Están organizadas para esta semana, del 27 de abril al 3 de mayo … · 2020-04-26 · 5ºA . La...
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Estimadas familias esperamos que sigan bien, seguimos juntos avanzando en el
proceso de enseñanza y aprendizaje de nuestro alumnado, por ello seguimos precisando
de vuestra colaboración.
Además seguimos en contacto por correo electrónico.
Recordamos que el correo del tutor es el siguiente: [email protected]
A continuación, presentamos la tarea de esta semana, la cual está organizada como
habitualmente en las distintas áreas de Lengua, Matemáticas, Sociales y Naturales.
Además les hemos enviado un libro al correo para seguir fomentando y
disfrutando de la lectura.
Al final de este documento, podrán encontrar el solucionario de la tarea de la
semana anterior (la 5º semana), con el que podrán autocorregirse las actividades.
Cualquier otra duda nos escriben al correo.
La realización de estas actividades, puede hacerse con la impresión de estas fichas,
así como copiándolas en una libreta o folios.
Están organizadas para esta semana, del 27 de abril al 3 de mayo de 2020.
Una vez más, gracias por vuestra colaboración,
Y recuerda, quédate en casa. ¡Ánimo!
CEIP BARRANCO BALOS
5ºA
La sílaba: las reglas de acentuación
Ortografía
Las palabras se dividen en sílabas.
La sílaba es el sonido o grupo de sonidos que pronunciamos en cada golpe de voz.
La palabra ca-sa tiene dos sílabas, a-le-grí-a tiene cuatro y pan tiene una sola sílaba.
La sílaba tónica es la que se pronuncia con más fuerza. Las que tienen una
pronunciación más débil se llaman átonas.
En la palabra pe-ra la sílaba tónica es pe- y la sílaba átona es -ra.
Las palabras pueden ser:
1- Escribe las reglas de acentuación que siguen estas palabras:
Avión___ _
Rápido____ _
Mármol ___
Fácil _
Párrafo _
Difícil ___
Regular__ _
tilde: pájaro, océano, pálido.
Sobresdrújulas , tienen la sílaba tónica anterior a la antepenúltima y se acentúan
todas: dígamelo, cómetelo.
llevan y todas Esdrújulas, tienen la antepenúltima sílaba tónica
Agudas, tienen la última sílaba tónica y llevan tilde si acaban en vocal, -n o -
s: café, jamón, adiós.
Llanas, tienen la penúltima sílaba tónica y llevan tilde cuando terminan en una
consonante que no sea -n ni -s: árbol, álbum, mártir.
palabras qué, quién, cuánto, cuándo, cómo y dónde también llevan tilde: ¿Quién ha
llamado?, ¡Qué calor hace hoy!
exclamación las y en la interrogación en la que Recuerda
Rígido___
Fernández____ _
Valor ___
Dócil ___
Rapidez ___
2- Algunas de estas palabras han perdido la tilde, pónsela si es necesario y
clasifícalas por el acento en Agudas, llanas o esdrújulas.
avion
rapido
marmol
facil
parrafo
dificil
regular
rigido
Fernandez
valor
docil
rapidez
3- Escribe estas oraciones y pon las tildes necesarias:
Maria llego tarde a la presentacion del equipo.
Juan se compro un balon de futbol carisimo.
Andres toca muy bien con su violin.
En esos arboles anidan varias clases de pajaros.
Hizo las actividades de gramatica y guardo el cuaderno en el cajon.
4- Escribe la sílaba tónica de cada una de estas palabras:
perro
sílaba tónica:
teléfono
sílaba tónica:
partido
sílaba tónica:
célula
sílaba tónica:
aplaudir
sílaba tónica:
cómpralo
sílaba tónica:
limón
sílaba tónica:
pepino
sílaba tónica:
5- Localiza en los dos primeros párrafos de la lectura de la unidad dos palabras
bisílabas con tilde y dos palabras bisílabas sin tilde:
Hace calor. El sol rebrilla sobre los campos de trigo de la meseta castellana, maduros ya
para la siega, y los niños notan el peso de los cuadernos, los lápices y los libros en la
mochila. Calor y peso del verano.
Llevaba ya varios días Julián dándole vueltas a la idea en la cabeza, cuando decide
contárselo a sus hermanos, Tomás y Manuel, una tarde a la salida de la escuela.
Seguimos repasando operaciones básicas.
1 Calcula: 1 4 0 0 5 29 2 3 0 8 3 45
2 En una tienda hay 176 pantalones y 215 camisetas, cuyo precio total es 7.352 euros. Cada camiseta se vende a 8 euros. Calcula el precio al que se vende cada pantalón:
Cada pantalón se vende a ................. euros.
3 Una autopista de peaje cobra 5 euros a cada coche, 10 euros a cada camión y
3 euros a cada moto. Hoy ha cobrado 15.641 euros y han pasado 2.345 coches,
271 camiones y muchas motos. Calcula cuántas motos han pasado por la
autopista.
Han pasado ................. motos.
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS. SEMANA 6ª
REPASAMOS. Pincha en los siguientes enlaces.
Valor posicional en los números naturales. Indica cuantas unidades vale el dígito
o cifra subrayado.
https://es.ixl.com/math/5-primaria/valor-posicional-en-los-n%C3%BAmeros-naturales
Comparar y ordenar números naturales.
https://es.ixl.com/math/5-primaria/comparar-y-ordenar-n%C3%BAmeros-naturales
Seleccionar múltiplos de un número.
https://es.ixl.com/math/5-primaria/seleccionar-m%C3%BAltiplos-de-un-
n%C3%BAmero
Diferenciar entre números pares e impares.
https://es.ixl.com/math/5-primaria/par-o-impar
ACTIVIDADES DE SOCIALES: Seguimos repasando.
ORGANIZACIÓN TERRITORIAL Y POLÍTICA DE ESPAÑA.
¿Te acuerdas de los apuntes de la 4ª semana sobre la organización territorial de
España en municipios, provincias y comunidades autónomas? ¿Sí?, ¿No?
Pues mira con atención este vídeo para que te refresque lo que estudiaste, y luego
vuelve a leer tus apuntes para recordarlo bien.
Además, te ayudará a completar algunas preguntas.
Puedes ver el vídeo tantas veces como necesites, pararlo o darle hacia atrás o adelante.
No olvides picar en el cuadradito que está en la parte de abajo, a la derecha en el vídeo para que lo puedas ver en grande. Para volver a hacerlo pequeño pulsa la tecla “esc”.
La organización territorial de España. Vídeo tutorial.
Una vez hayas visto el vídeo y, recordando los apuntes, completa las siguientes oraciones:
1) España se divide en______________ , _ y
2) El territorio sobre el que manda el ayuntamiento se llama___ _
3) Las provincias son unidades___ que están constituidas por la
__
4) La institución que gobierna cada provincia se llama___ _.
5) En España hay ___ provincias.
6) En Canarias, además, cada isla tiene un gobierno propio que son los ___ .
7) Una comunidad autónoma es un territorio formado por ___ ,
relacionadas por razones __ _, o ____________ _.
8) En España hay____ _comunidades autónomas y___ _______ ciudades
autónomas que son___ _y .
https://youtu.be/qo_3RxlQlpA
TEMA 2: La función de relación.
1. Qué es el sistema nervioso
Sistema locomotor y de los sentidos.
El sistema nervioso es un conjunto de órganos que controla y coordina todas las acciones
que realizamos.
Estas acciones responden a estímulos externos (que provienen del exterior) como una
llamada o un peligro que nos amenaza, y a estímulos internos (que provienen del interior)
de nuestro cuerpo, como el hambre o la sed.
2. Elementos del sistema nervioso
En el sistema nervioso podemos distinguir dos partes principales: el sistema nervioso
central y los nervios.
El sistema nervioso central consta de cuatro órganos, también llamados centros
nerviosos, conectados entre sí: el cerebro, el cerebelo, el tronco encefálico y la
médula espinal.
3. Las neuronas
Los órganos del sistema nervioso están formados por unas células muy especiales
denominadas neuronas .
Las conexiones entre neuronas
Son células que poseen numerosas prolongaciones cortas denominadas dendritas , y una
prolongación más larga que las demás, ramificada en su extremo: el axón.
Las dendritas de una neurona conectan con el axón de la anterior. Miles de axones unidos
forman un nervio. Por los nervios pasa una señal, parecida a una corriente eléctrica muy
débil, llamada impulso nervioso.
La importancia del sueño
Un periodo de sueño regular y tranquilo es necesario para mantener una buena actividad
intelectual y física.
Nuestro sistema nervioso no puede permanecer en constante actividad y necesita
descansar de vez en cuando. Dicho descanso lo consigue mediante el sueño.
1- Escribe el nombre de cada eleme nto del sistema nervioso en el lugar que le
corresponde:
Médula espinal, tronco encefálico, nervios, cerebro, cerebelo.
2- Completa cada concepto con su definición:
Posibles definiciones:
Célula nerviosa.
El tiempo de sueño necesario varía según las personas y la edad. Los bebés deben
dormir cada 3 horas, y las personas adultas, 8 horas al día. Los niños de 10 años
necesitan unas 10 horas de sueño diario.
1.
2.
3.
4.
5.
Miles de axones unidos.
Acción exterior que estimula nuestro sistema nervioso.
Prolongación corta de las células nerviosas.
Prolongación larga de las células nerviosas.
Axón:
Dendrita:
Estímulo externo:
Nervio:
Neurona:
6- Indica cómo circula la señal nerviosa por una neurona:
De las prolongaciones cortas al axón.
Del axón a las prolongaciones cortas.
7- Define, con tus propias palabras, estos conceptos. Si es necesario, consulta un
diccionario o en internet:
hemisferio cerebral
dendrita
axón
nervio
3- ¿Qué importante función realiza nuestro sistema nervioso?
__ __
4-¿En qué partes principales se divide el sistema nervioso?
__
5-¿Qué órganos componen el sistema nervioso central? ¿Cuál es el más grande ?
__
__
ACTIVIDADES PARA HACER CON LA LETRA DE LA CANCIÓN
“UN LIBRO ES”
1. Leerla o cantarla en voz alta, para mejorar la velocidad lectora y lapronunciación.
2. Busca y escribe el nombre de los personajes de cuento que aparecen en la letra de
esta canción:
Peter Pan, una rana, un príncipe, un pirata, un dragón, un lobo feroz, una doncella, el flautista, un
ratón, caperucita y Pinocho.
3. Escribe dentro de esta tabla 5 sustantivos, 5 verbos y 5 artículos. Repasa bien los
apuntes que te enviamos.
( ibre elección personal)
5 SUSTANTIVOS 5 VERBOS 5 ARTÍCULOS
4.- Escribe V (verdadero) o F (falso) sobre las siguientes frases de la canción:
- Un libro es un amigo compañero. V
- Un libro es una caja de bombones. F
- Un libro es la puerta cerrada. F
- Un libro es una historia de un payaso. F
- Un libro es una llave que abre tu imaginación. V
- Una rana un príncipe será. V
COMPRENSIÓN LECTORA DE FCO. IBÁÑEZ Y SUS PERSONAJES
1. ¿Cuál es la fecha de nacimiento y el lugar donde nació?
Nació el 15 de marzo de 1936, en Barcelona.
2. ¿Qué edad tenía cuando publicó su primer dibujo?
Siete años.
3. ¿En qué año aparece la primera historieta de Mortadelo y Filemón?
El veinte de enero de 1958.
4. Escribe el nombre de sus mejores personajes dehistorietas .
Mortadelo y Filemón, La familia Trapisonda, 13 Rue del Percebe, El botones Sacarino, Rompetechos y
Pepe Gotera y Otilio.
5. ¿En qué año nace la revista Mortadelo?
El 16 de Noviembre de 1970.
6. ¿Qué 3 grandes premios se le conceden desde 1.969 hasta 2002?
El premio "Aro de Oro", el "Gran Premio del Salón del Cómic" y la "Medalla de Oro al Mérito en las
Bellas Artes".
7. ¿Quién es “El Súper” en las historietas deMortadelo?
Es el jefe de Mortadelo y Filemón y el superintendente de la "T.I.A.".
8. ¿Qué hace “El Profesor Bacterio”?
Se pasa el tiempo inventando y haciendo experimentos.
9. Describe el personaje de “La Señorita Ofelia”:
Es una chica rubia gordita con muy malas pulgas. Es coqueta y muy presumida.
10. Escribe tu opinión sobre los personajes de Mortadelo y Filemón:( Libre elección personal)