¿¿Cómo somos los Cómo somos los estudiantes estudiantes colombianoscolombianos de arte?de arte?

Las Naciones Unidas Las Naciones Unidas convocaron a equipos convocaron a equipos de estudiantes de arte de estudiantes de arte de nivel universitario de nivel universitario de todos los países de todos los países del mundo para que del mundo para que

cada equipo presentara cada equipo presentara una monografía sobre una monografía sobre

Marcel Duchamp.Marcel Duchamp.

Se convocaron tres Se convocaron tres reuniones reuniones

explicatorias entre explicatorias entre todos los grupos y todos los grupos y

autoridades académicas autoridades académicas y cuando no hubo más y cuando no hubo más dudas los equipos dudas los equipos tuvieron siete días tuvieron siete días para presentar su para presentar su

trabajo.trabajo.

Lo que las Naciones Lo que las Naciones Unidas buscaba —y logróUnidas buscaba —y logró— era que el trabajo de — era que el trabajo de cada grupo reflejara la cada grupo reflejara la peculiar idiosincrasia peculiar idiosincrasia de su lugar de origen:de su lugar de origen:

Los norteamericanos:presentaron un pequeño librito o manual, en cuaderno en rústica,

que se titulaba “All about Duchamp”.

Los alemanes: presentaron ochenta y un tomos encuadernados en cuero, el primero se

titulaba “Un brevísimo y somerísimo estudio sobre

Marcel Duchamp”, el segundo tomo, “Marcel Duchamp, el primer año

(1887-1888)”…

Los franceses:presentaron un libro

titulado “Marcel Duchamp. Le Phénomène érotique”

Los italianos:presentaron un libro

titulado “Lucie y Marcel Duchamp, Madre e

figlio”

Los japoneses:presentaron dos libros, “Marcel Duchamp y la sombra” y “Obras de

Marcel Duchamp en las colecciones japonesas”.

Los hindúes:presentaron dos libros, “Marcel Duchamp y el

sexo” y “Marcel Duchamp: la belleza de

la resistencia pacífica”.

Los ingleses:presentaron

“God save David Hamilton: Discoverer of Marcel Duchamp”

Los chinos:presentaron dos

libros, “Marcel Duchamp: ¿A paper tiger?”

y “Mass production of “Box in a Suitcase”

[“La Boîte-en-Valise”]”

Los palestinos:presentaron

“Marcel Duchamp and transculturation”

Los españoles:presentaron dos libros, “Esencia, presencia y constancia de Marcel Duchamp” y “El Gran

Vidrio de Duchamp a la luz de las doctrinas de Santo Tomás de Aquino y San Francisco Javier”.

Los portugueses:presentaron

“Heteronimiedade e saudade:

Dois deuses, Pessoa e Duchamp”

Los argentinos:presentaron dos extensos

libros de poesía,“Marcel Duchamp, nueve meses en la Argentina

Vol.1” y“Marcel Duchamp, nueve meses en la Argentina

Vol.2”

Y, cuando le preguntaron por su trabajo sobre Marcel Duchamp, el grupo

colombiano de estudiantes de arte

respondió:

—“—“¡Ay ¡Ay jueputajueputa!, ¿era !, ¿era para para hoy?”hoy?”

rmutt@hotmail.com