Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras...

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~ Programa i Ti laquote sistencia T~cnica para

i iiexcl la Transf~rmacioacuten Cllrricular

ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES PARA EGB 3

Mayo 1998 (15 I 05)

bull INV0220[~

tlZ INDICE SlG3il21t

ILm 2PARTE A ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON IMPLEMENTACiOacuteN MASIVA 1 2

BUENOS AIRES 3

COacuteRDOBA 4

CHUBUT 5

FORMOSA 6

LA PAMPA 8

MENDOZA 9

MISIONES 12

SAN JUAN 13

SAN LUIS 14

SANTA CRUZ 15

SANTA FE 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA 17

CATAMARCA 18

CORRIENTES 19

CHACO 21

JUJUY 22

NEUQUEacuteN 23

SALTA 24

SANTIAGO DEL ESTERO 25

TIERRA DEL FUEGO 27

TUCUMAacuteN 29

CAgustinaIESTRUCTDOC 1

PARTE A ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON IMPLEMENTACiOacuteN MASIVA

CAgustinaIESTRUCTDOC 2

BUENOS AIRES

MACROESTRUCTURA CURRICULAR DEL TERCER CICLO DE LA EGB (en vigencia)

IESPACIO 7MO ANO 8VO Ano 9NO ANO TOTAL CURRICULAR hs reloj hs anual hs reloj hs anual hs reloj hs anual CICLO i LENGUA 4 144 i 4 144 4 144 432

MATEMATICA 4 144 4 144 4 144

432

iexclCIENCIAS 4 144 4

144 4 144 432 SOCIALES iexcl CIENCIAS 4 144

i 4 144 4 144 432

NATURALES IEDUCACION 2 72 2 72 2 72 216 ARTISTICA i

EDUCACION 2 72 2 i

72 2 72 216 FiacuteSICA LENGUA 2 72

2 72 2 72 216

EXTRANJERA iexcl iexcl

iexclroTAL HS 22 792 r 22 792 22 I

792 2376

I

I - shy

iexclTOTAL 7 7 _LiexclESPACIOS ICURRICULAREsect

i

i

I

Los contenidos de Formacioacuten Ciudadana son incluidos en el aacuterea de Ciencias Sociales La Formacioacuten Eacutetica no se desagrega de la formacioacuten integral

Los contenidos de Tecnologiacutea se trabajan especificamente como miacutenimo de una hora semanal en las aacutereas de Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales

En las escuelas teacutecnicas se ofrecen espacios curriculares complementarios en 8vo y 9no antildeos

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 3

J

COacuteRDOBA

Estructura curricular del Ciclo Baacutesico Unificado (en vigencia)

AREA ESPACIOS 1er antildeo 2do antildeo 3er antildeo TOTAL CURRICULARES hs hs ~ hs hs hs CICLO

cal anual cal anual cal anual LENGUA Lengua Materna 5 120 5 120 5 120 360

Ingleacutes 3 72 3 72 3 72 I 216 MATEMATICA Matemaacutetica 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS Geografiacutea 3 72 3 72 3 72 216 SOCIALES Historia 3 72 3 72 3 72 216

iexclCIENCIAS Biologiacutea 2 48 2 48 2 48 144 NATURALES Quiacutemica 2 48 2 48 2 48 144

Fiacutesica 2 48 2 48 2 48 144 bull EDUCACION Educacioacuten 2 48 2 48 2 48 144 ARTiacuteSTICA Plaacutestica

Muacutesica ylo Teatro 2 48 2 48 2 48 EDUCACION Educacioacuten Fiacutesica 3 72 3 72

I 3 72 216

FiacuteSICA TECNOLOGIA Educacioacuten 4 96 4 96 8 iexcl 192 384

i

Tecnoloacutegica Opciones A y B

FORMACION bull Formacioacuten Etica y 2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y Ciudadana i

CIUDADANA iexcl TOTAL HS 38 912 38

1

912 42 1008 2832

I TOTAL ESP 13 I

13 I

13 ICURRIC

I

I

iexcl

I iexcl I

I I

iexcl

Ciencias Naturales puede ser distribuida en 3 hs para Fiacutesica y Quiacutemica y 3 hs para Biologiacutea o bien 2 horas para Fiacutesica 2 horas para Quiacutemica y 2 horas para Biologiacutea

Tecnologiacutea puede implementarse en la opcioacuten B 50 para desarrollar un nuacutecleo de competencias baacutesicas y otro 50 para desarrollar proyectos de Capacitacioacuten Laboral Preocupacional que desarrollen competencias complementarias

GlAgustinaESTRUCT DOC 4

CHUBUT

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES hscal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual I CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I I CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 I SOCIALES bull CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360

IiexclNATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA

iEDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 I FiacuteSICA I~ORMACION 2 48 2 48 2 48 144 ETICAY bull CIUDADANA

iexclLENGUAS 3 72 3 72 3 72 216

I EXTRANJERAS TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 I ORIEN~ACION y 2 48 2 48 2 48 144 TUTORIA ESPACIO DE - - - - 3 72 72 OPCiOacuteN I INSTITUCIONAL CANT HS 36 864 36 864 39 936 2664 CANT ESP 10 10 11 CURRIC

ClAgustinaESTRUCTDOC 5

FORMOSA

Implementacioacuten masiva de 7deg antildeo en 1998

Alternativa A (de Llegada)

6

Alternativa B (de Transicioacuten)

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL I CURRICULARES hs cal I hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO iexcl LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

I

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I CIENCIAS 4 96 5

120 5 120 336

SOCIALES I CIENCIAS 4 96 5 120

i 5 120 336

NATURALES I _J I middotidTECNOLOGIA 3 72 J 3 72 middotEDUCACION 4 96 4 I 96 I 4 96 288 ARTiacuteSTICA J i

EDUCACION 3 72 i

4 I 96 4 96 264 iexclFiacuteSICA I I~ORMACION 4 96 96

LENGUAS T 3 72 3 72 ~ 144 EXTRANJERAS 1_J

Transversal~ Transversal IETICAY iexclCIUDADANA r--~~~__---f--- shy _ _~_- - - I - -i-IES-P-=ACIODcE-=-I--4----l----=96c--I--3---I---72-+---3---I---72c--+middot -240

OPCION INSTITUCIONAL -_ _L_ J-+-~---I- -----l-----f---_TOTAL HS 29 696 37 888 41 984 2568 I

7 9 10 CURRIC

TOTAL ESP

ClAgustlnaIESTRUCTDOG 7

Implementacioacuten masiva en 7deg y 8deg antildeo en 1998

--iexcl

1 --j

I

~

~i~~~~iZ~~c~~~~P-middot_-_-_-_~I_---3-2-9+--=7768C--i--3-7-1-1+--8=8~j~~~7~~8__2544l

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO CURRICULARES hs cal hs anual hs cat hs anual

~ lENGUA 5 120 5 120 MATEMATICA 5 120 5 120

IlENGUAS i

2 i

48 3 72 I EXTRANJERAS IEDUCACION i 2 i 48 ARTiacuteSTICA

t 3 72

5ICIENCIAS I o

j 5 120

120 SOCIALES I iexcl l-~ ICIENCIAS 5 120

I 4 96 4 96

INATURALES ~-iexcl-fPROYECTO DE 4896 2

IORIENTACiOacuteN Y

TUTORiacuteA I _0

FORMACION - - I 2 48

= ---9NO ANO

hs cal ro hs anual 5 I 120 5 120

I 3 72

3 72

I ---r5 ~ 120 ~-_

I

0middot-1--0-

2 48

2 48

TOTA CICl

qO

360 360 192

192

360

~

01 312

192

~

96

EDUCACI N 2 48 3 72 3 72 192 FiacuteSICA l

CAgustlnaIESTRUCTDOC 8

IENDOZA

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

Alternativa 1 Estructura curricular de llegada

ESPACIOS CURR~IC~ULA----RcE-S-+-_7MO ANtildeO SVO ANtildeO 9NO ANO-=iexcl LENGUA

iexcl I

I~-__ t-JQJGUA EXTRANJERA

iexcliIMATEMATICA I

iexclCIENCIAS NATURALES o~CIENCIAS SOCIALES

NOLOGiA IMc shy

I EDUCACIOacuteN FiacuteSICA

RMACIONETICA y

IEDUCACIOacuteN ARTiacuteSTICA 0_

FO r-- T

CIUDADANACANtildef~ESP=-CC-~U--R~R-lC~-middoto~==--+- ---9- 9 --~oI----9---I

Alternativa 2 De miacutenima integracioacuten en Sociales

I ESPACIOS CURRICULARES iexcl 7MO ANtildeO l svo ANtildeO i 9NO ANtildeO ~ENGUA I LENGUA c_---IILENGUA 1LENGUA--J LENGUA EXTRANJERA ILENGUA LENGUA I LENGUA

EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMAacuteTICA bull MATEMAacuteTICA MATEMAacuteTICA MATEMATICA1 0_

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

iexclNATURALES l NATURALES NATURAL~sect I CIENCIAS SOCIALES- HISTORIA HISTORIA

1 HISTORIA o - --L-------r=~--o-= ~ CIENCIAS SOCIALES-

EDUCACiOacuteN ARnSTICA

y

CANTIDAD ESP CURRIC -

TECNOLOGiacuteA -

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

EDUCACIOacuteN ~iacuteSICA en sociales

8

1 lenguaje

iTECNOLOGiacuteA rrECNOLOGiacuteA~-=~

EpUCACION EDUCACION FISICA FiacuteSICA FORMACION l FORMACiOacuteN ~ EacuteTICA Y EacuteTICA y CIUDADANA CIUDADANA

10 10

GEOGRAFiA GEOGRAFIA

~EOGRAFIATECNOLOGiacuteA

EDUeacuteACIOacuteN FiacuteSICA

FORMACI N ETICA CIUDADANA

iexcl I

CAgustl nalESTRUCT DOC 9

Alternativa 3 Ciencias Sociales integra Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana con Historia

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA

i LENGUA EXTRANJERA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA

MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

rciENCIASSOCIALES NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS HISTORIA Y HISTORIA Y SOCIALES con Formacioacuten Eacutetica Formacioacuten Eacutetica FEyC iexcl

CIENCIAS SOCIALESshy GEOGRAFIA GEOGRAFIA

GEOGRAFiacuteA TECNOLOGiacuteA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

1 lenguae 1 lenguaje 11enguare EDUCACION FISICA EDUCACION EDUCACION EDUCACION

FiacuteSICA FiacuteSICA FiacuteSICA CANTIDAD ESP CURRIC 8 9 9

i

Alternativa 2 Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana integrada a Proyectos Orientacioacuten y Tutoriacutea

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA

EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA

LENGUA EXTRANJERA

MATEMPTICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA bull CIENCIAS NATURALES CIENCIAS

NATURALES CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA HISTORIA

CIENCIAS SOCIALESshyiGEOGRAFiacuteA

GEOGRAFIA GEOGRAFIA

TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaie

1 lenguaje 1 lenguae

EDUCACiOacuteN FiacuteSICA

EpUCACION FISICA

EDUCACION FiacuteSICA

EDUCACION FiacuteSICA

FEyC y OP yT FEyC YOP yT FEyC YOP YT FEyC y Op yT 10CANTIDAD ESP CURRIC 9 10

CAgustiacutenaIESTRUCTDOC 10

J6lternativa 5 Escuelas rurales Plan Social

avo ANO7MO ANO 9NOANOESPACIOS CURRICULARES LENGUA LENGUA LENGUAbullLENGUA

LENGUALENGUA LENGUALENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICAMATEMATICA

CIENCIASCIENCIAS NATURALES CIENCIAS ICIENCIAS NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIASbullCIENCIAS SOCIALES

iexcl SOCIALES SOCIALES SOCIALES TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA bullEDUCACION ARTISTICA EDUCACION EDUpACION EDUCACION

ARTiacuteSTICA ARTISTICA ARTISTICA EDUCACION FISICA EpUCACION EDUCACION EDUCACION

FISICA FiacuteSICA FiacuteSICA 8 CANTIDAD ESP CURRIC 8 8

CAgustinaESTRUCTDOC 11

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 2: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

bull INV0220[~

tlZ INDICE SlG3il21t

ILm 2PARTE A ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON IMPLEMENTACiOacuteN MASIVA 1 2

BUENOS AIRES 3

COacuteRDOBA 4

CHUBUT 5

FORMOSA 6

LA PAMPA 8

MENDOZA 9

MISIONES 12

SAN JUAN 13

SAN LUIS 14

SANTA CRUZ 15

SANTA FE 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA 17

CATAMARCA 18

CORRIENTES 19

CHACO 21

JUJUY 22

NEUQUEacuteN 23

SALTA 24

SANTIAGO DEL ESTERO 25

TIERRA DEL FUEGO 27

TUCUMAacuteN 29

CAgustinaIESTRUCTDOC 1

PARTE A ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON IMPLEMENTACiOacuteN MASIVA

CAgustinaIESTRUCTDOC 2

BUENOS AIRES

MACROESTRUCTURA CURRICULAR DEL TERCER CICLO DE LA EGB (en vigencia)

IESPACIO 7MO ANO 8VO Ano 9NO ANO TOTAL CURRICULAR hs reloj hs anual hs reloj hs anual hs reloj hs anual CICLO i LENGUA 4 144 i 4 144 4 144 432

MATEMATICA 4 144 4 144 4 144

432

iexclCIENCIAS 4 144 4

144 4 144 432 SOCIALES iexcl CIENCIAS 4 144

i 4 144 4 144 432

NATURALES IEDUCACION 2 72 2 72 2 72 216 ARTISTICA i

EDUCACION 2 72 2 i

72 2 72 216 FiacuteSICA LENGUA 2 72

2 72 2 72 216

EXTRANJERA iexcl iexcl

iexclroTAL HS 22 792 r 22 792 22 I

792 2376

I

I - shy

iexclTOTAL 7 7 _LiexclESPACIOS ICURRICULAREsect

i

i

I

Los contenidos de Formacioacuten Ciudadana son incluidos en el aacuterea de Ciencias Sociales La Formacioacuten Eacutetica no se desagrega de la formacioacuten integral

Los contenidos de Tecnologiacutea se trabajan especificamente como miacutenimo de una hora semanal en las aacutereas de Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales

En las escuelas teacutecnicas se ofrecen espacios curriculares complementarios en 8vo y 9no antildeos

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 3

J

COacuteRDOBA

Estructura curricular del Ciclo Baacutesico Unificado (en vigencia)

AREA ESPACIOS 1er antildeo 2do antildeo 3er antildeo TOTAL CURRICULARES hs hs ~ hs hs hs CICLO

cal anual cal anual cal anual LENGUA Lengua Materna 5 120 5 120 5 120 360

Ingleacutes 3 72 3 72 3 72 I 216 MATEMATICA Matemaacutetica 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS Geografiacutea 3 72 3 72 3 72 216 SOCIALES Historia 3 72 3 72 3 72 216

iexclCIENCIAS Biologiacutea 2 48 2 48 2 48 144 NATURALES Quiacutemica 2 48 2 48 2 48 144

Fiacutesica 2 48 2 48 2 48 144 bull EDUCACION Educacioacuten 2 48 2 48 2 48 144 ARTiacuteSTICA Plaacutestica

Muacutesica ylo Teatro 2 48 2 48 2 48 EDUCACION Educacioacuten Fiacutesica 3 72 3 72

I 3 72 216

FiacuteSICA TECNOLOGIA Educacioacuten 4 96 4 96 8 iexcl 192 384

i

Tecnoloacutegica Opciones A y B

FORMACION bull Formacioacuten Etica y 2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y Ciudadana i

CIUDADANA iexcl TOTAL HS 38 912 38

1

912 42 1008 2832

I TOTAL ESP 13 I

13 I

13 ICURRIC

I

I

iexcl

I iexcl I

I I

iexcl

Ciencias Naturales puede ser distribuida en 3 hs para Fiacutesica y Quiacutemica y 3 hs para Biologiacutea o bien 2 horas para Fiacutesica 2 horas para Quiacutemica y 2 horas para Biologiacutea

Tecnologiacutea puede implementarse en la opcioacuten B 50 para desarrollar un nuacutecleo de competencias baacutesicas y otro 50 para desarrollar proyectos de Capacitacioacuten Laboral Preocupacional que desarrollen competencias complementarias

GlAgustinaESTRUCT DOC 4

CHUBUT

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES hscal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual I CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I I CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 I SOCIALES bull CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360

IiexclNATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA

iEDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 I FiacuteSICA I~ORMACION 2 48 2 48 2 48 144 ETICAY bull CIUDADANA

iexclLENGUAS 3 72 3 72 3 72 216

I EXTRANJERAS TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 I ORIEN~ACION y 2 48 2 48 2 48 144 TUTORIA ESPACIO DE - - - - 3 72 72 OPCiOacuteN I INSTITUCIONAL CANT HS 36 864 36 864 39 936 2664 CANT ESP 10 10 11 CURRIC

ClAgustinaESTRUCTDOC 5

FORMOSA

Implementacioacuten masiva de 7deg antildeo en 1998

Alternativa A (de Llegada)

6

Alternativa B (de Transicioacuten)

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL I CURRICULARES hs cal I hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO iexcl LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

I

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I CIENCIAS 4 96 5

120 5 120 336

SOCIALES I CIENCIAS 4 96 5 120

i 5 120 336

NATURALES I _J I middotidTECNOLOGIA 3 72 J 3 72 middotEDUCACION 4 96 4 I 96 I 4 96 288 ARTiacuteSTICA J i

EDUCACION 3 72 i

4 I 96 4 96 264 iexclFiacuteSICA I I~ORMACION 4 96 96

LENGUAS T 3 72 3 72 ~ 144 EXTRANJERAS 1_J

Transversal~ Transversal IETICAY iexclCIUDADANA r--~~~__---f--- shy _ _~_- - - I - -i-IES-P-=ACIODcE-=-I--4----l----=96c--I--3---I---72-+---3---I---72c--+middot -240

OPCION INSTITUCIONAL -_ _L_ J-+-~---I- -----l-----f---_TOTAL HS 29 696 37 888 41 984 2568 I

7 9 10 CURRIC

TOTAL ESP

ClAgustlnaIESTRUCTDOG 7

Implementacioacuten masiva en 7deg y 8deg antildeo en 1998

--iexcl

1 --j

I

~

~i~~~~iZ~~c~~~~P-middot_-_-_-_~I_---3-2-9+--=7768C--i--3-7-1-1+--8=8~j~~~7~~8__2544l

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO CURRICULARES hs cal hs anual hs cat hs anual

~ lENGUA 5 120 5 120 MATEMATICA 5 120 5 120

IlENGUAS i

2 i

48 3 72 I EXTRANJERAS IEDUCACION i 2 i 48 ARTiacuteSTICA

t 3 72

5ICIENCIAS I o

j 5 120

120 SOCIALES I iexcl l-~ ICIENCIAS 5 120

I 4 96 4 96

INATURALES ~-iexcl-fPROYECTO DE 4896 2

IORIENTACiOacuteN Y

TUTORiacuteA I _0

FORMACION - - I 2 48

= ---9NO ANO

hs cal ro hs anual 5 I 120 5 120

I 3 72

3 72

I ---r5 ~ 120 ~-_

I

0middot-1--0-

2 48

2 48

TOTA CICl

qO

360 360 192

192

360

~

01 312

192

~

96

EDUCACI N 2 48 3 72 3 72 192 FiacuteSICA l

CAgustlnaIESTRUCTDOC 8

IENDOZA

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

Alternativa 1 Estructura curricular de llegada

ESPACIOS CURR~IC~ULA----RcE-S-+-_7MO ANtildeO SVO ANtildeO 9NO ANO-=iexcl LENGUA

iexcl I

I~-__ t-JQJGUA EXTRANJERA

iexcliIMATEMATICA I

iexclCIENCIAS NATURALES o~CIENCIAS SOCIALES

NOLOGiA IMc shy

I EDUCACIOacuteN FiacuteSICA

RMACIONETICA y

IEDUCACIOacuteN ARTiacuteSTICA 0_

FO r-- T

CIUDADANACANtildef~ESP=-CC-~U--R~R-lC~-middoto~==--+- ---9- 9 --~oI----9---I

Alternativa 2 De miacutenima integracioacuten en Sociales

I ESPACIOS CURRICULARES iexcl 7MO ANtildeO l svo ANtildeO i 9NO ANtildeO ~ENGUA I LENGUA c_---IILENGUA 1LENGUA--J LENGUA EXTRANJERA ILENGUA LENGUA I LENGUA

EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMAacuteTICA bull MATEMAacuteTICA MATEMAacuteTICA MATEMATICA1 0_

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

iexclNATURALES l NATURALES NATURAL~sect I CIENCIAS SOCIALES- HISTORIA HISTORIA

1 HISTORIA o - --L-------r=~--o-= ~ CIENCIAS SOCIALES-

EDUCACiOacuteN ARnSTICA

y

CANTIDAD ESP CURRIC -

TECNOLOGiacuteA -

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

EDUCACIOacuteN ~iacuteSICA en sociales

8

1 lenguaje

iTECNOLOGiacuteA rrECNOLOGiacuteA~-=~

EpUCACION EDUCACION FISICA FiacuteSICA FORMACION l FORMACiOacuteN ~ EacuteTICA Y EacuteTICA y CIUDADANA CIUDADANA

10 10

GEOGRAFiA GEOGRAFIA

~EOGRAFIATECNOLOGiacuteA

EDUeacuteACIOacuteN FiacuteSICA

FORMACI N ETICA CIUDADANA

iexcl I

CAgustl nalESTRUCT DOC 9

Alternativa 3 Ciencias Sociales integra Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana con Historia

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA

i LENGUA EXTRANJERA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA

MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

rciENCIASSOCIALES NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS HISTORIA Y HISTORIA Y SOCIALES con Formacioacuten Eacutetica Formacioacuten Eacutetica FEyC iexcl

CIENCIAS SOCIALESshy GEOGRAFIA GEOGRAFIA

GEOGRAFiacuteA TECNOLOGiacuteA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

1 lenguae 1 lenguaje 11enguare EDUCACION FISICA EDUCACION EDUCACION EDUCACION

FiacuteSICA FiacuteSICA FiacuteSICA CANTIDAD ESP CURRIC 8 9 9

i

Alternativa 2 Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana integrada a Proyectos Orientacioacuten y Tutoriacutea

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA

EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA

LENGUA EXTRANJERA

MATEMPTICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA bull CIENCIAS NATURALES CIENCIAS

NATURALES CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA HISTORIA

CIENCIAS SOCIALESshyiGEOGRAFiacuteA

GEOGRAFIA GEOGRAFIA

TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaie

1 lenguaje 1 lenguae

EDUCACiOacuteN FiacuteSICA

EpUCACION FISICA

EDUCACION FiacuteSICA

EDUCACION FiacuteSICA

FEyC y OP yT FEyC YOP yT FEyC YOP YT FEyC y Op yT 10CANTIDAD ESP CURRIC 9 10

CAgustiacutenaIESTRUCTDOC 10

J6lternativa 5 Escuelas rurales Plan Social

avo ANO7MO ANO 9NOANOESPACIOS CURRICULARES LENGUA LENGUA LENGUAbullLENGUA

LENGUALENGUA LENGUALENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICAMATEMATICA

CIENCIASCIENCIAS NATURALES CIENCIAS ICIENCIAS NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIASbullCIENCIAS SOCIALES

iexcl SOCIALES SOCIALES SOCIALES TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA bullEDUCACION ARTISTICA EDUCACION EDUpACION EDUCACION

ARTiacuteSTICA ARTISTICA ARTISTICA EDUCACION FISICA EpUCACION EDUCACION EDUCACION

FISICA FiacuteSICA FiacuteSICA 8 CANTIDAD ESP CURRIC 8 8

CAgustinaESTRUCTDOC 11

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 3: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

PARTE A ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON IMPLEMENTACiOacuteN MASIVA

CAgustinaIESTRUCTDOC 2

BUENOS AIRES

MACROESTRUCTURA CURRICULAR DEL TERCER CICLO DE LA EGB (en vigencia)

IESPACIO 7MO ANO 8VO Ano 9NO ANO TOTAL CURRICULAR hs reloj hs anual hs reloj hs anual hs reloj hs anual CICLO i LENGUA 4 144 i 4 144 4 144 432

MATEMATICA 4 144 4 144 4 144

432

iexclCIENCIAS 4 144 4

144 4 144 432 SOCIALES iexcl CIENCIAS 4 144

i 4 144 4 144 432

NATURALES IEDUCACION 2 72 2 72 2 72 216 ARTISTICA i

EDUCACION 2 72 2 i

72 2 72 216 FiacuteSICA LENGUA 2 72

2 72 2 72 216

EXTRANJERA iexcl iexcl

iexclroTAL HS 22 792 r 22 792 22 I

792 2376

I

I - shy

iexclTOTAL 7 7 _LiexclESPACIOS ICURRICULAREsect

i

i

I

Los contenidos de Formacioacuten Ciudadana son incluidos en el aacuterea de Ciencias Sociales La Formacioacuten Eacutetica no se desagrega de la formacioacuten integral

Los contenidos de Tecnologiacutea se trabajan especificamente como miacutenimo de una hora semanal en las aacutereas de Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales

En las escuelas teacutecnicas se ofrecen espacios curriculares complementarios en 8vo y 9no antildeos

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 3

J

COacuteRDOBA

Estructura curricular del Ciclo Baacutesico Unificado (en vigencia)

AREA ESPACIOS 1er antildeo 2do antildeo 3er antildeo TOTAL CURRICULARES hs hs ~ hs hs hs CICLO

cal anual cal anual cal anual LENGUA Lengua Materna 5 120 5 120 5 120 360

Ingleacutes 3 72 3 72 3 72 I 216 MATEMATICA Matemaacutetica 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS Geografiacutea 3 72 3 72 3 72 216 SOCIALES Historia 3 72 3 72 3 72 216

iexclCIENCIAS Biologiacutea 2 48 2 48 2 48 144 NATURALES Quiacutemica 2 48 2 48 2 48 144

Fiacutesica 2 48 2 48 2 48 144 bull EDUCACION Educacioacuten 2 48 2 48 2 48 144 ARTiacuteSTICA Plaacutestica

Muacutesica ylo Teatro 2 48 2 48 2 48 EDUCACION Educacioacuten Fiacutesica 3 72 3 72

I 3 72 216

FiacuteSICA TECNOLOGIA Educacioacuten 4 96 4 96 8 iexcl 192 384

i

Tecnoloacutegica Opciones A y B

FORMACION bull Formacioacuten Etica y 2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y Ciudadana i

CIUDADANA iexcl TOTAL HS 38 912 38

1

912 42 1008 2832

I TOTAL ESP 13 I

13 I

13 ICURRIC

I

I

iexcl

I iexcl I

I I

iexcl

Ciencias Naturales puede ser distribuida en 3 hs para Fiacutesica y Quiacutemica y 3 hs para Biologiacutea o bien 2 horas para Fiacutesica 2 horas para Quiacutemica y 2 horas para Biologiacutea

Tecnologiacutea puede implementarse en la opcioacuten B 50 para desarrollar un nuacutecleo de competencias baacutesicas y otro 50 para desarrollar proyectos de Capacitacioacuten Laboral Preocupacional que desarrollen competencias complementarias

GlAgustinaESTRUCT DOC 4

CHUBUT

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES hscal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual I CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I I CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 I SOCIALES bull CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360

IiexclNATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA

iEDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 I FiacuteSICA I~ORMACION 2 48 2 48 2 48 144 ETICAY bull CIUDADANA

iexclLENGUAS 3 72 3 72 3 72 216

I EXTRANJERAS TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 I ORIEN~ACION y 2 48 2 48 2 48 144 TUTORIA ESPACIO DE - - - - 3 72 72 OPCiOacuteN I INSTITUCIONAL CANT HS 36 864 36 864 39 936 2664 CANT ESP 10 10 11 CURRIC

ClAgustinaESTRUCTDOC 5

FORMOSA

Implementacioacuten masiva de 7deg antildeo en 1998

Alternativa A (de Llegada)

6

Alternativa B (de Transicioacuten)

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL I CURRICULARES hs cal I hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO iexcl LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

I

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I CIENCIAS 4 96 5

120 5 120 336

SOCIALES I CIENCIAS 4 96 5 120

i 5 120 336

NATURALES I _J I middotidTECNOLOGIA 3 72 J 3 72 middotEDUCACION 4 96 4 I 96 I 4 96 288 ARTiacuteSTICA J i

EDUCACION 3 72 i

4 I 96 4 96 264 iexclFiacuteSICA I I~ORMACION 4 96 96

LENGUAS T 3 72 3 72 ~ 144 EXTRANJERAS 1_J

Transversal~ Transversal IETICAY iexclCIUDADANA r--~~~__---f--- shy _ _~_- - - I - -i-IES-P-=ACIODcE-=-I--4----l----=96c--I--3---I---72-+---3---I---72c--+middot -240

OPCION INSTITUCIONAL -_ _L_ J-+-~---I- -----l-----f---_TOTAL HS 29 696 37 888 41 984 2568 I

7 9 10 CURRIC

TOTAL ESP

ClAgustlnaIESTRUCTDOG 7

Implementacioacuten masiva en 7deg y 8deg antildeo en 1998

--iexcl

1 --j

I

~

~i~~~~iZ~~c~~~~P-middot_-_-_-_~I_---3-2-9+--=7768C--i--3-7-1-1+--8=8~j~~~7~~8__2544l

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO CURRICULARES hs cal hs anual hs cat hs anual

~ lENGUA 5 120 5 120 MATEMATICA 5 120 5 120

IlENGUAS i

2 i

48 3 72 I EXTRANJERAS IEDUCACION i 2 i 48 ARTiacuteSTICA

t 3 72

5ICIENCIAS I o

j 5 120

120 SOCIALES I iexcl l-~ ICIENCIAS 5 120

I 4 96 4 96

INATURALES ~-iexcl-fPROYECTO DE 4896 2

IORIENTACiOacuteN Y

TUTORiacuteA I _0

FORMACION - - I 2 48

= ---9NO ANO

hs cal ro hs anual 5 I 120 5 120

I 3 72

3 72

I ---r5 ~ 120 ~-_

I

0middot-1--0-

2 48

2 48

TOTA CICl

qO

360 360 192

192

360

~

01 312

192

~

96

EDUCACI N 2 48 3 72 3 72 192 FiacuteSICA l

CAgustlnaIESTRUCTDOC 8

IENDOZA

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

Alternativa 1 Estructura curricular de llegada

ESPACIOS CURR~IC~ULA----RcE-S-+-_7MO ANtildeO SVO ANtildeO 9NO ANO-=iexcl LENGUA

iexcl I

I~-__ t-JQJGUA EXTRANJERA

iexcliIMATEMATICA I

iexclCIENCIAS NATURALES o~CIENCIAS SOCIALES

NOLOGiA IMc shy

I EDUCACIOacuteN FiacuteSICA

RMACIONETICA y

IEDUCACIOacuteN ARTiacuteSTICA 0_

FO r-- T

CIUDADANACANtildef~ESP=-CC-~U--R~R-lC~-middoto~==--+- ---9- 9 --~oI----9---I

Alternativa 2 De miacutenima integracioacuten en Sociales

I ESPACIOS CURRICULARES iexcl 7MO ANtildeO l svo ANtildeO i 9NO ANtildeO ~ENGUA I LENGUA c_---IILENGUA 1LENGUA--J LENGUA EXTRANJERA ILENGUA LENGUA I LENGUA

EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMAacuteTICA bull MATEMAacuteTICA MATEMAacuteTICA MATEMATICA1 0_

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

iexclNATURALES l NATURALES NATURAL~sect I CIENCIAS SOCIALES- HISTORIA HISTORIA

1 HISTORIA o - --L-------r=~--o-= ~ CIENCIAS SOCIALES-

EDUCACiOacuteN ARnSTICA

y

CANTIDAD ESP CURRIC -

TECNOLOGiacuteA -

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

EDUCACIOacuteN ~iacuteSICA en sociales

8

1 lenguaje

iTECNOLOGiacuteA rrECNOLOGiacuteA~-=~

EpUCACION EDUCACION FISICA FiacuteSICA FORMACION l FORMACiOacuteN ~ EacuteTICA Y EacuteTICA y CIUDADANA CIUDADANA

10 10

GEOGRAFiA GEOGRAFIA

~EOGRAFIATECNOLOGiacuteA

EDUeacuteACIOacuteN FiacuteSICA

FORMACI N ETICA CIUDADANA

iexcl I

CAgustl nalESTRUCT DOC 9

Alternativa 3 Ciencias Sociales integra Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana con Historia

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA

i LENGUA EXTRANJERA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA

MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

rciENCIASSOCIALES NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS HISTORIA Y HISTORIA Y SOCIALES con Formacioacuten Eacutetica Formacioacuten Eacutetica FEyC iexcl

CIENCIAS SOCIALESshy GEOGRAFIA GEOGRAFIA

GEOGRAFiacuteA TECNOLOGiacuteA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

1 lenguae 1 lenguaje 11enguare EDUCACION FISICA EDUCACION EDUCACION EDUCACION

FiacuteSICA FiacuteSICA FiacuteSICA CANTIDAD ESP CURRIC 8 9 9

i

Alternativa 2 Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana integrada a Proyectos Orientacioacuten y Tutoriacutea

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA

EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA

LENGUA EXTRANJERA

MATEMPTICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA bull CIENCIAS NATURALES CIENCIAS

NATURALES CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA HISTORIA

CIENCIAS SOCIALESshyiGEOGRAFiacuteA

GEOGRAFIA GEOGRAFIA

TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaie

1 lenguaje 1 lenguae

EDUCACiOacuteN FiacuteSICA

EpUCACION FISICA

EDUCACION FiacuteSICA

EDUCACION FiacuteSICA

FEyC y OP yT FEyC YOP yT FEyC YOP YT FEyC y Op yT 10CANTIDAD ESP CURRIC 9 10

CAgustiacutenaIESTRUCTDOC 10

J6lternativa 5 Escuelas rurales Plan Social

avo ANO7MO ANO 9NOANOESPACIOS CURRICULARES LENGUA LENGUA LENGUAbullLENGUA

LENGUALENGUA LENGUALENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICAMATEMATICA

CIENCIASCIENCIAS NATURALES CIENCIAS ICIENCIAS NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIASbullCIENCIAS SOCIALES

iexcl SOCIALES SOCIALES SOCIALES TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA bullEDUCACION ARTISTICA EDUCACION EDUpACION EDUCACION

ARTiacuteSTICA ARTISTICA ARTISTICA EDUCACION FISICA EpUCACION EDUCACION EDUCACION

FISICA FiacuteSICA FiacuteSICA 8 CANTIDAD ESP CURRIC 8 8

CAgustinaESTRUCTDOC 11

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 4: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

BUENOS AIRES

MACROESTRUCTURA CURRICULAR DEL TERCER CICLO DE LA EGB (en vigencia)

IESPACIO 7MO ANO 8VO Ano 9NO ANO TOTAL CURRICULAR hs reloj hs anual hs reloj hs anual hs reloj hs anual CICLO i LENGUA 4 144 i 4 144 4 144 432

MATEMATICA 4 144 4 144 4 144

432

iexclCIENCIAS 4 144 4

144 4 144 432 SOCIALES iexcl CIENCIAS 4 144

i 4 144 4 144 432

NATURALES IEDUCACION 2 72 2 72 2 72 216 ARTISTICA i

EDUCACION 2 72 2 i

72 2 72 216 FiacuteSICA LENGUA 2 72

2 72 2 72 216

EXTRANJERA iexcl iexcl

iexclroTAL HS 22 792 r 22 792 22 I

792 2376

I

I - shy

iexclTOTAL 7 7 _LiexclESPACIOS ICURRICULAREsect

i

i

I

Los contenidos de Formacioacuten Ciudadana son incluidos en el aacuterea de Ciencias Sociales La Formacioacuten Eacutetica no se desagrega de la formacioacuten integral

Los contenidos de Tecnologiacutea se trabajan especificamente como miacutenimo de una hora semanal en las aacutereas de Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales

En las escuelas teacutecnicas se ofrecen espacios curriculares complementarios en 8vo y 9no antildeos

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 3

J

COacuteRDOBA

Estructura curricular del Ciclo Baacutesico Unificado (en vigencia)

AREA ESPACIOS 1er antildeo 2do antildeo 3er antildeo TOTAL CURRICULARES hs hs ~ hs hs hs CICLO

cal anual cal anual cal anual LENGUA Lengua Materna 5 120 5 120 5 120 360

Ingleacutes 3 72 3 72 3 72 I 216 MATEMATICA Matemaacutetica 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS Geografiacutea 3 72 3 72 3 72 216 SOCIALES Historia 3 72 3 72 3 72 216

iexclCIENCIAS Biologiacutea 2 48 2 48 2 48 144 NATURALES Quiacutemica 2 48 2 48 2 48 144

Fiacutesica 2 48 2 48 2 48 144 bull EDUCACION Educacioacuten 2 48 2 48 2 48 144 ARTiacuteSTICA Plaacutestica

Muacutesica ylo Teatro 2 48 2 48 2 48 EDUCACION Educacioacuten Fiacutesica 3 72 3 72

I 3 72 216

FiacuteSICA TECNOLOGIA Educacioacuten 4 96 4 96 8 iexcl 192 384

i

Tecnoloacutegica Opciones A y B

FORMACION bull Formacioacuten Etica y 2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y Ciudadana i

CIUDADANA iexcl TOTAL HS 38 912 38

1

912 42 1008 2832

I TOTAL ESP 13 I

13 I

13 ICURRIC

I

I

iexcl

I iexcl I

I I

iexcl

Ciencias Naturales puede ser distribuida en 3 hs para Fiacutesica y Quiacutemica y 3 hs para Biologiacutea o bien 2 horas para Fiacutesica 2 horas para Quiacutemica y 2 horas para Biologiacutea

Tecnologiacutea puede implementarse en la opcioacuten B 50 para desarrollar un nuacutecleo de competencias baacutesicas y otro 50 para desarrollar proyectos de Capacitacioacuten Laboral Preocupacional que desarrollen competencias complementarias

GlAgustinaESTRUCT DOC 4

CHUBUT

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES hscal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual I CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I I CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 I SOCIALES bull CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360

IiexclNATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA

iEDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 I FiacuteSICA I~ORMACION 2 48 2 48 2 48 144 ETICAY bull CIUDADANA

iexclLENGUAS 3 72 3 72 3 72 216

I EXTRANJERAS TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 I ORIEN~ACION y 2 48 2 48 2 48 144 TUTORIA ESPACIO DE - - - - 3 72 72 OPCiOacuteN I INSTITUCIONAL CANT HS 36 864 36 864 39 936 2664 CANT ESP 10 10 11 CURRIC

ClAgustinaESTRUCTDOC 5

FORMOSA

Implementacioacuten masiva de 7deg antildeo en 1998

Alternativa A (de Llegada)

6

Alternativa B (de Transicioacuten)

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL I CURRICULARES hs cal I hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO iexcl LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

I

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I CIENCIAS 4 96 5

120 5 120 336

SOCIALES I CIENCIAS 4 96 5 120

i 5 120 336

NATURALES I _J I middotidTECNOLOGIA 3 72 J 3 72 middotEDUCACION 4 96 4 I 96 I 4 96 288 ARTiacuteSTICA J i

EDUCACION 3 72 i

4 I 96 4 96 264 iexclFiacuteSICA I I~ORMACION 4 96 96

LENGUAS T 3 72 3 72 ~ 144 EXTRANJERAS 1_J

Transversal~ Transversal IETICAY iexclCIUDADANA r--~~~__---f--- shy _ _~_- - - I - -i-IES-P-=ACIODcE-=-I--4----l----=96c--I--3---I---72-+---3---I---72c--+middot -240

OPCION INSTITUCIONAL -_ _L_ J-+-~---I- -----l-----f---_TOTAL HS 29 696 37 888 41 984 2568 I

7 9 10 CURRIC

TOTAL ESP

ClAgustlnaIESTRUCTDOG 7

Implementacioacuten masiva en 7deg y 8deg antildeo en 1998

--iexcl

1 --j

I

~

~i~~~~iZ~~c~~~~P-middot_-_-_-_~I_---3-2-9+--=7768C--i--3-7-1-1+--8=8~j~~~7~~8__2544l

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO CURRICULARES hs cal hs anual hs cat hs anual

~ lENGUA 5 120 5 120 MATEMATICA 5 120 5 120

IlENGUAS i

2 i

48 3 72 I EXTRANJERAS IEDUCACION i 2 i 48 ARTiacuteSTICA

t 3 72

5ICIENCIAS I o

j 5 120

120 SOCIALES I iexcl l-~ ICIENCIAS 5 120

I 4 96 4 96

INATURALES ~-iexcl-fPROYECTO DE 4896 2

IORIENTACiOacuteN Y

TUTORiacuteA I _0

FORMACION - - I 2 48

= ---9NO ANO

hs cal ro hs anual 5 I 120 5 120

I 3 72

3 72

I ---r5 ~ 120 ~-_

I

0middot-1--0-

2 48

2 48

TOTA CICl

qO

360 360 192

192

360

~

01 312

192

~

96

EDUCACI N 2 48 3 72 3 72 192 FiacuteSICA l

CAgustlnaIESTRUCTDOC 8

IENDOZA

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

Alternativa 1 Estructura curricular de llegada

ESPACIOS CURR~IC~ULA----RcE-S-+-_7MO ANtildeO SVO ANtildeO 9NO ANO-=iexcl LENGUA

iexcl I

I~-__ t-JQJGUA EXTRANJERA

iexcliIMATEMATICA I

iexclCIENCIAS NATURALES o~CIENCIAS SOCIALES

NOLOGiA IMc shy

I EDUCACIOacuteN FiacuteSICA

RMACIONETICA y

IEDUCACIOacuteN ARTiacuteSTICA 0_

FO r-- T

CIUDADANACANtildef~ESP=-CC-~U--R~R-lC~-middoto~==--+- ---9- 9 --~oI----9---I

Alternativa 2 De miacutenima integracioacuten en Sociales

I ESPACIOS CURRICULARES iexcl 7MO ANtildeO l svo ANtildeO i 9NO ANtildeO ~ENGUA I LENGUA c_---IILENGUA 1LENGUA--J LENGUA EXTRANJERA ILENGUA LENGUA I LENGUA

EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMAacuteTICA bull MATEMAacuteTICA MATEMAacuteTICA MATEMATICA1 0_

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

iexclNATURALES l NATURALES NATURAL~sect I CIENCIAS SOCIALES- HISTORIA HISTORIA

1 HISTORIA o - --L-------r=~--o-= ~ CIENCIAS SOCIALES-

EDUCACiOacuteN ARnSTICA

y

CANTIDAD ESP CURRIC -

TECNOLOGiacuteA -

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

EDUCACIOacuteN ~iacuteSICA en sociales

8

1 lenguaje

iTECNOLOGiacuteA rrECNOLOGiacuteA~-=~

EpUCACION EDUCACION FISICA FiacuteSICA FORMACION l FORMACiOacuteN ~ EacuteTICA Y EacuteTICA y CIUDADANA CIUDADANA

10 10

GEOGRAFiA GEOGRAFIA

~EOGRAFIATECNOLOGiacuteA

EDUeacuteACIOacuteN FiacuteSICA

FORMACI N ETICA CIUDADANA

iexcl I

CAgustl nalESTRUCT DOC 9

Alternativa 3 Ciencias Sociales integra Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana con Historia

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA

i LENGUA EXTRANJERA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA

MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

rciENCIASSOCIALES NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS HISTORIA Y HISTORIA Y SOCIALES con Formacioacuten Eacutetica Formacioacuten Eacutetica FEyC iexcl

CIENCIAS SOCIALESshy GEOGRAFIA GEOGRAFIA

GEOGRAFiacuteA TECNOLOGiacuteA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

1 lenguae 1 lenguaje 11enguare EDUCACION FISICA EDUCACION EDUCACION EDUCACION

FiacuteSICA FiacuteSICA FiacuteSICA CANTIDAD ESP CURRIC 8 9 9

i

Alternativa 2 Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana integrada a Proyectos Orientacioacuten y Tutoriacutea

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA

EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA

LENGUA EXTRANJERA

MATEMPTICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA bull CIENCIAS NATURALES CIENCIAS

NATURALES CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA HISTORIA

CIENCIAS SOCIALESshyiGEOGRAFiacuteA

GEOGRAFIA GEOGRAFIA

TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaie

1 lenguaje 1 lenguae

EDUCACiOacuteN FiacuteSICA

EpUCACION FISICA

EDUCACION FiacuteSICA

EDUCACION FiacuteSICA

FEyC y OP yT FEyC YOP yT FEyC YOP YT FEyC y Op yT 10CANTIDAD ESP CURRIC 9 10

CAgustiacutenaIESTRUCTDOC 10

J6lternativa 5 Escuelas rurales Plan Social

avo ANO7MO ANO 9NOANOESPACIOS CURRICULARES LENGUA LENGUA LENGUAbullLENGUA

LENGUALENGUA LENGUALENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICAMATEMATICA

CIENCIASCIENCIAS NATURALES CIENCIAS ICIENCIAS NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIASbullCIENCIAS SOCIALES

iexcl SOCIALES SOCIALES SOCIALES TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA bullEDUCACION ARTISTICA EDUCACION EDUpACION EDUCACION

ARTiacuteSTICA ARTISTICA ARTISTICA EDUCACION FISICA EpUCACION EDUCACION EDUCACION

FISICA FiacuteSICA FiacuteSICA 8 CANTIDAD ESP CURRIC 8 8

CAgustinaESTRUCTDOC 11

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 5: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

J

COacuteRDOBA

Estructura curricular del Ciclo Baacutesico Unificado (en vigencia)

AREA ESPACIOS 1er antildeo 2do antildeo 3er antildeo TOTAL CURRICULARES hs hs ~ hs hs hs CICLO

cal anual cal anual cal anual LENGUA Lengua Materna 5 120 5 120 5 120 360

Ingleacutes 3 72 3 72 3 72 I 216 MATEMATICA Matemaacutetica 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS Geografiacutea 3 72 3 72 3 72 216 SOCIALES Historia 3 72 3 72 3 72 216

iexclCIENCIAS Biologiacutea 2 48 2 48 2 48 144 NATURALES Quiacutemica 2 48 2 48 2 48 144

Fiacutesica 2 48 2 48 2 48 144 bull EDUCACION Educacioacuten 2 48 2 48 2 48 144 ARTiacuteSTICA Plaacutestica

Muacutesica ylo Teatro 2 48 2 48 2 48 EDUCACION Educacioacuten Fiacutesica 3 72 3 72

I 3 72 216

FiacuteSICA TECNOLOGIA Educacioacuten 4 96 4 96 8 iexcl 192 384

i

Tecnoloacutegica Opciones A y B

FORMACION bull Formacioacuten Etica y 2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y Ciudadana i

CIUDADANA iexcl TOTAL HS 38 912 38

1

912 42 1008 2832

I TOTAL ESP 13 I

13 I

13 ICURRIC

I

I

iexcl

I iexcl I

I I

iexcl

Ciencias Naturales puede ser distribuida en 3 hs para Fiacutesica y Quiacutemica y 3 hs para Biologiacutea o bien 2 horas para Fiacutesica 2 horas para Quiacutemica y 2 horas para Biologiacutea

Tecnologiacutea puede implementarse en la opcioacuten B 50 para desarrollar un nuacutecleo de competencias baacutesicas y otro 50 para desarrollar proyectos de Capacitacioacuten Laboral Preocupacional que desarrollen competencias complementarias

GlAgustinaESTRUCT DOC 4

CHUBUT

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES hscal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual I CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I I CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 I SOCIALES bull CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360

IiexclNATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA

iEDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 I FiacuteSICA I~ORMACION 2 48 2 48 2 48 144 ETICAY bull CIUDADANA

iexclLENGUAS 3 72 3 72 3 72 216

I EXTRANJERAS TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 I ORIEN~ACION y 2 48 2 48 2 48 144 TUTORIA ESPACIO DE - - - - 3 72 72 OPCiOacuteN I INSTITUCIONAL CANT HS 36 864 36 864 39 936 2664 CANT ESP 10 10 11 CURRIC

ClAgustinaESTRUCTDOC 5

FORMOSA

Implementacioacuten masiva de 7deg antildeo en 1998

Alternativa A (de Llegada)

6

Alternativa B (de Transicioacuten)

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL I CURRICULARES hs cal I hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO iexcl LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

I

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I CIENCIAS 4 96 5

120 5 120 336

SOCIALES I CIENCIAS 4 96 5 120

i 5 120 336

NATURALES I _J I middotidTECNOLOGIA 3 72 J 3 72 middotEDUCACION 4 96 4 I 96 I 4 96 288 ARTiacuteSTICA J i

EDUCACION 3 72 i

4 I 96 4 96 264 iexclFiacuteSICA I I~ORMACION 4 96 96

LENGUAS T 3 72 3 72 ~ 144 EXTRANJERAS 1_J

Transversal~ Transversal IETICAY iexclCIUDADANA r--~~~__---f--- shy _ _~_- - - I - -i-IES-P-=ACIODcE-=-I--4----l----=96c--I--3---I---72-+---3---I---72c--+middot -240

OPCION INSTITUCIONAL -_ _L_ J-+-~---I- -----l-----f---_TOTAL HS 29 696 37 888 41 984 2568 I

7 9 10 CURRIC

TOTAL ESP

ClAgustlnaIESTRUCTDOG 7

Implementacioacuten masiva en 7deg y 8deg antildeo en 1998

--iexcl

1 --j

I

~

~i~~~~iZ~~c~~~~P-middot_-_-_-_~I_---3-2-9+--=7768C--i--3-7-1-1+--8=8~j~~~7~~8__2544l

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO CURRICULARES hs cal hs anual hs cat hs anual

~ lENGUA 5 120 5 120 MATEMATICA 5 120 5 120

IlENGUAS i

2 i

48 3 72 I EXTRANJERAS IEDUCACION i 2 i 48 ARTiacuteSTICA

t 3 72

5ICIENCIAS I o

j 5 120

120 SOCIALES I iexcl l-~ ICIENCIAS 5 120

I 4 96 4 96

INATURALES ~-iexcl-fPROYECTO DE 4896 2

IORIENTACiOacuteN Y

TUTORiacuteA I _0

FORMACION - - I 2 48

= ---9NO ANO

hs cal ro hs anual 5 I 120 5 120

I 3 72

3 72

I ---r5 ~ 120 ~-_

I

0middot-1--0-

2 48

2 48

TOTA CICl

qO

360 360 192

192

360

~

01 312

192

~

96

EDUCACI N 2 48 3 72 3 72 192 FiacuteSICA l

CAgustlnaIESTRUCTDOC 8

IENDOZA

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

Alternativa 1 Estructura curricular de llegada

ESPACIOS CURR~IC~ULA----RcE-S-+-_7MO ANtildeO SVO ANtildeO 9NO ANO-=iexcl LENGUA

iexcl I

I~-__ t-JQJGUA EXTRANJERA

iexcliIMATEMATICA I

iexclCIENCIAS NATURALES o~CIENCIAS SOCIALES

NOLOGiA IMc shy

I EDUCACIOacuteN FiacuteSICA

RMACIONETICA y

IEDUCACIOacuteN ARTiacuteSTICA 0_

FO r-- T

CIUDADANACANtildef~ESP=-CC-~U--R~R-lC~-middoto~==--+- ---9- 9 --~oI----9---I

Alternativa 2 De miacutenima integracioacuten en Sociales

I ESPACIOS CURRICULARES iexcl 7MO ANtildeO l svo ANtildeO i 9NO ANtildeO ~ENGUA I LENGUA c_---IILENGUA 1LENGUA--J LENGUA EXTRANJERA ILENGUA LENGUA I LENGUA

EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMAacuteTICA bull MATEMAacuteTICA MATEMAacuteTICA MATEMATICA1 0_

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

iexclNATURALES l NATURALES NATURAL~sect I CIENCIAS SOCIALES- HISTORIA HISTORIA

1 HISTORIA o - --L-------r=~--o-= ~ CIENCIAS SOCIALES-

EDUCACiOacuteN ARnSTICA

y

CANTIDAD ESP CURRIC -

TECNOLOGiacuteA -

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

EDUCACIOacuteN ~iacuteSICA en sociales

8

1 lenguaje

iTECNOLOGiacuteA rrECNOLOGiacuteA~-=~

EpUCACION EDUCACION FISICA FiacuteSICA FORMACION l FORMACiOacuteN ~ EacuteTICA Y EacuteTICA y CIUDADANA CIUDADANA

10 10

GEOGRAFiA GEOGRAFIA

~EOGRAFIATECNOLOGiacuteA

EDUeacuteACIOacuteN FiacuteSICA

FORMACI N ETICA CIUDADANA

iexcl I

CAgustl nalESTRUCT DOC 9

Alternativa 3 Ciencias Sociales integra Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana con Historia

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA

i LENGUA EXTRANJERA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA

MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

rciENCIASSOCIALES NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS HISTORIA Y HISTORIA Y SOCIALES con Formacioacuten Eacutetica Formacioacuten Eacutetica FEyC iexcl

CIENCIAS SOCIALESshy GEOGRAFIA GEOGRAFIA

GEOGRAFiacuteA TECNOLOGiacuteA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

1 lenguae 1 lenguaje 11enguare EDUCACION FISICA EDUCACION EDUCACION EDUCACION

FiacuteSICA FiacuteSICA FiacuteSICA CANTIDAD ESP CURRIC 8 9 9

i

Alternativa 2 Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana integrada a Proyectos Orientacioacuten y Tutoriacutea

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA

EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA

LENGUA EXTRANJERA

MATEMPTICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA bull CIENCIAS NATURALES CIENCIAS

NATURALES CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA HISTORIA

CIENCIAS SOCIALESshyiGEOGRAFiacuteA

GEOGRAFIA GEOGRAFIA

TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaie

1 lenguaje 1 lenguae

EDUCACiOacuteN FiacuteSICA

EpUCACION FISICA

EDUCACION FiacuteSICA

EDUCACION FiacuteSICA

FEyC y OP yT FEyC YOP yT FEyC YOP YT FEyC y Op yT 10CANTIDAD ESP CURRIC 9 10

CAgustiacutenaIESTRUCTDOC 10

J6lternativa 5 Escuelas rurales Plan Social

avo ANO7MO ANO 9NOANOESPACIOS CURRICULARES LENGUA LENGUA LENGUAbullLENGUA

LENGUALENGUA LENGUALENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICAMATEMATICA

CIENCIASCIENCIAS NATURALES CIENCIAS ICIENCIAS NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIASbullCIENCIAS SOCIALES

iexcl SOCIALES SOCIALES SOCIALES TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA bullEDUCACION ARTISTICA EDUCACION EDUpACION EDUCACION

ARTiacuteSTICA ARTISTICA ARTISTICA EDUCACION FISICA EpUCACION EDUCACION EDUCACION

FISICA FiacuteSICA FiacuteSICA 8 CANTIDAD ESP CURRIC 8 8

CAgustinaESTRUCTDOC 11

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 6: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

CHUBUT

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES hscal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual I CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I I CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 I SOCIALES bull CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360

IiexclNATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA

iEDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 I FiacuteSICA I~ORMACION 2 48 2 48 2 48 144 ETICAY bull CIUDADANA

iexclLENGUAS 3 72 3 72 3 72 216

I EXTRANJERAS TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 I ORIEN~ACION y 2 48 2 48 2 48 144 TUTORIA ESPACIO DE - - - - 3 72 72 OPCiOacuteN I INSTITUCIONAL CANT HS 36 864 36 864 39 936 2664 CANT ESP 10 10 11 CURRIC

ClAgustinaESTRUCTDOC 5

FORMOSA

Implementacioacuten masiva de 7deg antildeo en 1998

Alternativa A (de Llegada)

6

Alternativa B (de Transicioacuten)

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL I CURRICULARES hs cal I hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO iexcl LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

I

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I CIENCIAS 4 96 5

120 5 120 336

SOCIALES I CIENCIAS 4 96 5 120

i 5 120 336

NATURALES I _J I middotidTECNOLOGIA 3 72 J 3 72 middotEDUCACION 4 96 4 I 96 I 4 96 288 ARTiacuteSTICA J i

EDUCACION 3 72 i

4 I 96 4 96 264 iexclFiacuteSICA I I~ORMACION 4 96 96

LENGUAS T 3 72 3 72 ~ 144 EXTRANJERAS 1_J

Transversal~ Transversal IETICAY iexclCIUDADANA r--~~~__---f--- shy _ _~_- - - I - -i-IES-P-=ACIODcE-=-I--4----l----=96c--I--3---I---72-+---3---I---72c--+middot -240

OPCION INSTITUCIONAL -_ _L_ J-+-~---I- -----l-----f---_TOTAL HS 29 696 37 888 41 984 2568 I

7 9 10 CURRIC

TOTAL ESP

ClAgustlnaIESTRUCTDOG 7

Implementacioacuten masiva en 7deg y 8deg antildeo en 1998

--iexcl

1 --j

I

~

~i~~~~iZ~~c~~~~P-middot_-_-_-_~I_---3-2-9+--=7768C--i--3-7-1-1+--8=8~j~~~7~~8__2544l

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO CURRICULARES hs cal hs anual hs cat hs anual

~ lENGUA 5 120 5 120 MATEMATICA 5 120 5 120

IlENGUAS i

2 i

48 3 72 I EXTRANJERAS IEDUCACION i 2 i 48 ARTiacuteSTICA

t 3 72

5ICIENCIAS I o

j 5 120

120 SOCIALES I iexcl l-~ ICIENCIAS 5 120

I 4 96 4 96

INATURALES ~-iexcl-fPROYECTO DE 4896 2

IORIENTACiOacuteN Y

TUTORiacuteA I _0

FORMACION - - I 2 48

= ---9NO ANO

hs cal ro hs anual 5 I 120 5 120

I 3 72

3 72

I ---r5 ~ 120 ~-_

I

0middot-1--0-

2 48

2 48

TOTA CICl

qO

360 360 192

192

360

~

01 312

192

~

96

EDUCACI N 2 48 3 72 3 72 192 FiacuteSICA l

CAgustlnaIESTRUCTDOC 8

IENDOZA

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

Alternativa 1 Estructura curricular de llegada

ESPACIOS CURR~IC~ULA----RcE-S-+-_7MO ANtildeO SVO ANtildeO 9NO ANO-=iexcl LENGUA

iexcl I

I~-__ t-JQJGUA EXTRANJERA

iexcliIMATEMATICA I

iexclCIENCIAS NATURALES o~CIENCIAS SOCIALES

NOLOGiA IMc shy

I EDUCACIOacuteN FiacuteSICA

RMACIONETICA y

IEDUCACIOacuteN ARTiacuteSTICA 0_

FO r-- T

CIUDADANACANtildef~ESP=-CC-~U--R~R-lC~-middoto~==--+- ---9- 9 --~oI----9---I

Alternativa 2 De miacutenima integracioacuten en Sociales

I ESPACIOS CURRICULARES iexcl 7MO ANtildeO l svo ANtildeO i 9NO ANtildeO ~ENGUA I LENGUA c_---IILENGUA 1LENGUA--J LENGUA EXTRANJERA ILENGUA LENGUA I LENGUA

EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMAacuteTICA bull MATEMAacuteTICA MATEMAacuteTICA MATEMATICA1 0_

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

iexclNATURALES l NATURALES NATURAL~sect I CIENCIAS SOCIALES- HISTORIA HISTORIA

1 HISTORIA o - --L-------r=~--o-= ~ CIENCIAS SOCIALES-

EDUCACiOacuteN ARnSTICA

y

CANTIDAD ESP CURRIC -

TECNOLOGiacuteA -

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

EDUCACIOacuteN ~iacuteSICA en sociales

8

1 lenguaje

iTECNOLOGiacuteA rrECNOLOGiacuteA~-=~

EpUCACION EDUCACION FISICA FiacuteSICA FORMACION l FORMACiOacuteN ~ EacuteTICA Y EacuteTICA y CIUDADANA CIUDADANA

10 10

GEOGRAFiA GEOGRAFIA

~EOGRAFIATECNOLOGiacuteA

EDUeacuteACIOacuteN FiacuteSICA

FORMACI N ETICA CIUDADANA

iexcl I

CAgustl nalESTRUCT DOC 9

Alternativa 3 Ciencias Sociales integra Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana con Historia

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA

i LENGUA EXTRANJERA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA

MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

rciENCIASSOCIALES NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS HISTORIA Y HISTORIA Y SOCIALES con Formacioacuten Eacutetica Formacioacuten Eacutetica FEyC iexcl

CIENCIAS SOCIALESshy GEOGRAFIA GEOGRAFIA

GEOGRAFiacuteA TECNOLOGiacuteA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

1 lenguae 1 lenguaje 11enguare EDUCACION FISICA EDUCACION EDUCACION EDUCACION

FiacuteSICA FiacuteSICA FiacuteSICA CANTIDAD ESP CURRIC 8 9 9

i

Alternativa 2 Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana integrada a Proyectos Orientacioacuten y Tutoriacutea

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA

EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA

LENGUA EXTRANJERA

MATEMPTICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA bull CIENCIAS NATURALES CIENCIAS

NATURALES CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA HISTORIA

CIENCIAS SOCIALESshyiGEOGRAFiacuteA

GEOGRAFIA GEOGRAFIA

TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaie

1 lenguaje 1 lenguae

EDUCACiOacuteN FiacuteSICA

EpUCACION FISICA

EDUCACION FiacuteSICA

EDUCACION FiacuteSICA

FEyC y OP yT FEyC YOP yT FEyC YOP YT FEyC y Op yT 10CANTIDAD ESP CURRIC 9 10

CAgustiacutenaIESTRUCTDOC 10

J6lternativa 5 Escuelas rurales Plan Social

avo ANO7MO ANO 9NOANOESPACIOS CURRICULARES LENGUA LENGUA LENGUAbullLENGUA

LENGUALENGUA LENGUALENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICAMATEMATICA

CIENCIASCIENCIAS NATURALES CIENCIAS ICIENCIAS NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIASbullCIENCIAS SOCIALES

iexcl SOCIALES SOCIALES SOCIALES TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA bullEDUCACION ARTISTICA EDUCACION EDUpACION EDUCACION

ARTiacuteSTICA ARTISTICA ARTISTICA EDUCACION FISICA EpUCACION EDUCACION EDUCACION

FISICA FiacuteSICA FiacuteSICA 8 CANTIDAD ESP CURRIC 8 8

CAgustinaESTRUCTDOC 11

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 7: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

FORMOSA

Implementacioacuten masiva de 7deg antildeo en 1998

Alternativa A (de Llegada)

6

Alternativa B (de Transicioacuten)

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL I CURRICULARES hs cal I hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO iexcl LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

I

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I CIENCIAS 4 96 5

120 5 120 336

SOCIALES I CIENCIAS 4 96 5 120

i 5 120 336

NATURALES I _J I middotidTECNOLOGIA 3 72 J 3 72 middotEDUCACION 4 96 4 I 96 I 4 96 288 ARTiacuteSTICA J i

EDUCACION 3 72 i

4 I 96 4 96 264 iexclFiacuteSICA I I~ORMACION 4 96 96

LENGUAS T 3 72 3 72 ~ 144 EXTRANJERAS 1_J

Transversal~ Transversal IETICAY iexclCIUDADANA r--~~~__---f--- shy _ _~_- - - I - -i-IES-P-=ACIODcE-=-I--4----l----=96c--I--3---I---72-+---3---I---72c--+middot -240

OPCION INSTITUCIONAL -_ _L_ J-+-~---I- -----l-----f---_TOTAL HS 29 696 37 888 41 984 2568 I

7 9 10 CURRIC

TOTAL ESP

ClAgustlnaIESTRUCTDOG 7

Implementacioacuten masiva en 7deg y 8deg antildeo en 1998

--iexcl

1 --j

I

~

~i~~~~iZ~~c~~~~P-middot_-_-_-_~I_---3-2-9+--=7768C--i--3-7-1-1+--8=8~j~~~7~~8__2544l

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO CURRICULARES hs cal hs anual hs cat hs anual

~ lENGUA 5 120 5 120 MATEMATICA 5 120 5 120

IlENGUAS i

2 i

48 3 72 I EXTRANJERAS IEDUCACION i 2 i 48 ARTiacuteSTICA

t 3 72

5ICIENCIAS I o

j 5 120

120 SOCIALES I iexcl l-~ ICIENCIAS 5 120

I 4 96 4 96

INATURALES ~-iexcl-fPROYECTO DE 4896 2

IORIENTACiOacuteN Y

TUTORiacuteA I _0

FORMACION - - I 2 48

= ---9NO ANO

hs cal ro hs anual 5 I 120 5 120

I 3 72

3 72

I ---r5 ~ 120 ~-_

I

0middot-1--0-

2 48

2 48

TOTA CICl

qO

360 360 192

192

360

~

01 312

192

~

96

EDUCACI N 2 48 3 72 3 72 192 FiacuteSICA l

CAgustlnaIESTRUCTDOC 8

IENDOZA

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

Alternativa 1 Estructura curricular de llegada

ESPACIOS CURR~IC~ULA----RcE-S-+-_7MO ANtildeO SVO ANtildeO 9NO ANO-=iexcl LENGUA

iexcl I

I~-__ t-JQJGUA EXTRANJERA

iexcliIMATEMATICA I

iexclCIENCIAS NATURALES o~CIENCIAS SOCIALES

NOLOGiA IMc shy

I EDUCACIOacuteN FiacuteSICA

RMACIONETICA y

IEDUCACIOacuteN ARTiacuteSTICA 0_

FO r-- T

CIUDADANACANtildef~ESP=-CC-~U--R~R-lC~-middoto~==--+- ---9- 9 --~oI----9---I

Alternativa 2 De miacutenima integracioacuten en Sociales

I ESPACIOS CURRICULARES iexcl 7MO ANtildeO l svo ANtildeO i 9NO ANtildeO ~ENGUA I LENGUA c_---IILENGUA 1LENGUA--J LENGUA EXTRANJERA ILENGUA LENGUA I LENGUA

EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMAacuteTICA bull MATEMAacuteTICA MATEMAacuteTICA MATEMATICA1 0_

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

iexclNATURALES l NATURALES NATURAL~sect I CIENCIAS SOCIALES- HISTORIA HISTORIA

1 HISTORIA o - --L-------r=~--o-= ~ CIENCIAS SOCIALES-

EDUCACiOacuteN ARnSTICA

y

CANTIDAD ESP CURRIC -

TECNOLOGiacuteA -

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

EDUCACIOacuteN ~iacuteSICA en sociales

8

1 lenguaje

iTECNOLOGiacuteA rrECNOLOGiacuteA~-=~

EpUCACION EDUCACION FISICA FiacuteSICA FORMACION l FORMACiOacuteN ~ EacuteTICA Y EacuteTICA y CIUDADANA CIUDADANA

10 10

GEOGRAFiA GEOGRAFIA

~EOGRAFIATECNOLOGiacuteA

EDUeacuteACIOacuteN FiacuteSICA

FORMACI N ETICA CIUDADANA

iexcl I

CAgustl nalESTRUCT DOC 9

Alternativa 3 Ciencias Sociales integra Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana con Historia

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA

i LENGUA EXTRANJERA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA

MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

rciENCIASSOCIALES NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS HISTORIA Y HISTORIA Y SOCIALES con Formacioacuten Eacutetica Formacioacuten Eacutetica FEyC iexcl

CIENCIAS SOCIALESshy GEOGRAFIA GEOGRAFIA

GEOGRAFiacuteA TECNOLOGiacuteA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

1 lenguae 1 lenguaje 11enguare EDUCACION FISICA EDUCACION EDUCACION EDUCACION

FiacuteSICA FiacuteSICA FiacuteSICA CANTIDAD ESP CURRIC 8 9 9

i

Alternativa 2 Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana integrada a Proyectos Orientacioacuten y Tutoriacutea

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA

EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA

LENGUA EXTRANJERA

MATEMPTICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA bull CIENCIAS NATURALES CIENCIAS

NATURALES CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA HISTORIA

CIENCIAS SOCIALESshyiGEOGRAFiacuteA

GEOGRAFIA GEOGRAFIA

TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaie

1 lenguaje 1 lenguae

EDUCACiOacuteN FiacuteSICA

EpUCACION FISICA

EDUCACION FiacuteSICA

EDUCACION FiacuteSICA

FEyC y OP yT FEyC YOP yT FEyC YOP YT FEyC y Op yT 10CANTIDAD ESP CURRIC 9 10

CAgustiacutenaIESTRUCTDOC 10

J6lternativa 5 Escuelas rurales Plan Social

avo ANO7MO ANO 9NOANOESPACIOS CURRICULARES LENGUA LENGUA LENGUAbullLENGUA

LENGUALENGUA LENGUALENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICAMATEMATICA

CIENCIASCIENCIAS NATURALES CIENCIAS ICIENCIAS NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIASbullCIENCIAS SOCIALES

iexcl SOCIALES SOCIALES SOCIALES TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA bullEDUCACION ARTISTICA EDUCACION EDUpACION EDUCACION

ARTiacuteSTICA ARTISTICA ARTISTICA EDUCACION FISICA EpUCACION EDUCACION EDUCACION

FISICA FiacuteSICA FiacuteSICA 8 CANTIDAD ESP CURRIC 8 8

CAgustinaESTRUCTDOC 11

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 8: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

Alternativa B (de Transicioacuten)

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL I CURRICULARES hs cal I hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO iexcl LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

I

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 I CIENCIAS 4 96 5

120 5 120 336

SOCIALES I CIENCIAS 4 96 5 120

i 5 120 336

NATURALES I _J I middotidTECNOLOGIA 3 72 J 3 72 middotEDUCACION 4 96 4 I 96 I 4 96 288 ARTiacuteSTICA J i

EDUCACION 3 72 i

4 I 96 4 96 264 iexclFiacuteSICA I I~ORMACION 4 96 96

LENGUAS T 3 72 3 72 ~ 144 EXTRANJERAS 1_J

Transversal~ Transversal IETICAY iexclCIUDADANA r--~~~__---f--- shy _ _~_- - - I - -i-IES-P-=ACIODcE-=-I--4----l----=96c--I--3---I---72-+---3---I---72c--+middot -240

OPCION INSTITUCIONAL -_ _L_ J-+-~---I- -----l-----f---_TOTAL HS 29 696 37 888 41 984 2568 I

7 9 10 CURRIC

TOTAL ESP

ClAgustlnaIESTRUCTDOG 7

Implementacioacuten masiva en 7deg y 8deg antildeo en 1998

--iexcl

1 --j

I

~

~i~~~~iZ~~c~~~~P-middot_-_-_-_~I_---3-2-9+--=7768C--i--3-7-1-1+--8=8~j~~~7~~8__2544l

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO CURRICULARES hs cal hs anual hs cat hs anual

~ lENGUA 5 120 5 120 MATEMATICA 5 120 5 120

IlENGUAS i

2 i

48 3 72 I EXTRANJERAS IEDUCACION i 2 i 48 ARTiacuteSTICA

t 3 72

5ICIENCIAS I o

j 5 120

120 SOCIALES I iexcl l-~ ICIENCIAS 5 120

I 4 96 4 96

INATURALES ~-iexcl-fPROYECTO DE 4896 2

IORIENTACiOacuteN Y

TUTORiacuteA I _0

FORMACION - - I 2 48

= ---9NO ANO

hs cal ro hs anual 5 I 120 5 120

I 3 72

3 72

I ---r5 ~ 120 ~-_

I

0middot-1--0-

2 48

2 48

TOTA CICl

qO

360 360 192

192

360

~

01 312

192

~

96

EDUCACI N 2 48 3 72 3 72 192 FiacuteSICA l

CAgustlnaIESTRUCTDOC 8

IENDOZA

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

Alternativa 1 Estructura curricular de llegada

ESPACIOS CURR~IC~ULA----RcE-S-+-_7MO ANtildeO SVO ANtildeO 9NO ANO-=iexcl LENGUA

iexcl I

I~-__ t-JQJGUA EXTRANJERA

iexcliIMATEMATICA I

iexclCIENCIAS NATURALES o~CIENCIAS SOCIALES

NOLOGiA IMc shy

I EDUCACIOacuteN FiacuteSICA

RMACIONETICA y

IEDUCACIOacuteN ARTiacuteSTICA 0_

FO r-- T

CIUDADANACANtildef~ESP=-CC-~U--R~R-lC~-middoto~==--+- ---9- 9 --~oI----9---I

Alternativa 2 De miacutenima integracioacuten en Sociales

I ESPACIOS CURRICULARES iexcl 7MO ANtildeO l svo ANtildeO i 9NO ANtildeO ~ENGUA I LENGUA c_---IILENGUA 1LENGUA--J LENGUA EXTRANJERA ILENGUA LENGUA I LENGUA

EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMAacuteTICA bull MATEMAacuteTICA MATEMAacuteTICA MATEMATICA1 0_

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

iexclNATURALES l NATURALES NATURAL~sect I CIENCIAS SOCIALES- HISTORIA HISTORIA

1 HISTORIA o - --L-------r=~--o-= ~ CIENCIAS SOCIALES-

EDUCACiOacuteN ARnSTICA

y

CANTIDAD ESP CURRIC -

TECNOLOGiacuteA -

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

EDUCACIOacuteN ~iacuteSICA en sociales

8

1 lenguaje

iTECNOLOGiacuteA rrECNOLOGiacuteA~-=~

EpUCACION EDUCACION FISICA FiacuteSICA FORMACION l FORMACiOacuteN ~ EacuteTICA Y EacuteTICA y CIUDADANA CIUDADANA

10 10

GEOGRAFiA GEOGRAFIA

~EOGRAFIATECNOLOGiacuteA

EDUeacuteACIOacuteN FiacuteSICA

FORMACI N ETICA CIUDADANA

iexcl I

CAgustl nalESTRUCT DOC 9

Alternativa 3 Ciencias Sociales integra Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana con Historia

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA

i LENGUA EXTRANJERA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA

MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

rciENCIASSOCIALES NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS HISTORIA Y HISTORIA Y SOCIALES con Formacioacuten Eacutetica Formacioacuten Eacutetica FEyC iexcl

CIENCIAS SOCIALESshy GEOGRAFIA GEOGRAFIA

GEOGRAFiacuteA TECNOLOGiacuteA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

1 lenguae 1 lenguaje 11enguare EDUCACION FISICA EDUCACION EDUCACION EDUCACION

FiacuteSICA FiacuteSICA FiacuteSICA CANTIDAD ESP CURRIC 8 9 9

i

Alternativa 2 Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana integrada a Proyectos Orientacioacuten y Tutoriacutea

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA

EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA

LENGUA EXTRANJERA

MATEMPTICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA bull CIENCIAS NATURALES CIENCIAS

NATURALES CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA HISTORIA

CIENCIAS SOCIALESshyiGEOGRAFiacuteA

GEOGRAFIA GEOGRAFIA

TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaie

1 lenguaje 1 lenguae

EDUCACiOacuteN FiacuteSICA

EpUCACION FISICA

EDUCACION FiacuteSICA

EDUCACION FiacuteSICA

FEyC y OP yT FEyC YOP yT FEyC YOP YT FEyC y Op yT 10CANTIDAD ESP CURRIC 9 10

CAgustiacutenaIESTRUCTDOC 10

J6lternativa 5 Escuelas rurales Plan Social

avo ANO7MO ANO 9NOANOESPACIOS CURRICULARES LENGUA LENGUA LENGUAbullLENGUA

LENGUALENGUA LENGUALENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICAMATEMATICA

CIENCIASCIENCIAS NATURALES CIENCIAS ICIENCIAS NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIASbullCIENCIAS SOCIALES

iexcl SOCIALES SOCIALES SOCIALES TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA bullEDUCACION ARTISTICA EDUCACION EDUpACION EDUCACION

ARTiacuteSTICA ARTISTICA ARTISTICA EDUCACION FISICA EpUCACION EDUCACION EDUCACION

FISICA FiacuteSICA FiacuteSICA 8 CANTIDAD ESP CURRIC 8 8

CAgustinaESTRUCTDOC 11

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 9: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

Implementacioacuten masiva en 7deg y 8deg antildeo en 1998

--iexcl

1 --j

I

~

~i~~~~iZ~~c~~~~P-middot_-_-_-_~I_---3-2-9+--=7768C--i--3-7-1-1+--8=8~j~~~7~~8__2544l

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO CURRICULARES hs cal hs anual hs cat hs anual

~ lENGUA 5 120 5 120 MATEMATICA 5 120 5 120

IlENGUAS i

2 i

48 3 72 I EXTRANJERAS IEDUCACION i 2 i 48 ARTiacuteSTICA

t 3 72

5ICIENCIAS I o

j 5 120

120 SOCIALES I iexcl l-~ ICIENCIAS 5 120

I 4 96 4 96

INATURALES ~-iexcl-fPROYECTO DE 4896 2

IORIENTACiOacuteN Y

TUTORiacuteA I _0

FORMACION - - I 2 48

= ---9NO ANO

hs cal ro hs anual 5 I 120 5 120

I 3 72

3 72

I ---r5 ~ 120 ~-_

I

0middot-1--0-

2 48

2 48

TOTA CICl

qO

360 360 192

192

360

~

01 312

192

~

96

EDUCACI N 2 48 3 72 3 72 192 FiacuteSICA l

CAgustlnaIESTRUCTDOC 8

IENDOZA

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

Alternativa 1 Estructura curricular de llegada

ESPACIOS CURR~IC~ULA----RcE-S-+-_7MO ANtildeO SVO ANtildeO 9NO ANO-=iexcl LENGUA

iexcl I

I~-__ t-JQJGUA EXTRANJERA

iexcliIMATEMATICA I

iexclCIENCIAS NATURALES o~CIENCIAS SOCIALES

NOLOGiA IMc shy

I EDUCACIOacuteN FiacuteSICA

RMACIONETICA y

IEDUCACIOacuteN ARTiacuteSTICA 0_

FO r-- T

CIUDADANACANtildef~ESP=-CC-~U--R~R-lC~-middoto~==--+- ---9- 9 --~oI----9---I

Alternativa 2 De miacutenima integracioacuten en Sociales

I ESPACIOS CURRICULARES iexcl 7MO ANtildeO l svo ANtildeO i 9NO ANtildeO ~ENGUA I LENGUA c_---IILENGUA 1LENGUA--J LENGUA EXTRANJERA ILENGUA LENGUA I LENGUA

EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMAacuteTICA bull MATEMAacuteTICA MATEMAacuteTICA MATEMATICA1 0_

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

iexclNATURALES l NATURALES NATURAL~sect I CIENCIAS SOCIALES- HISTORIA HISTORIA

1 HISTORIA o - --L-------r=~--o-= ~ CIENCIAS SOCIALES-

EDUCACiOacuteN ARnSTICA

y

CANTIDAD ESP CURRIC -

TECNOLOGiacuteA -

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

EDUCACIOacuteN ~iacuteSICA en sociales

8

1 lenguaje

iTECNOLOGiacuteA rrECNOLOGiacuteA~-=~

EpUCACION EDUCACION FISICA FiacuteSICA FORMACION l FORMACiOacuteN ~ EacuteTICA Y EacuteTICA y CIUDADANA CIUDADANA

10 10

GEOGRAFiA GEOGRAFIA

~EOGRAFIATECNOLOGiacuteA

EDUeacuteACIOacuteN FiacuteSICA

FORMACI N ETICA CIUDADANA

iexcl I

CAgustl nalESTRUCT DOC 9

Alternativa 3 Ciencias Sociales integra Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana con Historia

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA

i LENGUA EXTRANJERA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA

MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

rciENCIASSOCIALES NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS HISTORIA Y HISTORIA Y SOCIALES con Formacioacuten Eacutetica Formacioacuten Eacutetica FEyC iexcl

CIENCIAS SOCIALESshy GEOGRAFIA GEOGRAFIA

GEOGRAFiacuteA TECNOLOGiacuteA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

1 lenguae 1 lenguaje 11enguare EDUCACION FISICA EDUCACION EDUCACION EDUCACION

FiacuteSICA FiacuteSICA FiacuteSICA CANTIDAD ESP CURRIC 8 9 9

i

Alternativa 2 Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana integrada a Proyectos Orientacioacuten y Tutoriacutea

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA

EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA

LENGUA EXTRANJERA

MATEMPTICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA bull CIENCIAS NATURALES CIENCIAS

NATURALES CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA HISTORIA

CIENCIAS SOCIALESshyiGEOGRAFiacuteA

GEOGRAFIA GEOGRAFIA

TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaie

1 lenguaje 1 lenguae

EDUCACiOacuteN FiacuteSICA

EpUCACION FISICA

EDUCACION FiacuteSICA

EDUCACION FiacuteSICA

FEyC y OP yT FEyC YOP yT FEyC YOP YT FEyC y Op yT 10CANTIDAD ESP CURRIC 9 10

CAgustiacutenaIESTRUCTDOC 10

J6lternativa 5 Escuelas rurales Plan Social

avo ANO7MO ANO 9NOANOESPACIOS CURRICULARES LENGUA LENGUA LENGUAbullLENGUA

LENGUALENGUA LENGUALENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICAMATEMATICA

CIENCIASCIENCIAS NATURALES CIENCIAS ICIENCIAS NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIASbullCIENCIAS SOCIALES

iexcl SOCIALES SOCIALES SOCIALES TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA bullEDUCACION ARTISTICA EDUCACION EDUpACION EDUCACION

ARTiacuteSTICA ARTISTICA ARTISTICA EDUCACION FISICA EpUCACION EDUCACION EDUCACION

FISICA FiacuteSICA FiacuteSICA 8 CANTIDAD ESP CURRIC 8 8

CAgustinaESTRUCTDOC 11

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 10: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

IENDOZA

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

Alternativa 1 Estructura curricular de llegada

ESPACIOS CURR~IC~ULA----RcE-S-+-_7MO ANtildeO SVO ANtildeO 9NO ANO-=iexcl LENGUA

iexcl I

I~-__ t-JQJGUA EXTRANJERA

iexcliIMATEMATICA I

iexclCIENCIAS NATURALES o~CIENCIAS SOCIALES

NOLOGiA IMc shy

I EDUCACIOacuteN FiacuteSICA

RMACIONETICA y

IEDUCACIOacuteN ARTiacuteSTICA 0_

FO r-- T

CIUDADANACANtildef~ESP=-CC-~U--R~R-lC~-middoto~==--+- ---9- 9 --~oI----9---I

Alternativa 2 De miacutenima integracioacuten en Sociales

I ESPACIOS CURRICULARES iexcl 7MO ANtildeO l svo ANtildeO i 9NO ANtildeO ~ENGUA I LENGUA c_---IILENGUA 1LENGUA--J LENGUA EXTRANJERA ILENGUA LENGUA I LENGUA

EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMAacuteTICA bull MATEMAacuteTICA MATEMAacuteTICA MATEMATICA1 0_

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

iexclNATURALES l NATURALES NATURAL~sect I CIENCIAS SOCIALES- HISTORIA HISTORIA

1 HISTORIA o - --L-------r=~--o-= ~ CIENCIAS SOCIALES-

EDUCACiOacuteN ARnSTICA

y

CANTIDAD ESP CURRIC -

TECNOLOGiacuteA -

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

EDUCACIOacuteN ~iacuteSICA en sociales

8

1 lenguaje

iTECNOLOGiacuteA rrECNOLOGiacuteA~-=~

EpUCACION EDUCACION FISICA FiacuteSICA FORMACION l FORMACiOacuteN ~ EacuteTICA Y EacuteTICA y CIUDADANA CIUDADANA

10 10

GEOGRAFiA GEOGRAFIA

~EOGRAFIATECNOLOGiacuteA

EDUeacuteACIOacuteN FiacuteSICA

FORMACI N ETICA CIUDADANA

iexcl I

CAgustl nalESTRUCT DOC 9

Alternativa 3 Ciencias Sociales integra Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana con Historia

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA

i LENGUA EXTRANJERA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA

MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

rciENCIASSOCIALES NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS HISTORIA Y HISTORIA Y SOCIALES con Formacioacuten Eacutetica Formacioacuten Eacutetica FEyC iexcl

CIENCIAS SOCIALESshy GEOGRAFIA GEOGRAFIA

GEOGRAFiacuteA TECNOLOGiacuteA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

1 lenguae 1 lenguaje 11enguare EDUCACION FISICA EDUCACION EDUCACION EDUCACION

FiacuteSICA FiacuteSICA FiacuteSICA CANTIDAD ESP CURRIC 8 9 9

i

Alternativa 2 Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana integrada a Proyectos Orientacioacuten y Tutoriacutea

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA

EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA

LENGUA EXTRANJERA

MATEMPTICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA bull CIENCIAS NATURALES CIENCIAS

NATURALES CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA HISTORIA

CIENCIAS SOCIALESshyiGEOGRAFiacuteA

GEOGRAFIA GEOGRAFIA

TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaie

1 lenguaje 1 lenguae

EDUCACiOacuteN FiacuteSICA

EpUCACION FISICA

EDUCACION FiacuteSICA

EDUCACION FiacuteSICA

FEyC y OP yT FEyC YOP yT FEyC YOP YT FEyC y Op yT 10CANTIDAD ESP CURRIC 9 10

CAgustiacutenaIESTRUCTDOC 10

J6lternativa 5 Escuelas rurales Plan Social

avo ANO7MO ANO 9NOANOESPACIOS CURRICULARES LENGUA LENGUA LENGUAbullLENGUA

LENGUALENGUA LENGUALENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICAMATEMATICA

CIENCIASCIENCIAS NATURALES CIENCIAS ICIENCIAS NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIASbullCIENCIAS SOCIALES

iexcl SOCIALES SOCIALES SOCIALES TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA bullEDUCACION ARTISTICA EDUCACION EDUpACION EDUCACION

ARTiacuteSTICA ARTISTICA ARTISTICA EDUCACION FISICA EpUCACION EDUCACION EDUCACION

FISICA FiacuteSICA FiacuteSICA 8 CANTIDAD ESP CURRIC 8 8

CAgustinaESTRUCTDOC 11

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 11: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

Alternativa 3 Ciencias Sociales integra Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana con Historia

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA

i LENGUA EXTRANJERA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA

MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

rciENCIASSOCIALES NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS HISTORIA Y HISTORIA Y SOCIALES con Formacioacuten Eacutetica Formacioacuten Eacutetica FEyC iexcl

CIENCIAS SOCIALESshy GEOGRAFIA GEOGRAFIA

GEOGRAFiacuteA TECNOLOGiacuteA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaje

1 lenguae 1 lenguaje 11enguare EDUCACION FISICA EDUCACION EDUCACION EDUCACION

FiacuteSICA FiacuteSICA FiacuteSICA CANTIDAD ESP CURRIC 8 9 9

i

Alternativa 2 Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana integrada a Proyectos Orientacioacuten y Tutoriacutea

ESPACIOS CURRICULARES 7MOANO 8VOANO 9NOANO LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA LENGUA EXTRANJERA LENGUA

EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA

LENGUA EXTRANJERA

MATEMPTICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA bull CIENCIAS NATURALES CIENCIAS

NATURALES CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA HISTORIA

CIENCIAS SOCIALESshyiGEOGRAFiacuteA

GEOGRAFIA GEOGRAFIA

TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA EDUCACION ARTISTICA 1 lenguaje

1 lenguaje 1 lenguaje 1 lenguaie

1 lenguaje 1 lenguae

EDUCACiOacuteN FiacuteSICA

EpUCACION FISICA

EDUCACION FiacuteSICA

EDUCACION FiacuteSICA

FEyC y OP yT FEyC YOP yT FEyC YOP YT FEyC y Op yT 10CANTIDAD ESP CURRIC 9 10

CAgustiacutenaIESTRUCTDOC 10

J6lternativa 5 Escuelas rurales Plan Social

avo ANO7MO ANO 9NOANOESPACIOS CURRICULARES LENGUA LENGUA LENGUAbullLENGUA

LENGUALENGUA LENGUALENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICAMATEMATICA

CIENCIASCIENCIAS NATURALES CIENCIAS ICIENCIAS NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIASbullCIENCIAS SOCIALES

iexcl SOCIALES SOCIALES SOCIALES TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA bullEDUCACION ARTISTICA EDUCACION EDUpACION EDUCACION

ARTiacuteSTICA ARTISTICA ARTISTICA EDUCACION FISICA EpUCACION EDUCACION EDUCACION

FISICA FiacuteSICA FiacuteSICA 8 CANTIDAD ESP CURRIC 8 8

CAgustinaESTRUCTDOC 11

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 12: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

J6lternativa 5 Escuelas rurales Plan Social

avo ANO7MO ANO 9NOANOESPACIOS CURRICULARES LENGUA LENGUA LENGUAbullLENGUA

LENGUALENGUA LENGUALENGUA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA EXTRANJERA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICAMATEMATICA

CIENCIASCIENCIAS NATURALES CIENCIAS ICIENCIAS NATURALES NATURALES NATURALES CIENCIAS CIENCIAS CIENCIASbullCIENCIAS SOCIALES

iexcl SOCIALES SOCIALES SOCIALES TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA TECNOLOGIA bullEDUCACION ARTISTICA EDUCACION EDUpACION EDUCACION

ARTiacuteSTICA ARTISTICA ARTISTICA EDUCACION FISICA EpUCACION EDUCACION EDUCACION

FISICA FiacuteSICA FiacuteSICA 8 CANTIDAD ESP CURRIC 8 8

CAgustinaESTRUCTDOC 11

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 13: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

Implementacioacuten masiva en 1998 en 7deg

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLO CURRICULARES hs anual hs anual hs anual I LENGUA 108 -120 108 -120 108-120 324 -360 MATEMATICA 108-120 108 - 120 108-120 324 - 360 CIENCIAS 96 - 120 96 - 120 96-120 288 - 360 SOCIALES CIENCIAS 96 - 120 96 -120 96 -120 288 - 360 NATURALES iexcl

TECNOLOGIA 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 LENGUAS 72 - 96 72 -96 72-96 216 - 288 EXTRANJERAS

EDUCACiOacuteN 72 - 96 72 - 96 72-96 216 - 288 ARTiacuteSTICA EDUCACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 FiacuteSICA FORMACION 48 -72 48 -72 48-72 144 - 216 EacuteTICA Y CIUDADANA PROYECTO DE 48 -72 48 -72 48-72 144 -216 ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacute~ ESPACIO DE 48 -72 48 -72 48-72 144-216 OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 816 -1056 816 - 1056 816-1056 2448 - 3168 TOTAL ESP 11 11 11

CURRIC

Los espacios de Opcioacuten Institucional son optativos y pueden consistir en talleres laboratorios y proyectos

En Educacioacuten Artiacutestica el eje Producciones Integradas da lugar a la integracioacuten entre plaacutestica y muacutesica plaacutestica muacutesica y teatro

CAgustinaESTRUCTDOC 12

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 14: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

Implementacioacuten masiva de 7mo y 8vo antildeo en 1998

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL CICLOhs cal hs anual hs cal hS~ual hs cal hs anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS SOCIALES

3 72 4 96 4 96 264

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 4 96 264

EDUCACION ARTiacuteSTICA

2 48 3 72 3 72 192

TECNOLOGIA 2 48 3 72 3 72 192 EpUCACION FISICA

2 48 2 48 2 48 144

FORMACION EacuteTICA Y CIUDADANA

1 24 2 48 2 48 120

LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 2 48 2 48 144

ESPACIO DE OPCiOacuteN INSTITUCIONAL

1 24 4 96 2 48 168

PROYECTO DE ORIENTACiOacuteN Y TUTORiacuteA

- - - - 2 48 48

CANT HS 26 624 34 816 34 816 2256 CANT ESP CURRIC

10 10 11

El Espacio de Opcioacuten Institucional puede ser usado para reforzar alguacuten aacuterea implementar una segunda lengua extranjera implementar una variante de Educacioacuten artiacutestica o en Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea

ClAgustinaIESTRUCTDOC 13

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 15: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

SAN LUIS

Implementacioacuten masiva en 7mo y 8vo antildeos en 1998

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO i TOTAL

CURRICULARES hs hs hs hs hs hs CICLO ca anual cal anual cal anual

LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 i 360 iexclCIENCIAS Historia 5 120 5 120 5 120 360 bull SOCIALES Geografiacutea

bull

ICIENCIAS Biologiacutea bull

bull NATURALES Fiacutesicashy 5 120 5 120 5 iexcl 120 360 Quiacutemica i

bull TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216 EDUCACION 2 48 4 96 4 bull 96

240 IARTisTICA

E~UCACION FISICA

2 48 3 72 3 72 192 i

FORMACION - - 2 48 2 48 96 iexcl EacuteTICA Y

ICIUDADANA iexclLENGUAS 2 48 3 72 3 72 192 EXTRANJERAS i ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144 bull OPCiOacuteN iexclINSTITUCIONAL i bull TOTAL HS 29 744 37 888 37 888 2520 TOTAL ESP 11 12 12 CURRIC

bull i I

CAguslinaIESTRUCTDOC 14

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 16: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

Implementacioacuten masiva de 7mo antildeo en 1998

I ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal ht anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 CIENCIAS 5 120 5 120 5 120 360 SOCIALES Geografiacutea -Historia i I FORMACION

iexcl 2

I 48 2 48 I 2 48 144

EacuteTICA Y i

CIUDADANA i -uol i

CIENCIAS i 5 120 5 5 120 360 NATURALES Biologiacutea-Elem de i

Fiacutesico-Quiacutemica TECNOLOGIA 3 72 3 72 3 72 216

IEDUCACION 3 72 3 72 3 I

72 1

216 FlslCA

EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA i

Plaacutestica-Esteacuteticashy i

~Muacutesica I bull LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS Ingleacutes ESPACIO DE 4 96 4 96 4 96 288

bull OPCiOacuteN i i i

INSTITUCIONAL I i i I I

CANT HS 37 888 37 888 37 888 2664 CANT ESP 10 10 10 CURRIC

I

El nuacutemero de horas reloj anuales es de 900 horas en la estrategia base maacutes la proyeccioacuten que demanden los espacios optativos

CAgustinaIESTRUCTDOC 15

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 17: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

Implementacioacuten masiva en 7mo antildeo

7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO TOTAL ICURRICULARES

ESPACIOS hs al1llal hs caths cat hs anual hs cat hs anual CICLO

i LENGUA ) 5 120 5 120 5 120 360 IacutefV1ATEMATICA () 120 5 120 1205 5 360 CIENCIAS 144 64 96 6 144 384 SOCIALES (-)

5 120 5 120 336 NATURALES CIENCIAS 4 96

2 48 3 72 3 72 192 EDUCACiOacuteN I 2 481iexcl~CNOlOG A

4 96 4 96 240 i ARTiacuteSTICA I i

iI(MuacutesicaPlaacutestica ) i i I 2 IEDUCACION 48 I 3 i 72 i 3 72 192

iexclFiacuteSICA 2 48 3 72 3~ORMACION 72 192

ETICA ()Y CIUDADANA

ORIENTACiOacuteN Y i i TUTORiacuteA () I I I LENGUAS 192 iexcl EXTRANJERAS

2 I 48 3 72 i 3

72

ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 ~ i OPCiOacuteN

ii iINSTITUCIONAL (-) i I i I I TOTAL HS 30 720 39 936 39 i 936 2592

10roTAl ESP i 10 10 ICURRIC iexcl

() Horas de 40 minutos en lo posible organizadas en bloques de 80 minutos (-) Espacios curriculares asumidos por el maestro de 7deg antildeo de la EGB

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 16

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 18: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

PARTE B ESTRUCTURAS CURRICULARES PROVINCIALES CON EXPERIENCIAS A ESCALA

ClAgustinaESTRUCTDOC 17

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 19: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

CATAMARCA

Implementacioacuten a escala en 7deg grado en 53 escuelas

ESPACI CURRICUL LENGUA

rMTEMATI CiENCIAS SOCIALES (Historia y Geografiacutea)

CIENCIAS NATURALES

sica s de

Biologiacutea Fiacute Quiacutemica y C la Tierrra l TECNOLOGiacuteA iexcl 4

~ EDucACiacuteO ARTiacuteSTICA EDUCACIO FiacuteSICA FORMACIOacuteN EacuteTICA Y

~yDAD~J LENGUAS

A

EXTRANJERAS nceacutes)(Ingleacutes o Fra

4 96

~~ ---~--

3 72

r 2 48

_----shy3 72

4 I 96

r--3-~t-n i

2 48

--3-1 I () TOTAL HS

TOTAL ESP

33 ~ _ 792 - 1-33 i 79~~ 9

CURRIC

4 96 288

4 96

--shy3 72

2 48

-- r-------shy3 72

I l~-t 79=

(O) no se decidioacute acerca de los criterios que orientaraacuten a la institucioacuten para ofrecer ambos o uno de elos

() A partir de 1999 se incluiraacuten 2 horas de Opcioacuten Institucional para 7mo antildeo

ClAgustinaESTRUCTDOC 18

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 20: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

CORRIENTES

Esta distribucioacuten figura en el Anexo 11 de la Resolucioacuten 00431 97 que norma la implementacioacuten de la EGB 3 en las escuelas afectadas a la experiencia a escala

(Historia y Geo rafiacute~__ CIENCIAS NATURALES

_

-

4

72 ---72

120

96

iexcl 48 (

~--~--~---~-

3 72

3 72

--iexcl--___

5 120

Ir96---shy -shy4

I 2 r 48

(talleres

I 3 3

5

4

2 -T

i

seminarios) () 1- TOTALHS - - - -38--[912--F~912--+-i--3-a=---1--9-1-2--+--=-=27=-=3=6-J

ITOTAL ESP I 11 --- - 11 ----+---11J -- iLI

l~RRIC L __~__~ () El alumno deberaacute asistir a por lo menos dos talleres dentro de la oferta institucionaL () La redistribucioacuten de la carga horaria entre los espacios curriculares se realizaraacute sobre a bases de 900 horas reloj anuales

ClAgustinaIESTRUCTOOC 19

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 21: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

r Nota La Resolucioacuten provincial 0043197 en su punto 4 sentildeala Los establecimientos educativos que se incluyan en la experiencia con autorizacioacuten previa concedida por resolucioacuten ministerial deben comprometerse a aplicar la organizacioacuten prevista en el Anexo 11 optar por alguna de la alternativas previstas en la Resolucioacuten Ministerial Nro 181096 del Ministerio de Cultura y Educacioacuten de la Nacioacuten y ajustarse a las especificaciones determinadas por las autoridades provinciales

Por otra parte en el punto 5 sentildeala La gestioacuten curricmar de la institucioacuten educativa es un instrumento esencial de la renovacioacuten debe involucrar sin excepcioacuten a todos sus miembros y considerar los siguientes aspectos debe organizar de acuerdo con el esquema que figura en el Anexo 11 (distribucioacuten horaria arriba presentada) y las demaacutes normas contenidas en el Anexo En referencia a los espacios curriculares sentildeala Estos espacios pueden ser de definicioacuten jurisdiccional son los aprobados en el Anexo comprenden a cada uno de los cac y a una instancia de Orientacioacuten y Tutoriacutea Nuclean contenidos que deben formar parte del proceso de ensentildeanza y aprendizaje de todos los alumnosas que cursen el ciclo de la jurisdiccioacuten Cada institucioacuten atendiendo al principio de autonomiacutea creciente tendraacute la facultad de organizar la oferta de estos espacios sin alterar la carga horaria asignada a las mismas Para ello podraacute seleccionar variables curriculares tales como - redistribucioacuten de la carga horaria dentro del mismo espacio curricular para permitir

distintos abordajes del conocimiento de acuerdo a la realidad de cada institucioacuten Transversaliacutezacioacuten de algunos de los Capiacutetulos de los cac como por ejemplo Formacioacuten Eacutetica y Ciudadana y Tecnologiacutea Subdividir cuatrimestramente e espacio curricular asignado a un capiacutetulo de modo que sea posible un abordaje maacutes cercano a la disciplina

ClAgustiacutenaIESTRUCTDOC 20

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 22: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

CHACO

Implementacioacuten a escala en 27 escuelas (21 rurales y 6 urbanas)

Estructura propuesta de transicioacuten

ESPACIOS --CZrv1_Q~O--- 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO - 1 TOTAL 1 CURRICULAREsect __ hs cat hs anuL hs cat--lc-hs-caniquestuac-iexclI~Hs-ca=It--hS anual ~CLO_ LENGUA 6 i 144 5 120 5 120 384 1

MATEMAacuteTICA 6-+__ 144 5 120 -1 5 - 120384 i-

CIENCIAS I 4 I 96 5 120 15 120 336 SOC~LES i l

~~~UC~~ES I 4 96 5 120 I 5 120 336 l

~~~~~7G~A -+--1---~=-_-bull--1 ----~~-=----~~~~~iexcl ~ JI- - ~ ~~ I ~ ~~__1--

ARTISTICA I EDUCACiOacuteN---1-----2---+------4--8-+---3~2 - ~i 3 i 72 192

FiacuteSICA - 72i -FORMACI N Transversalizacioacuten 2 48 120 EacuteTICA Y I CIUDADA-NA_-+-_~ LENGUAS 2 48 3 72 4 96 216 EXTRANJERAS

~OYECTO~S~__ =~=~2~+--~4~8~+-~4~-r~9~6~+-~3~ ~7~2~~~2=167-~ rroTAL HS 30 720 36 864 39middotr 936 2520 1TOTAL ESP 9 10 10 iCURRIC

Nota La implementacioacuten experimental se lleva a cabo con la estructura curricular de transicioacuten para 7mo antildeo en el caso de 8vo y 9no antildeo se conserva la carga horaria sugerida en el DCJEG B 3 - Primera versioacuten Para Cs Naturales Cs Sociales Educacioacuten Artiacutestica la cantidad de docentes a cargo del espacio es 1- 2 El espacio de Proyectos estaacute a cargo del Coordinador de Ciclo

CAgustinaESTRUCTDOC 21

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 23: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

JUJUY

Inicio de implementacioacuten de 7mo antildeo en 1998 en 25 escuelas

iexclESPACIOS 7MO ANtildeO i 8VO ANO 9NO ANO I TOTAL I CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 1O 5 120 360 MATEMATICA 5 120 5 120 5 i 120 360 CIENCIAS 4 I 96 4 96 4 96 288 SOCIALESshy

I i I

I

FORMACiOacuteN 2 48 I 2 I 48 3 I 72 168 EacuteTICA Y

I

rSlUDADANA I

I i I

CIENCIAS 3 72 4 96 4 I 96 I 264 i NATURALES i

TECNOLOGiacuteA 2 48 3 72 I 3 72 192 EDUCACION 2 48 3 i 72 i 3 72 ~ 192 i FiacuteSICA

I

I

iacuteEDUCACiOacuteN 3 72 4 96

I 4 96 264

IARTiacuteSTICA I LENGUAS 3 72

3 72 3 72 216

EXTRANJERAS I rE~SPACIO DE 2 48 I 2 48 2 48 144 OPCiOacuteN

i

INSTITUCIONAL i CANT HS 31 I 744 35 840 36 864 2448 CANT ESP 10 L 10 10 CURRIC

I I

ClAgustinaESTRUCT DOC 22

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 24: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

r NEUQUEacuteN

(Propuesta en estudio)

Propuesta de estructura curricular de transicioacuten para el corto plazo

ESPACIOS 7MO ANO 8VOJtiNO 9NO ANO TOTAL CURRICULARES Ihs ca hs hs hs hs cal hs CICLO

anual ca anual anual LENGUA 5 120 5 120 5 120 360

iMATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 ILENGUA 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERA

TECNOLOGIA Tecnologiacutea 2 48 2 48 i 3 72 168 Informaacutetica 2 48 2 48 I 2 48 144

PROY 1 (taller 24 1 (cuaL) 24 48 ORIENT Y de conv

iTUTORiacuteA Y cua)

ESPACIOS DE 1 OPCiOacuteN 1 (cuaL) 24 2 48 (Onen 24 96 INSTlTUC Vocac

cual)

~ORMACION 2 48 2 48 3 72 168 ETICAY (ler

CIUDAD Cual

I Integra-

I do en un gt

bull taller de convishyvencia I

2do

Cual Como

Iaacuterea)

EDUCACION 4 96 1

4 96 4 96 i

288 ARTiacuteSTICA

iexcl Cs de la I I 216 bull

bull vida yde

1

iexcl iiexclCIENCIAS la tierra 3 72 3 72 3 72

NATURALES Fiacutesica y 144 bull

Quiacutemica 3 72 3 72 i Historia 3 72 3

72 Problemas del 144 CIENCIAS iexcl siglo XX iexcl

SOCIALES Geografiacutea 3 72 3 72 4 96 240 EDUCACION 3

72 3 72 3 72 216

FiacuteSICA CANT HS 37 888 40 960 40 960 2808 CANT ESP

I 12 13

~_ iCURRIC

ClAgustinaESTRUCT DOC 23

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 25: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

SALTA

Implementacioacuten en 1998 en 96 escuelas

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO iexclTOTAL CURRICULARES hs cat hs anual hs cal hs anual hs cat hs anual CICLO LENGUA 4 96 5 120 5 120 336 FORMACION 2 48 3 72 3 72 192

i

EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 4 96 5 120 336 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

bull (Historia-GeoQrafia) CIENCIAS 4 96 4

i

96 288 NATURALES 4 96 (Cs Bioloacutegicas shy

Fiacutesica - Quiacutemica)

TECNOLOGIA 3 72 4 96 168 bull EDUCACION 3 72 3 72

3 72 216 iARTisTICA

middot (Muacutesica - PlaacutesticashyiExp Corporal) EDUCACION 2 48 3 72 3 72 192 I FisrCA LENGUAS 2 48 3 72 3 72 192

bull EXTRANJERAS PROYECTO DE 3 72 2 48 3 72

192

ORIENTACiOacuteN Y

TUTORiA DE OPCiOacuteN

INSTITUCIONAL

RELlGlON 2 48 48 TOTAL HS 31 744 34 816 37 888 24413_ iTOTALESP 11 10 10 CURRIC

Los espacios Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales Ciencias Naturales y Tecnologiacutea Formacioacuten Etica y Ciudadana Educacioacuten Fiacutesica Educacioacuten Artiacutestica y el espacio de Proyectos de Orientacioacuten y Tutoriacutea son espacios de decisioacuten (definicioacuten) provincial obligatoria Los Proyectos de Opcioacuten Institucional es un espacio de definicioacuten institucional obligatorio

CAgustiacutenaIESTRUCT DOC 24

SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

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SANTIAGO DEL ESTERO

Implementacioacuten a escala en 1998

Estructuras aprobadas en Resolucioacuten Serie A Nro 02198

Alternativa 1

ESPACIOS CURRICULARES

7MO ANtildeO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL hs cal hs anual hs cal hs anual Hs cal hs anual

MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS EXTRANJERAS

2 48 3 72 3 72 192

CIENCIAS SOCIALES FORMACiOacuteN ETICA y CIUD

4 96 7 168 5 120 384

2 48 3 72 120

CIENCIAS NATURALES

3 72 4 96 5 120 288

TECNOLOGIA 2 48 3 72 4 96 216 EDUCACION ARTiacuteSTICA

4 96 4 96 4 96 288

EDUCACION FiacuteSICA

3 72 3 72 3 72 216

PROYORIENT Y TUTORiacuteA

2 48 2 48 - - 96

OPCION INSTITUCIONAL

- - 2 48 3 72 120

TOTAL HS 30 720 40 960 40 960 2640 TOTAL ESP CURRIC

9 11 10

ClAgustinaIESTRUCT DOC 25

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

Page 27: Estructuras curriculares provinciales para EGB 3 · 2016. 5. 2. · parte a: estructuras curriculares provinciales con . ilm . 2. implementaciÓn masiva . 1 2 . buenos aires .. 3

-- ----

Alternativa 11

Estructura Curricular a Mediano y a Largo Plazo

9NO ANtildeO~~~~EspACios~~ ~ 7MO ANtildeO middot1-1--=-8VOfN1_- CURRICULARES i hs cat iexcl hs anual hs cat hs anual 1

bull ~~~ hs C8t~~1~Ual~~~~-~

MATEM-AfICA 5 iexcl 120~5 ~-~---- -----~

LENGUA 120RAN~ ---~--i=~20__~- - ~~~ I ---L~r=---shyLENGEXT CIENCIAS 96 96 44 4

72SOCIALES rI~-l FORMACIOacute N ETICA YCIUD iexclI

iexcl

CIENCIAS 96 4 96 4 96 NATURALE

-~__-----_~~~T 4

__ 72iexclTECNOLOacuteG _ 3 ___~~~~-~ c- shy-

96 4 96N 4 4EDUCACIC5N ~ _ 96 __---~~~ ~_---~~~-

N 3 72 3 72

FiacuteSICA _~---f----+----j------je-----iexcl----I--ESPACIO 3 72 3 72 3 72~~~~

INSTITUCIONAL i~~~L l igi~t ~~P--t 3r~B 744 t-34-9~--8~16~~-~L_8 744 I CURRIC ~ ~~_J

ClAgustinaIESTRUCTDOC 26

TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

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TIERRA DEL FUEGO

Continuacioacuten de la experiencia en 2 escuelas

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PAIV EL ALUMNO

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANO 9NO ANO -J TOTAL CURRICULARES hs cal hs anual hs cal hs anual hs cal hs anual CICLO LENGUA 5 120 5 120 5 120 360 LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 NATURALES EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 ARTiacuteSTICA EDUCACION 3 72 3 72 3 72 216 FiacuteSICA FORMACIOacuteN

__

2 48 2 48 2 48 144 EacuteTICA Y CIUDADANA MATEMATICA 5 120 5 120 5 120 360 -

TECNOLOGiacuteA 3 72 3 72 3 72 216 CIENCIAS 4 96 4 96 4 96 288 SOCIALES

PROYECTO DE 2 48 2 48 2 48 144 ORIENTACiOacuteN y TUTORiacuteA ESPACIO DE 2 48 2 48 2 48 144middot-OPCiOacuteN INSTITUCIONAL TOTAL HS 36 864 36 864 36 864 2592 TOTAL ESP 11 11 11 CURRIC

Las horas institucionales se otorgaraacuten de la siguiente forma

-Si el docente tiene un (1) Espacio Curricular en una sola divisioacuten le corresponderaacuten dos (2) horas institucionales -Si el docente tiene maacutes de un Espacio Curricular en una misma divisioacuten le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en dos divisiones le corresponderaacuten tres (3) horas institucionales -Si el docente tiene Espacios Curriculares en tres divisiones le corresponderaacuten cuatro (4) horas institucionales

ClAgustinaIESTRUCTDOC 27

Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

CAgustinaESTRUCTDOC 29

~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

ClAgustinaIESTRUCTDOC 30

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Se aclara que las horas institucionales se otorgan para esta Estructura Curricular de Transicioacuten y hasta tanto la concentracioacuten horaria permita la organizacioacuten de docentes por cargo

Se deja establecido que dado que no se cuenta con docentes capacitados por aacuterea se permitiraacute para la presente Estructura Curricular la Pareja Pedagoacutegica en Espacios Curriculares de aacutereas complejas (Cs Sociales y Ct Naturales j toda vez que lo soliciten las instituciones por las particulares caracteriacutesticas de sus Proyectos Se propiciaraacute la elaboracioacuten de Proyectos interdisciplinarios y se trabajaraacute con contenidos transversales

ESTRUCTURA CURRICULAR DE TRANSICiOacuteN PARA EL DOCENTE

CAgustiacutenaESTRUCTDOC 28

TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

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~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

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TUCUMAacuteN

Estructura curricular para la transicioacuten a implementarse a escala en 1998 en 20 escuelas (4 rurales de EGB 4 normales 12 institutos de gestioacuten privada)

ESPACIOS 1-7-7-M-OrANtildeO 1_ 8VO ANtildeQ- -gNtildeO ANtildeOd TOTALl

M~EAUNTRGERiquest~UTLAIC~AR_ES_ hSmiddot5cat h~1a22~0~ltllLJ1~S~55~ ih~11~22~oual hs~at ihS1~~ual i C~~~ordm-LENGUA~==- 5 bullbullbull - --= 5- ~_f26_~+= 360==

EXTRANJERAS 1I I CIENCiAS--~ 4 96 5 f120 -5--+-1C-20~r336-

SOCIALES I ( Historia shyIGeografiexcla~)____+-~__+-~~~-+__~__~_=~_r-_ CIENCIAS 4 96 4 96 4 NATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica shy

iexcl Geologiacutea L ---------+----~-~iexcl___-~-~~+-- middotL I

I EDUCACION - - -- I - T - TECNOLOacuteGICA L shy~~~g~fiquest~N _~ --iacute~- I -

6~~~~ica iexcl- _ -~--t-+-11 FiacuteSICA I ~~~~c~~~ I 1-1 ~~~~g~~NT 2 middot1 481 2 ~4~8~-~t--2=---T-~~ ESPACIO ----- 13 ~31-2--j---1-6------j--384---r---16middot-l- 384 I 1080 I INSTITUCIO=NAcL=-+~=--+---=~---f_-=__+-shy

f-=TOTcAcL-HSmiddot_---t_33--c-1--7--09=-2-iexcl_~37~c--88--8_f--_3-7 6 888 2568--1 TOTAL ESP 6 6 -l Ctiquest~~Q~_~_____~_J

Para Lengua Matemaacutetica Ciencias Sociales y Ciencias Naturales se indica la carga horaria miacutenima que pueden lener

Las horas anuales asignadas al Espacio Institucional seraacuten distribuidas por la institucioacuten de la manera que resulte maacutes adecuada para el cumplimiento de los objetivos jurisdiccionales e institucionales no contemplados en los espacios antes mencionados Dichos objetivos corresponden a los siguientes campos del saber Educacioacuten Tecnoloacutegica Educacioacuten Eacutetica y Ciudadana Educacioacuten Artiacutestica y Educacioacuten Fiacutesica

Si fuera conveniente la escuela podraacute proponer la transversalidad de los contenidos la organizacioacuten en talleres seminarios proyectos etc para el desarrollo de las aacutereas de

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~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

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~60 Temoloacutegi Eooo Eacutetioa y el E60 Art y E60 Fiacutesica Asimismo la institucioacuten escolar determinaraacute la carga horaria de Lengua Extranjera

bull La provincia ha determinado que en 1998 se realice la experiencia del 7deg antildeo de EGB en cinco (5) escuelas rurales y suburbanas que no cumplen con los requisitos solicitados por el Plan Social

ESPACIOS 7MO ANO 8VO ANtildeO 9NO ANtildeO TOTAL CURRICULARES hs caiacute hs anual hs ca hs anual hs ca hs anual CICLO LENGUA 6 144 6 144 5 120 408~ LENGUAS 3 72 3 72 3 72 216 EXTRANJERAS

MATEMATICA 6 144 6 144 5 120 408

CIENCIAS 6 144 6 144 5 120 408 SOCIALES ( Historia-Geografia) CIENCIAS 6 144 6 144 4 96 384-shyNATURALES ( Biologiacutea - Fiacutesica Quiacutemica -Geologiacutea) ----J ~~NOLOGIA (1) - - 4 96 3 72 168 EDU~ACIOacuteN 4 96 3 72 3 72 240 ARTISTICA (Plaacutestica-Muacutesica) EDUCACION 2 48 3 72 3 -72 192 FiacuteSICA FORM ETICA y - - - - 4 96 96 CIUDADANA (2) PROYORIENT 2 48 2 48 2 48 144 shy

Y TUTORiacuteA ESPACIO 2 48 2 48 2 48 144 INSTITUCIONAL

G8081TOTAL HS 37 888 36 I 984 39 936 TOTAL ESP 9 10 11 CURRIC _ 1

(1) Se transversaliza en 7mo antildeo (2) Se transversaliza en 7mo y 8vo antildeo

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