Estadística Fin Ciclo Escolar 2015-2016 · CALENDARIO DE ACTIVIDADES Fin de cursos 2015-2016 N°...
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Estadística Fin
Ciclo Escolar 2015-2016
Saltillo, Coahuila, Junio 2016
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1. Comunicar lineamientos normativos para el levantamiento de la estadística
educativa de fin del ciclo escolar 2015-2016.
2. Fortalecer la coordinación entre la estructura administrativa y educativa,
especificando las actividades y responsabilidades hasta realizar la captura
de la información requerida, a través del formato 911 correspondiente.
3. Dar a conocer nuevo formato y modificaciones al contenido de los
utilizados en levantamiento anterior.
OBJETIVOS DE LA REUNIÓN
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LA ESTADÍSTICA
DE FIN DEL CICLO ESCOLAR
Permite obtener indicadores educativos de eficiencia, impacto y equidad que refleja
el trabajo realizado por directivos y docentes durante el ciclo escolar que concluye.
Aprobación.
Eficiencia Terminal.
Cobertura (Incremento – Decremento de Matrícula).
Conclusión del grado – nivel educativo por Género.
Índice de Transición (Estimación de matrícula para el siguiente ciclo escolar).
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OBJETIVO
Obtener la información más relevante de las escuelas de educación inicial,
especial, básica, formación para el trabajo y normal, para presentar de
manera confiable, oportuna y veraz, el panorama educativo al fin de cursos del
ciclo escolar 2015-2016.
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CALENDARIO DE ACTIVIDADESFin de cursos 2015-2016
N° ACTIVIDAD FECHA RESPONSABLE
1Reunión con estructura educativa, lineamientos para registrar
estadística de fin de cursos 2015-2016.
23 a 29 de
JunioDirección de Estadística y Oficina Regional
2 Entrega de material a centros de trabajo.23 a 29 de
JunioOficina Regional
3 Asesoría a escuelas sobre la captura de la información.24 Junio a
12 Julio
Dirección General de Estadística, Acreditación
Incorporación y Revalidación de la SEDU
4 Apertura del sistema de captura, vía Internet.Dirección General de Planeación Programación y
Estadística Educativa de la SEP
5Captura de la estadística formato 911 e Información
Extraordinaria.Director de escuela y supervisor escolar
6 Monitoreo y revisión de la información.1 al 15
JulioDirección de Estadística y Oficina Regional
7 Integración de rezagos.13 al 15 de
julio
Dirección de Estadística, oficinas regionales y
jefe de sector y/o supervisor escolar
8 Entrega de documentación a Oficina Regional.2 al 15 de
JulioJefe de sector y/o supervisor escolar
9Entrega de documentación a la Dirección de Estadística (Hoja
datos de identificación, firmas y oficialización).
13 al 22 de
julioOficina Regional
1 de Julio
1 al 12 de Julio
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DOCUMENTOS QUE RECIBIRÁ.-
INSTANCIA RESPONSABLE (Formación para el Trabajo, Coordinación de Normales)
Circular
(Notificación oficial de levantamiento de estadística fin de ciclo 2015-2016)
Nombre de Usuario y Contraseña por Escuela–Turno
Entregará a cada Director de Escuela-Turno
REPORTE DE CONTROL (Nombre de Usuario y Contraseña por Escuela–Turno)
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REPORTE DE CONTROL(Instancia Responsable)
CLAVE CCT TURNO NOMBRE DE CT
LOCALIDAD DIRECTOR
FECHA DE
USUARIO PASSWORD MUNICIPIO DISTRIBUCIÓN RECOLECCIÓNNOMBRE y
FIRMA
1 05PBT0245P 1CENTRO DE
CAPACITACIÓN N° 2RAMIRO VÁZQUEZ OVIEDO
05PBT0245P1 C92465 TORREÓN 0001 TORREÓN
2 05PBT5243T 2 CAPACITACIÓN N° 9 MA. LUISA MARTÍNEZ LÓPEZ
05PBTI5243T2 T42563 TORREÓN 0001 TORREÓN
3 05PBT5367Y 1 CENTRO N°10 MANUEL RAMÍREZ VILLA
05PBT5367Y1 W45689 TORREÓN 0001 TORREÓN
NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSBALE FECHA DE RECIBIDO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN EDUCATIVA
DIRECCIÓN GENERAL DE ESTADÍSTICA, ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN
REPORTE DE CONTROLESTADÍSTICA DE FIN DE CURSOS 2015-2016
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Número de cursos sea igual al desglose por curso.
Inscripción total, existencia y acreditados (los acreditados no deben ser mayor a la existencia)
OBSERVACIONES SOBRE LEVANTAMIENTO
DE LA ESTADÍSTICA ANTERIOR
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1. Recibir la CONTRASEÑA para captura de la estadística de fin del ciclo escolar 2015-2016, por parte de la
Dirección o Coordinación según corresponda.
2. Tener registros de asistencia de alumnos y material que considere necesarios para dar respuesta a preguntas
del formato CORRESPONDIENTE.
3. Leer instructivo y preguntas contenidas en el formato CORRESPONDIENTE antes de iniciar el llenado.
4. Llenar el formato CORRESPONDIENTE y verificar que los datos solicitados estén completos.
5. Verificar estén correctas sumas horizontales y verticales, donde así requiera el formato CORRESPONDIENTE.
6. Imprimir acuse de recibo y formato CORRESPONDIENTE lleno, firmar y sellar.
7. Entregar documentos indicados a la Dirección o Coordinación del servicio educativo y en la Oficina Regional
según corresponda.
www.f911.sep.gob.mxC. Director de Escuela.
Antes de realizar la captura deberá imprimir el instructivo y el formato CORRESPONDIENTE;para proceder a llenar con lápiz, considerando lo siguiente:
INICIO DE CAPTURA1 DE JULIO 2016
Navegador: Google Chrome
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FORMATOS
SERVICIO EDUCATIVO FORMATO
Centros de Atención Múltiple CAM-2
Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular USAER-2
Educación Inicial No Escolarizada EI-NE2
Educación Inicial EI-2
Educación Preescolar 911.2
Educación Primaria 911.4
Educación Secundaria 911.6
Formación para el Trabajo 911.6C
Educación Normal 911.8N
Cuestionario de Educación EspecialANEXO al 911
(formación para el trabajo y normal)
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DOCUMENTOS DISPONIBLES EN PÁGINAwww.seducoahuila.gob.mx
NOTA: Documentos que puede imprimir y/o bajar en archivo PDF para lectura, llenado y/o exposición.
Esperando sean de utilidad, previo y durante la captura de la información estadística de fin de
cursos 2015-2016
Circular
Instructivo
Formato 911
Presentación
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Circular
Formato
Instructivo
Formación
CAM
USAER
Preescolar
Inicial
Inicial No Escolarizado
Primaria
Secundaria
Preescolar Conafe
Primaria Conafe
Secundaria Conafe
Normal
Supervisor
Glosario (Para todos los servicios)
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www.f911.sep.gob.mx
Captura formato 911
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NOMBRE DE USUARIO Y CONTRASEÑA SE ENTREGARÁ A TRAVÉS DE
LA INSTANCIA RESPONSABLE (Contenida en Reporte de Control)
Nombre de usuario:
(Clave del centro de trabajo más número del turno)
Contraseña:
(Esta conformada por una letra y cinco números).
05DBT0009V1
H67903
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TURNOS
NOMBRE DE TURNONÚMERO DE
TURNO
Matutino 1
Vespertino 2
Nocturno 3
Discontinuo 4
Continuo (Mixto) 5
Jornada Ampliada (Tiempo Completo) 7
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www.f911.sep.gob.mx
05DBT3016Ñ1
H67903
Ingresar
Nombre de usuario se conforma con la clave y número de turno
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REGLAS PARA LA DETERMINACIÓN DE FALTAS ADMINISTRATIVAS E IMPOSICIÓN DE SANCIONES POR LA
COMISIÓN DE INFRACCIÓNES A LA LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA Y
GEOGRÁFICA (DOF 13/2014)
Artículo 5.- De conformidad con el artículo 40 de la ley, a quienes sean informantes del
sistema y se les requieran datos estadísticos y geográficos, deberán ser enterados de:
I. El carácter obligatorio o potestativo de sus respuestas, según corresponda.
II. La obligación de proporcionar respuestas veraces, y de las consecuencias de la
falsedad en sus respuestas a los cuestionarios que se les apliquen.
III. La posibilidad del ejercicio del derecho de rectificación.
IV. La confidencialidad en la administración, manejo y difusión de sus datos.
V. La forma en que será divulgada o suministrada la información, y
VI. El plazo para proporcionar los datos, el cual deberá fijarse conforme a la naturaleza y
características de la información.
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2015-2016
Es necesario Acrobat Reader para mostrar algunos documentos, si no lo tiene instalado puede descargarlo.
CAPTURA FIN DE CURSOS
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Buscar Anotar clave de CT
05DBT0009V
05DBT0009V
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Permitir Siempre
No Permitir
05DBT0009J
Buscar
CENTRO DE CAPACITACION PARA EL TRABAJO INDUSTRIAL NUM. 9 05DBT0009J
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MOTIVO DE NO CAPTURA
El centro de trabajo NO ESTÁ AUTORIZADO para registrar MOTIVO DE NO CAPTURA, en caso de no tener matrícula para informar, deberá notificarlo al nivel
educativo y a la Oficina Regional correspondiente
Carátula que deberá grapar al COMPROBANTE DE OFICIALIZACIÓN y
entregar al supervisor escolar y/o jefe de sector.
De ser necesario corregir datos de identificación, imprima la carátula, subrayar con tinta roja y anotar el dato correcto donde corresponda. ANEXAR a
COMPROBANTE DE OFICIALIZACIÓN DBT 0009
CENTRO DE CAPACITACION PARA EL TRABAJO INDUSTRIAL NUM. 9
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1. Escriba por cada especialidad impartida de julio del 2015 a junio del 2016, el número progresivo, la clave de la especialidad, nombre, grupos, el total de alumnos desglosándolos por sexo, inscripción total, existencia, acreditados y rango de edad.
2. Verifique que las sumas de los alumnos por rango de edad sea igual al total.
NOTA: Puede registrar 16 especialidades
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II. TOTAL DE ALUMNOS Y ESPECIALIDADES
2. Sume los desgloses de alumnos y grupos de las especialidades y anótelos a continuación.
1. Escriba el total de especialidades impartidas
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EDUCACIÓN NORMAL
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1. Nombre de la licenciatura:
Duración:
2. Nombre de la licenciatura:
Duración:
EDUCACIÓN NORMAL
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8. Total de las licenciaturas:7. Nombre de la licenciatura:
Duración:
EDUCACIÓN NORMAL
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Total
Hombres
Mujeres
Total
EDUCACIÓN NORMAL
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EDUCACIÓN NORMAL
Nombre y firma del responsable del llenado
Nombre y firma del supervisor
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Trastorno del espectro autista
Problemas de aprendizaje
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Problemas de lenguaje
Sordoceguera
Lactantes y
Maternales
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* Alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes, trastorno del espectro
autista (TEA), trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH),
problemas de aprendizaje y problemas de lenguaje.
Del total de alumnos con Necesidades Educativas Especiales* escriba el
número de promovidos y no promovidos desglosándolo por sexo.
Escriba el total de personal docente con alguna discapacidad y
desglóselo por sexo.
1. Marque con una X el servicio de apoyo de Educación Especial y el
tipo de atención que recibe la escuela.
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Guardar oficialización
Oficializar
Generar comprobante de captura Aceptar
Imprimir el cuestionario Aceptar
Declaro los datos ingresados en el cuestionario como verídicos
y finalizo la captura de los mismos.
Permite imprimir el formato 911
capturado y oficializado, para firma
y sello del Director de la Escuela y el
Supervisor Escolar
Se recomienda oficializar
después de haber revisado las
cifras capturadas y de tener la
seguridad de declarar los datos
como verídicos
CICLO ESCOLAR 2015-2016
Espacio para aclarar cifras registradas o describir
situación administrativa que tiene la escuela
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DESPUÉS DE HABER OFICIALIZADO:
Si es necesario hacer corrección en alguna variable contenida en el FORMATO
CORRESPONDIENTE, deberá solicitar a la DIRECCIÓN DE ESTADÍSTICA
DESOFICIALIZAR y notificar al supervisor escolar o nivel educativo para que esté
atento a recibir la nueva OFICIALIZACIÓN, volver a validar y firmar el formato,
mismo que deberá entregar en la OFICINA REGIONAL CORRESPONDIENTE.
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¿QUÉ ENTREGA EL DIRECTOR DE ESCUELA EN
LA OFICINA REGIONAL?
Oficio de entrega (Si así lo considera).
Oficialización de captura estadística de fin de cursos por Escuela-Turno.
FORMATO CORRESPONDIENTE impreso del sistema de captura, con sello de la escuela,
firmado por el (la) director(a) del Centro de Trabajo y firma de quien indique el formato.
NOTA: Se sugiere quedarse con copia de cada documento por Escuela-Turno.
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“No tienes que ser excelente para empezar, pero
tienes que empezar para ser excelente”
Anónimo
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Comunicarse con:
Ing. Rosa Carrizales Almaguer,
Jefa de Departamento de Procesos Estadísticos,
Correo electrónico:
Presentación elaborada por:
Dirección de EstadísticaAv. Magisterio y Blvd. Francisco Coss s/n Col. Rancho las Varas
Saltillo, Coahuila de Zaragoza, México
C.P. 25000
Tel. (844) 411-88-00
Ext. 3162 ó 3007
Gracias