ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET

Elaboró: Alejandra Maldonado SolísFecha de elaboración: 2-4 de Septiembre del 2014

PROPÓSITO

Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas a la brecha digital

Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información localizada en Internet sobre el tema.

FUENTES DE INFORMACIÓN

De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema.

Fuente http://www.redalyc.org/pdf/342/34282908.pdf Fuente http://journals.unam.mx/index.php/ibi/article/view/4104/3638 Fuente https://campusvirtual.univalle.edu.co/moodle/pluginfile.php/334798/mod_resource/content/

0/brecha-dig-kemly.pdf Fuente http://scholar.google.com.mx -

http://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v11/n28/pdf/rmiev11n28scB04n01es.pdf

PALABRAS CLAVES

Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema.

Estrategia Descripción:En este sitio web: http://www.redalyc.org/pdf/342/34282908.pdf entre y en el espacio para búsqueda coloque la palabra brecha digital para ver que documentos interesantes arrojaba la página, así es como encontré este documento.

Estrategia Descripción:En el sitio web: http://journals.unam.mx/index.php/ibi/article/view/4104/3638 en el buscador puse la palabra brecha digital y como especificación puse en revista de tecnología y no me apareció documento de acuerdo a la información que necesitaba. Así que opte por elegir en todas las revistas en el cual me salió este documento.

Estrategia Descripción:En el sitio https://campusvirtual.univalle.edu.co/moodle/pluginfile.php/334798/mod_resource/content/0/brecha-dig-kemly.pdf ingrese a scholar.google.com.mx ingresar a este sitio en el buscador escribí brecha digital lo cual me dio como resultado bastantes documentos o libros que trataban de este tema. Escogí este documento por que me pareció sumamente interesante para mi trabajo

Estrategia Descripción:En el sitio web: http://scholar.google.com.mx inicié la búsqueda empleando para las palabras clave, que en este caso fue brecha and digital, encontré este documento en la sig página.

http://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v11/n28/pdf/rmiev11n28scB04n01es.pdf

HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)

Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar.

Referencia Luciano Segurajáuregui Álvarez, F. R. (2008, 1-6 29). La brecha digital y su influencia en la educación para la sustentabilidad. Recuperado el 03 09, 2014, from Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal: http://www.redalyc.org/pdf/342/34282908.pdf

Referencia

GALLARDO, A. R. (2066, 07-12). La brecha digital y sus determinantes. Recuperado el 09 03, 2014, from Portal de revistas científicas y arbitrarias de la UNAM: http://journals.unam.mx/index.php/ibi/article/view/4104/3638

ReferenciaCamacho, K. (2099, 12 2). La Brecha digital Recuperado el 03 09, 2014, from campus virtual: https://campusvirtual.univalle.edu.co/moodle/pluginfile.php/334798/mod_resource/content/0/brecha-dig-kemly.pdf

ReferenciaPISCITELLI, A. (2006, 01-03). NATIVOS E INMIGRANTES DIGITALES: ¿Brecha generacional,

brecha cognitiva, o las dos juntas y más aún? Recuperado el 03 09 2014, from COMIE: http://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v11/n28/pdf/rmiev11n28scB04n01es.pdf

ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET

Elaboró: Alejandra Maldonado SolísFecha de elaboración: 2-4 de Septiembre del 2014

PROPÓSITO

Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas a la inteligencia colectiva

Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información localizada en Internet sobre el tema.

FUENTES DE INFORMACIÓN

De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema.

Fuente http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15812486017 Fuente http://ddd.uab.cat/pub/artpub/2007/106682/telos_a2007n73p36.pdf Fuente http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3773296Fuente http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4524692

PALABRAS CLAVES

Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema.

Estrategia Descripción:En la página http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15812486017 entre y di en búsqueda avanzada, puse la palabra inteligencia colectiva como clave y delimite la búsqueda a artículos solamente de México y España por el idioma parecido. Es así como me apareció el documento.

Estrategia Descripción:En el sitio web: http://scholar.google.com.mx/ le di en búsqueda sencilla en la cual puse la palabra inteligencia colectiva en la cual me arrojo el documento siguiente http://ddd.uab.cat/pub/artpub/2007/106682/telos_a2007n73p36.pdf en la cual habla sobre este tema

Estrategia Descripción:En el sitio web http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3773296 puse la clave en el buscador inteligencias colectivas en la cual me salieron varios documentos de los cuales elegí este pues es una entrevista que en el resumen me pareció bastante interesante

Estrategia Descripción:En el sitio web le di en búsqueda avanzada para encontrar un documento diferente al ya encontrado y es así como encontré el siguiente documento que es sobre la inteligencia colectiva http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4524692

HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)

Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar.

Referencia Colectiva, L. n. (01 de 10 de 2009). Los nuevos entornos educativos: desafíos cognitivos para una inteligencia colectiva. Recuperado el 03 de 09 de 0214, de Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15812486017

Referencia

Ribes, X. (2007). La Web 2.0. El valor de los metadatos y de la inteligencia colectiva. Recuperado el 03 de 09 de 2014, de TELOS: http://ddd.uab.cat/pub/artpub/2007/106682/telos_a2007n73p36.pdf

ReferenciaJenkins, H. (2008). Inteligencia colectiva. Recuperado el 03 de 09 de 2014, de DIALNET: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3773296

Referencia BIBLIOGRAPHY Victoria Marín Juarros, F. N. (2014). Entornos y redes personales de aprendizaje (PLE-PLN) para el aprendizaje colaborativo. Recuperado el 03 de 09 de 2014, from DIALNET: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4524692

ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET

Elaboró: Alejandra Maldonado SolísFecha de elaboración: 2-4 de Septiembre del 2014

PROPÓSITO

Identificar contenidos en fuentes de información disponibles en Internet relacionadas a los entornos personales de aprendizaje

Compartir los hallazgos de la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información localizada en Internet sobre el tema.

FUENTES DE INFORMACIÓN

De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre el tema.

Fuente http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201028055006 Fuente http://ddd.uab.cat/pub/artpub/2007/106682/telos_a2007n73p36.pdf Fuente http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2202159 Fuente

PALABRAS CLAVES

Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema.

Estrategia Descripción:En este sitio web http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201028055006 realice una búsqueda avanzada, la cual como palabra clave puse entornos personales de aprendizaje, delimite mi tema a solamente educación y lo países España y México.

Estrategia Descripción:Al entrar al sitio scholar de google y ponerle en el buscador entornos personales de aprendizaje encontre entre tantos documentos el siguiente (Almenara, 2006) el cual me parecio interesante como hablan de tal tema

Estrategia Descripción: Al entrar a la pagina de dialnet y ponerle en el buscador la palabra entornos personales de aprendizaje logre encontrar el documento aquí citado el cual nos menciona sobre este tema en un aspecto muy interesante e informativo para la materia.http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2202159

Estrategia Descripción:En la siguiente pagina puse la clave de entornos personales de aprendizaje no pude limitar mas el tema pues no había mas opciones asi que encontre el siguiente documento que me pareció totalmente bueno, pues lo muestran de una forma diferente.http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4200046

HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)

Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar.

Referencia Almenara, J. C. (2006). el aprendizaje autoregulado como marco teórico. Retrieved 09 03, 2014, from teoria de la educación y cultura: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201028055006

ReferenciaRibes, X. (n.d.). La Web 2.0. Retrieved 09 03, 2014, from TELOS: http://ddd.uab.cat/pub/artpub/2007/106682/telos_a2007n73p36.pdf

ReferenciaAttwell, G. (2006). entornos de aprendizaje personal "el futuro del E-learning. Retrieved

from DIALNET: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2202159

ReferenciaCabero-Almenara, J. (2013). Los entornos personales de aprendizaje. Retrieved 09 03, 2014, from DIALNET: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4200046