7/25/2019 Estrategias de Apzaje.

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO

MAESTRA EN EDUCACIN

SEGUNDO CUATRIMESTRE

SEPTIEMBRE DICIEMBRE 2015

APRENDIZAJE VIRTUAL

MIGUEL DELGADO GARCA

TAREA 10

CUADRO COMPARATIVO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE(MDC Y PBL).

TULA DE ALLENDE, HGO., A 20 DE NOVIEMBRE DEL 2015

7/25/2019 Estrategias de Apzaje.

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C!"#$ %$&'!#!*$ "+ +,#!+-!, "+ !'#+"/!+ (M"C PBL).

A'#+"/!+ !,!"$ +M3$"$ "+ C!,$ (M"C)

A'#+"/!+ '$#P#$+%$, (PBL)

D+4% "+6&3$"$.

Estrategia de apredi!a"e #$e

%&siste e e' p'atea(iet& de $

%as& rea'.

Es $a estrategia de

apredi!a"e, %&stit$ida p&r $a

serie de a%ti)idades e*&%adas a

res&')er $ pr&+'e(a de s$

et&r&, & +ie &rietadas a

%rear $ ser)i%i& & $ pr&d$%t&.

C!#!%+#7,%!,.

Desarr&''ada &rigia'(ete

para *&r(a%i pr&*esi&a'.

E' &+"eti)& & es 'a s&'$%i si

& e' pr&%edi(iet& #$e sig$e

e' est$diate para ''egar a 'a

s&'$%i.

Tiee e'e(et&s

dist&rsi&ates #$e id$%e a

'a %&*$si de 'a resp$esta.

-e &+tiee e' apredi!a"e

sigi*i%ati)&.

Ha (e"&r apredi!a"e

p&r 'as e/perie%ias

sigi*i%ati)as de'

est$diate.

'atea(iet& de

pr&e%t&s pr%ti%&s #$e

represete $ desa*&

para '&s est$diates.

Orgai!ad& e ii%i&,

desarr&''& %&%'$si.

-e tra+a"a e e#$ip&s

%&'a+&rati)&s.

D$%++. Es e' #$e e'a+&ra e' %as&.

M&ti)ad&r.

3a%i'itad&r de' pr&%es&

estr$%t$ra de' %as&.

r&(&)er 'a re*'e/i s&+re 'a

s&'$%i de' %as&.

-&'& es $ &rietad&r e'

a'$(& se 4a%e %arg& de

s$ pr&pi& apredi!a"e

r&(&)er e' ap&& a'

a'$(&.

M&it&rea a' a'$(& e e'

desarr&''& de' pr&e%t&.

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A6&$. E' a'$(& ideti*i%a etiede aa'i!a e' %&te/t& de'

pr&+'e(a )aria+'es #$e

iter)iee e e'.

De+e teer %&&%i(iet&s

pre)i&s s&+re e' te(a.

-e pr&($e)e parti%ipa%i

a%ti)a de' a'$(&.

E' a'$(& desarr&''a a%tit$des(ae"& de i*&r(a%i, t&(a

de de%isi&es, a$t&&(a,

tra+a"& e e#$ip&, 4a+i'idad

para 'a %&($i%a%i.

Tra+a"& %&&perati)& de' a'$(&

p&r '& tat& ta(+i6 'a t&(a

%&"$ta de de%isi&es.

Re*'e/i&ar s&+re '&s

apredi!a"es '&grad&s.

E' a'$(& de+e teer

iter6s (&ti)a%i e 'a

rea'i!a%i de ta'es

pr&e%t&s.

Tra+a"& e e#$ip&s.

E' est$diate es e' a%t&r

pri%ipa' de s$ pr&pi&

apredi!a"e a #$e es e'

#$e dirige 'as a%ti)idades. A'$(& i%re(eta 'a

%apa%idad para res&'$%i

de pr&+'e(as, +7s#$eda

de i*&r(a%i, se'e%%i

de i*&r(a%i,

dis%ri(ia%i de dat&s

a'isis, stesis de

i*&r(a%i *&(etar e'

%&(pr&(is& p&r e'

apredi!a"e.

E*!6!%. R$+ri%a de e)a'$a%i de'dese(pe8&.

Ra!&a(iet& de' a'$(&,

re'a%i de 'a te&ra %& 'a

pra%ti%a

$ede 4a+er $a

a$t&e)a'$a%i de' a'$(&.

R$+ri%a de e)a'$a%i de'

dese(pe8&.

E)ide%ias de

apredi!a"e, (apas

(eta'es, p&rta*&'i&s

esa&s 'ea de' tie(p&

etre &tr&s.

$ede 4a+er $a

a$t&e)a'$a%i de'

a'$(&.

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B6$-#!47!

http://ice.unizar.es/uzinnova/jornadas/pdf/176.pdf

http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/ED/A/A!/1"/por_pro#ectos.pdf

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