ESTRATEGIA PEDAGÓGI A DE FLEXI ILIZA IÓN URRI ULAR ...

Colegio Rafael Núñez - Institucion Educativa Distrital

“Comunicación camino a la convivencia”

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR “APRENDER EN CASA”

GUÍA No 8 PARA DESARROLLAR EN CASA PERIODO 3

GRADO/CURSO TRANSICIÓN 1 Y 2 ÁREA O ASIGNATURA

Dimensión Comunicativa Dimensión Cognitiva Dimensión Personal Social Dimensión artística y corporal

NOMBRE Y APELLIDOS

DEL ESTUDIANTE: NOMBRE DEL

DOCENTE Martha Acero Andrea Salazar Gutiérrez Angela Roldan

TEMA Explorando el universo E-MAIL INSTITUCIONAL DEL DOCENTE

[email protected]

TIEMPO PARA

DESARROLLAR DEL 1 de octubre al 5 de Noviembre

FECHA ENTREGA DE LA GUÍA DILIGENCIADA.

Según la indicación de cada actividad.

META DE COMPRENSIÓN

• Los estudiantes desarrollarán el potencial expresivo, comunicativo, creativo, estético, sensible y

socioemocional, a partir de las diferentes experiencias artísticas y corporales que le permitan un

acercamiento, una comprensión y exploración al tema del universo.

• Los estudiantes reconocerán las diferentes características del lenguaje oral y paulatinamente

establecerán relaciones de éste con la escritura.

• Los/as niños/as observan, exploran las características de los objetos que les rodean y reconocen sus

características aproximándolo/a al mundo que lo rodea y realizando asociaciones con los elementos de su

entorno.

TÓPICO GENERATIVO:

Explorando Colombia y el universo

EJE TEMÁTICO Y TEMÁTICAS

Identifica algunas nociones y características del espacio. Desarrolla comprensión del lenguaje a través de los Fonemas m y p. ● Relaciones con la naturaleza: Relaciona causa y efecto en los fenómenos físicos como la luz, sombra y el sonido de los objetos. ● Relación con los grupos humanos y prácticas culturales: Reconoce e identifica a Colombia como su país natal y adquiere conocimiento sobre su historia. Reconoce los avances para el estudio del universo. ● Relación lógico-matemáticas: Reconoce cantidades y las asocia con el número planteando diferentes alternativas, maneja con claridad nociones temporo-espaciales. Formula conceptos precisos teniendo en cuenta el pensamiento matemático en general

DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN. Lo que los estudiantes deben comprender, aprende en la práctica.

Los estudiantes comprenderán algunas nociones, conceptos y características propias del tema “el espacio” que le permitirán fortalecer la creatividad, la imaginación y la estética. Los estudiantes reconocerán las grafías m y p y las relacionan con el sonido inicial en diferentes palabras de su contexto real. Los estudiantes reconocerán los avances y desarrollos de la humanidad como elaboración histórica que hacen parte de las sociedades que inciden de manera diversa en las prácticas de estas (la lengua, arte, la literatura entre otros) Interpretaran hechos y situaciones de la vida cotidiana y plantee estrategias para comprenderlas y solucionarlas haciendo uso del conocimiento matemático, lo que les posibilita el acercamiento a los problemas aditivos.



ACTIVIDAD A REALIZAR (Se recomienda no superar más de dos Hojas )

ACTIVIDAD 1 El espacio está lleno de galaxias FECHA DE ENTREGA: viernes 2 de octubre de 2020

DESCRIPCIÓN: En la parte inferior del libro viaje espacial (debajo de la mancha mágica) realizaremos galaxias de colores, para ello dibujaremos espirales con color blanco, sobre el libro, encima decoramos con materiales que tengamos en casa, por ejemplo: bolitas de papel, huellas de pintura, semillas, cáscaras de huevo, lana, plastilina, etc. Observa el ejemplo y envía una foto al 3118710063. No olvides colocar el número 3 a esta actividad Recuerda que las galaxias son enormes colecciones de estrellas, polvo y gas. Hay cientos de billones de galaxias en el universo.

NOTA: Participa del encuentro virtual con tu pasaporte espacial en donde tendremos grandes sorpresas espaciales para ti. La información del encuentro se enviará a través del whatsapp.

Actividad Nº 2: IDENTIFIQUEMOS SOLIDOS Fecha de entrega: Octubre 13 /2020 Descripción: Nuestro Universo tiene muchos objetos que poseen diferentes formas, unas son Planas como las figuras geométricas que ya conoces y otras que ocupan más espacio o volumen, A estas se les dice SOLIDOS, de cada figura geométrica podemos encontrar su respectivo solido.

Con plastilina elabora cada uno de los SOLIDOS y envía una foto. Luego busca en tu casa Objetos que tengan esas figuras y muéstranos a cual clase de SOLIDO pertenece (foto).



ACTIVIDAD 3: CAIGA EN LA SILABA FECHA DE ENTREGA: MIERCOLES 14 DE OCTUBRE DE 2020 DESCRIPCION: Vamos a jugar golosa y repasar las vocales y las silabas vistas. Nuestros padres van a dibujar en el piso una golosa como indica la imagen y nos van a pedir que saltemos en cada uno de los cuadros que ellos nos indiquen como lo muestra el video de referencia.

Ejemplo: ver el video. https://drive.google.com/file/d/1N4NqWBA1DQyDLzL_8fttwO7pRVahq9bG/view?usp=sharing Como evidencia enviaran un video con tu participación en la actividad.

ACTIVIDAD 4: Haremos constelaciones

FECHA: viernes 16 Octubre de 2020

DESCRIPCIÓN:En la parte derecha interna de tu libro viaje espacial armaras una constelación para ello debes seguir los siguientes pasos: ● Toma un cepillo de dientes que no utilices y humedécelo con pintura, con tu dedo pulgar salpica la pintura sobre la cartulina. Lava y seca el cepillo, repite este ejercicio con diferentes colores de pintura. ● Mientras se seca la pintura elabora varias estrellas en el material que desees, papel iris, foamy, stickers. ● Pega sobre la cartulina un hilo o lana formando una constelación; recuerda que una constela- ción es un grupo de estrellas que toma una forma imaginaria en el cielo nocturno. ● Cuando tengas lista tu forma imaginaria con la lana o hilo empieza a pegar una a una las estrellas que elaboraste. Guíate con este ejemplo, colócale el número 4 y envía la fotografía al 3118710063.

CUBOS

https://drive.google.com/file/d/1N4NqWBA1DQyDLzL_8fttwO7pRVahq9bG/view?usp=sharing




Actividad Nº 5: COPIA CON CONCENTRACION Fecha de entrega: Octubre 19 /2020 Descripción: Vamos a ver qué tan concentrado y cuidadoso eres para elaborar la misma Figura que se muestra en el ejemplo. Puedes hacerlo aquí en la hoja o copiarlo en una que tu tengas para hacer los ejercicios.



ACTIVIDAD 6: TRANSCRIPCION FECHA DE ENTREGA: MIERCOLES 21 DE OCTUBRE DE 2020 DESCRIPCION: Copiar letras y formas es un ejercicio de observación y motricidad que permite que los niños y niñas tengan un acercamiento y asimilen los modelos de escritura que los rodean. Para este ejercicio vas a tomar una hoja cuadriculada y vas a trascribir cada una de las frases y dibujos tal como muestran las imágenes.



Como evidencia envía una fotografía de tu trabajo

RECUERDA: *Observar bien las letras que suben y bajan. *Cada letra ocupa un cuadro de tu cuaderno. *No importa que los niños y niñas no sepan aún leer, a esta edad ya tienen la capacidad de repetir las letras que observan, pueden hacerlo solitos. *los niños y niñas están en un proceso de aprendizaje, sus dibujos no son perfectos y con practica lograran mejores resultados cada dia, pero debemos respetar sus producciones.

ACTIVIDAD 7: transportémonos a un viaje espacial FECHA: Octubre 23 del 2020

DESCRIPCIÓN: Para este viaje espacial armaras tu cohete personalizado junto con el astronauta que lo conduce. Paso 1. Decora creativamente, recorta y arma el astronauta que encuentras a continuación. Paso 2. Pega tu astronauta en la parte inferior de la pestaña izquierda interna del libro viaje espacial Paso 3: Recorta cuadrados de papel iris de diferentes colores tantos como letras tiene tu nombre. Recorta tres triángulos de papel iris para completar tu cohete. Paso 4. Escribe con marcador visible en cada cuadrado una letra de tu nombre Paso 5. Ahora en la parte superior de la pestaña interna que estamos trabajando pega los cuadrados de manera vertical (uno debajo del otro) formando tu nombre, en la parte superior pega uno de los triángulos y en la parte inferior los triángulos restantes uno a cada lado. De esta manera quedará el cohete arriba del astronauta. Paso 6. Enumera la actividad del cohete con el número 5 Paso 7. Enumera la actividad del astronauta con el número 6 Paso 8. observa el ejemplo del cohete y envía la foto de la página completa de tu libro al 3118710063




Actividad Nº 8: BINGO DE NUMEROS Y VOCALES Fecha de entrega: Octubre 26/ 2020 Descripción: ¿Has jugado BINGO? Ahora lo vas a jugar con tus compañeros, vas a elaborar tu propio cartón. En una hoja grande o cartulina vas a elaborar la siguiente tabla con la ayuda de una regla y escribe las VOCALES como está en el ejemplo. Luego vas a colocar los números en la columna de cada vocal según se indica, van en desorden, en cada columna te va a sobrar un numero, tu escoges cual.

a = 1, 2, 3 ò 4 e = 5, 6, 7 u 8. i = 9, 10, 11 ò 12 o = 13, 14, 15, ò 16 u = 17, 18, 19 ò 20



Nombre:___________________

a e i o u

Envía una foto de tu cartón con los números escogidos y espera nuestro encuentro virtual del próximo viernes y a divertirnos. Para cubrir los números al jugar alista tapas, botones, cartones, papelitos o lo que tú quieras. ¡¡No faltes!!

ACTIVIDAD 9: regleta de palabras

FECHA DE ENTREGA: MIERCOLES 28 DE OCTUBRE DE 2020 DESCRIPCION: Vamos a seguir relacionándonos con la construcción de palabras, para esto con ayuda de nuestros padres vamos a elaborar una regleta tal como lo muestra el ejemplo:

El ejercicio consiste en elegir una imagen de la primera fila, observar que silabas la componen y armarla con las silabas de la fila 2 y 3, como evidencia envía un corto video realizando el ejercicio.



ACTIVIDAD 10: El sistema solar es la portada de nuestro viaje espacial. FECHA : Octubre 30 de 2020 DESCRIPCIÓN: En esta ocasión realizaremos nuestra portada. Paso 1. Recorta 8 círculos de papel iris de colores para representar los planetas. Realiza estrellas, un sol y una luna de papel. En la parte superior de la portada del libro un viaje espacial ocupando las dos pestañas arma el sistema solar, con un color blanco realiza las órbitas de cada uno de los planetas. Paso 2. En la parte inferior de una de las pestañas con tu huella de la mano realizaras un cohete, para esto debes usar pintura, pincel, y tu mano. Ejemplo:

Paso 3. En la parte inferior de la otra pestaña realizaras un astronauta, para ello debes colorearlo con tu color preferido, recortarlo, pegarlo sobre la cartulina, y pegar tu foto en el espacio de la cara.



Paso 4. observa el ejemplo de portada y guíate por ella. Envía la foto de la portada al 3118710063


Actividad Nº 11: EXPERIMENTEMOS EL SONIDO “Baile de gusanos de Almidón” Fecha de entrega: Noviembre 3 /2020 Descripción: Has aprendido muchas cosas durante el año y has demostrado ser un gran investigador. Hoy vas a experimentar con algunos materiales y su efecto con el sonido. Sigue las siguientes indicaciones y disfruta el “Baile de Gusanos de Almidón”. Necesitas: • Una caja pequeña de Maicena

• Agua.

• Una bandeja o plato de metal

• Pinturas de colores.

• Un bafle de sonido.



Experimento: Mezcla la mitad de la cajita de maicena con un pocillo de agua. Vierte esta mezcla en la bandeja o plato metálico, añade unas gotas de pintura y colócala encima del Bafle o altavoz. Pon música dinámica, fuerte, presiona suavemente la bandeja con los dedos y disfruta de la danza rítmica de varios gusanos multicolores.

Envíanos foto y video de tu experimento, cuéntanos como te fue. ¡¡¡Diviértete mucho!!!

ACTIVIDAD 12: lotería de m y p FECHA DE ENTREGA: MIERCOLES 4 DE NOVIEMBRE DE 2020 DESCRIPCION: Seguiremos practicando las silabas vistas, para eso vamos a elaborar una loteria muy fácil.

1. Vamos a dividir 4 octavos de cartulina en 8 partes como muestra el ejemplo.

2. En una de las cartulinas vamos a dibujar o pegar imágenes que comiencen con la letra m.

3. En otra cartulina escribimos las silabas con las que comienza cada una de las imágenes

que dibujamos anteriormente.



4. Vamos a hacer el mismo ejercicio de los pasos 2 y 3, pero ahora con la letra p

Ahora vamos a jugar y aprender, mezcla en una bolsa las fichas de las silbas y ubícalas donde corresponde, envíanos como evidencia un video jugando con tu lotería.

ACTIVIDAD 13: Llegó el momento de terminar nuestro viaje espacial FECHA: Noviembre 6 de 2020

DESCRIPCIÓN: Participa del encuentro virtual con tu pasaporte espacial y el libro terminado en donde tendremos grandes sorpresas espaciales para ti. La información del encuentro se enviará a través del whatsapp.

RETROALIMENTACIÓN Y VALORACIÓN.

RETROALIMENTACIÓN Su acompañamiento en este proceso de contingencia es muy importante para su hijo. Animo!!! Estamos trabajando en equipo por el bienestar de nuestros niños. Cualquier inquietud comunicarse por los medios establecidos por cada una de las docentes para este fin.

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