1

A LA SIGUENTE QUINCENA, DEL 18 AL 29 DE MAYO. ESPERAMOS QUE OS

GUSTEN LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS PREPARADO LAS MAESTRAS RAQUEL

Y FINA.

Este es el horario que debéis seguir.

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Lengua E. Física C. Naturales E. Física Matemáticas

C. Sociales Inglés Lengua Lengua Inglés

Música Matemáticas Matemáticas Matemáticas Lengua

Matemáticas C. Lectora Valores/Religión C.Naturales C. Lectora

Lengua C. Lectora Valores/Relig.

2

LUNES, 18 DE MAYO DE 2020

LENGUA

Vamos a recordar el abecedario en mayúscula y en

minúscula:Léelo y copialo

A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,Ñ,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,

X,Y,Z.

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………..

A,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,ñ,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z.

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

3

C. SOCIALES

Observa cada dibujo y marca si o no con una x según lo

que tú haces habitualmente. Después lo coloreas.

4

MÚSICA

5

MATEMÁTICAS

6

E. FÍSICA

PHISICAL EDUCATION (P.E.)

HELLO EVERYONE! HOW ARE YOU?

HOW IS IT GOING THE QUARENTINE?

FICHA 9 VAMOS A JUGAR A MISTER FOX! LET´S PLAY!

OS PRESENTO A MISTER FOX, COLOREALO Y PREPÁRATE PARA JUGAR CON

ÉL

MARTES, 19 DE MAYO DE 2020

7

INGLÉS

FICHA 1

NAME _______________________________

HELLO! GOOD MORNING!COMPLETE AND COLOUR

(Completa lo que falta y colorea) HELLO!

_____________________ HOW

ARE YOU?

------------------------------------

THANK YOU! __________________ GOOD

MORNING!

_____________________

I´M FINE

8

FICHA 2

NAME_________________________________

GREETINGS - SALUDOS

WRITE AND COLOUR (Escribe lo que se dicen los niños

para saludarse en inglés. Puedes elegir abajo).

HELLO GOODBYE GOOD MORNING

MATCH

9

MATEMÁTICAS:

Completa los cohetes para hacer la descomposición del

número que hay arriba.

10

C. LECTORA:

Lee y responde a las preguntas

Hoy es el cumpleaños de Marta. Ella cumple seis años.

Todos sus amigos le traen muchos regalos.

Ella está muy contenta. Su mamá prepara una tarta muy

grande y ella apaga todas las velitas.

1.¿Cómo se llama la niña?...............................

2.¿Cuántos años cumple?.................................

3.¿Qué le traen sus amigos?..............................

4.¿Qué le prepara su mamá?...............................

5.¿Cómo es la tarta?......................................

6. Dibuja una gran tarta:

11

LENGUA

De la lectura anterior, la de Marta, debes rodear de rojo

todas las vocales (a,e,i,o,u) y de azul todas las

consonantes (b,c,d,f,g,h…)

12

MIÉRCOLES, 19 DE MAYO DE 2020

C. NATURALES:Colorea los alimentos que empiezan por p y los nombras

en voz alta. Luego los escribes debajo.

13

14

LENGUA

Escribe cinco alimentos que empiecen con la letra a:

1……………………………………………..

2……………………………………………… 3………………………………………………

4……………………………………………..

5……………………………………………….

Escribe cinco animales que empiecen con la letra b:

1……………………………………………….

2……………………………………………….

3………………………………………………… 4……………………………………………………

5…………………………………………………….

Ahora dibújalos todos los alimentos y los animales:

15

MATEMÁTICAS

16

Sigue las series.

17

JUEVES, 20 DE MAYO DE 2020 E. FÍSICA

¿SABES CÓMO SE LLAMAN EN INGLES SU CARA, SU COLA Y SUS PATAS?

AHORA MISTER FOX QUIERE QUE HAGAS UN DIBUJO SUYO, QUE LO COLOREES

Y ESCRIBAS LAS PARTES DE SU CUERPO EN INGLES. FÍJATE

EN EL DIBUJO DE ARRIBA

18

JUEVES, 20 DE MAYO DE 2020 E. FÍSICA

¿SABES CÓMO SE LLAMAN EN INGLES SU CARA, SU COLA Y SUS PATAS?

AHORA MISTER FOX QUIERE QUE HAGAS UN DIBUJO SUYO, QUE LO COLOREES

Y ESCRIBAS LAS PARTES DE SU CUERPO EN INGLES. FÍJATE

EN EL DIBUJO DE ARRIBA

19

LENGUA

Lee y responde a las preguntas.

Después construye el pueblo puedes usar fotos ,recortar de revistas

formas de casa,recortar de cartulina la forma de la iglesia, incluso

con pintura:

En mi pueblo todas las casas son bajitas y están pintadas de color

blanco.

Sobre las casas se ve la iglesia con su alto campanario y su reloj.

1.¿Cómo son las casas del pueblo?..............................

2.¿De qué color son?............................................

CREA EL PUEBLO DE LA LECTURA

20

MATEMÁTICAS

21

C. NATURALES

C. LECTORA

Lee esta poesía ,coloréala y después inventa tú una: Puedes escribirla en cualquier parte

de este folio.

22

23

24

VIERNES, 22 DE MAYO DE 2020

Pueden jugar de 2 a 4 jugadores o tu solo-a.Tira dos dados,

suma y colorea el número que te ha resultado. Puedes hacer los

dados que tienes en el juego de la oca hacer papelitos del 1 al 10

y sacar al azar.

25

INGLÉS:

FICHA 3

NAME_______________________________

WHAT´S YOUR NAME?DRAW YOURSELF, COLOUR AND

COMPLETE ABOUT YOU (Dibújate y completa)

MY NAME IS___________

MARY TOM

COMPLETE

HELLO ¡

MY NAME IS

____________

26

FICHA 4

NAME_______________________________

LOOK AND COMPLETE

27

LECTURA COMPRENSIVA

Lee esta lectura y contesta a las preguntas.

En el zoo hay animales de todo tipo.

Elefantes,jirafas,leones,monos, …

¡A mí el que más miedo me da es la serpiente!

1.¿Qué hay en el zoo?....................................................

2.Nombra tres animales de la

lectura……………………………………………………

………………………………………………..

……………………………………………………………..

3. ¿Qué animal asusta al autor de la lectura?

……………………………………………..

LENGUA: BUSCA LOS 5 NOMBRES DE LOS ANIMALES QUE HAY DIBUJADOS

28

LUNES, 25 DE MAYO DE 2020 LENGUA

Ordena las letras y forma nombres de animales:

ROPER

ARTÓN

PERSIENTE

BOLO

Ordena las letras y forma nombres de objetos:

SAME

LLASI

FOSA

VISIONLETE

LADORVENTI

29

C. SOCIALES

¿Colaboras en la casa? Mira las imágenes, ¿ realizas estas tareas en tu casa?

Colorea las imágenes y escribe un listado de las tareas qué haces en casa y en la

escuela.

En la casa En la escuela

_______________________________ ______________________________

_______________________________ ______________________________

_______________________________ ________________________

30

¿Cuándo hacemos cada actividad?

Repasamos los días de la semana

31

PRIMERO

2ª sesión / 2ª quincena de mayo

32

MATEMÁTICAS

8 rojo 9 verde 10 azul

33

MARTES, 26 DE MAYO DE 2020

E. FÍSICA

FICHA 10 PRIMERO, VAMOS A JUGAR POR ESCRITO, Y DEBEIS IR DICIÉNDOLO EN

VOZ ALTA, DANDO EL NÚMERO DE PASOS QUE MARQUE MISTER FOX CON SU

RELOJ POR EL PASILLO DE TU CASA

MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S TWELVE O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN,

ELEVEN, TWELVE.

MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S SEVEN O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN

MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S TEN O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN

MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S FIVE O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE.

MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S NINE O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT,

NINE

MISTER FOR MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S MIDNIGHT!!

34

INGLÉS: FICHA 5

NAME____________________________________

GREETINGS - SALUDOS

MATCH EACH GREETING WITH ITS MEANING (Une cada

saludo con su significado)

GUESS THE WORD (Adivina la palabra)

LLEHO 🡪 _____________

EYBDOOG🡪___________

35

FICHA 6

NAME____________________________________

HOW ARE YOU?

MATCH

READ, DRAW THE FACE AND COLOUR

I´m happy

I´m sad

I´m surprisedI´m OKI´m sleepyI´m angry

36

MATEMÁTICAS

37

38

C. LECTORA

Lee y responde las preguntas:

Mi amigo Juan tiene 8 años.

Suele vestir con chándal.

Es cariñoso, amable y simpático.

Le gusta mucho leer libros de aventuras, pero su gran afición es

el fútbol.

1.¿Cómo se llama mi amigo?.............................

2.¿Cúantos años tiene?....................................

3.¿Qué suele vestir?....................................

4.¿Cómo es mi amigo?......................................

5.¿Qué libros le gusta leer?......................................

6.¿Cual es su gran afición?..............................

LENGUA

De la lectura anterior rodea de color rojo las vocales(a,e,i,o,u) y de color azul las

consonantes (b,c,d…)

Ordena estas sílabas y forma palabras:

LA-PA-BRA

BA-SI-LA

TRA-LE

39

MIÉRCOLES, 27 DE MAYO DE 2020

Observa los hábitos saludables y aquellos que no son. Después,

coloréalos. Por último, los copias en tu cuaderno.

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

40

Colorea los objetos que se utilizan para la higiene

personal.

41

LENGUA

Lee esta lectura y responde a las preguntas:

Había una vez, una niña llamada Caperucita Roja.

La llamaban así porque siempre llevaba un abrigo con capucha de

color rojo.

Un día quiso ir a visitar a su abuela, que vivía en el bosque.

1.¿Cómo se llamaba la niña?.................................

2.¿Por qué la llamaban así?....................................................

3.¿A quién quiso visitar un día?

4.¿Dónde vivía su abuela?

5.Escribe el nombre de tus abuelitos.

………………………………………………………………….

…………………………………………………………………….

…………………………………………………………………….

……………………………………………………………………..

42

MATEMÁTICAS

Escribe los números que faltan.

Utiliza la recta numérica para hacer este ejercicio.

43

44

JUEVES, 28 DE MAYO DE 2020

E. FÍSICA

FICHA 11

AHORA, COMPLETA LAS PALABRAS QUE FALTAN FIJÁNDOTE EN EL

EJEMPLO. VE HACIENDO EL EJEMPLO EN EL PASILLO DE TU CASA

MIENTRAS LO VAS LEYENDO.

MISTER FOX MISTER FOX, WHAT TIME IS IT?

IT´S TWELVE O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN,

ELEVEN, TWELVE.

MISTER FOX MISTER FOX, _______________________?

IT´S SEVEN O´CLOCK

_______________________________________________

______________________________, WHAT TIME IS IT?

IT´S____________O´CLOCK

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN

_______________________________________________?

IT´S FIVE O´CLOCK

_______________________________________________

________________________________________________?

________________________

_________________________________________________

45

MATEMÁTICAS

46

47

C. NATURALES

Completa el cuadro según hagas cada día

48

49

C. LECTORA

LEE Y COPIA ESTA ADIVINANZA, DESPUÉS DIBUJA LA RESPUESTA:

BLANCA POR DENTRO

VERDE POR FUERA SI

QUIERES QUE TE LO DIGA

ESPERA.

RESPUESTA Y DIBUJO

50

VIERNES, 29 DE MAYO DE 2020

51

INGLÉS

FICHA 7

NAME__________________________________ READ

AND MATCH:

AND NOW… HOW ARE YOU? (Y ahora… ¿cómo estás tú?

ND NOW… HOW ARE YOU? (Y ahora… ¿cómo estás tú?

52

FICHA 8

NAME____________________________________

CHALLENGE - RETO

Y ahora… ¡tengo muchas ganas de verte!, así que pide ayuda a un adulto para que te grabe diciendo algunas de las frases que hemos aprendido. Puedes decir algo así:

¡Espero tu vídeo!

¡Espero tu vídeo!

Y ya sabes que si lo recibo, te mando uno

contándote yo cómo estoy.

53

LENGUA

ESCRIBE PALABRAS DE 2 SÍLABAS:

EJEMPLO: ME-SA MESA

ESCRIBE PALABRAS DE 3 SÍLABAS:

EJEMPLO: PLÁ-TA-NO PLÁTANO

COMPRENSIÓN LECTORA:

LEE ESTE REFRÁN Y DESPUÉS ESCRIBE TU OTRO :

AL MAL TIEMPO, BUENA CARA.

AHORA TÚ:

……………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..