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ESTRÉS PSICOLOGÍA DE LA SALUD PSICOLOGÍA SOCIAL Ps 101- Psicología General Lic. Rocío Michelle Núñez Díaz

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ESTRÉS

PSICOLOGÍA

DE LA SALUD

PSICOLOGÍA

SOCIAL

Ps 101- Psicología General

Lic. Rocío Michelle Núñez Díaz

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PSICOLOGÍA DE LA

SALUD

Especialidad de la psicología interesada en

la relación entre los factores psicológicos,

la salud y las enfermedades fisiológicas.

ESTRÉS

BIENESTAR ENFERMEDAD

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Amenaza física o psicológica, demandas del ambiente….

AJUSTE: Cualquier

esfuerzo por afrontar el

estrés.

ESTRÉS: Estado de tensión o presión

psicológica. Respuestas

emocionales y

corporales

incomodas

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ESTRESORES Acontecimientos o circunstancias que

generan estrés.

Cambios de la vida

Nimiedades de la vida

cotidiana

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LAS NIMIEDADES PRODUCEN:

1 •Presión

2 •Frustración

3 •Conflicto

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PRESIÓN

Sensación de que uno debe apresurar,

intensificar o cambiar la dirección de la

conducta o de que debe estar a la altura

de estándares mas altos de desempeño.

VIDA PRIVADA

AMBITO LABORAL

EL FRACASO ES

VERGONZOSO

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FRUSTRACIÓN

Sentimiento que experimenta una

persona cuando no puede alcanzar una

meta.

Demoras Falta de recursos

Las perdidas

El fracaso La

discriminación

5 Fuentes

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CONFLICTO

Existencia simultanea de demandas,

oportunidades, necesidades o metas

incompatibles.

Aproximación/aproximación

Evitación/evitación

Aproximación/evitación

1930

Kurt Lewin

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ESTRÉS Y DIFERENCIAS INDIVIDUALES

Valoración del estrés: Valoración individual

del evento potencialmente estresante.

VALORACIÓN

PRIMARIA

VALORACIÓN

SECUNDARIA

Mucho o poco

en juego

Se cuenta con los

recursos sociales,

habilidades,

conocimiento,

experiencia

Shelley

Taylor

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FORTALEZA

Suzanne Kobasa,

rasgo en que las

personas parecen

prosperar o tolerar

excepcionalmente

bien el estrés.

RESILENCIA

Habilidad para recuperarse, recobrar la confianza en uno mismo, el buen animo y una actitud de esperanza después de una situación de estrés extremo o prolongado.

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ESTRÉS AUTOIMPUESTO

Estas personas por lo

regular tienen creencias

irracionales y derrotistas

que aumentan

innecesariamente las

tensiones normales de la

vida. (Albert Ellis) Se crean problemas

adicionales a los

eventos estresantes

de su ambiente

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AFRONTAMIENTO DEL ESTRÉS

Afrontamiento:

Hacer esfuerzos

cognoscitivos y

conductuales

para manejar

al estrés

psicológico.

Afrontamiento Directo

Afrontamiento Defensivo

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BIOLOGÍA DEL ESTRÉS

Estímulo Percepción de peligro

Hipotálamo

Sistema nervioso

simpático

Glándulas suprarrenales

Hormonas: adrenalina y norepinefrina

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Wa

lte

r C

an

no

n

Respuesta de lucha o escape.

Ha

ns

Se

lye

Síndrome de Adaptación

General:

Etapas por las que pasa el cuerpo mientras se adapta al estrés.

1. Reacción de alarma

2. Resistencia

3. Agotamiento

Significado

adaptativo

Supervivencia

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ESTRÉS Y SALUD

Enfermedades cardiacas Sistema

Inmunológico

Enfermedad coronaria

ADN

Arterioesclerosis

Personalidad tipo A

Depresión

El estrés puede dañar la

salud en la medida en que

interrumpe el funcionamiento

del sistema inmunológico.

Gripe

Cáncer

Ira crónica y

hostilidad

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MANTENERSE SALUDABLE

1 •Tranquilícese

2 •Extienda la mano

3 •Crea en un ser supremo

4 •Conducta altruista

5 •Afrontar de manera efectiva

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ADOPTAR UN ESTILO DE VIDA

SALUDABLE

1 •Dieta balanceada

2 • Ejercicio

3 •Dejar de fumar

4 • Evitar las conductas de riesgo

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ESTRÉS EXTREMO

FUENTES:

1. Desempleo y subempleo

2. Divorcio y separación

3. Duelo

4. Catástrofes

5. Combate

6. Otros

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TRASTORNO DE ESTRÉS POST

TRAUMÁTICO

Trastorno psicológico caracterizado por

episodios de ansiedad, insomnio y

pesadillas que resultan de algún evento

perturbador en el pasado

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PERSONAS BIEN AJUSTADAS

Habilidad para vivir de acuerdo a las normas sociales.

Control de impulsos prohibidos y limitar sus metas conforme la sociedad.

Rehusarse a ajustarse….síntoma de un carácter saludable.

Equilibrio entre conformidad-inconformidad, autocontrol-espontaneidad.

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Espontáneos

Creativos

Autorrealización

Con metas

Sentido del humor

Relaciones estrechas

y profundas

Motivo de logro

PERSONAS

BIEN AJUSTADAS

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PSICOLOGÍA SOCIAL

Estudio científico de la forma en que los

pensamientos, sentimientos y conductas

de un individuo son influidos por la

conducta o característica real,

imaginaria o inferidas por otra gente.

Cognición social

Actitudes Influencia

social

La forma en que

la gente piensa

de otros

La forma en que otros

interpretan y modifican las

actitudes

La forma en que

las personas

influyen entre sí

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COGNICIÓN SOCIAL

Nos formamos impresiones y tratamos de entender el

comportamiento de los demás

La percepción social se concentra en la forma en

que juzgamos o evaluamos a otras

personas.

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FORMACIÓN DE IMPRESIONES

La primera impresión es importante.

Características superficiales

Asignación a Categoría

Se asocia a un Esquema

1. Permiten hacer

inferencias acerca de

otras personas.

2. Forma de interpretar y

recordar la información.

3. Nos llevan a recordar

acerca de la gente que

en realidad nunca

observamos

Cognición Social

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Conjunto de características que

se cree son compartidas por

todos los miembros de una

categoría social.

FORMACIÓN DE IMPRESIONES

Sexo Raza Ocupación

Apariencia Residencia Grupo

Por:

Base de profecías autorrealizadas

Encuentros casuales

Cognición Social

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Explicación de la conducta

Teoría de la Atribución:

Aborda cómo elaboramos juicios

acerca de las causas de la conducta

ATRIBUCIÓN

Fritz Heider La conducta se

atribuye a causas

Internas

Externas

Cognición Social

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ATRIBUCIÓN

Harold Kelley La conducta se

atribuye a causas

Distintiva Alta distintividad-Baja distintividad

Consistente Alta consistencia-Baja consistencia

Consenso Alto consenso-Bajo consenso

Cognición Social

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Las conjeturas que hacemos son vulnerables

a diversos sesgos:

Error fundamental de atribución:

Atribuir la conducta de los demás a causas

internas.

Efecto actor – observador:

Atribuir la conducta de otros a causas internas y

las propias a causas externos.

Atribución defensiva:

Atribuir nuestros éxitos a nuestros

cualidades y fracasos a factores

externos.

Hipótesis del mundo justo:

Suposición de que las cosas buenas le

suceden a la gente buena y las cosas malas a la gente

mala.

Cognición Social

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ATRACCIÓN INTERPERSONAL La atracción y sentir simpatía por alguien

esta íntimamente relacionado por:

Proximidad:

Cercanía con la que viven dos personas

Atractivo físico:

Se da mas crédito que el de su belleza

Cognición Social

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ATRACCIÓN INTERPERSONAL La atracción y sentir simpatía por alguien esta íntimamente

relacionado por:

Semejanza:

Compartir intereses y/o actitudes

Intercambio:

Se basa en el intercambio de recompensas entre compañeros

Intimidad:

La cualidad de genuina cercanía y confianza que se logra en la

comunicación con otra persona.

Cognición Social

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ACTITUD

Organización relativamente estable de

creencias, sentimientos y tendencias de

conducta dirigidas hacia algo o alguien, el

objeto de la actitud.

Conocimiento Emociones Acción

COMPONENTES:

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ACTITUD Y CONDUCTA

AUTOSUPERVISIÓN:

La tendencia de un individuo a buscar en

la situación señales acerca de cómo

reaccionar.

Fuerza de la actitud Rasgos de personalidad

Elevada

autosupervisión

Baja autosupervisión

Antes de hablar o actuar observan la

situación en busca de señales para

reaccionar

Se expresan y actúan con gran

congruencia con sus actitudes

mostrando poca consideración por

claves o restricciones situacionales

Actitudes

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¿CÓMO DESARROLLAMOS NUESTRAS

ACTITUDES?

1

•PRIMERAS EXPERIENCIAS PERSONALES DIRECTAS

2 • IMITACIÓN

3 •ESCUELA Y GRUPO DE PARES

4 •MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Actitudes

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PREJUICIO Y DISCRIMINACIÓN

Una actitud

Opinión

intolerante,

desfavorable y

rígida hacia un

grupo de gente.

Una conducta

Serie de actos que

niegan

oportunidades y

estima social a

todo un grupo de

personas o a

miembros

individuales de

ese grupo.

Actitudes

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FUENTES DEL PREJUICIO

Teoría de la frustración-agresión:

En ciertas circunstancias la gente que es frustrada en sus metas

desvía su ira del objetivo apropiado y poderoso y lo dirige

hacia otro objetivo menos poderosos al que es mas seguro

atacar.

Personalidad autoritaria:

Patrón de personalidad caracterizado por el

convencionalismo rígido, el respeto exagerado por la

autoridad y la hostilidad hacia aquellos que desafían las normas

de la sociedad.

Racismo:

Creencia de que los miembros de ciertos grupos raciales o

étnicos son innatamente inferiores.

Actitudes

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ESTRATEGIAS PARA REDUCIR EL

PREJUICIO Y LA DISCRIMINACIÓN

Actitudes

Recategorización

Procesamiento controlado

Mejoramiento del contacto entre grupos

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CAMBIO DE ACTITUD

Actitudes

PROCESO DE LA PERSUACIÓN

Retener y captar la atención

Comprender

Aceptar el mensaje

1

3

2

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CAMBIO DE ACTITUD

Actitudes

MODELO DE LA COMUNICACIÓN

Fuente El mensaje

El medio de comunicación

Características de la

audiencia

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CAMBIO DE ACTITUD

Actitudes

TEORÍA DE LA DISONANCIA COGNOSCITIVA:

Existe siempre que una persona tiene dos

cogniciones o creencias contradictorias al

mismo tiempo.

Soy un amigo considerado y leal

Ayer repetí algunos chismes picantes

que escuche acerca de un amigo

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INFLUENCIA SOCIAL

Proceso por el cual otros, ya sea de

manera individual o colectiva,

afectan nuestras percepciones,

actitudes y acciones.

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INFLUENCIA CULTURAL Cultura:

Ideas, creencias, valores, tecnologías y criterios compartidos por la gente para evaluar lo que significan los eventos naturales, las acciones humanas y la vida misma

Influencia Social

Qué vestir

Qué comer

Espacio personal

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ASIMILADORES CULTURAL Norma:

Idea o expectativa compartida acerca de cómo comportarse.

Influencia Social

HÁBITO

TRADICIÓN

Asimilador Cultural: Estrategia para percibir las normas y los valores de

otro grupo.

Nos permiten mantener la mente abierta acerca

de las normas y valores de otros cuestionando

axiomas culturales

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CONFORMIDAD Ceder de manera voluntaria a las normas

sociales, aún a expensas de las propias

preferencias

Influencia Social

1. Características de la situación

2. Características del individuo

Tamaño de grupo

Unanimidad del grupo

Naturaleza de la tarea

Factores que influyen: Variables situacionales:

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CONDESCENDENCIA Cambio de conducta en respuesta a una

petición explicita de otra persona o grupo

Influencia Social

Fenómeno del

pie en la

puerta

Procedimiento

de bola baja

Efecto de la

puerta en las

narices

Persona que se ha negado a una

petición acceda a una segunda.

Cuando la persona permite iniciar una

presentación.

Inducir a mostrarse de acuerdo con algo.

Elevar el costo de la condescendencia.

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OBEDIENCIA Cambio de conducta en respuesta a una orden de otra persona, por lo regular una figura de autoridad.

Influencia Social

Expresa la influencia social en su forma más directa y

poderosa

1. La cantidad de poder conferido

a la persona que da ordenes.

2. La vigilancia. 3. Disposición de la persona a

seguir ordenes

FACTORES

QUE

INFLUYEN

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ACCIÓN SOCIAL

Procesos que ocurren cuando la gente

interactúa de forma individual y en grupos.

PERDIDA DE LA

INDIVIDUALIDAD:

Perdida del sentido

personal de

responsabilidad en un grupo.

Conducta en una turba

Efecto de la bola de nieve.

El grupo genera protección

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CONDUCTA DE AYUDA

Conducta Altruista:

Conducta de ayuda que no está ligada a

una ganancia personal.

Acción Social

Variables situacionales:

1. Presencia de otras personas.

2. Ambigüedad

Características personales:

1. Empatía

2. Valores

3. Estado de ánimo

FACTORES QUE INFLUYEN:

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TOMA DE DECISIONES EN GRUPO

A nivel mundial las decisiones se toman

alrededor de una mesa.

Acción Social

1. Polarización del grupo

2. Diversidad de habilidades y experiencias

3. Correspondencia entre tarea y el personal

4. Tamaño del grupo

FENÓMENOS EN LA EFECTIVIDAD DEL GRUPO:

Holgazanería

social

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LIDERAZGO Es la habilidad que tiene una persona para influir en un grupo determinado, haciendo que trabajen con

entusiasmo en el logro de metas y objetivos.

Acción Social

Líderes son personas extraordinarias con posiciones de influencia y moldean los eventos a

su alrededor.

El liderazgo emerge cuando la persona adecuada está en el lugar

y momento oportuno.

Rasgos del líder, aspectos de la situación en que se encuentra el grupo, y la respuesta mutua entre

éste y el líder.

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LIDERAZGO Fiedler, las características personales son

importantes para el éxito de un líder.

Acción Social

1 •Orientados a la tarea

2 •Orientado a la relación

3

• Ejercer mucho o poco poder

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CONDUCTA ORGANIZACIONAL Es el producto de la interacción de la conducta

individual, la conducta grupal y la estructura organizativa

Acción Social

1 • Productividad

2 •Comunicación

3 •Responsabilidad

4 • Satisfacción

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CONCEPTOS DE REPASO

Patrón único de pensamientos,

sentimientos y conductas de un

individuo que persiste a través del

tiempo y de las situaciones.

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CONCEPTOS DE REPASO

Condición que daña gravemente la

capacidad de una persona para

funcionar en la vida, crea un alto nivel

de malestar interno o ambas cosas.

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CONCEPTOS DE REPASO

Uso de técnicas psicológicas

para tratar trastornos de la

personalidad y el

comportamiento.