Estrategias de Estimulacion y Atencion Temprana
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO TÁCHIRA
Estrategias de estimulación y atención
temprana
INTEGRANTES.
CARDENAS YOHANA
MONTILVA ERIKA
SANABRIA MARIA
SAN CRISTOBAL, ENERO DE 2014
ESTRATEGIAS DE (O) MESES
- Música: Colocarle canciones de cuna o canciones de relajación
para estimular al bebe
- Hielo: Se frota un hielo en la barriga para que el bebe sienta el frio
y se mueva y del mismo modo para estimularlo
- Hablarle continuamente al bebe: Como los padres para que así
vallan reconociendo la voz de sus padres
ESTRATEGIAS DE 1 AÑO
- Pon el bebe decúbito ventral (boca abajo) para estimular que
mueva su cabeza de un lado para otro y el resto de su cuerpo. En
esta estrategia se trabaja la motricidad gruesa.
- Mientras cambies a el bebe, masajéalo muy suavemente ayúdalo a
que apreté tu mano, sino lo logra por si mimo luego tira para que el
niño (a) trate de sentarse. En esta estrategia se trabaja la
motricidad fina y gruesa
- Cuando el bebe haga balbuceos mirarlo a los ojos y repetir la
pronunciación. En esta estrategia se trabaja el lenguaje.
- Aplaudir tratando de acompañar un ritmo sencillo, para que ellos
imiten los movimientos. En esta estrategia se trabaja la motricidad
fina e imitación.
- Colocar varios objetos en un recipiente relativamente cerca, para
que el bebe gatee hasta alcanzarlos, el podrá sacar, manipular,
golpear, frotar, pasar de una mano a la otra, volverlo al recipiente.
En esta estrategia se trabaja la motricidad gruesa,
ESTRATEGIAS DE 2 AÑOS
- Jugar a las escondidas, el adulto se esconde en un lugar fácil
donde el niño pueda encontrarlo y luego el niño se esconderá para
ser encontrado (al momento que el niño se de cuenta que lo vieron
se le dice ¨ahí esta¨) En esta estrategia se trabaja la atención y
concentración.
- Jugar a los encargos utilizando indicaciones como: trae la pelota,
lleva los colores, peina a tu muñeca. En esta estrategia se trabaja
la atención, concentración, discriminación auditiva, discriminación
visual, motricidad gruesa y fina.
- Agrupar, pasarle cubos para que agrupe uno sobre otros (más de
3 cubos) o realizar construcciones con diversos materiales cajas,
juguetes entre otros. En esta estrategia se trabaja la motricidad
fina, imaginación.
- Con palabras contarle un cuento sencillo o cantarle canciones
tradicionales para que aplauda o baile al ritmo de estas. En esta
estrategia se trabaja discriminación auditiva, motricidad fina,
gruesa, socialización, lenguaje.
- Jugar a donde están las partes de su cuerpo ¿Dónde esta la nariz?
¿Dónde están las manos? (luego reforzar diciendo ¨hay esta¨ ).
Esquema corporal
ESTRATEGIAS DE 3 AÑOS
- Imitar diferentes sonidos (con onomatopeyas) que el niño (a)
identifique y también que los reproduzca. En esta estrategia se
trabaja el lenguaje, imitación.
- El tesoro escondido, buscar varios elementos de diversas formas y
colores, introducirlos en una bolsa o caja. El niño (a) los ira
sacando uno por uno y podrá hacer una descripción breve de cada
uno. En esta estrategia se trabaja discriminación táctil
- El monitor mayor el adulto hace gestos o formas de caminar de
diversos animales (conejo, canguro, monos, aves, tortugas entre
otros) para que el niño (a) los imite. En esta estrategia se trabaja la
motricidad gruesa, imitación.
- Saltar en un pie pedirle al niño que salte en un pie y que trate de
mantener el equilibrio por algunos segundos. En esta estrategia se
trabaja la motricidad gruesa, concentración.
- Realizar carreras con obstáculos donde el niño (a) deba subir y
bajar escaleras. En esta estrategia se trabaja la motricidad gruesa,
concentración, atención.
ESTRATEGIAS DE 4 AÑOS
- Juegos con pelotas, pasar la pelota de un niño a otro, lanzar,
encestar, patear, entre otros. En esta estrategia se trabaja la
coordinación y equilibrio.
- Saltar en un pie, a esta edad ya han adquirido mayor agilidad en
los saltos, tanto parado como corriendo, por lo que pueden saltar
con uno y otro pie y realizar saltos sucesivos. En esta estrategia se
trabaja la motricidad gruesa
- juegos con cuerdas o cintas, mover las cintas en forma libre o al
ritmo de alguna música, para que se expresen y muevan su
cuerpo. Con las cuerdas jugar hacer culebritas moviéndola de
ambos extremos para que ellos salten de un lado hacia otro. En
esta estrategia se trabaja la motricidad gruesa
- Juguetes representativos, de animales, muñecas, juegos de
cocina, entre otros. De madera o plástico. Imaginación,
socialización.
- Juegos de encaje, armado de rompecabezas con poca dificultad,
encajar figuras, encajar anillos, entre otros. En esta estrategia se
trabaja la motricidad fina, discriminación visual.
ESTRATEGIAS DE 5 AÑOS
- Adivinanzas de animales, cosas, frutas, partes del cuerpo. En esta
estrategia se trabaja concentración, atención, comprensión
- Juegos para moldear, usando plastilina, masa, arcilla entre otros.
En esta estrategia se trabaja la motricidad fina.
- Jugar con muñecas y muñecos, bañarlos, vestirlos, arrullarlos,
darles de comer. En esta estrategia se trabaja imitación,
discriminación, comparación.
- Juegos de roles, personificando a policías, bomberos a sus padres
entre otros. En esta estrategia se trabaja imitación
- Tiro al blanco, tirar a un punto o un objeto determinado hasta
votarlo. En esta estrategia se trabaja motricidad fina,
concentración, atención.
ESTRATEGIAS DE 6 AÑOS
- Encajar figuras geométricas, colocándolas en su lugar
correspondiente a cada figura. En esta estrategia se trabaja la
motricidad fina, concentración.
- Alguien empieza la historia y los demás, por turnos, van añadiendo
un par de frases hasta completar el cuento. Lo mejor es que un
adulto vaya escribiéndolo o dibujándolo. En esta estrategia se
trabaja la imaginación.
- Juntar revistas viejas y permitir que nuestros hijos recorten fotos o
hagan tiras de papel rasgándolas. En esta estrategia se trabaja la
motricidad fina
- Realizar rompecabezas, recortando fotos o dibujos de las revistas,
pegándolas en un cartón y cortándolas en trocitos. En esta
estrategia se trabaja la motricidad fina, imaginación.
- Colocar cinta adhesiva en el suelo y jugar a la cuerda floja. En esta
estrategia se trabaja la motricidad gruesa, equilibrio, concentración.