Estructura del texto argumentativo flor

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ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO TEXTO ARGUMENTATIVO CONTEXTO, SITUACIÓN PROBLEMÁTICA, TEMA DEL QUE SE HABLA TESIS O IDEA PRINCIPAL ARGUMENTO 1 ARGUMENTO 2 ARGUMENTO 3 ............. CIERRE O CONCLUSIÓN

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ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO

• TEXTO ARGUMENTATIVO• CONTEXTO, SITUACIÓN PROBLEMÁTICA,

TEMA DEL QUE SE HABLA• TESIS O IDEA PRINCIPAL• ARGUMENTO 1• ARGUMENTO 2• ARGUMENTO 3• .............• CIERRE O CONCLUSIÓN

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EJEMPLO DE TEXTO ARGUMENTATIVO

• Vamos a analizar un ejemplo de texto argumentativo muy sencillo. Es el siguiente:

• "Me merezco el puesto de trabajo porque tengo la preparación adecuada y nadie lleva en la empresa tantos años como yo. Además el jefe de sección considera que debo yo ser el elegido".

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Antes de iniciar el análisis es conveniente tratar de situar el contexto donde se da este discurso. Las siguientes afirmaciones no están en el texto, pero podemos deducirlas de lo que se dice en el mismo. Constituyen el contexto o situación en el que se desarrolla la argumentación

Se trata de un proceso de selección del personal para un puesto de trabajo. El autor del texto quiere conseguirlo.Existe algún sistema o tribunal para realizar esa selección.Hay otros aspirantes.La empresa es grande ya que tiene diferentes secciones y una de ellas tiene un jefe de sección que apoya al autor de texto.Si utilizamos el mapa que hemos presentado antes quedaría de esta forma

TEXTO ARGUMENTATIVO

Proceso de selección de personal.

Me merezco el puesto de trabajo

ARGUMENTO 1 Tengo la preparación adecuada.

ARGUNEBTO 2 Llevo más años que nadie en la empresa.

ARGUMENTO 3 El jefe de sección considera que yo debo ser elegido

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TALLER N*

Vamos analizar la siguiente pregunta para luego realizar un texto argumentativo siguiendo los pasos ya estudiados.

• LA TELEVISÓN : ¿CULTURA O DROGA?• FORMAMOS EQUIPOS DIFERENTES • UNOS A FAVOR Y OTROS EN CONTRA

Si reunimos y damos forma a las argumentaciones de unos y de otros nos aparecerían dos textos argumentativos diferentes, pero que en el debate se han influido poderosamente y llegan a conclusiones parecidas. ES IMPORTANTE CONSIDERAR LAS OPINIONES DE OTROS PARA LLEGAR A LA CREACIÓN DEL TEXTO Y A SU CONCLUSIÓN.

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OTRAS CLASES DE TEXTOS• Conversacionales Representan por escrito conversaciones.• instructivos Dan instrucciones, recomiendan operaciones,

indican procedimientos cómo se hace ejemplo recetas de cocina.

.• PREDICTIVOS Expresan anticipación de hechos

qué pasarán los horoscópos, la meteorología.• Retóricos Impacta formalmente en el receptor cómo se dice los

poemas