Estrategias de aprendizaje
-
Upload
gasandoval -
Category
Documents
-
view
85 -
download
0
Transcript of Estrategias de aprendizaje
![Page 1: Estrategias de aprendizaje](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022071910/55ce90ddbb61ebe95d8b47cf/html5/thumbnails/1.jpg)
MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE (Gustavo Adolfo Sandoval L)
Estrategias de AprendizajeContribución del
Maestro
Actividades a implementar
en el proyectoEntornos de aprendizaje mediados por TIC
De
apo
yo y
sen
sib
iliza
ció
n h
aci
a el
ap
ren
diz
aje
La
Mo
tiva
ció
nPresentación
sobre la historia del Rio Cali
Presentación en video y
Power Point
Conversatorio, dinámica grupal.
Grado 7. http://www.elpais.com.co/elpais/especiales/rio-cali/
Explorar las necesidades de aprendizaje del
estudiante
Seguimiento al proceso
Retroalimentación, conducción video- foro, blog
Blog: Un sueño atravesado por un rio
Presentación de los contenidos en diversos formatos
Actividad motivadora y
preguntas esenciales
Uso de diversas opciones para presentar ejes temáticos como: gráficos, tablas, mapas, redes, fotografias, videos, etc.
Ciencias sociales. https://maps.google.com
Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizaje
Identificar los conceptos claves a estudiar
Herramientas Mapas conceptuales
Cmaptools
![Page 2: Estrategias de aprendizaje](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022071910/55ce90ddbb61ebe95d8b47cf/html5/thumbnails/2.jpg)
Las
Act
itu
de
s
Promover el pensamiento
crítico, lectura de imágenes
Guía – sobre el Rio Cali
Videos, Cine - Foro
Areas del Proyecto: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lenguaje
http://riocalisemuere.blogspot.com/
Contrastar la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos
Talleres que indagan,
contrastan y refuerzan lo
aprendido con lo visto en clase y las situaciones cotidianas
Recursos wrb, previamente identificados y seleccionados que permitan al estudiante avanzar en la tematica relacionada con el proyecto
Crear clima de confianza entre alumno y profesor
Listas de Correo electronico
https://www.emcali.com.co/web/water_service/gestion-ambiental
El A
fect
o
Explorar el autoconcepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas, especialmente en relación al curso que tiene en avance
Taller de ideas previas
Listas de Correo electronico
http://riocalisemuere.blogspot.com/
Estrategias de AprendizajeContribución del
Maestro
Actividades a implementar en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De
per
son
aliz
ació
n
Creatividad, el
pensamiento crítico y la
transferencia de
conocimiento
Creatividad
Construcción de textos
Presentaciones en Power Point
Incentivar a los estudiantes a dar solución a problemas planteados de su entorno.
Construcción de un proyecto
![Page 3: Estrategias de aprendizaje](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022071910/55ce90ddbb61ebe95d8b47cf/html5/thumbnails/3.jpg)
Pensamiento Crítico (analogías)
Construcción propia de conceptos, a partir de las guias y asesorías del docente
Elaboración de Mapas mental.
examtime
Transferencia de Conocimientos
Ejercicios de análisis y aplicación de los conocimientos en las actividades propias del proyecto.
Trabajo en equipo, participación en el blog, análisis de la información consultada en las diferentes fuentes.
Creación de actividades educativas, como elaboración de talleres, ejercicios de lectura.
http://riocalisemuere.blogspot.com/
Elaboración (por la que se añade una información, un ejemplo)
Se propone y promueve la consulta de información en lugares confiables, como la Red Nacional de Bibliotecas
Exploración en la web de recursos digitales como bibliotecas y Bases de Datos.
www.colombiaaprende.edu.co
Estrategias de AprendizajeContribución del
Maestro
Actividades a implementar en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De
pro
ces
amie
nto
co
gn
itiv
o Procesos de repetición, selección,
organización y
elaboración
Selección Realizar consultas sobre las temáticas
relacionadas con el
proyecto: Elementos y
factores climáticos,
Funciones de relación, etc.
Foros, seguimiento.
Video: Estructura
fluvial
www.youtube.com
![Page 4: Estrategias de aprendizaje](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022071910/55ce90ddbb61ebe95d8b47cf/html5/thumbnails/4.jpg)
Actualización de conocimientos previos y contenidos temáticos
Encuesta diagnóstica
Elaboración de un documento utilizando procesador de texto.
www.drive.google.com
Trabajo colaborativo (aprender con otros)
Elaboración del documento de manera colectiva.
google drive
OrganizaciónElaboración de
Mapas Conceptuales
Uso de herramientas digitales para la elaboración de los mapas conceptuales
Ciencias sociales http://cmap.ihmc.us/download/
Elaboración
Identificar en los textos y guías las ideas principales
Contenidos básicos relacionados con el proyecto
Elaboración de un archivo tipo presentación
Utilización de diferentes recursos, como imágenes, fotos, videos.
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales http://riocalisemuere.blogspot.com/
Estrategias de AprendizajeContribución del
Maestro
Actividades a implementar en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Met
aco
gn
itiv
os
Planifican, regulan y
supervisan el proceso de aprendizaje
Organización de las tareas de aprendizaje
(metacomprensión. Frecuenta la investigación)
Consultas en Internet
Exploración en la web de recursos digitales como bibliotecas y Bases de Datos.
Mayor herramienta de consulta en internet
www.google.com
![Page 5: Estrategias de aprendizaje](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022071910/55ce90ddbb61ebe95d8b47cf/html5/thumbnails/5.jpg)
Exploración de bibliotecas y Bases de Datos.
www.llavedelsaber.com www.colombiaaprende.edu.co
Autoplanificación
Utilización de esquemas para la organización de las actividades.
Mapas conceptuales, Lineas de Tiempo.
http://cmap.ihmc.us/download/ www.timerime.com
Ambiente personal de aprendizaje PLE
Diversas actividades, elaboración de guías, talleres, Salida Pedagógica, Socialización.
www.youtube.com
Autorregulación
Ejercicios de Autoevaluación
Diseño de actividades que permitan al estudiante identificar sus logros
www.rubistar.com
Practicas significativas
Elaboración de videos grupales como relatoría de lo elaborado
www.youtube.com