ESTIMULACION
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ACTIVIDADAREA DE ESTIMULACIONJUSTIFICACION
Acueste a la nia o nio boca arriba sobre una manta, estimularlo a que gire a la posicin boca abajo, extendiendo el brazo y la pierna hacia donde se dar la vuelta, aydelo a rodar.
Motora.En este periodo, la nia o nio ampla enormemente sus posibilidades de movimiento y coordinacin
Acueste a la nia o nio boca abajo sobre un rodillo o frazada enrollada y rudelo lentamente hacia los lados; ensele a detener la cada con los brazos.
Motora y Coordinacin.Experimentar la sensacin de poder caer, desarrolla el sistema de proteccin
Coloque a la nia o nio boca abajo y psele una sbana doblada a lo largo del vientre. Luego colocarlo apoyado en manos y rodillas, para que se acostumbre a la posicin de gateo, coloque juguetes delante de l. Djelo avanzar si intenta hacerlo.
Motora y Coordinacin.El gateo es un proceso que constituye un gran avance para la nia o nio, a nivel neurolgico y de coordinacin.
Acustese boca arriba, coloque a la nia o nio encima de su pecho, tmelo por las axilas y aydelo a sentarse. Junte la frente de usted con la frente de la nia o nio, hblele y cntele amorosamente. Esta postura le gusta a la nia o nio ya que tiene la oportunidad de mirarlo a usted desde arriba, una visin diferente completamente a la que est acostumbrado.
Coordinacin y social.Este cambio de posicin o ngulo al observar a las personas, crearn las nociones en la nia o nio
Con una sbana circular de colores jueguen a esconderse bajo ella, deben esconderse los dos, mrense cuando estn dentro y dgale hola sonriendo.
Coordinacin y Social.Le permite a la nia o nio experimentar la sensacin de sobre y debajo
Darle a la nia o nio una caja mediana o recipiente plstico para que meta y saque objetos pequeos. (Cubos).Coordinacin.Fortalece el desarrollo de la coordinacin motora fina
7 a 9 MESES
10 a 12 MESES
ACTIVIDADAREA DE ESTIMULACIONJUSTIFICACION
Cuelgue en la pared o puertas, globos pequeos y moos de cintas de agua de colores; siente a la nia o nio a la altura de ellos para que intente ponerse de pie. Cada vez culguelos ms arriba para que se esfuerce por agarrarlos.
Motora.Reforzar en la nia o nio la capacidad de ponerse de pie
Colocar al alcance de la nia o nio pasas pequeas para que pueda agarrarlas con sus dedos. Ensearle a como colocarlas dentro de una taza o recipiente
Coordinacin.Desarrolla la coordinacin ojo mano.
Entregarle a la nia o nio un juguete porta aros de plstico o elaborado en el hogar, para que pueda retirarlos uno por uno e intente colocarlos.Coordinacin.Permite el desarrollo ms fino de su capacidad de encaje.
Entregarle a la nia o nio juguetes que produzcan diferentes sonidos (piano, tambor, maracas, pandereta, xilofn, guitarra).
Coordinacin.Permitir a la nia a nio reconocer de manera diferenciada los sonidos
Perfore una lmina de micro poroso con agujeros pequeos y diferentes tamaos para que la nia o nio meta sus dedos
Coordinacin.Permite la exploracin y vivenciar
Entregar a la nia o nio una crayola y una hoja de papel para que haga garabatosCoordinacin.Desarrolla la capacidad motora fina
13 a 15 MESES
ACTIVIDADAREA DE ESTIMULACIONJUSTIFICACION
Arrodllese en el piso y con su nia o nio parado frente a usted, tmelo de las manos o de la cintura y baile con l, dando pasos hacia los costados y hacia atrsCoordinacin y social.Permite la estimulacin vestibular. El vestbulo, es un pequeo rgano, alojado al inicio del odo interno en cuyo interior se encuentran los receptores sensoriales del equilibrio, los que informan al cerebro
Mostrarle cmo poner un cubo sobre otro, darle dos o tres cubos y motivarlo para que lo haga solo
Coordinacin.Permite desarrollar la prensin
Mostrar a la nia o nio cmo meter pequeas bolitas de colores (cuentas) dentro de una botella de plstico transparente y dejar que lo haga solo
Coordinacin.Permite desarrollar la prensin y la coordinacin viso manual.
Extienda una sbana en el piso y sintese en ella con su nia o nio. Ponga al alcance de la nia o nio un recipiente grande lleno de smola y ensele como llenar una taza con smola agarrndola con la mano.
Coordinacin.Permite experimentar sensaciones nuevas
Entregue a la nia o nio plastilinas suaves de diversos colores o masas para que las manipule.Motora y coordinacin.La plastilina permite desarrollar la motricidad fina
Haga caminar a la nia o nio alrededor de la habitacin y pngale obstculos en el camino
Motora y coordinacin.Estimular su cerebro
16 a 18 MESES
ACTIVIDADAREA DE ESTIMULACIONJUSTIFICACION
Juegue con la nia o nio a ponerse de pie, echarse y sentarse.
Coordinacin, social y lenguaje.Permite a la nia o nio identificar los nombres de las posiciones
En una hoja de papel hacer con la crayola una raya echada y mostrrsela a la nia o nio para que intente hacerlo tambin
CoordinacinPermite el desarrollo de la motricidad fina
Escribir en una hoja de papel con letras grandes el nombre de la nia o nio y lersela varias veces
Social y lenguaje.Permite el reconocimiento de su identidad y su nombre
Coloque en el piso varios papelotes para cubrirlo, con un frasco de pintura
Coordinacin y lenguaje.Permite estimular la capacidad creativa de la nia o nio
Muestre lminas de cuatro animales (perro, gato, gallina, vaca) ensele cmo se llaman uno por uno
Lenguaje.Permitir que la nia o nio vaya asocindolas imgenes de animales que ha ido conociendo con sus nombres.
Haga caminar a la nia o nio alrededor de la habitacin y pngale obstculos en el caminoMotorCon este ejercicio la nia o nio mejorar su confianza, velocidad y agilidad respecto a su desplazamiento.
19 a 21 MESES
ACTIVIDADAREA DE ESTIMULACIONJUSTIFICACION
Ensearle a la nia o nio a caminar hacia atrs y hacia el lado
Coordinacin.A las nias o nios les cuesta gran esfuerzo caminar
Dar a la nia o nio botellas plsticas con tapa rosca y ensearle a destaparla
Coordinacin y motora.Desarrolla su habilidad motora fina.
Ofrecer a la nia o nio un rompecabezas de tres piezas
Coordinacin.Estimula al cerebro mediante la asociacin que necesita realizar
Darle cubos, latas o cajitas para que forme torres
CoordinacinDesarrolla en las nias o nios la nocin de equilibrio
Dar a la nia o nio dos vasos de plstico para que pase agua de uno a otro vaso.
Coordinacin.Desarrolla en las nias o nios la nocin de precisin en sus movimientos
Ensearle a la nia o nio a expresar sus emociones a travs de las mscarasSocial y lenguajePermite que la nia o nio tome con naturaleza la expresin libre de las emociones
22 a 24 MESES
ACTIVIDADAREA DE ESTIMULACIONJUSTIFICACION
Colgar de un extremo a otro de la habitacin un pedazo de lana con globos colgando
Motora.Permite reforzar en las nias o nios sus habilidades para saltar
Ensearle a la nia o nio a ensartar cuentas medianas (bolitas) en un pedazo de lana delgada con una aguja punta roma en un extremo
Coordinacin y motora.Desarrolla su habilidad motora fina
Ensear a l nia o nio a caminar en puntas de pie
Motora y lenguaje.Desarrolla su coordinacin y equilibrio
Pedir a la nia o nio que lleve un vaso con agua casi lleno, de un lugar a otro
Coordinacin.Desarrolla su capacidad de equilibrio
Mostrar a la nia o nio lminas con dos grupos de objetos, un grupo con ms objetos y otro con menos objetos
Lenguaje.Estimula su razonamiento lgico matemtico
Colocar una hoja de papel sobre una lmina de micro poroso. Haciendo uso de un punzn, ensearle a la nia o nio a hacer agujerosCoordinacin.Permite a las nias o nios experimentar
2 AOS
ACTIVIDADAREA DE ESTIMULACIONJUSTIFICACION
Realiza el juego de la carretilla con la nia o nio
Motor y social.Mejora su coordinacin motriz
Ensear a la nia o nio a armar pirmides apilando cubos
Coordinacin.Desarrolla su capacidad creativa
Mostrar a la nia o nio lminas con dibujos de acciones
Lenguaje.Introduce los verbos
Ensee a la nia o nio a abotonar y desabotonar
Coordinacin.Permite desarrollar su habilidad motora fina
Ofrezca a la nia o nio palitos y pedazos de lana largos y cortos de diferentes formas y colores
Lenguaje.Permite a la nia o nio diferenciar los objetos
Entregar a la nia o nio un animalito de juguete
Lenguaje y coordinacin.Permite a la nia o nio reconocer las direcciones
Traza figuras en el suelo (tringulo, cuadrado, lneas curvas, en zigzag)
Lenguaje y motor.Involucrar el movimiento en la identificacin de las figuras geomtricas
Entregue a la nia o nio un papel con una figura geomtrica (triangulo, cuadrado, crculo)
Coordinacin y lenguaje.Permite reforzar la identificacin de las figuras geomtricas
Colocar papelotes en el piso, tempera de colores bsicos mezclarlos.
LenguajePermite explorar en la nia o nio su capacidad creativa
Ensee a la nia o nio a entrar y salir del hula-hula
Motor y coordinacin.Refuerza los conceptos de adentro y afuera
Darle a la nia o nio dibujos para colorear
Lenguaje y coordinacin.Estimula la discriminacin de colores
Colocar varios juguetes a un lado de la habitacin y una silla al otro lado. Pdale a la nia o nio que coloque un juguete sobre la silla, otro debajo de la silla
Lenguaje.Permite reconocer y diferenciar las diferentes posiciones que puede tener un objeto
Colocar conos de rollos de papel higinico parados o pias de bolos, distantes unos de otros a un extremo de la habitacin y ensee al nio o nia a como derribarlos con la pelota
CoordinacinEstimula su capacidad de precisin y puntera
Dar a la nia o nio diferentes lminas con dibujos de escenas y pedirle que describa qu es lo que est viendo en la lmina.Lenguaje.Estimula el cerebro a elaborar frases
Ensearle a la nia o nio a hacer bolitas de papel seda y a pegarlos con goma dentro de una figura
Coordinacin y Lenguaje.Refuerza los conceptos de adentro y afuera.
Tirar la pelota a la nia o nio para que la agarre en el aire
Motora y coordinacin.Permite a la nia o nio desarrollar respuestas motrices rpidas.
Ensear a la nia o nio a dibujar una figura humana simpleLenguaje.Refuerza el conocimiento de la estructura bsica del cuerpo humano.