Estructura Metodologica de La Investigación Monográfica
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LIC. LILIANA ARMAS MEJIA
ESTRUCTURA METODOLÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA
CARÁTULA, DEDICATORIA, INDICE, PRESENTACIÓN.ÁREA PROBLEMÁTICA
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LA MONOGRAFÍA Y LAS TICS ACTUALES
LIC. LILIANA ARMAS MEJIA
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CONCEPTO
• La monografía como docente la puedo definir como como la elaboración de una tarea o trabajo de investigación de manera ordenada, coherente y académica.
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TIPOS DE MONOGRAFIASLas monografías recomendadas para el nivel superior son:
• Monografía de compilación o recopilación.
• Monografía de investigación.
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MONOGRAFIA DE COMPILACIÓNEl alumno después de elegir el tema, busca información y la clasifica, ordena, analiza y redacta o copia, para elaborar una presentación crítica, seguido de una introducción sintética del tema.
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MONOGRAFIA DE INVESTIGACIÓNSe aborda un tema y se realiza la investigación original; para eso hay que conocer lo ya se ha dicho y aportar algo novedoso.
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PREPARACIÓN
Etapa Inicial
• Planteamiento del Problema por investigar.
• Análisis previo
• Recopilación documental de la bibliografía inicial básica, esencial o fundamental.
• Estudio de la bibliografía.
• Fichaje temático de asuntos necesarios.
• Ordenamiento y clasificación de los datos obtenidos.
• Estudio crítico interpretativo.
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PREPARACIÓN
• Etapa Inicial
Investigaciones previas
• Etapa Elaborativa
Estudio Interpretativo
Primera redacción
Preparación bibliográfica
Segunda redacción
Corrección definitiva
Impresión
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Monografía de 9 PARTES1. Carátula.2. Índice.3. Dedicatoria.4. Presentación.5. Introducción .6. Desarrollo del tema.7. Conclusiones.8. Webgrafía.9. Bibliografía.
PARTES DE LA MONOGRAFIA
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CARÁTULA
Hay una manera de ordenar los datos y esta es lógica:
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ÍNDICE.
• Contiene los títulos, subtítulos y su ubicación en el libro.
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DEDICATORIA
• POSEE 2 COMPONENTES
• La Persona.
• El Motivo.
Dedicado a mi maestra
porque se dedica con amor a enseñarnos.
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DEDICATORIA
POSEE 2 NATURALEZAS
La Persona viva
Dedicado a mi maestra
porque se dedica con amor a enseñarnos.
La persona fallecida
A la memoria de mi madre
por su amor mientras la tuve.
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PRESENTACIÓN
• En esta parte se da alguna reseña del autor como sus obras y se explica los medios que se utilizaron para obtener la información tanto bibliográfica como orales y electrónicos.
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PRESENTACIÓN
• En el contexto actual la presentación delatará los medios utilizados para obtener la información tanto orales, electrónicos o bibliográficos.
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INTRODUCCIÓN
Las introducciones por lo general son una síntesis de lo que verás en el trabajo o libro.
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DESARROLLO DEL TEMA
Titulo
1. Subtítulo 1 (Conceptos)
1.1. Contenido 1
1.2. Contenido 2
2. Subtitulo 2 (Clasificación)
• Clase 1
• Clase 2
• Clase 3 …
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CONCLUSIONES
• En este punto va la conclusión del alumno o grupo de alumnos en la monografía de investigación.
• Objetivamente : los resultados de la investigación afirman que…. Prueban que…. Demuestran que…..
• Sin supuestos : creo que… me parece que… podría ser que…
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WEBGRAFÍA
Aquí se anota él nombre de dominio y el tema que se trató:
Ej. http://blog.pucp.edu.pe/item/7059 (Blog de la DIA-Dirección de Informática Académica de la Pontificia Universidad Católica del Perú). Tema: las Tic
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BIBLIOGRAFÍASSe anota la bibliografía en el siguiente orden:
1. Autor.- indicando el/los apellidos en mayúscula.
2. Año de publicación entre paréntesis.
3. Titulo del texto o la obra o artículo.
4. Datos de la editorial.
5. Ciudad .
Ej.:
SOVERO H., F. (2008): Gestión Educacional. Editora Palomino EIRL. Lima.
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LA EXPOSICIÓN
Es la parte donde el alumno da su examen oral,
no solo al docente si no también a todos sus compañeros. Y es sometido a preguntas departe del auditorio.
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Es el momento de mostrar que el esquema de “cut and copy” COPIAR Y PEGAR ha sido solo para el proceso de recolección de información y se demuestra el conocimiento del tema.
LA EXPOSICIÓN
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ESTRATEGIA: EXPOSICIÓN GRUPAL
Método RANDOM
(Aleatorio)
Los alumnos estudian todo el tema.
El docente elige en ese momento el orden de la exposición.
¿Quién canta primero?
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MÉTODO
Trabajo en ESQUEMAS
La Monografía tiene un esquema numérico
Los instrumentos de exposición un esquema gráfico.
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MODELO
La computadora
• Es una máquina que procesa información como por ejemplo, fotos, dibujos, videos, música, etc. Para almacenarla, imprimirla, etc. Gracias a programas que realizan operaciones aritméticas y lógicas.
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MODELO
SUS PARTES
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MODELO
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MODELO
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MODELO
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LENGUAJES CONTEMPORANEOS
• hay k hablar cn l chelas
• Chris dice: habla sebas
• Chris dice: k horario s ps
• sewu!!!! dice: es too en la mñn
• sewu!!!! dice: 4 horas
• k falta d creatividad mia, ni c k escribir, xk las ideas no fluyen 2day,
• jajaj
Lenguaje Informal
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LENGUAJES CONTEMPORANEOS
• Eske tu mm kome je t’aime?
• Est-ce que tu m’aimes comme je t’aime?
Lenguaje Informal (Francés)
Lenguaje Informal (Portugues).querohuuyuk kd vc? rsrsrs .conversar pe la internet? ja ja ja.
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LENGUAJES CONTEMPORANEOS
Lenguaje Iconográfico
• Emoticones (Gestuales).
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LENGUAJES CONTEMPORANEOSLenguaje Iconográfico
• Gifs animados (Ideográficos).
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La cultura del CUT & COPY, está referida al Copiar y Pegar.
Esta información no necesariamente puede ser extraída de Internet, sino también de enciclopedias virtuales, libros virtuales, Información de Documentos de CD, DVD, Blue Right. Etc.
Cultura del Cut & Copy
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Modelos Tics (Imágenes)
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MODELOS TICS (ENCICLOPEDIAS)
Enciclopedias en Internet
• Wikipedia
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MODELOS TICS (ENCICLOPEDIAS ON LINE)
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MODELOS TICS (ENCICLOPEDIAS ELECTRÓNICAS)
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MODELOS TICS (LIBROS VIRTUALES)
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MODELOS TICS (LIBROS VIRTUALES)
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MODELOS TICS (LIBROS VIRTUALES)
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NOTICIAS
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NOTICIAS
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NOTICIAS
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REVISTAS
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COMUNIDADES VIRTUALES
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COMUNIDADES VIRTUALES
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COMUNIDADES VIRTUALES
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BLOGS
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BLOGS
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Baby Minnie
GRACIAS POR SU ATENCIÓN