Extranjero Mujer Regular 17 18.1
Extranjero Hombre Regular 62 17.9
Extranjero Hombre Regular 50 21.2
Extranjero Mujer Regular 48 19.1
Extranjero Mujer Regular 39 19.7
Extranjero Hombre Mala 44 21.3
Extranjero Mujer Regular 40 19.3
Extranjero Mujer Mala 37 18.8
Extranjero Mujer Muy buena 25 17.8
Extranjero Hombre Muy buena 7 16.3
Extranjero Hombre Regular 7 22.5
Peruano Mujer Mala 29 24
Peruano Hombre Buena 56 16.2
Peruano Hombre Muy buena 44 19.4
Peruano Hombre Buena 7 20.6
Peruano Hombre Regular 51 22.2
a) Usando la base de datos completa y un nivel de significacin del 2% la proporcin de pasajeros que consideran el servicio muy bueno, es inferior al 27%?
Solucin
Sea X: ...
-
25
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regiones crticas:
5. Decisin:
6. Conclusin:
-
26
b) Con la informacin muestral y usando un nivel de significancia del 4%, es posible afirmar que la proporcin de pasajeros de origen nacional y que consideran el servicio de la aerolnea
como muy bueno es menor al 15%?
Solucin
Sea X: ...
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regiones crticas:
5. Decisin:
-
27
6. Conclusin:
Ejercicios
1. A&C Comunicaciones es una empresa que presta servicios de Internet a hogares de Lima Metropolitana. El gerente est preocupado por el reciente incremento del nmero de quejas
de sus usuarios y ha decidido realizar un estudio cuyo objetivo principal es disminuir la
cantidad de reclamos. Una de las variables registrada en el estudio fue el tiempo en dar
respuesta a un reclamo. Si el porcentaje de quejas, con un tiempo de atencin mayor a seis
horas, supera el 40%, se tomar la decisin, en primera instancia, de capacitar al personal de
atencin al cliente. Una muestra aleatoria de 150 quejas arroj que 64 de ellas tenan un
tiempo de atencin mayor a seis horas. Con un nivel de significacin del 8%, A&C
Comunicaciones tomar la decisin, en primera instancia, de capacitar al personal de
atencin al cliente?
Solucin
Sea X: ...
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
-
28
4. Regiones crticas:
5. Decisin:
6. Conclusin:
2. Con el propsito de identificar los hbitos de compra de un Centro Comercial recientemente inaugurado en la ciudad de Trujillo, una empresa de investigacin de mercado llev a cabo
un estudio en enero del presente ao. Algunas caractersticas de inters fueron:
Edad: Edad del cliente
Forma de pago: Tarjeta de crdito, Tarjeta de dbito, Efectivo.
Monto de compra (en nuevos soles).
Opinin sobre el servicio: Psimo, Regular, Bueno o Muy Bueno.
Al seleccionar una muestra aleatoria de clientes que realizaron compras en una visita al
centro comercial se obtuvieron los siguientes resultados:
Forma de pago Total
Efectivo 28
Tarjeta Crdito 33
Tarjeta. Dbito 34
Total 95
-
29
De comprobarse que el porcentaje de clientes que pagan en efectivo supera el 25%, el centro
comercial promocionar una tarjeta especial de bonificacin para millas de viaje. Se llevar
a cabo dicha promocin? Use un nivel de significacin de 0,05
Solucin
Sea X: ...
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regiones crticas:
5. Decisin:
-
30
6. Conclusin:
Ejercicios de Aplicacin.
TEMA: Prueba de Hiptesis para un parmetro.
1. La directora de mercadotecnia de A&B Cola est preocupada porque el producto no atrae a suficientes consumidores jvenes. Para probar su hiptesis, encuesta aleatoriamente a 100
consumidores de A&B Cola. Se obtuvo como resultado una media de 35 aos con una
desviacin estndar de 10 aos. Al nivel de significacin del 5%, estos hechos son
suficientes para concluir que los consumidores de A&B Cola posen una edad promedio
mayor a 32 aos?
Respt: Prueba unilateral derecha, Tcal = 3.00, Tcrit = 1.6604, Decisin: RHo
2. Star Amrica es una lnea area de capital compartido (peruano-americano) que tiene ms de 10 aos laborando en el Per. El gerente de marketing de aerolneas Star Amrica desea
realizar un estudio considerando como segmentos de inters a los pasajeros nacionales y
extranjeros. Para realizar dicho estudio se seleccionan al azar muestras aleatorias e
independientes de los registros de pasajeros peruanos y extranjeros. Algunas de las
caractersticas que desea analizar el gerente son las que se muestran en la siguiente tabla:
Origen del pasajero: peruano o extranjero.
Gnero: masculino o femenino.
Opinin sobre el servicio de la aerolnea en el ltimo viaje: Psima, Mala, Regular, Buena o Muy Buena.
Edad del pasajero (en aos)
Peso del equipaje en el ltimo viaje (en kg).
-
31
Con la informacin presentada y usando un nivel de significacin del 5% responda lo
siguiente:
a) La edad promedio del pasajero extranjero es superior a 32 aos? b) La proporcin de equipajes que pesan menos de 17 kg , excede al 12%?
3. El fabricante de la motocicleta Ososki anuncia en una propaganda de televisin que su vehculo posee un rendimiento promedio de 87 millas por galn en viajes largos. Los
millajes (recorrido en millas) observados en ocho viajes prolongados fueron: 88, 82, 81, 87,
80, 78, 79, y 89. Al nivel de significacin del 5% el millaje medio es menor que el
anunciado?
Respt: Prueba unilateral izquierda, Tcal = -2.61, Tcrit = -1.895, Decisin: RHo
4. En una encuesta aleatoria de 1000 hogares realizada en Lima, se encontr que 90 de los hogares tenan al menos un miembro de familia con educacin superior. Este resultado
refuta la aseveracin de que en los hogares de Lima esta proporcin es al menos 12%? Use
un nivel de significacin del 5%.
Respt: Prueba unilateral izquierda, Zcal = -2.919, Zcrit = -1.6449, Decisin: RHo
Origen Genero Opinion Edad Peso
extranjero mujer regular 17 18.1
extranjero hombre regular 62 17.9
extranjero hombre regular 50 21.2
extranjero mujer regular 48 19.1
extranjero mujer regular 39 19.7
extranjero hombre mala 44 21.3
extranjero mujer regular 40 19.3
extranjero mujer mala 37 18.8
extranjero mujer muy buena 25 17.8
extranjero hombre muy buena 7 16.3
extranjero hombre regular 7 22.5
peruano mujer mala 29 24.0
peruano hombre buena 56 16.2
peruano hombre muy buena 44 19.4
peruano hombre buena 7 20.6
peruano hombre regular 51 22.2
peruano hombre mala 41 18.0
peruano hombre regular 46 20.6
peruano hombre buena 41 19.0
peruano mujer regular 30 18.0
peruano hombre buena 45 23.5
peruano mujer regular 46 21.7
peruano hombre regular 22 17.2
peruano mujer muy buena 8 20.7
peruano hombre regular 64 19.4
peruano mujer mala 16 17.9
peruano hombre muy buena 41 16.4
peruano mujer buena 43 21.3
peruano hombre buena 12 22.5
-
32
5. Se realiz una investigacin de mercadotecnia para estimar la proporcin de amas de casa que pueden reconocer la marca de un producto de limpieza con base a la forma y color del
recipiente. De las 1400 amas de casa, 420 fueron capaces de identificar la marca del
producto. Se puede afirmar, a un nivel de significacin del 5%, que la proporcin de amas
de casa que reconocen la marca del producto, es superior al 25%?
Respt: Prueba unilateral derecha, Zcal = 4.32, Zcrit = 1.64485, Decisin: RHo
-
33
CAPTULO II
PRUEBA DE HIPTESIS DE
DOS PARMETROS
PRUEBA DE HIPTESIS PARA DOS VARIANZAS
PRUEBA DE HIPTESIS PARA DOS PROMEDIOS
PRUEBA DE HIPTESIS PARA DOS
PROPORCIONES
-
34
2.1 Prueba de hiptesis para dos varianzas
Para esta prueba de hiptesis solo desarrollaremos el caso bilateral debido a que esta
prueba indicar si dos muestras independientes provienen de poblaciones con varianzas
homogneas o heterogneas lo que ser necesario saber al realizar prueba de hiptesis
para dos promedios.
Procedimiento para realizar la prueba de hiptesis:
1. Plantear las hiptesis:
2
2
2
10 :H
2
2
2
11 :H
2. Fijat el nivel de significacin:
3. Calcular el valor del estadstico de prueba:
2
2
2
1calculado
S
SF
4. Graficar las regiones crticas y valores crticos:
5. Decidir: Se Rechaza Ho si el valor calculado del estadstico de prueba cae en la zona de
rechazo, de lo contrario, No se rechaza Ho
6. Concluir.
Sobre el estadstico de prueba:
2
1S Es la varianza de la muestra de la poblacin 1
2
2S Es la varianza de la muestra de la poblacin 2
1,1 21 nnF Representa la distribucin F con n1 1 y n2 1 grados de libertad
n1: Es el tamao de la muestra proveniente de la poblacin 1
El estadstico tiene distribucin F de Fisher
con grados de libertad: (n1-1) y (n2-1)
-
35
n2 Es el tamao de la muestra proveniente de la poblacin 2.
Es el nivel de significacin de la prueba
El VALOR CRTICO divide la grfica en zona de rechazo y no rechazo. Para hallar su valor en EXCEL, usaremos la siguiente funcin:
INV.F.CD(rea a la derecha, grados de libertad 1, grados de libertad 2)
Ejemplo:
Se est realizando un estudio comparativo sobre tiempo de atencin en dos restaurantes. Se han
registrado los tiempos que demora en ser atendidos algunos pedidos, los cuales se muestran:
Se puede afirmar que los tiempos de atencin en ambos restaurants no tienen la misma
variabilidad? Use un nivel de significacin del 6%.
Solucin
1. Hiptesis
2
2
2
11
2
2
2
10
:H
:H
2. Nivel de significacin: = 0.06
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4866.12882.0
4284.02
2
2
1 S
SF
4. Regiones crticas:
A (1) 6,15 5,63 5,58 6,91 4,63 5,53 5,05 5,45 5,03 6,09
B (2) 4,96 5,04 4,75 4,61 4,47 5,02 5,35 3,6 5,26 5,41 5,42
-
36
0.2677
0.03
3.570
0.03
Valor crtico inferior: INV.F.CD(0.96; 9, 10) = 0.2677
Valor crtico superior: INV.F.CD(0.04; 9, 10) = 3.570
5. El valor calculado del estadstico de prueba cae en la zona de No Rechazo Decisin: No se rechaza Ho
6. Conclusin: Con un nivel de significacin del 6%, puede afirmar que los tiempos
de atencin en ambos restaurants no tienen la misma variabilidad.
Resultados en Excel: Datos, Anlisis de datos, Prueba F para varianzas de dos muestras.
Obtenemos:
Prueba F para varianzas de dos muestras
A (1) B (2)
Media 5.6050 4.8991
Varianza 0.4284 0.2882
Observaciones 10 11
Grados de libertad 9 10
F 1.4866
P(F
-
37
Solucin
1. Hiptesis
2
2
2
11
2
2
2
10
:H
:H
2. Nivel de significacin: = 0.08
3. Clculo del valor del estadstico de prueba: 0806.25625.7
7343.152
2
2
1 S
SF
4. Regiones crticas:
0.3925
0.04
2.548
0.04
Valor crtico inferior: INV.F.CD(0.96; 15, 15) = 0.3925
Valor crtico superior: INV.F.CD(0.04; 15, 15) = 2.5477
5. El valor calculado del estadstico de prueba cae en la zona de No Rechazo Decisin: No se rechaza Ho
6. Conclusin: No existe suficiente evidencia estadstica, con un nivel de significacin del
8%, para concluir que las varianzas son diferentes.
Por lo tanto, se puede afirmar que las varianzas son homogneas.
Resultados en Excel:
Datos, Anlisis de datos, Prueba F para varianzas de dos muestras:
-
38
Prueba F para varianzas de dos muestras
COBRE PLOMO
Media 68.33125 24.2125
Varianza 15.7342917 7.5625
Observaciones 16 16
Grados de libertad 15 15
F 2.08056749
P(F
-
39
2
2
2
10 :H 2
2
2
11 :H
2. Nivel de significacin: 06.0
3. Clculo del valor del estadstico de prueba: 4066.17.2
2.32
2
2
2
2
1calculado
S
SF
4. Regiones crticas:
Valor crtico inferior: INV.F.CD(0.97; 16, 12) = 0.3925
Valor crtico superior: INV.F.CD(0.04; 16, 12) = 2.5477
5. Decisin: No se Rechaza Ho
6. Conclusin: No existe suficiente evidencia estadstica, con un nivel de significacin del 5%, para afirmar que las varianzas son diferentes. Es decir, existe homogeneidad
de varianzas.
Ejercicios 1. Una empresa fabrica polos deportivos y compra los hilos de dos proveedores (Proveedor 1
y 2). Para verificar la conveniencia de comprar a uno de ellos, compara la resistencia
promedio de los hilos adquiridos de estos proveedores. Se toma muestras de piezas de cada
clase de hilo y se registra la resistencia en condiciones similares. Los datos en kilogramos,
se muestran en la siguiente tabla.
Usando un nivel de significacin del 4%, se puede afirmar que no existe homogeneidad entre las varianzas?
Proveedor 1 Proveedor 2
59 84
75 83
82 86
74 79
64 83
58 87
69 86
70 85
0,3618
0,030,03
3,0010
0.025
-
40
Solucin
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regiones crticas:
5. Decisin:
6. Conclusin:
-
41
Ejercicio:
Una empresa grande de corretaje de acciones desea determinar qu tanto xito han tenido sus
nuevos ejecutivos de cuenta en la consecucin de clientes. Despus de haber terminado su
entrenamiento, los nuevos ejecutivos pasan varias semanas haciendo llamadas a posibles
clientes, tratando de conseguir prospectos para abrir cuentas con las empresas. Los datos
siguientes dan el nmero de cuentas nuevas que fueron abiertas durante las primeras dos
semanas por diez ejecutivas y ocho ejecutivos de cuenta escogidos aleatoriamente.
Ejecutivas 12 11 14 13 13 14 13 12 14 12
Ejecutivos 13 10 11 12 13 12 10 12
A un nivel del 5%, Se puede afirmar que la variabilidad en el nmero de cuentas nuevas
abiertas durante las primeras emanas difieren?
Solucin
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regiones crticas:
-
42
5. Decisin:
6. Conclusin:
-
43
2.2 Pruebas de hiptesis para la diferencia de dos medias poblacionales
(1-2): muestras independientes
Cuando las muestras provienen de poblaciones Normales, las varianzas poblacionales 21 , 2
2
son desconocidas y adems:
Caso 1: Varianzas Iguales ( 21 = 2
2 )
1. Hiptesis:
210 :H 210 :H 210 :H
211 :H 211 :H 211 :H
2. Fijar el nivel de significacin:
3. Calcular el valor del estadstico de prueba:
21
2
21c
11
nnS
XXT
p
4. Regin de Rechazo: representada por la zona sombreada
Prueba Unilateral de extremo
izquierdo
Prueba Bilateral Prueba Unilateral de extremo
derecho
5. Decidir: Se Rechaza Ho si el valor calculado del estadstico de prueba cae en la zona de rechazo.
6. Concluir.
Sobre el estadstico de prueba:
211
21
2
22
2
112
nn
SnSnS p
1X , 2X media de la muestra 1 y 2 respectivamente
2
1S , 2
2S : varianza de la muestra 1 y 2 respectivamente
2
pS Es la varianza muestral ponderada
n1, n2 Es el tamao de la muestra 1 y 2 respectivamente
221 nnt Es el valor de la distribucin t de Student con n1 + n2 2 g de l.
-
44
es el nivel de significacin de la prueba
NOTA: Si la hiptesis nula propone alguna diferencia especfica entre los promedios poblacionales sometidos a prueba, y denotamos esta diferencia por k, entonces el
estadstico de prueba ser:
21
2
21c
11
nnS
kXXT
p
El VALOR CRTICO y el VALOR CALCULADO del estadstico de prueba los hallaremos usando EXCEL con la siguiente funcin:
DATOS, ANLSIS DE DATOS; Prueba t para dos muestras suponiendo varianzas iguales
Ejemplo:
Se est realizando un estudio comparativo sobre tiempo de atencin en dos restaurantes, A y
B. Se ha registrado, aleatoriamente, los tiempos que demora en ser atendidos algunos pedidos,
los cuales se muestran:
A (1) 6.15 5.63 5.58 6.91 4.63 5.53 5.05 5.45 5.03 6.09
B (2) 4.96 5.04 4.75 4.61 4.47 5.02 5.35 3.6 5.26 5.41 5.42
Asumiendo homogeneidad de las varianzas, se puede afirmar que el restaurante A es ms
eficiente que el restaurante B? Use un nivel de significacin del 6%.
Solucin
1. Hiptesis
BA1
BA0
:H
:H
2. Nivel de significacin: = 0.06
-
45
3. Clculo del valor del estadstico de prueba: T = 2.7132
4. Regiones crticas:
-1.628
0.06
5. Decisin: No se rechaza Ho
6. Conclusin: Con un nivel de significacin del 6%, puede afirmar que los tiempos de
atencin en ambos restaurants no tienen la misma variabilidad.
Resultados en Excel:
Datos, Anlisis de datos, Prueba t para dos muestras suponiendo varianzas iguales
A (1) B (2)
Media 5.605 4.8990909
Varianza 0.428383333 0.2881691
Observaciones 10 11
Varianza agrupada 0.354586364
Diferencia hipottica de las medias 0
Grados de libertad 19
Estadstico t 2.713154062
P(T
-
46
Se puede afirmar que el local 1 tiene ingresos promedio mayores que los del local 2. Asuma
que el consumo mensual tiene distribucin normal. Use un nivel de significacin del 6%.
Solucin:
Sean X1: Ingreso mensual del local 1
X2: Ingreso mensual del local 2
Dado que las varianzas poblacionales son desconocidas, el primer paso consiste en
realizar una prueba de hiptesis para determinar si las varianzas son homogneas o no.
En Excel: Datos, Anlisis de datos, Prueba F para varianzas de dos muestras
1. Hiptesis:
22
2
10 :H 2
2
2
11 :H
2. Nivel de significaci: = 0.06
3. Clculo del valor del estadstico de prueba: 4866.16909.2881
8333.42832
2
2
1calculado
S
SF
4. Regin crtica y valores crticos:
Valor crtico inferior: INV.F.CD(0.97; 9, 10) = 0.2677
Valor crtico superior: INV.F.CD(0.03; 9, 10) = 3.5702
5. Decisin: No se Rechaza Ho
6. Conclusin: No existe suficiente evidencia estadstica, con un nivel de significacin del 6%,
para afirmar que las varianzas son diferentes. Con este resultado afirmamos que existe
homogeneidad de varianzas.
Habiendo probado que las varianzas son homogneas, ahora pasamos a probar si el local
1 tiene ingresos promedio mayores que los del local 2
1. Hiptesis:
210 :H
211 :H
0,2677
0,03
0,03
3,5702
-
47
2. Nivel de significacin: 06.0
3. Clculo del valor del estadstico de prueba: calculadoT = 2.7132
4. Regin crtica y valor crtico:
5. Decisin: Se Rechaza Ho
6. Conclusin: Existe suficiente evidencia estadstica, con un nivel de significacin del 6%, para afirmar que el local 1 tiene en promedio, mayores ingresos mensuales que el local 2.
Resultados en Excel:
Herramientas, Anlisis de datos, Prueba t para dos muestras suponiendo varianzas iguales:
Prueba F para varianzas de dos muestras
LOCAL 1 LOCAL 2
Media 260.5 189.909091
Varianza 4283.83333 2881.69091
Observaciones 10 11
Grados de libertad 9 10
F 1.48656933
P(F
-
48
Prueba t para dos muestras suponiendo varianzas iguales
LOCAL 1 LOCAL 2
Media 260.5 189.909091
Varianza 4283.83333 2881.69091
Observaciones 10 11
Varianza agrupada 3545.86364
Diferencia hipottica de las medias 0
Grados de libertad 19
Estadstico t 2.71315406
P(T
-
49
Caso 2: Varianzas Diferentes ( 21 2
2 )
1. Hiptesis:
210 :H 210 :H 210 :H
211 :H 211 :H 211 :H
2. Clculo del valor del estadstico de prueba:
2
2
2
1
2
1
21c
n
S
n
S
XXT
3. Regin de Rechazo: representada por la zona sombreada:
Prueba Unilateral de extremo
izquierdo
Prueba Bilateral Prueba Unilateral de extremo
derecho
4. Decidir: Se rechaza Ho si el valor calculado del estadstico de prueba cae en la zona de rechazo.
5. Concluir:
Sobre el estadstico de prueba,
11 2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
2
2
2
2
1
2
1
n
n
S
n
n
S
n
S
n
S
v
1X , 2X media de la muestra 1 y 2 respectivamente
2
1S , 2
2S : varianza de la muestra 1 y 2 respectivamente
n1, n2 Es el tamao de la muestra 1 y 2 respectivamente
vt Es la distribucin t de Student con v grados de libertad
es el nivel de significacin de la prueba
-
50
NOTA: Si la hiptesis nula propone alguna diferencia especfica entre los promedios poblacionales sometidos a prueba, y denotamos esta diferencia por k, entonces el
estadstico de prueba ser:
2
2
2
1
2
1
21c
n
S
n
S
kXXT
El VALOR CRTICO y el VALOR CALCULADO del estadstico de prueba los hallaremos usando EXCEL con la
siguiente funcin: DATOS, ANLSIS DE DATOS; Prueba t para dos muestras suponiendo varianzas desiguales
Ejemplo:
Una empresa fabrica polos deportivos y compra los hilos de dos proveedores (Proveedor 1
y 2). Para verificar la conveniencia de comprar a uno de ellos, compara la resistencia
promedio de los hilos adquiridos de estos proveedores. Se toma muestras de piezas de cada
clase de hilo y se registra la resistencia en condiciones similares. Los datos en kilogramos,
se muestran en la siguiente tabla.
Usando un nivel de significacin del 4% y asumiendo heterogeneidad en las varianzas, se
puede decidir por el proveedor 2?
Proveedor 1 Proveedor 2
59 84
75 83
82 86
74 79
64 83
58 87
69 86
70 85
Solucin:
-
51
1. Hiptesis:
210 :H
211 :H
2. Nivel de significacin: 06.0
3. Clculo del valor del estadstico de prueba, calculadoT = 2.7132
4. Regin crtica y valor crtico
5. El valor calculado del estadstico de prueba cae en la zona de rechazo. Decisin: Se Rechaza Ho
6. Conclusin: Existe suficiente evidencia estadstica, con un nivel de significacin del 6%, para afirmar que el local 1 tiene en promedio, mayores ingresos mensuales que el local 2.
Ejemplo
Una empresa fabrica, en sus dos plantas situadas en Atlanta y Dallas, impresoras y faxes. Con
el fin de medir los conocimientos que tienen los empleados de estas plantas acerca de la calidad
de los productos producidos, se toma una muestra aleatoria de empleados de cada fbrica y se
les aplica una evaluacin de calidad. Los resultados se muestran en el siguiente cuadro. Se
puede afirmar que la puntuacin promedio obtenida en el examen de calidad no es la misma
para las dos fbricas? Use =0.05
Atlanta 78,0 75,0 80,0 76,0 74,0 82,0 80,0 76,0 74,0
Dallas 91,0 95,0 73,0 74,0 73,0 82,0 73,0 74,0 73,0 76,0
Solucin:
Sean X1: puntaje obtenido por los trabajadores en la primera planta.
X2: puntaje obtenido por los trabajadores en la segunda planta.
Dado que las varianzas poblacionales son desconocidas, el primer paso consiste en
realizar una prueba de hiptesis para determinar si las varianzas son homogneas o no:
Resultados hallados con Excel:
0,06
1,6280
-
52
1. Hiptesis:
22
2
10 :H 2
2
2
11 :H
2. Nivel de significacin: 05.0
3. Clculo del valor del estadstico de prueba: 2
2
2
1calculado
S
SF
Reemplazando datos: 6.67
4444.8calculado F = 0.1249
4. Regin crtica y valores crticos:
Valor crtico inferior:
INV.F.CD(0.975; 8, 9) = 0.2295
Valor crtico superior:
INV.F.CD(0.025; 8, 9) = 4.1020
5. Decisin: Se Rechaza Ho 6. Conclusin: Existe suficiente evidencia estadstica, con un nivel de significacin del 5%,
para afirmar que las varianzas son heterogneas.
Habiendo probado que las varianzas no son iguales, ahora pasamos a probar si la puntuacin
promedio es la misma:
1. Hiptesis:
210 :H
211 :H
2. Nivel de significacin: 05.0
3. Clculo del valor del estadstico de prueba es calculadoT = -0.4245
4. Regin crtica y valores crticos
Atlanta Dallas
Media 77,2222222 Media 78,4
Desviacin estndar 2,90593263 Desviacin estndar 8,22192192
Varianza de la muestra 8,44444444 Varianza de la muestra 67,6
Curtosis -1,24720518 Curtosis 0,69896971
Cuenta 9 Cuenta 10
0,025
4,1020
0,025
0,2295
0.025
-
53
5. Decisin: No se Rechaza Ho 6. Conclusin: No existe suficiente evidencia estadstica, con un nivel de significacin del 5%,
para afirmar que los promedios son diferentes. Es decir, el puntaje promedio es el mismo.
Resultados en Excel:
NOTAS:
-2,2001
0,025
2,2001
0,025
Prueba t para dos muestras suponiendo varianzas desiguales
Atlanta Dallas
Media 77,22222222 78,4
Varianza 8,444444444 67,6
Observaciones 9 10
Diferencia hipottica de las medias 0
Grados de libertad 11
Estadstico t -0,424489294
P(T
-
54
-
55
Ejercicio Una empresa grande de corretaje de acciones desea determinar qu tanto xito han tenido sus
nuevos ejecutivos de cuenta en la consecucin de clientes. Despus de haber terminado su
entrenamiento, los nuevos ejecutivos pasan varias semanas haciendo llamadas a posibles
clientes, tratando de conseguir prospectos para abrir cuentas con las empresas. Los datos
siguientes dan el nmero de cuentas nuevas que fueron abiertas durante las primeras dos
semanas por diez ejecutivas y ocho ejecutivos de cuenta escogidos aleatoriamente.
Ejecutivas 12 11 14 13 13 14 13 12 14 12
Ejecutivos 13 10 11 12 13 12 10 12
A un nivel del 5%, Parece que las mujeres son ms efectivas que los hombres para conseguir
nuevas cuentas?
PRUEBA DE HIPTESIS PARA DETERMINAR SI EXISTE HOMOGENEIDAD EN
LAS VARIANZAS
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regiones crticas
-
56
5. Decisin
6. Conclusin:
PRUEBA DE HIPTESIS DE LA DIFERENCIA DE MEDIAS
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regiones crticas:
-
57
5. Decisin
6. Conclusin:
-
58
2.3 Pruebas de hiptesis para la diferencia de dos medias poblacionales (D): muestras relacionadas
Considere dos poblaciones relacionadas con medias y variancias desconocidas desde las
cuales se extrae una muestra aleatoria bivariada de tamao n 1 1,X Y , 2 2,X Y , ,
, .n nX Y Defina la variable i i iD X Y . Entonces esta prueba se reduce a la prueba para una media considerando a la variable D.
1. Hiptesis: H0: d 0 H0: d = 0 H0: d 0 H1: d < 0 H1: d 0 H1: d > 0
2. Fijar el nivel de significacin
3. Clculo del valr del estadstico de prueba: nS
dT
d /c
4. Regin de Rechazo: Representada por la zona sombreada
Prueba Unilateral de extremo
izquierdo
Prueba Bilateral Prueba Unilateral de extremo
derecho
5. Decidir: Se Rechaza Ho si el valor calculado del estadstico de prueba cae en la zona de
echazo
6. Conlcuir.
Sobre es estadstico de prueba:
D Es la media muestral de las diferencias
SD Es la desviacin estndar muestral de las diferencias
n Es el tamao de la muestra
t(n-1):
Es la distribucin t de Student con n 1 grados de libertad
es el nivel de significacin de la prueba
-
59
NOTA: Si la hiptesis nula propone alguna diferencia especfica entre las proporciones poblacionales sometidas a prueba, y denotamos esta diferencia por k, entonces el
estadstico de prueba ser:
nS
kdT
d /c
Ejemplo
El gerente de un gimnasio afirma que un nuevo programa de ejercicio reducir la medida de la
cintura de una persona en un perodo de cinco das. Las medidas de cinturas de seis hombres
que participaron en este programa de ejercicios se registraron antes y despus del perodo de
cinco das en la siguiente tabla:
Hombres
1 2 3 4 5 6
Medida de cintura antes 90,4 95,5 98,7 115,9 104,0 85,6
Medida de cintura despus 91,7 93,9 97,4 112,8 101,3 84,0
La afirmacin del gimnasio es vlida al nivel de significacin de 5%? Suponga que la
distribucin de las diferencias de medidas de cintura antes y despus del programa es
aproximadamente normal.
Solucin:
Sea X1: Medida de cintura antes (cm.), X2: Medida de cintura despus (cm.)
d = antes despus
1. Hiptesis: H0: d 0 H1: d > 0
2. Nivel de significacin: = 0.05
3. Clculo del valor del estadstico de prueba: nS
dT
d /c = 2.3817
4. Regin crtica y valor crtico: + 2.015
5. El valor del estadstico de prueba cae en la zona de rechazo.
-
60
Decisin: Se Rechaza Ho
6. Conclusin: Existe suficiente evidencia estadstica, con un nivel de significacin del 5%,
para afirmar es cierto lo que afirma el gerente del gimnasio.
Resultados en Excel:
Prueba t para medias de dos muestras emparejadas
Medida antes
Medida despus
Media 98.35 96.85
Varianza 114.787 94.971
Observaciones 6 6 Coeficiente de correlacin de Pearson 0.993095074
Diferencia hipottica de las medias 0
Grados de libertad 5
Estadstico t 2.381652558
P(T
-
61
2.4 Prueba de hiptesis para la diferencia de dos proporciones poblacionales (p1-p2).
1. Hiptesis:
0 1 2H : p p 0 1 2H : p p 0 1 2H : p p
1 1 2H : p p 1 1 2H : p p 1 1 2H : p p
2. Fijar el nivel de significacin:
3. Calcular el valor del estadstico de prueba:
21
21
11)1(
nnPP
PPZC
4. Zona de rechazo: Representada por la zona sombreada:
Prueba Unilateral de extremo
izquierdo Prueba Bilateral
Prueba Unilateral de extremo
derecho
5. Decidir: Se rechaza Ho si el valor calculado del estadstico de prueba cae en la zona de
rechazo. 6. Concluir-
Sobre es estadstico de prueba, 1 1 2 2
1 2
n P n PP
n n
, adems:
1P Es la proporcin de la muestra 1
2P Es la proporcin de la muestra 2
n1 Es el tamao de la muestra 1
n2
Es el tamao de la muestra 2
NOTA: Si la hiptesis nula propone alguna diferencia especfica entre las proporciones
poblacionales sometidas a prueba, y denotamos esta diferencia por k, entonces el estadstico de
prueba ser:
2
22
1
11
21
n
qp
n
qp
K)pp(z
-
62
Ejemplo
Un patrocinador de un programa especial de televisin afirma que el programa representa un atractivo mayor para los televidentes hombres que para las mujeres. Si una muestra aleatoria de 300 hombres y otra de 400 mujeres revel que 120 hombres y 120 mujeres estaban viendo el programa especial de televisin. Al nivel de significacin del 5%, se podra decir que el patrocinador tiene la razn?
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regiones crticas:
5. Decisin:
6. Conclusin:
-
63
Ejemplo
En una prueba de preferencia de dos comerciales de televisin se pas cada uno en un rea de
prueba seis veces, durante un perodo de una semana. La semana siguiente se llev a cabo una
encuesta telefnica para identificar a quines haban visto esos comerciales. A las personas que
los vieron se les pidi definieran el principal mensaje en ellos. Se obtuvieron los siguientes
resultados:
Comercial Personas que lo vieron Personas que recordaron el mensaje principal
A
B
150
200
63
60
Use = 0.06 para probar la hiptesis de que no hay diferencia en las proporciones que recuerdan los dos comerciales.
Solucin:
Sean
p1: Proporcin de personas que recordaron el mensaje principal del comercial A.
p2: Proporcin de personas que recordaron el mensaje principal del comercial B.
1. Hiptesis: H0: P1 = P2
H1: P1 P2 2. Fijar el nivel de significacin: 06.0
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
21
21
11)1(
nnPP
PPZC
Reemplazando datos: 3514.0,30.0200
60,42.0
150
63
21 Ppp
3271.2
200
1
150
1*)3514.01(*3514.0
30.042.0
CZ
4. Regin crtica y valores crticos:
0.025
-
64
5. Decisin: Se Rechaza Ho
6. Conclusin: Existe suficiente evidencia estadstica, con un nivel de significacin del 5%, para afirmar que las proporciones de recordacin son diferentes.
Ejercicio
Una empresa realiza un estudio para determinar si el ausentismo de los trabajadores en el turno
de da es diferente al de los trabajadores en el turno nocturno. Se realiza una comparacin de
100 trabajadores de cada turno. Los resultados muestran que 27 trabajadores diurnos han
faltado por lo menos cinco veces durante el ao anterior, mientras que 49 trabajadores
nocturnos han faltado por lo menos cinco veces.
Con un nivel de significacin del 2%, existen diferencias significativas entre las proporciones
de trabajadores de los turnos que faltaron cinco veces o ms al ao?
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regiones crticas:
-1,8808
0,03 0,03
1,8808
-
65
5. Decisin:
6. Conclusin:
Respuestas: Prueba bilateral, Zcal = - 3.2051, Zcrit = 2.3263, Decisin: R Ho
Ejercicios Propuestos.
1. Se llev a cabo una encuesta entre los miembros del Club del libro del mes, para determinar si pasan ms tiempo viendo televisin que leyendo. Suponga que en una muestra de 12
encuestados se obtuvieron las horas semanales que se dedican a ver televisin y las que se
dedican a la lectura. Con un nivel de significacin del 5%, se puede llegar a la conclusin
de que los miembros del Club del libro del mes pasan ms tiempo, en promedio, viendo
televisin que leyendo? Asuma Normalidad de las variables en estudio.
Encuestado 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Televisin 11 19 8 5 16 8 4 12 10 14 15 18
Leyendo 6 10 3 10 5 8 7 14 14 8 10 10
Respt: Prueba unilateral derecha, Tcal = 1.847, Tcrit = 1.79588, Decisin: RHo
2. Star Amrica es una lnea area de capital compartido (peruano-americano) que tiene ms de 10 aos laborando en el Per.
El gerente de marketing de aerolneas Star Amrica desea realizar un estudio considerando
como segmentos de inters a los pasajeros nacionales y extranjeros.
-
66
Para realizar dicho estudio se seleccionan al azar muestras aleatorias e independientes
de los registros de pasajeros peruanos y extranjeros. Algunas de las caractersticas que
desea analizar el gerente son las siguientes:
Origen del pasajero: peruano o extranjero.
Gnero: masculino o femenino. Opinin sobre el servicio de la aerolnea en el ltimo viaje: Psima, Mala, Regular,
Buena o Muy Buena.
Edad del pasajero (en aos)
Peso del equipaje en el ltimo viaje (en kg).
Con la informacin que se muestra y usando un nivel de significacin del 6% responda lo
siguiente:
a. Verifique el supuesto de homogeneidad de varianzas en la edad para las personas de gnero femenino y masculino.
Respt: Prueba bilateral, Fcal = 0.4494, Fcrit = 0.3185 y 2.8052, Decisin: No RHo
Origen Genero Opinion Edad Peso
extranjero mujer regular 17 18.1
extranjero hombre regular 62 17.9
extranjero hombre regular 50 21.2
extranjero mujer regular 48 19.1
extranjero mujer regular 39 19.7
extranjero hombre mala 44 21.3
extranjero mujer regular 40 19.3
extranjero mujer mala 37 18.8
extranjero mujer muy buena 25 17.8
extranjero hombre muy buena 7 16.3
extranjero hombre regular 7 22.5
peruano mujer mala 29 24.0
peruano hombre buena 56 16.2
peruano hombre muy buena 44 19.4
peruano hombre buena 7 20.6
peruano hombre regular 51 22.2
peruano hombre mala 41 18.0
peruano hombre regular 46 20.6
peruano hombre buena 41 19.0
peruano mujer regular 30 18.0
peruano hombre buena 45 23.5
peruano mujer regular 46 21.7
peruano hombre regular 22 17.2
peruano mujer muy buena 8 20.7
peruano hombre regular 64 19.4
peruano mujer mala 16 17.9
peruano hombre muy buena 41 16.4
peruano mujer buena 43 21.3
peruano hombre buena 12 22.5
-
67
b. Existen diferencias significativas entre los pesos promedio de los equipajes de ambas gneros?
Respt: Prueba bilateral, Fcal = 0.4494, Fcrit = 0.3185 y 2.8052, Decisin: No RHo
c. Se puede afirmar, que el porcentaje de viajeros de gnero femenino que opinan que el servicio es malo es diferente al porcentaje de viajeros de gnero masculino
con tal opinin?
3. Se realiza un estudio en la North Central University para medir el efecto del cambio ambiental en estudiantes extranjeros. Uno de los aspectos del estudio es una comparacin
del peso de los alumnos al ingresar a esa universidad, un ao despus se midi el peso de
los estudiantes. Se sospecha que los alimentos estadounidenses ms nutritivos provocan
aumento de peso. Los datos para una muestra de estudiantes se dan a continuacin.
Nombre Peso al inicio Peso un ao despus
Nassar 124 142
OToole 157 157
Oble 98 96
Silverman 190 212
Kim 103 116
Gross 135 134
Con 1% de nivel de significacin, los alimentos estadounidenses ms nutritivos
provocan aumento de peso?
-
68
CAPTULO III
PRUEBAS NO
PARAMTRICAS: PRUEBAS
JI-CUADRADO
PRUEBA DE INDEPENDENCIA DE VARIABLES
PRUEBA DE HOMOGENEIDAD DE PROPORCIONES
PRUEBA DE BONDAD DE AJUSTE
-
69
Introduccin
Como se ha visto en la seccin anterior uno de los supuestos en el que se basa muchas de las
pruebas estadsticas (conocidas como pruebas paramtricas) es el supuesto de normalidad.
Una parte de esta seccin contempla el desarrollo de una prueba para verificar la normalidad
de un conjunto de datos que se encuentra agrupado en una tabla de frecuencia.
Las pruebas a desarrollar son conocidas como pruebas no paramtricas. Estn desarrolladas
sobre la base de un estadgrafo que no hace referencia a ningn parmetro poblacional.
Este tipo de tcnicas no utiliza directamente la informacin muestral recogida sobre la variable
objeto de estudio, sino ms bien la frecuencia con que aparecen dichos valores en la muestra.
Las pruebas a estudiar en esta seccin son:
Prueba de Independencia
Prueba de Homogeneidad de proporciones.
Tabla de Contingencia
Es una tabla de frecuencia simple de dos vas (bidireccional). Sus r filas y columnas se
usan para resumir y anotar los resultados de datos recolectados y jerarquizados de dos
variables.
Variable 2
Columna 1 Columna 2 . . . Columna c
V
ari
ab
le 1
Fila 1 f11 f12 f1c
Fila 2 f11 f11 f11 .
.
.
Fila r fr1 fr1 frc
3.1 Prueba de independencia
Una de las pruebas donde se utiliza la distribucin Ji Cuadrada es cuando se desea
probar que dos variables categricas son independientes entre s. Estas variables
categricas reciben el nombre de factores. El factor 1 o factor fila tiene r categoras y el factor 2 o factor que se muestra en la columna tiene c categoras. En la prueba de independencia se prueba la hiptesis nula de que la variable fila y la
variable de columna de una tabla de contingencia no estn relacionadas. (La hiptesis
nula es la proposicin de que las variables de filas y de columna son independientes)
-
70
Por ejemplo, para determinar si existe una relacin entre el aprovechamiento de un empleado
en el programa de capacitacin y su rendimiento real en el trabajo, se tom una muestra de
400 registros y se obtuvo las frecuencias observadas que se presentan en la siguiente tabla
de contingencia:
Rendimiento
(calificacin del
empleador)
Aprovechamiento en el programa de capacitacin
Debajo del
promedio Promedio
Sobre el
promedio Total
Deficiente 23 60 29 112
Promedio 28 79 60 167
Muy bueno 9 49 63 121
Total: 60 188 152 400
Las variables involucradas en el anlisis son:
Variable 1: Calificacin del rendimiento real en el trabajo, con 3 categoras:
Deficiente, promedio y muy bueno.
Variable 2: Calificacin en el programa de entrenamiento, con 3 categoras: Debajo
del promedio, promedio o sobre el promedio.
La prueba de Independencia compara las frecuencias observadas, frente a otras llamadas
frecuencias esperadas.
Para calcular las frecuencias esperadas se utiliza la siguiente frmula:
totalGran
rengln)del(Totalcolumna)lade(Total
esperada
Frecuencia
La siguiente tabla muestra: frecuencias observadas y esperadas (entre parntesis) para la
informacin presentada en el ejemplo propuesto.
Rendimiento en el trabajo (calificacin del
empleador)
Aprovechamiento en el programa de capacitacin
Debajo del promedio
Promedio Sobre el promedio
Total
Deficiente 23
(16,80) 60
(52,64) 29
(42,56) 112
Promedio 28
(25,05) 79
(78,49) 60
(63,46) 167
Muy bueno 9
(18,15) 49
(56,87) 63
(45,98) 121
Total: 68 188 152 400
-
71
Pasos para realizar la prueba de Independencia de variables
1. Formular las hiptesis Ho: Existe independencia entre las variables
H1: No existe independencia entre las variables
2. Fijar el nivel de significacin 3. Calcular el valor del estadstico de prueba:
r
i
c
j ij
ijij
ce
eO
1 1
2
2)(
4. Graficar la regin crtica:
REGIN DE RECHAZO
5. Aplicar los criterios de decisin: Rechazar Ho si el valor calculado del estadstico de prueba cae en la zona de rechazo.
6. Concluir.
Sobre el estadstico de prueba:
2 Representa la distribucin Chi-cuadrado
Oij Representa las frecuencias observadas
eij Representa las frecuencias esperadas
2
c El valor crtico se calcula con )1)(1( cr grados de libertad, donde r esl el nmero
de filas y c el nmero de columnas.
NOTA: El tamao de muestra n total general debe ser suficientemente grande para asegurar
que las frecuencias esperadas eij sean mayores o iguales a 5. Esto Asegura que la aproximacin
en la prueba sea buena.
Ejemplo:
Para determinar si existe una relacin entre el aprovechamiento de un empleado en el programa
de capacitacin y su rendimiento real en el trabajo, se tom una muestra de 400 registros y se
obtuvo las frecuencias observadas que se presentan en la siguiente tabla de contingencia:
Aprovechamiento en el programa de capacitacin
-
72
Rendimiento
(calificacin del
empleador)
Debajo del
promedio Promedio
Sobre el
promedio Total
Deficiente 23 60 29 112
Promedio 28 79 60 167
Muy bueno 9 49 63 121
Total: 60 188 152 400
Con el nivel de significacin 0,01, La calificacin del rendimiento del trabajador est
asociada con la calificacin en aprovechamiento del programa de capacitacin?
Solucin
1. Planteamiento de hiptesis: H0: La calificacin del rendimiento real de un empleado en el trabajo es independiente
del aprovechamiento en el programa de capacitacin.
H1: La calificacin del rendimiento real de un empleado en el trabajo no es
independiente del aprovechamiento en el programa de capacitacin.
2. Nivel de significacin: = 0,01 3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4(gl)1)-1)(3-(3con ~)(
2
01,0
1 1
2
2
r
i
c
j ij
ijij
ce
eO
18,2098,45
)98,4563(...
5,25
)05,2528(
80,16
)80,1623( 2222
c
4. Regin crtica:
5. Decisin:
Como el valor calculado2 > 13,277, se rechaza H0
6. Conclusin: Con nivel de significacin 0,01 existe evidencia estadstica para afirmar que la
calificacin del rendimiento real de un empleado en el trabajo no es independiente de la
calificacin en el programa de entrenamiento.
Nota:
En Excel se puede hacer uso de la funcin PRUEBA.CHICUAD donde se debe ingresar las frecuencias observadas y las frecuencias esperadas. El resultado de la
13.277
0.01
-
73
aplicacin de esta funcion es el p-valor el cual es comparado directamente con el nivel
de significacin para dar las conclusiones.
(Correccin de Yates)
Cuando la muestra es menor de 50, o cuando algunas o todas las frecuencias esperadas
son menores que 5, o cuando el grado de libertad es igual a 1, es recomendable aplicar
la correccin de Yates; entonces el estadstico de prueba es el siguiente:
c
j
cr
i
iir
i e
eo
1
2
),1)(1(
2
1
25.0
Ejemplo:
El jefe de una planta industrial desea determinar si existe relacin entre el rendimiento en el
trabajo y turno laboral del empleado. Se tom una muestra aleatoria de 382 empleados y se
obtuvo las frecuencias observadas que se presentan en la siguiente tabla de contigencia:
Rendimiento en el Trabajo
Turno laboral
Total Maana Tarde Noche
Deficiente 21 58 27 106
Promedio 26 77 58 161
Muy bueno 7 47 61 115
Total 54 182 146 382
Con un nivel de significacin del 0.01, la calificacin del rendimiento del trabajador est
asociada con el turno en el que labora el empleado?
Solucin
1. Hiptesis: Ho: El rendimiento en el trabajo, es independiente del turno laboral del trabajador.
H1: El rendimiento en el trabajo, no es independiente del turno laboral del trabajador.
2. Nivel de significacin: = 0,01 3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4(gl)1)-(3).13(libertaddeGrados
691.21)(
1 1
2
2
r
i
c
j ij
ijij
ce
eO
4. Regin crtica:
-
74
5. Decisin:
Como el valor calculado 21.691 > 13,277, se rechaza H0
6. Conclusin: Con nivel de significacin 0,01 existe evidencia estadstica para afirmar que el rendimiento
en el trabajo no es independiente del turno laboral.
Clculos en Excel
13.277
0.01
-
75
El valor crtico (13,277), puede calcularse con la funcin INV.CHICUAD e ingresar (1-)
o con la funcin INV.CHICUAD.CD, e ingresar ().
Ejemplo:
De acuerdo con una encuesta de participacin en los deportes de la Asociacin Nacional del
Deporte de Estados Unidos, publicada en American Demographics, las actividades deportivas en las que participa la gente est relacionada con el gnero. La siguiente tabla
proporciona los resultados de una encuesta que inclua a 767 personas, clasificados por
actividad deportiva (que practican con regular frecuencia) y por sexo. La evidencia que
proporcionan estos datos es suficiente para inferir que el sexo y la actividad deportiva estn
relacionados? Use =0,05
Actividad deportiva
Sexo Ciclismo Aerbicos Caminata Natacin
-
76
Hombres 85 28 60 179
Mujeres 81 138 106 90
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regin crtica:
5. Decisin:
6. Conclusin:
-
77
Ejemplo
Un estudio de usuarios y no usuarios de cinturn de seguridad produjo los datos de muestra
aleatoria que se resumen en la tabla adjunta. Pruebe la aseveracin de que la cantidad de
cigarrillos fumados es independiente del uso de cinturn de seguridad. Una teora verosmil es
que las personas que fuman ms se preocupa menos por su salud y seguridad y, por tanto, tiene
una menor inclinacin a usar cinturn de seguridad.Los datos de muestra apoyan esta teora?
Nmero de cigarrillos fumados al da
0 1-14 15-34 35 o ms
Usan cinturn de seguridad 175 20 42 6
No usan cinturn de seguridad 149 17 41 9
a) Realice la prueba respectiva, con un nivel de significacin del 5%, usando el enfoque clsico
b) Realice la prueba respectiva, con un nivel de significacin del 5%, usando el enfoque del valor p.
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regin crtica:
-
78
5. Decisin:
6. Conclusin:
3.2 Prueba de homogeneidad de proporciones (o subpoblaciones)
Es una prueba estadstica aproximada que se usa para determinar si las frecuencias
esperadas en una fila son proporcionales a las frecuencias esperadas de cada uno de las
otras filas de la tabla de contingencia o si las frecuencias en una columna son
proporcionales a las frecuencias esperadas de las otras columnas de la tabla de
contingencia.
Una caracterstica de esta aplicacin es que se requiere la seleccin de una muestra por
cada grupo de anlisis.
Ejemplo:
La enfermera de un colegio llev a cabo un experimento para determinar el grado de alivio
proporcionado por tres remedios para la tos. Cada remedio se suministr a 50 estudiantes y se
registraron los siguientes datos:
Efecto Remedio para la tos
NyQuil Robitussin Triaminic
Sin alivio 11 13 9
Cierto alivio 32 28 27
Alivio total 7 9 14
Pruebe la hiptesis, con un nivel de significacin del 5%, que los tres remedios para la tos son
igualmente efectivos.
-
79
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regin crtica:
5. Decisin:
6. Conclusin:
Ejemplo
-
80
Muestras de tres tipos de materiales, sujetos a cambios extremos de temperatura, produjeron
los resultados que se muestran en la siguiente tabla:
Material A Material B Material C Total
Desintegrados 41 27 22 90
Permanecieron intactos 79 53 78 210
Total 120 80 100 300
Use un nivel de significancia de 0.05 para probar si, en las condiciones establecidas, la
probabilidad de desintegracin es la misma para los tres tipos de materiales.
Solucin
1. Hiptesis:
H0: La probabilidad de desintegracin es la misma para los tres tipos de materiales.
H1: La probabilidad de desintegracin no es la misma para los tres tipos de materiales.
2. Nivel de significacin: 0,05
3. Estadstico de prueba
(gl)21)-1)(3-(2 :libettaddeGrados,)( 2
2
ij
ijij
ce
eO
575,470
)7078(...
84
)8479(
36
)3641( 2222
c
4. Regin crtica:
5. Decisin: Como el valor calculado 4.575 < 5.991, No se rechaza Ho
6. Conclusin: Con nivel de significacin 0,05 no existe evidencia estadstica para afirmar que la
probabilidad de desintegracin no es la misma para los tres tipos de materiales.
Clculos de valores esperados:
Material A Material B Material C Total
Desintegrados 41 (36) 27 (24) 22 (30) 90
5.991
0.05
-
81
Permanecieron intactos 79 (84) 53 (56) 78 (70) 210
Total 120 80 100 300
Nota:
En Excel existe la funcin PRUEBA.CHICUAD que permite obtener el p-valor de la
prueba estadstica. Solo se requiere de la tabla de valores observados y valores
esperados.
Ejercicio:
Se realiz una encuesta para saber si existe una brecha de gnero en la confianza que la gente tiene en la polica. Los resultados de muestra se listan en la tabla adjunta. Use un nivel de
significacin del 0,05 para probar la afirmacin de que s existe una relacin entre el gnero y
la confianza en la polica.
Gnero Confianza en la polica
Mucha Regular Muy poca o ninguna
Hombres 115 56 29
Mujeres 175 94 31
195,22 c
1. Hiptesis
........................ :
........................ :
1
0
H
H
2. Nivel de significacin: = .
3. Clculo del valor del estadstico de prueba:
4. Regin crtica:
-
82
5. Decisin:
6. Conclusin:
Ejercicios Propuestos:
1. En un estudio de los sistemas lectores de cajas registradoras, se usaron muestras de compras para comparar los precios ledos con los precios anunciados. En la tabla adjunta se resumen
los resultados para una muestra de 819 artculos. Cuando las tiendas usan lectores para
registrar las compras, las tasas de error son las mismas para los artculos a precio normal
y los artculos en oferta?Cmo podra cambiar la conducta de los consumidores si creen
que ocurre un nmero desproporcionado de cobros de ms con los artculos en oferta? Use
un nivel de significacin del 6%
Artculos normales Artculos en oferta
Cobro de menos 20 7
Cobro de ms 15 29
Precio correcto 384 364
004,0ValorP;814,102 c
2. Se realiza un estudio para determinar la relacin entre el tipo de crimen y siel criminal es un extrao o no. La tabla adjunta lista los resultados de una encuesta practicada a una
muestra aleatoria de vctimas de diversos crmenes. Con un nivel de significacin de 0,05,
pruebe la Hiptesis respectiva.
Homicidio Asalto Agresin
-
83
El criminal era un extrao 12 379 727
El criminal era un conocido o pariente 39 106 642
0000,0ValorP;330.1192 c
3. Un estudio de accidentes automovilsticos seleccionados al azar y conductores que usan telfonos celulares proporcion los datos de muestra adjuntos. Se desea saber si existe
alguna relacin entre la ocurrencia de accidentes y uso de telfonos celulares. Con base en
estos resultados, realice la prueba correspondiente con un nivel de significacin del 5%.
Tuvo accidente el
ao pasado
No tuvo accidente el ao
pasado
Usa telfono celular 23 282
No usa telfono celular 46 407
220,0ValorP;505,12 c
4. La tabla adjunta lista datos de muestra que el estadstico Karl Pearson us en 1909. Cree usted que el tipo de delito est relacionado con el hecho de que el criminal beba o se
abstenga? Hay delitos aparentemente asociados al hbito de beber?
Incendio provocado Violacin Violencia Robo Falsificacin Fraude
Bebedor 50 88 155 379 18 63
Abstemio 43 62 110 300 14 144
000,0ValorP;731,492 c
5. Una de las preguntas de un estudio de suscriptores de 1996 de Bussiness Week fue: Durante los ltimos 12 meses, en viajes de negocios, qu tipo de boleto de avin compr con ms frecuencia? Las respuestas obtenidas se muestran en la siguiente tabla:
Tipo de vuelo
Nacional Internacional
Tip
o d
e
bole
to Primera clase 29 22
Clase de negocios o ejecutiva 95 121
Clase econmica 518 135
Usando nivel de significacin 0,05, pruebe la independencia del tipo de vuelo y tipo
de boleto. 000,0ValorP;434,1002 c
6. En el estudio de un taller, se obtuvo un conjunto de datos para determinar si la proporcin de artculos defectuosos producidos por los trabajadores era la misma durante el da, la tarde
o la noche. Se encontraron los siguientes resultados:
Condicin TURNO
Da Tarde Noche
-
84
Defectuosos 45 55 70
No defectuosos 905 890 870
Utilice un nivel de significacin del 2,5% para determinar si la proporcin de artculos
defectuosos es la misma para los tres turnos.
044,0ValorP;234,62 c
7. La enfermera de un colegio llev a cabo un experimento para determinar el grado de alivio proporcionado por tres remedios para la tos. Cada remedio se suministr a 50 estudiantes y
se registraron los siguientes datos:
Efecto Remedio para la tos
NyQuil Robitussin Triaminic
Sin alivio 11 13 9
Cierto alivio 32 28 27
Alivio total 7 9 14
Pruebe la hiptesis, con un nivel de significacin del 5%, que los tres remedios para la
tos son igualmente efectivos.
432,0ValorP;810,32 c
8. Durante las primeras 13 semanas de la temporada de televisin, se registraron las audiencias de sbado por la noche, de 8:00 p.m. a 9:00 pm. Como sigue: ABC 29%, CBS 28%, NBC
25% y otros 18%. Dos semanas despus, una muestra de 300 hogares arroj los siguientes
resultados de audiencia: ABC 95 hogares, CBS 70 hogares, NBC 89 hogares y otros 46
hogares. Pruebe, con nivel de significacin 0,05, si han cambiado las proporciones de
telespectadores.
9. Suponga que los investigadores desean determinar si el patrn de distribucin del ingreso familiar en el Per, ha cambiado significativamente durante los ltimos cinco aos. Se sabe
que hace cinco aos la distribucin del ingreso familiar para las distintas clases de ingreso
era la siguiente:
Clase de Ingreso ($) % de todas las familias en
la clase
(1) menos de 3000 9
(2) de 3000 a menos de 5000 11
(3) de 5000 a menos de 7000 12
(4) de 7000 a menos de 10000 22
(5) de 10000 a menos de 15000 27
(6) de 15000 a menos de 25000 15
(7) de 25000 a mas 4
TOTAL 100
Se elige una muestra aleatoria de 1000 familias y se obtiene la siguiente distribucin:
-
85
Clase de Ingreso ($) 1 2 3 4 5 6 7
Nmero de familias 70 100 110 200 300 170 50
Con = 0,05, el patrn actual de distribucin del ingreso familiar es significativamente distinto al de hace cinco aos?
-
86
3.3 Prueba de bondad de ajuste Caso 1: Poblacin multinomial
El procedimiento de prueba para los experimentos multinomiales es bastante semejante al
descrito para el caso de independencia y homogeneidad, el mayor cambio viene con el
planteamiento de la hiptesis nula. Puede ser un planteamiento verbal.
El valor critico es determinado por el nivel de significacin asignado () y el numero de grados de libertad es una unidad menos que el nmero de clases o categoras (k) en
que se dividen los datos. (gl = k 1).
Cada frecuencia esperada ei se determina al multiplicar el nmero total de ensayos n por la probabilidad correspondiente ei = n pi
Poblacin multinomial: cuando cada elemento de una poblacin se asigna a una y slo una
de varias categoras.
La distribucin multinomial de probabilidad se puede concebir como una ampliacin de la
distribucin binomial para el caso de tres o ms categoras de resultados.
2)1(
1
2
2 ~
k
k
i i
ii
ce
eo
Donde:
oi: frecuencia observada para la categora i.
ei: frecuencia esperada para la categora i.
k: Nmero de categoras.
Nota: Las ei deben ser cinco o ms para todas las categoras.
Ejemplo:
A continuacin se presentan las prefer