Estudio para la implantación de una red de...

Estudio para la implantación de una red de ludotecas para Catalunya

Maria de Borja Solé

ADVERTIMENT. La consulta d’aquesta tesi queda condicionada a l’acceptació de les següents condicions d'ús: La difusió d’aquesta tesi per mitjà del servei TDX (www.tesisenxarxa.net) ha estat autoritzada pels titulars dels drets de propietat intel lectual únicament per a usos privats emmarcats en activitats d’investigació i docència. No s’autoritza la seva

reproducció amb finalitats de lucre ni la seva difusió i posada a disposició des d’un lloc aliè al servei TDX. No s’autoritza la presentació del seu contingut en una finestra o marc aliè a TDX (framing). Aquesta reserva de drets afecta tant al resum de presentació de la tesi com als seus continguts. En la utilització o cita de parts de la tesi és obligat indicar el nom de la

persona autora.

ADVERTENCIA. La consulta de esta tesis queda condicionada a la aceptación de las siguientes condiciones de uso: La difusión de esta tesis por medio del servicio TDR (www.tesisenred.net) ha sido autorizada por los titulares de los derechos de propiedad intelectual únicamente para usos privados enmarcados en actividades de investigación y docencia. No se

autoriza su reproducción con finalidades de lucro ni su difusión y puesta a disposición desde un sitio ajeno al servicio TDR. No se autoriza la presentación de su contenido en una ventana o marco ajeno a TDR (framing). Esta reserva de derechos afecta tanto al resumen de presentación de la tesis como a sus contenidos. En la utilización o cita de partes de

la tesis es obligado indicar el nombre de la persona autora.

WARNING. On having consulted this thesis you’re accepting the following use conditions: Spreading this thesis by the TDX (www.tesisenxarxa.net) service has been authorized by the titular of the intellectual property rights only for private uses placed in investigation and teaching activities. Reproduction with lucrative aims is not authorized neither its spreading

and availability from a site foreign to the TDX service. Introducing its content in a window or frame foreign to the TDX service is not authorized (framing). This rights affect to the presentation summary of the thesis as well as to its contents. In the using or citation of parts of the thesis it’s obliged to indicate the name of the author.

.aa.;lIDiO PAHA.LA ICTLM'l'ÁCXOE J3¿1 UlU I M ) 133 LUDO'iSGáS

806

Documentación y BÜJliografxa

Sin I B ordenación do loo documontoG i-ecogidos y aolocoionados noa

ajustamos al mismo orden de presentación de l a t e s i s . Hl orden

será pues:

- Docximentos q.ue hacen r e f e r enc i a a l vol<imen 1

. Documentación e p i s t o l a r

. Otx'os documentos .

- Doaimcntos que hacen r e f e r enc i a a l volumen I I

, El juego y e l ju£-uete a trave's de documentos de l a época

( 1 9 0 0 - 1 9 3 6 ) .

1 ) Que e l s duran e l s Heia a i s noatres f i l i s ? Pau V i l a (1912 i ¡923)

2 ) Juegos i n f a n t i l e s (Bo l . L i co Esco lar - Lé r ida )

3 ) Bl Liceu Escolar i e l i\itbol (Uo l . L iceo Escolar Lér ida, 191:.)

4) iSoporto ( B o l . L i ceo KscoXar 1918)

5 ) Juegos I n f a n t i l e s (Bo l , L i ceo Escolar 1918)

6 ) S I Catalunya Esport iu per A . SaTaaté, 1922

7) Diploma, 192;.'

8 ) D i a r i do Montelimar, 1931?

9 ) E l j o c en e l p ía de mrsoa de l ' S a co l a d 'Es t iu , 1930

10) Hens de 1 • I n s t i t u c i ó Htmicipal l iontessor i , 1933

1l)urens do l e s esco les a l l « a i r e l l i u r e de l Pare de Hontjuxcli 1.v.:1

12) 31 j o c a l ' o a c o l a de l Mar

13) iíens a l e s co lonies e o c o l a r s . P l o r de UUIQ

14) líons jugafit a l a Sen i - c o l on i a de Vi l la joaxia

8 0 7

Vj) Jugant u loa acampcdoo

16) Mostró d'ixna b i b l i o t o c a esco lar circii lcint, 1921

1 7 ) S I juGgo dentro de l tralsajo manual en l a eocMsla

Baixeresr P . Mart í Alpei'a

IO) Hoglaraont do joca de l ' I n s t i t t i t Escola : .

1S') i i l j o c a l 'ensonyanpa do l a r o l i c i o . J . IHiatiuots i

J . Perra

2 0 ) Quadems d »es t t td i . , .

31 30c son origen' i « a importaneia por a l a v i d a oegons

l oo darroroo t e o r i e o do Kai»l Qroos, 191í)« .

Del joG m s i matoix 191^»" . , . "

. 2 1 ) Ásaociac ió Pro tec tora de l'Erisenyanpa Catalana.

Conaira jocs d ' i n f a n t s I 9 1 9 . .

B u t l l e t í de lB ' mestress

22) JÓGs de n i t por J.M.-Bertrand 1931

23) Jo es d'o"bsorvació " " 1931

24)-Del j o c a l t r e b a l l , 0. Bühler 1932

25) B is j o c s odwcatiua a l ' e a c o l a per X. 3BGOda'l932

26) joguina de l » a n y per J . Oras 1933

27) 31 30C educatiu de l e s ondev inal les a l ' e s c o l a

. , per J . l a g u l l 1933 .. '

28) Una jogLxina de p r o f i t p e r P . ?Aiil£ 1933

29) E l s escacG, entro a l t r e s j ó o s . J . Bagull I934

30)- ¥alora;ció de l e s a o t i v i t a t o I l i u r e s de i s infaai ts .

J .H . B n i l l 1935 .

3 1 ) üii ino t i t t i t cátala d 'educacio f í s i c a 1936 <

32) Per o l j o c de is . infante J . H a l l a r t I936

33) Jo es d ' i n f a n t s P . L l o t e r a 1936 ; • ,

34) 131 j o c a 1 » e d i t o r i a l Krmtanyola. _ "

8o8

B i M i o g r a f i a General . •

Eelaci6n de Ludotecas, Centros de Documentación y otros

Organismos con l o s q.ue hemos conectado personalmente.

JDirección de algmas.Itxdotocas de Europa y Amárica.

índ ice General .

Docxunentación e p i s t o l a r y o t ros documentoa

qi.io 3iacGn r e f e r enc ia a l volrimen I

P A R Í S *

É C O L E MATEB.vJhLL¿ 6, rué de Bercy

75012 PARÍS - Tel. 343.74.94

1

Jí/l AX^USi^l yiíX^c^ C^ÍA^OCX^ ¡O ÁA^^ .^-J^yUC^

¡ f i n / . . lí I '

I dî^tt^ .i\^'t'lA^Ce.^ îyt.<5n.^ ty\^<^-r^-U^ i^^-i^.î.-'t^tîL^^

I

<\)

- - »

1

I

y

••J

'V '

1J

v)

'A

9

A

c 2 "

\

3

-^0

10

•-el

4

•4^

• '.y

Vi

1 •i

•t,

•'X

ve

4

^ -

-I

C5

I

5

•o ^ -^1

'5

* •

V • . \

V

V:)

^

•^5 • *

'-ta

-M.)

•4

"tí

V.' -t •

^ 5

^

•Ó

- A

4' ' - . .á - 1

s

• j

\

. i .

•es

" i

3 ^

1

- . i

... W

0 \

ib

'i

. j *.

V . . . -JO,

V£97EaSBB0 UHBDOMSaÁHD

16?S Efíboabaira ffolcfou HU4a 20T0 Pootglxo 902

Xontorflidt Bondfig ü l frMaff lüL. 12-16

tionálité dcnoictt « t qul v±t aus 9«S»A*

A Z o 9 Aag^éaf l a prendes* ludkt-ttiéqiM tut oixrart« m 19M# oirtint m tél ejtooto (XiM l 'ea en oonqpta aujourd'faul 50 eutr«8* Bai 1999» loro da leur 25to» cnodU» voroalM» 740.000 eoíonts lea arnlent fréguontéaa et enrolmt to^runtéa plus do 9 itUlltona dt jouats. \

Kra* WmJi n*eut pao aeulezsgnt l*id¿<i do fondor vm lüdothfcqt» «at Thnwimrtct ealo olio doma eoool l'éq^pomsnt néooeoalro ot enriron 500 Joaota* Bo pina» nouo enrosa obtom mo potito csutnrontion do dápart* Bopuia qoub oTona xeâ ditfázóata a»» Tola do jotiots esásieains, snls lea conditlima do Mrs* XMEUD ^^mt Balat^nanl tUtm^ géy tumo dovtma coua ccáror nouenateB*

Vam ama lou4 uao erando eallo «31 ko\juh«q1 deaa l a iâaa do Jenaro crééa téammgsaíh^ ot mmM xêeai^é un potlt grov^ do tessias Intéroaaéoa par eot^ ideo ot aoooptozrft do txoTalllor tsénérolemsnt»

Bam eviono la posalbUlté do paxior do l a ludotbfequo esa esfeata daña loa éeoloa du ^[iiaxtlorf Qtylora do notro Inau^fe&tlon ocftlolollo on ao&t 1959» d ^ ropré-ecn^to do l*Btat Ot do l a Hucnlolpalité» dea B c o t o e a do dlirera eervioea eoaio*>oult»> rola étaleat» h ootto oooasiont lorgement ropréoontéo» ot ont bu It I deputa, oreo li»» téx^ , D o t r o traTtdl - ot ont a&ao éoxlt sur 00 eujot

Hotro lodothéô eppUÔi pour l*oeBenti(ú.f loa i^bmo Bétisadoa do tstsnndl

Xa lisdoth&guo est ourorto Aetax fola par ooctalno pomr loa enfonta <to 4 & 18 «na» líoasr eo^ximter dea loiaota 11 eufflt quo lea paronto res^lioeoat ot idLâont l a earlo do BGBbro ( lo prOt oot gratult). Apr&a eol&y leo cxtfanta peuTont ohoiols' «m iamft ti% lo morder p<mr uno duréo d*tmo eeismiiio* SI le Jouot oot rapporté en bon état et 1 l a dato exaoto un» Z aera inooxlto otar eo corto d*eniprunteur« ot eu boist do; 20 X l 'cn* font roeevra en réocse^cnoo un jouot gu»ll gordora» las réeosêsusea eont ezpoaéea dozw uno Ti trino ot l l b r » en t ohoiolos» 81 l'oztfont a eAísoé eon Jouotí porda l*uno des XdL ooa fiu no l*a pao rapporté & tesapo, on Izioorlt un ^ (dócoir&ro) eor e& cartOf ot i\ dolt attiodro uno eomnino pour pouvoir eiaprantor un noum» j «a 00 ^ retardo poso* l*«stQnt l a poeaibllité dtobtonlr l a réoo%on80«

Tana X m j o i M t s aoat 4 4 s l i i f t o t é 0 e n t r * o I í b i ^ p>6t«

JA IxtáothkqjMf owfrtm «nvixtm 30 xtaroredis panfleint ahaqut salMn* z«9ai% «taftfoa

UStoui isl l'txsérlenac zoontra dtt fagoa surpr«na&t« q:u« p«a A» jotttts 0Qat d£UL-

toércEDMnt atitmAsf v% qím px« e q u e ríen na dlqparoitp 11 7 a ULen sur u&t umxn dóctf e««

joudta 9x1 nátteeslt* d«s répax&tiono ea des xaohats. Qonsm bsauooiip d*ffnfi»s%a oocrtl-»

xmaaM k ^nsút résuUircsumi ohaqu« atmétt» U «a% néoeosalr* «uoal soureat qita pondVLt

do proouror do notnreaux Jeuaie attraaraata do aesnliuní & mtiwt X*ixiMtQ% l'cofisot^

v% m S3&BS l füa a nou9 ncnu débaxxasaona dts Jouota les plus uoéo*

BQrureu8ts&ent» l>eattooup Ae gens qul ont enêndu paxler de nouat nouo appelleat

lonqu' l la p o ^ e a t giMl ttea joueta tisagée xsala caoore en bon état» « t loregua ees

;}ous rép<mdea% sus beaoliui de not » ltôtliéq[U«| novn fiUttns les tísastítm»

De tempa ra tempsi zxoua reoerona des áouBp done de grazu&es fabriques de

lotMts oom» üESOf BHIO} ato»»* et 11 eet tr&s lEôrte&t toe rnm poasédlona

bsauQoup de Jouets pédsgogAquea qul eolont en wSaa tes^s faoilea á utilleerf

loale noue aixrlona besoln d'encoré plue de Jouets*

Aux OiS«A«9 en a l*babltude de smseraibler en gxe&d no&bre les jousts

uaagóe« OetXK«>ol oont repares et restauréa daña dea atellers par des handloapés

oe qul leur permet da ee rélnaérer dona la eoolété.

Au UmemüáSf noue n'avons aalheureufieineiit pas réuasl á seettre sor pled

un arrangement Blmllñlro» ausal róparona-inoua les jouots nous-afimea auaal faien

que poealble t eourent quelques adoleeoents noua aldonti ou dous portons lee

iouets & répsúmr ohea quelques profesolonnele de la Vlllet nala e^La rerrlent

asees ehor» l a partle h oaueo de eela» mala ausel paree que ncms n*aron9 paa

de i B a g a d n peur entrepoeer les jouetSi sous n*att>&a pas osé oooBienoe:tor &

déposer dea áouete done dee áooleo et or^mlBaas divera.

Ihi l a munlolpallté de Oopenhac uoi noua reoorons une aubventlon anmiella

de 3500 oouros&os ( 2^90^00 ifra) SS áÜttáS noue pertlelpona & la

"áóumáe de l'enftmee"t « • «iMl augmente notre «voir flnasoler*

I M «afaatft l«tur pori«a%» prouront qu ' U y b lA un bteoin ré«3i d» oré«r d» l^ls Mntsvsy 9% fut 1« teanrail réali.o4 « xa. oexmatkn esuai bl«n toolal ^ pédagogiqua* ¿és auSaots c aiosi X» olezmi da «dioieir d«o jouata en fmoHm d« leurs basoiiui «t d» Icuní goCtts propr«8t « t iltt oppnim«ati 4 txwr«r8 ! • BjH%hmji des ludothéquas & praodra oe&Mdtno» dec

KLoQbGth T^xf^neá Pedozoen SkoTSk8ll«t t9* Holt«*

Svcnska Scout forbundets '

' ' (LBktraninn for .handiknppadc ba rn -

j ' jDlockbusringrn "I7 ' .

" U 5 25- Stockholm

'la Lfíkoteket (prononccr L e k o t G k . . ) ea t un s e r v i co , rñ iat ivement rí''Cfínt en Su6do',Ce,' ;

mot faimS dn i a j u x t a p o s i t Í D n dr Ipksnker {Jaufitn), Bt ríe b i b l i o t f k ( b i b l i o t h ^ q M f i r ' , ^, i '

>,' . . * • , ' ' » , '', " " , ' > s * V " , • • rpccuUre h l a f o i s un concRpt e t Une réalitR-binh ripficifiquns.En n f f n t , l n prpnífcra ..,>, ^

F Irkottíkct a ñtñ fondéfi en 1963 en SuSdc n t ' e l l o s ' o s t , inspir í íc d'unr: idíiñ df'j?j im- , . .A . .

'plontf?n nu Danei^nrk.Aujourd 'hui . i i " y ' a 60' 'Ickotsktít tJnnH^ toutn In SMNdo.Loríiqu'un .^.¿> , .

í"ifant a dp.s probl&ntísj de"" dñveloppcment phyaiques nu'nentnux i l rst'a]nr4 eoumisí i?t •'. » ' '

'df3£3'conditions de v i e di^ ' f ' f ' renten'ds cclltjn d'. l a 'ma jar í t í^ rier, cjff'r. qui J , ' rntourrnt i '-s

,.*Tt'lcphonn:'niktnumncr üQ/ 6?. Ü6 4? ,

i ' i . " , ' ',. , « \ • •> %\' i ^"'< ,'•1* f problíüTiEG c t dt3,1' aid'-: qur» c e l l c - c i ' p n u t Dbtcn i r .Lo - iektjteket e r t fJiPcir('>tTient; u<l ^seryicR^. f •

qui .a p o u r ' p r i n c i p n l o b j r c t i f d ' dppor tc r un r.upport •Gfií 'cialisú h i'Rnfnnt h&noitapfi o t -

(íssínné et c'cnt'ici qu^intnrvieht .le .ssprvico'd**-prí?t'dü ju b ' . l e . apry icn -d f . prSt .'dü juur.to; ct inux^.Ca ma'tf^jricl ' 'J-;.''

W cnpdcitf 's ría i ' c n f n n t r.V 7i sus prat^rhk'(sprhk nvo i r , ríxpiiííuá ,aux p.frrni'i irí jTonctinn ?, ;

!'-ic.-itivo doí'cft. jout»t e t l.i mnni&trt d ' c n . f t i t n r ' p r o f i t ' p o u r ieurv « n f on t , ' ^/i'^^^ ' ¡K-*» ,

tn Inkoioknt f'* ninckhur.iiddfin en bnnlioiic lifs íitockholm: róponri

•tols o b j n c t i f n ; d o pliJí5,cn norvicK t r n v ü i l l o nn é t r o i t o , r a l n t i o n nv/oc Ib . Knrollnskf»; w. ^t j ' '

«Hosp i ta l pour onfcinti n\iac Mrn. Knrin b tprv j ldnr i Uunknr.Pnr .n l lcur '5 ,Mr3 , ,Xvy U l i d , •

• ' •G nu dévnlopppnont du, concept .'do l a Ipkotnknttdf lns '^CHi p n y n . ' í i c ' n n d i - [ ' J

ÍB: nout ient qu*un nerv icn do prfjtn'tje jnuctni qui:n^*o'pou*rvñCLi¡L^;obJRCír^'^^^^

t i f quB l e prñt de jounts n ' a pas s a r n i s o n . d^ 'ñtre,car 1 'cnfant-normal ' t r o u v a s u r f isnn^-:^^

mrnt de r . t i m u l a t i o n s dnnn s o n propru m i l i e u . , "i - ' * '

Une c iutrB formulr» j .ntPrRKsaptD :LlnR b a n q u n do r c i B c n / r r f ^ c o l l p c t i v c H dn íeux r t fir» jpu^tti \ •

étroitcmcnt nseoci/í

• noven,dfen l e s dfibuts

( Idcbanken) . oUy encoré une bnnque d'id¿!GE5>qui cat . un vî r i tab lo • cíjntrc de .dacumiíntatinn-

ct d'nxpí^rinipntntinn de j o u e t T c t dn joux nynnt nurttiut un n h j f c t i f pfidnrjtiqiriuo.Lqíi iri'i'inumohli

dr CP serv icR regnivcnt Inn jour-tn et I r a p r í t r n t ^ d f j crntrnn dn j o u r ou h der. c o l l e c t i - '

vlt^r. t j 'pnfantri rn vt^r i f iont Inur v.alour nuprt'n des U'i .Kjfrn, I l n ti»ntent f,c ûrllf•^(-nt rf». *

drmyst i faer l ' i m p a c t pconomiqun que peut nvo i t l o marchí"' du jount d i t " f ' d u c a l i f r . j r i i

icxiate nctucl lcment. dans l e s pays scandinaveavcomme nilleiircj 'une .surench^rc ; c e : propoo ''V !4,

et l a moindrp id^p pf^d.igogiqup cs t u t i l i s fê commnrcialpment ot cr nvnc grand >pxof it , < . K

Les rp'jpDnsables f.ivorir.nnt done dav/antagr» 1 ' u t i l i n a t i o n ria j eux e t dp j o u n t i plu'i n i m p l f i .

Idpbf'nken ' , ' ^ ' ' ' \

Centrt?-dn documentation e t .d 'expfjrimentntion

Parstavagah 91 ' • ^ , ' ' ' ' t ' ' ' , ••

f a r n t a - Svcr i ge

1' .

'í. \ i4 C V

* ', t ) « •

. r -i.

\ 1. ' >

4 >• (

^ 1

i. '»

ípiji Wlichcl Br indnmour

i/ roridiiv!, un fniiillis ihdRsrtiptibId. l.iii a fi t pl.tcf! aiijoiirrl'lnii uno orfianisalion

•(( ii-.iionnclln, t r i s bien rodee, uniciuo on ¡sí n üPiirn: la Matér iathéquc do l'hopital :S c!-Jii'-,tino dR Montréal . . I Hít oncoip, ai) dóp?irt(!nnent de psychifl-t los frtocatenrs rtfi la Cliniquf! des ti ubí'r, fl'npprnntissacic accunnilniont, r íici/n de son cott'í, du matérinl r.orvíint íi í' wliiation Rt á la réadaptatton de l 'onfan-

cxrcptionnnile. Imar|¡nez (Violquo mille ;0 j " is . nllant flii simple bailón rougii au jeu n !tli<;rr-atiqu6 1rí;s sophir.tiqíió, éparpiHós l pon partout dans I'hópital. Auci in i 'líntaire du matériel disponible, toinps

, f rdii ?i chcrchñr dos matériauy (<qarér,, •í [innl gaspillé S acheter dri matériel r\u'on I lí'jíV on resume inefficacité et dispersión fa'''(ier''iie, i » rn 1969, le personnel d e j a Cliniquc croe l^nr. un Centre d e recherche sur le

' "^rileriel í>t les proorammos de rééducatioti . cotes d'un Service de recHorche et

í rxpfírimentnlion, on prrjvoit une « m a t é -.l !tli';que » ou • une banque de matiíriel ' ( "•l.iqoqiqun pour rogrouper et catalonuor

les jeiix et Itvres 'en circulation \i\''v'mu de la cliniqíie. f.j.'.n orí 1971, In matóriathcque so •';*"rito alors c o m m o la prcmiere du genre !-tí I<! domaine thérapeutiquo. Collnborent

í|i lí:nr,r¡inr;nt le Seiv icn do reeliercho et ir'irimeritntion ot te Centre rl'infnrtna-

|on ;;irr l 'enfanee et l 'af lo lescenco inadap-I;duea1fiurs, profcssei irs, cherebeur;;,

i)i'i.,i;>l¡;jtos d e rinformatinn, psycliiatrcr. iliront done en commun leurs ressources '

l'iiir rncner f» bien le projet. 1 «di '^broussnil lncjoi ) '

" ' . lut en arriver :'i ijtabiir h quoi peut servir |''-itiue arfiolo dans „uno perspect ive do '''Int-ation. I.a matóriathóque dnit ronriro

n rv i co » . M i i s pnr m'i c ommencc r? Apres avnir

^Tivr; un local pour travailler et entroposer a"; articlos, on peut démarrer. Prorniérc j fü'ntinn: s'assurer quo le matériel do-Woirríi! utilisnbla en on moriHiant aw besoin O""''! ns aspricts. II faut d'nbnid p/éservcr

'irir, lili

a. l ides centre {'usuro, par nxemple, <i!t les übjüts en cartun pour li;ü -•plus durables, chünyer le' coiil'. 'nant '-'11 do bloes pour. un ran()t;rn(;nt plus II faut aussi adapter lo nvitérir:) aux

•ioins des usayers. Prettez un jei

e u u a 45- l ' U e u n o , ^ O o U u w i e 3 , - v . o 8 ,

Iw is ie r » , un tapis en plasrií|uo.

Le premier ficbier ressomble celui d'unc biblioilieriuc habituóte. 0 ( i peut dóriicher un ol))et rangú sur los rayons (jraLo au nuinér()-repí>ro qu'on lui a assiijnó. Co numéio-ropóre, on peut lu trouvur on con-suliant le fichfer au iiom de l'auteur, au fitro de l'übjet ou á la colloction auquel il appar-tient.

Le duuxieine fichier réunit la description topoi )rapt i iqu« de chaqué ol>)ot: le noin ou lo titre; une illustraiion (pbo to ou (¡Kssín); l 'auteur; la maison d 'Mi l i on , la cúHectión,; les distributBuis, lu prix do rurticlc; los destripteurs ou mots-clés.

' Cor, fnmoux mois-clós ()uo l 'on a rnotmi-pós on un troisiíimo ficbier ont d'ailleiirR donnó beaucoup do (il íi retordro. Rr.sayez done do trouvet le mo l juste (jui décrive í) la fois un objet et les setvices qu'il peut ren-dro! Et rocon imenco í rexe ic i ce trois itiíIIb (oís car ¡I V a irois inilU: obje ls d i f f é iems S décure.. .

Marie-CIsude Cóté , psyehoóducatnr.u, y travaille pourtant, nvec ralrie de Su/anue ' Bonenfant, bibliotecbnicíenno. « P r one z lu D Y N A - M O T S , un jeu québór.ois ptiur l 'appreiuissage du (raneáis ?l la premiéin anruje. Nous l'avons inst;rit aux fiches « l e c tu rn » , « t r ancá i s » el « s y l l a b e » . L «"idu- • catnur qui no connait pas,,l(! Dyna-Mots , niais (lili cherche un jeu aniusant lui per- , mcttant d'cnseitjner la Iccturc avec tes syllabes, on (raneáis, consultora le (icbler et trouvera le jeu D Y M A MOT.S. aux termes « l e c u i r e » , « f r anca i s » , cay l labe » . 5 il s aviso d'aller vo i rau tormo «amu' iant ) ' . il troi i- , vera los 3,000 fiches de la materiiilb(^<|ij(! ( s i c lh ) Les f o n d e m e n t s d o l ' o rgan is i i t i on » N e vous méprenoz p/is! La tache la pluS importante • qui s'avoro aussi di:;¡ plus arduos 'denieuie justement l'iiiiHlyüe des j'.'iix. Tout reposo 1,'i-riessus: rétiirl'! délail Ice de cbaquo objct ()our voír jui.nu'dú 11 peut si.-rvír. Á c c l i o ¡inalyse coin-sponrl une rechercho terrninoloiiiriue en viü.- de !rouv'.-r le mo l lo plus adóqua! poui expii imu une ideo ot décriro le contenu oí I us.kjo d e cha(|uo objet. On travaille en tiiit h un vor.abulairo dü ren lance inadaplóe. v o c a biilairo que porsonrie ne semble avoir pro-, duit nullc pnrt.

L'existenco officlolle de la mméiiaiberivK! re inóme <1 197.T. ülle eoniplu de)ri copen-dant 3,000 ( ichos sur des maiiucls .••.colaící;. du matérif;! d'a|iprenti:',satj(', iJi; l.i t locu- ' mentátion t(M:hiiique. du in.iií'.rii'l audio-vi!.ucl, des périodiriiies pour entiirits, du matéiiel do bricplane et rlu malériel du test. QUiínd on snil que (300 nouv(-.iux olí inents app.-iraissor.it cbaquo ann í e , il faut l e ; troii-ver , voii s'ils pouveut servir i'i que!<iuo chose , les corriqer s'll y a lieu, e t c . .

Mllo Caripon Dupuis, lo cbef tit! la malr;-t ial l iequo, at)H d'aillcur;, comino •> i^claireur« e l i.'fleciiJL' des vi&itt;.s iói;u))í;ru:; cbe/ les

éditeuis, los fouriiissíiuis du malíîiel didac-tituio, les libraiiHs; les f i íbncanis de jouets pour dócouvfi i fes noi ivcautes. li( )ecialr,te en .A t i s PlastiquL'fi, Mllo Dupuis pi.-ui aussi

li.'C, i!iir<-, r>ríi!in:)u>( Rui li'-'r dos

Le P r o j e t do l 'Anní íO Rése ivée au debut aux ."ípéci.iM'.les en í du catioií et en rééducai ion, la m.it(.tiadu;i|iiu sert mairiteiiant tout le pijrsoiini.'l du ("ii'p.ii i temcnl de psycbíatrie. Psycbí.ili ivi, iriiw,,il-leurs sociaiix, psycboloyue:-. ;-.ont dcv-Du;) dos « e inprunteurs » rî.ûliers. t.'.mnéi.' pasíiéo, 57 porsonncs par somaine en moyenno ont utilis(í les snivices. ( 'crLiins l'ont fait |)our une infoimntiori, f r .n i l i ts pour un emprunt, uno coni.ulü.iion nu cucóte pour trouver lo s<>lui.i;in l\ un puil»!!"» mr; particiilier. ; • '

Ceito réussito sert iiialnteiMiit di-vcmpli. ' A d'-iulres inslitutions qui vihiIimii o iq ini-.ei

' letii!. inali'iriaux de (acón loníitionn'i.e. l, i publication d'un calaloijue appaiaii d i - . I;;;.-. priinuKÜaleaux rHsptin'«i(ilo^ rio l.i ni.it'''ti.i théque de Pto-Justine. Prévu pour j.invi'ir '70. <;o cataloyue róprîidm aux nolubieuso^ qu'.'srion.'. et demandes de conhuliiilicri veii.'iHt autant de rél fai iqet que du Quet.HH.itl

CAnMCN nuruni. cim nE LA MAii-itiñTUâiiti.

http://app.-iraissor.it

' ' ' - ' ' - ^ ' K o-

t «o

-:.,c

' 5,":

...A (i

i o

o

La Joiijfiullif-quo ust une nctívitc tlf; Loklrs , , •' Síiint-(ír!()rp,i!s do Lotiiíi'RH'l subvetilitjunóf» ¡jar les

Pro R-ts 1íiili.)!i\fis Luralt;".. Mrmo s'il •".'nnit irim '< H, ' • projnt piíinissinl, (ios línnillus «le Unile la lur-sm5, ' * •

' ET mónc <h Miiiilróal, ?onl nbonnt S á SR t V I Q P D E

pri*'t ' I.'n» flcrnicr, pros tic lo'',! des ahoiinós • > ^ , r t a i ' M i t (!í ' ¡"f^lorirnir (Ic I onRiinuil. , '''

r,;i ] f i\ '| (>n l l i c (nn; e s t s i t i i ó c aii limil, r i i n Uf'lo- _ , ' rjiíuior .1 I nii};u(Mii!, Ininphonc: Íi7n-í)nt3,

. Textc JGLUI pacino ~ Photos Piorio l.asallo -'

y A I-onüiKunl, !;r¡í(;(! ;'i une sulivontion du Proj^raninu! Initintivos Lo-rnlrs, 7'.(! c id .MLS clont lhy,R víiríc nnln: 1 niois 12 í\m ont ;I ifut

, disposilion i'ii p f imnucnco 'p lus d¿ 700 jolUiís ('¡ducaliír, tic qualiti':. U I K ; s'.ifíit ¡ ) I S (i'iinn IJRNNCIO f;unlllc donl ic. tinuihrnuv tiií.m''.

,S((riiit;nl particiiliÍMCJiujiil fa%'«rlsf!S, mai."! d'xin bvtvU.c dt- pi i i l do nm't'., la JOIIJOIII IKMH»; , fondóo rai| dcwilcr h l'cvfin|d(j de re (jiii M: ait deja dojíuiü (pudquos aiinóes en Anjilf)tüirf>.

Conlie un ídumiitínionl fiímilial de SI, lu;. píirrnts dr l,i pand'.si! Saint-Geonies, ponvoiit permetlro íVhuus enfanf"; d'üvoir «ccrs .'i iin

* 4 \ }. i * 4

. v . - J V ^ u i • \ •

' L a J o u j o u í h é q u e : „>/;,•

u n ' s e r v i c e • d e " p r é í . , í^t'^'l^, n o u v e a u g e n r e - - ' -''S'':^}:?i'l'-^M

ciiiip .m r n i i D d'iinc annco dos lOiuMs dont la valr i i r totnlo dcp !•;',€< !( q S f .o

inuldo do dnc q n r raro'; «;ont les f imdlrs tpn pptivünt sq prr- , mr'tri ' ti ! ir f stir lut.mt sur Ic? jouf'ts ' '

C (> t í n Anjülotí rrf qup cctlu uiou ú c <í(<rvirp do prCÍ i'c joucís aiirut nris niis-.iiu.f pi on nr romptoiail niu- Iroii orpanisattiüi-i,'

' <;pnii)!,d)!t'<; tu C iti.uh >;c)it n loronto, Khcrrino} o ct (.onjilioin! (M.onomuí mnnifosío fpift prÓKcnÍP c'nílp for indo ^^ur

! 1 .iLtint iniiividiiol des inunts la Joi)|mitIiiTpip offrp plu'iiciii'i a\an * , taq^s (,inl pmir 1(«, cnlanls qup poiir Íes p.ironi'? I.'an dcrnicr, dns

pssrlifíld'i es nnt o u h h unn (l..';<5ifir-''ioii drs lo ( - . il .igp t't pnr ohji (lif-, Sauf da raros px tnpt ioDs l"s íiinnufacturiers \ "

vVí, )0'lfS'5 sembhnit mdiquer sur Ipurs prodints dn" pinispM d acp j i V ' '^ P ' ' " " ' f ' i ' i c í i o a 'lf'> objocíih ñ c < nmmcrftalts.i'ioii que dí'l.i ' , '

r n n h w Ainsí, SI Ton croit qu'un joiiol atUrnra l'nltpniion drs " i i fanr 1 1 5 -'ns o'i mdiqupra sur I c n i j d h í ' " qml pst dcGlin- ain ' J í^á l íS ' nnl": do (Pt ágp Trps frcmirmincii! on dfvoiivrirn ñ l'usagp qi¡qp;.v;í¿'Í5'? louot psl soit d une simtdinlp PNilrñnu- pour Ips rnfanls rip rpt ' ;#í í 'S í i

1 kf-'»

11

A l t i l

ronlilp Amsi, si í on croit qn'un jouol atUrnra l'nltpniion drs "n fanr ¡••'de:4 fi " • •• ¿enfanís

ce ¡onot psl soit ti une simj)liri!p oNilrünu- pour 'iLlI^P romnloxe I ros pcu t!p rnannf ii luriprs d " ¡uupts prc-

ni. 11 Ki n--. •>; "'ii. \ r - r . i — A t J r » ! ' ! — r T T -77*7"' i . Ipitr^ piodu es ' ,ifirP-.sf'[il •<

í.tt tu (pn a trait atix oh t tlifs, h sUuation rst cncfi o pti's roír , f)!fxp O n .1 (lOp ttíi l'í' iLP a (onsidótti Ips jouul'. < onnit> sim.'lf , passp Ipmps ronimc dps ubjets dpsiinps a occuppi le í entanís (>n .iltpiíil lat qii ds prandv st-nl !.n ¡ait I' s ¡nufis nnt iiiip fonriion r \ trpinr iiicMit inqiort inte dans lo d i , ( iiiiipcnipnt de 1 pin.int Pt 11 ffet* iniporlan' de mottrc .\ s i ilispnsiliiin dp< joupls qui lin p^rniPllron* d í v t i h i P ! Il<-ppuvpiit ({'alcmcr.t avoir Uiiü valc'ur thprai) uii<piP' 1 a-dani un rnfant A franch'r 1 uno ou 1 aulre dos pI qirs de son tv-o, l i t i o . ' , . ,

A 1t Jpujoulheqnc, los jourts sont tusturnenf (lissr-s splon Irurs ol (Ctit'; dans i.' dpvr'npnpnií nt dp ¡•pp'an! I]ti phis. Íes ps\rh() loípu s (,in ont utabiis la clas" ifioation dps joiipts ont lai'-se un ri'lii Iiinup dniís lequcl les parcnis peuvent trou\er dps rri inieidairps, •sur Irs pind Mts cffcrts a ipiirs cnf.ints II pst ainsí hp.i'irtmp ,dus fíc de jonjpii'npcane"' dppui. le no is i!" scple.nbrc a fxpliCiUtí A C()^"50lVMAC T lüN , qiip des corrpctions sont apportpps aiix ]ou( ts m i b a la disposslion (les onfanis Comme tous |ps rr T-prrmíiteuss de pnipli. u> iavpn!, l.'i

! JniT" (> d( s msl urtions pour U s jouets.. c oinmí [Uiur bi( n d .lutr"' tvp(>. dt' prodiuls d ndleurs ost souvent d une piitivrctp m u a n l p '"•Ndus (orn,!(ons les insttuctions lor '-pt 'rl l 's soni redi;', ps oh

smaiivaisfrancjaís.sou nous ert fnisont? UtiBííraduction btsqu fdle no .J • ont fpii' n'p<- qu en an l li; " Cetle np* r.Uion n 1 p.i't iilpn -iir ¡ our bnt ti nislruiro i< s p ircnts inai, > . drt ••'•p 1 liiíiV a x ("if.int-, qni sp n i en t Süion, pxposi í, des 1" nioiront de l c i i i icPtf nliss.ifp de b KingMi \ des testes rtMlijjps bien souvpnt dans |p fia'iíl,>i' le plus

1 mrompreht nsddc, * ' ' ' ' , ' ' > . . ' < '

Ilion i n d a

leiirs dcjii en n

ív me fíiifiido

' (Hiden , ^ . . - . , .' , . soinnii . ir.ii^,pnt apriKVi.lblo'. "I.'jinptirt.int, .iffirnu' Mim' H i - ; laiHLi t pst loutptois h- f.Ht qup li"- ppfont't dir.pascnt d • n initllu'i t \ t h m s . t.uil en quantite qu'en qunlilo lorMju ilsontaucisatinfiBiviOt!,; d e !)i('t ' , . . / '

l

11 <

* r I

í.

IR ' J

',!*•>; ,Fo!ir'un snrvicc do prót do joucts, un des factours cssetttl»4-.*'V-tÁ''-,v"«": *, í '?,*'í<>/^'TI *AX"^"^A^^3 'j4iVvV4|!<^ ; ;.f j jui í ids loiiots'sotnnf tm bon cta!. Bien sñr, !a colisaiipn (i'nn ' í;'' f'-: '<.r •vV,/;;j-í'-\i vi;.r;íílf:i:i;|;^ '• .i" 5 ««r.r.ñ •rnpnror'Jos-jouols ondommiipés. ma.ls solón Miiic B<:l. • , ' ' i - , X ''A la niáiSon.-'"'i ''>-V Í'A*''''''íñ Í-/ • ir(Vs ptindo jouolssoiit rtitniírnós ahunós mi brisi;.<i:,\M.urst|u*cry;; ';'^;]„l,,r,';'son inlúrA! crn'laln, ja {nrmíilcdc ín.]iúitiiui!iíii>'

nüoiirnii des iiHints on m n i n a i s ( í l iü. c'est tj iñ'l y it e t ! mm(: ' .'prétnndrc r n i i p l n c n r cnliorfímcnl.lfiS nndú i i i i i . i iüj i iul i ' ' ••.•surv.;ill!iiic<! dufi parcnls. Hoiinnisfimunt, il m; siapii quM dn c ' j .pronr» a l'ciifnnt. Commo nunrikíCünr hitiilit! r.\.";io lini r

. ii.r(!;!,.<m fmt'ntifintion;" ' - ' . i f : ' • ,, ' J í i A n n f n n t dn Iro is nníi A la ' oujoirtlifcqiiOfvlns tnifantH Nrt l-i • . '•. V ' P lus pop ida i r o • ' > ; rHpi<l«mci) l des joitei!) cí URidifii ct n'oM .surtfiíil ponr

' • •', ' • • I., I)i¡)l¡olli('^nii(; ' . ' . ' ' piol)lí;m(!q'iií; In forinuli; dti pr¿! fet inliiiftsr.iiuli.', lUli-

MRü do p o p i i l a r i t é ot sn m o y c n n e quolidioiutc di; 53 p r ' ; v d o con i ru lur l e s Jotlc•^s (ió^PCOV^nnn.CH.di '. !.• prniivc du suecos do cotle cntrenrise. A litro do nnmnarni' . ' i i , ' " ' . . í lt rLl^V; ..rí,;,>.. ,.,'.>,,

': í,' mí! une prniivc

., l,ibl¡olhórj„o voisinn compíe Irois fñis mohis d ^ b o t S mc ' i í ' J ' í l j « s t ó s dola joujputMmiB^tai^^ ' . « ^ _ „ . , - > . ' _ i _ _ _ L . - i _ j i t ón i r imo fo r l op in ! * * n"Wi>!« lusorjjanisntcnirsfthxetcüffainos iiofinosd iililr-

l.c p r i n l o m p s d o r n i o r , lor.squí; la f o t i j n u i h i q u e a f o r m é sos - • , '? • ' " " « • i l i on d y i i d.nljnrn u t fl|dom d .o C min n

ponsnWes d u p r o j e l on i xtítpx m prnnd n o m b r a t f a p p o l s d'ai í . ' P'""! niúUstxnUipour sn p r w m r ü r In.mnssn «<¡ j m i n h un <•

n } - i i í ,pr i l , u l ! d nr 1 in i fcstnt in í d i n l r i u l incon . luc h r n t n i m n r i n' i !r V t - t U ' a f i i m r In n n t r i o i i r i a j o u j o u l h e r u i e ü! do la nrn i i v e un snn suncos ra l i on ni d o 1 ünuclirTí; los louclr. eon l i i i i tcinin p i i i ;

Tar .c á das d o n s d inr i i v id i i s . ma i ss i i r ln i í t du niiic.isii.:* i • ac l i i r i c r s dn jo i i c l s . • j u s ' p j it inalnUinrial . i i f l l i n i " N iük-

la rcacMnn iltis marr;l i ; i i i ' )s d o fOi'ií;;) ii iMf l"ii>'Hf •• 1 !K:r|iiisilían fias TOd lotitil!, (|U'offr(: la JonjOiil pi'v abnií i i i ts No l i s ciarDamlonr. t!r,'n lour.ls c;diK.nlils >'\ . ( o m p r c n n o n t Irt bititiT-di * , '

D o s i n d i i i i ' t r ñ o r d > ti ' H ^ i ^ U f f i í i n t dt ¡cu p<ii r ' i t i t Mnic H( 1 i r ; ' r i n tnn'- ' l i - in un Iri n tal MiN < n ' ' i n t s d t i f.i(,( n I ( i i i t c r 1 " i h H t í I i p u i t m i

tpi " í r t d inpi ¡ t . ( ' ' . ' •

>

: "QiiaiHl j ' é t a í s tou lc j c i m e , les joi iCts cta icnt deja d ispe í id icux ct on se les passait de f rc re h sociir, et n i cme de cousin a co i ís inc . " . ' . . ';. y

Ce mini-scrvice de pit-ts de joucis devait condii i-rc M m c C a r m e n Bcaudo in , de S h e i h r o o k c , a Ion-ticr, l 'anuce dern ic rc , p i e m i c i c Joujot i lhcqt ic ait Qucbec. Au joürd 'hu ! , tlcs vitles atissi popit lcuscs nue l,tnir,netiil, Chicont inñ cí Riv irre-du-Loup Pnt r í i iboi tc le pas ci d 'a iures inslal lat ions clu nu'mc ¡'(•me soii l cu p i é o a i a l ¡ t u r dans plusie i i is a i i l i cs vil les. . •

La . íoujoiUI íequc cst csscnf ic l lcnicnl un serv ice lio pré is tic jo i ic ts ct í onc l i onnc .sclon les menies mwla l i tés q t i ' uneb ib l i o t lu ' quc . Les en lan ls tle tout fi^c, accompannés par Iciirs pa icnts , se rendenl au local pottr c l io is i r un ,io\icí. l is j )cuvent alors c t i e cdtiseillér, p a r des spécial istcs en la mat ierc . L e jiitiet os ! en ip i tü i té po i i r luie pcriotle de I ro is sc-maines , rcnouve lab lc en rcnfv¡:i,sliaiil do n o m e a u .

iMihe l íéautlo in a spéc i l ic n 'avoir aucune diff i-cnité a fa i re accep l e r par r cn ían t le re íour dn JHuet, du fai t qu'i l en cl io is i l tin a i i l re . " ! ) e p lus, ' nous ne pré to i i s p a s d e jouets cnui l ionnels c o m m c , p»íiipées, oursons etc., ou dos .joucfs a t rave is U ;-(¡ucls l 'enfant peut s ' idcnt i l icr ou ituiter c o m m e services de vaissel lc , co f l r cs a otiliLs e t c . " PROJCF PIL

La Jo i i i ou th c q uc ' í l e She rb rooke c s f iiéc cii nn< vcmbrc 1975 lursque Mine Bcaudoin a ulílonu un Pro.iel d ' in i l i a l i vcs locales. "11 nuus a fallu quclqucs niuis pour f ó d e r l ' c q u i p e . m a i s cu tnars dcrnier , te scr\ ice était d ispon ib le aux parcnts cí tout de suí-!e, íHí a cons ta té qu' i l rcpoiulai í a lui granel be-siiin.' ' . , • ' .

De fai í , le serxice a f f intt ionné íV ple in rende-rucnt de mars ii mai 1976. " D u r a n ! ct ' l í e scuh- pé-rioik-, le i tomijre d ' inscr ipt ions a dépassc les 500 et non-, avons di i r e f u s e r d e s il ¡/aiiics, .sinon des ccn-taincs de demandes , a cause du nombre insulf isant tle i o i i c i s " . nrcc isc la font la l r ice de . loti iouthétuie.

0

TCXFC : CUY R O Y PHOTOS MICHCL C A R E A U

1 •'

. • L'arBanisnic a rcouvcrt scs portes en o c l ob re dern icr , dans un Jocal prc tc gracic i lscnicnl par la vi l le d e S b e i b r o o k e . au 701 ruc' McManainv . "Dc-puis ce temps, j ' a i pu constater que Lintcret poui un tel scr\¡ce ne s'clai l nul lemeni antuintlrl ct qn ' ] ! continuait a se Rasner des adepies a tous les iont».,

• m é m e si la pub i i tüé a t'-té plutdi rcs t i c in te " , nien-tionnc M m c Beatululti. • ' •• .

Un clioix tres vano s'offrc nux rnfnnts de tout átja

Les avautajíes de par i i c iper ii une . loujtnil l ieque sont l"orl noinbreux e l Mnie Meaud<iin les icsunie ainsi: ,

— C'cs! d'abtjrd une quesl ion t! 'écf)nomie. L'a-btínncmcnt coú íe Sl.Sí! par an pum' le p remie r en-fant ct 50 ccnls de plus |)ouc ihat iue au l rc ei i lant.

U n calcut rapide f k i n o n l i c que, «^elon tes ¡ lunens financici 's tlcs paren!s , il en coú lc au nuiiii'; S."0. sinon JIOO ou 5I.'>0 par aniiée ptnu* ¡les j ouc is <te clia(tuc en lan l .

— I la tu l i i e r les et i fanis á par l i t i pc r h des s c n i -• CCS corumunaidaires . ^ ; ; .,

— l.cur don i i e r (les habüi ides de pártase. ' —-Favor i s c r Iciir í l i ' vc íoppemen! social . — Possihiüti': pour les p; i ícnls tle \ciiii i l i c i -

cher un j o n e ! ailaplT' ¡i l ' iho lui ion <te Icurs enlanls el. d'une bonne (pirtlüé c o m p l e lenu t!es recliei ches c l l ec tuces depuis la loni 'a l ion i le roryán isme. '

— l'ossihilíl '. ' d'c.\p<''rimoiiíei' im j o n e ! , ( ¡ui t le pour les parenSs a i'aLhelcr si Iciits en lan ls cu son! sa l is la i ls . y

• ' Mnie . Hcauílni-n r c i o imnnnde a ir : par i i t l s de roui i i i r le jone! .allcr!! ! tptnipée) , le .¡en ik- c o n -'.ruclion, tout le ma!ér ic l di- brico!a(4e. le jourl L u o -risniU le tk'ñetoppenienl-niutciu' (ba i lón, t i i c v c l c ) ; ' laiulis que les ai i i rcs Joiicl.-i ¡«cuvi'nt c tre enun im-lcs a la-.luujoiHhctpie. •

FABRICAFION En lV75-7f', rc í iu ipe dv- .ItnijoulI',cc|Uc Sl ierbroo- .

ke a fo i i ' , -u ef ríibriqni- elle-niéine mi c e i l a i a nom-: bre de jouets urijiinaüx. á par l i r d'un í lossicr sur le )oueí dans le inau i í c , les (.'-lape.s de déve loppe inen i . ( le r en tan ! el les notiints possib 'es a ' a i r e a t q u é m " a I r .ue ts les á i - e s . f e tia-iail se pour.soivia c c l l e atuice, sclon les !mi\eii«; l inaneiers de roi,';anisine.'

Sclon MiMc Mcauí.ldiii, les. i ou i ou l ln ' q i i t ' sdo i ' . vent devenir aussi cssenl ie l les tiiic les l i ibl io lhet iues au Ouébce. " L e s parcnts le «li-sireiu, coli^cielUs qu' i ls son ! ties r.i'ainis avaniaíies ttu'un ! c ! s l - I M I C

• peut teiu appoi t e r . " FJIe se rjcniande loulcft i is f|iii en p i c n d n t li.u--

«•e: le f íouvcrt iemeni? la tnunicipaliti,*? des (»i;;aiiis-nics (lii milicu'.' "Dans la répoiise a ce t i e (pn-suon se ¡oue l 'avei i ir des jo i i j o i i l t i eqncs au Uuebee. l e t o n i c v i e soti.i l a i l i a i iw e l le ioueí improv i s e ne sul l i l i)lus ¡t i 'enl .ui j . d ' iiii i ' i n i po i í ancc ' d 'un i l ioiv pldivieu^de.i^Hui^.''a-i•c!teelHiLlu. ' : ,

L o J o / o í i ^ , rnai^di ! c loo m ana mi-Uii 1 foi;; ron jouct ciioini... nouvonl nptós b;!aiicoiipd'hésitcition, ilfciulnUciuJro patiernmcnt .«ir.,!! tour po Q\i3 Ti>mptunt" soit inscrit ¿on nmot. toul ccmnio T la b¡bllothí.qiJü. , , (Pliolo Alaiii nonr.ii

oc

1! Jv ^ iJii n r, .í' 81UX ©!í í

s elioisissent leo rs' ©oeilB l '.irtüU i't cnhnts qui fró-

(piiiii ' i it le iiDiivcau Centre

Miiit pri'.ili'v.iós non fculfitnent ,i (.iii.-'•(!!• (•! f:ii;ililó des seiv i : <<:. j i t Í ! iK. lU.'.is .-itl'íi í't filUíO di' !• .11 MÍ!;;iti;ilil'.'. 1,0 [ilii-i IH'ir.c.iil, ! 1 "Jii\:i'I|k''()IIi!", 011-M II ir;l|>;i;llrr.UUt Fe.'i puites I ui l.ii.dlS ()Ui; |:| "iMlllllilie-, ; ,c ' ' . l;,t j¡.-,r(' i.iilíiioiir, f.lit h'i (¡( 'ici-.^ Il, •: (íl'lítfi (it|i!li.'!.(léjá

\ inui;. , • • . Ti.di i ' i i imie nn ('ttipniiilo

(! •: l i u i ' ! I\ H liil)liolli!''(ini! .•-le'aiit i-.ii iii':iii(i|i;i!o, on va ^••r!i.ii' ir un juiu.'t quo l 'oi iap-I i.de á la iiiai.;oii pour tino •

-110 'le joar.-; avoc o¡!tien (¡'.> H ii.i'ivel'.OMioiií (Iciix au-!:! i .'.'.nKiiiics. J,c> frais d'iii;-ii;!iiitia n la "joufj i l iéqiic" '••lili nimi'üt':;; $1 pnur le prc-ii ' i 'r tafaiit et CO cenls p"iir i l . j u f f/.'ifarit a.idilitiuncl 'i ur.» raírnc f.'iiiiillo. Un re-!.i"l 'hm Ic! icteur du jou . ' t ' i.'i;J!untc M'jíüiíioune anieiide 'le 2 cfrits ¡jar jour. ,

Le íxmci-pt (le.<? joiijouthc-'(iicüest nó dani. l 'espril d'iine l.';:noi:.e. Dany Infcld qui, d¿i 1:.'4. p!er;ail r ini l iative d'un I'I M.rvice ii In.cRinniunai. !é . .'.ti Qu{'br-c. oiuro ia "joi i¿Üié-' i 'U'" (i 'Outrciiioñí, ii en f-xislo

(Iciiv .iiilrí"!. l'uiic A I.on-¡•i'^'uil, 1 .'.utte h Slierluiinko.

•A ' i d ip . ' i t , cNpliquo l'ini-l i a t iue (iii projet d'Oiitro-, uior.t, llfli 'ne.Saint-Avnaud, j e si!ní:eais iiliitéí ñ un .servicc

: (¡'r iíi,in.';e (le jnucts. niais dc-vatií Ic.K (liff 'n')ii"s ('f!tr(V«e,<!, j ' . i i ;ii);¡n(li>i!iié ce twojot ptmr

' iiti .1 i'.u I- (le in"tsf|uicst plus i v r tou l en(''i.int IIU ile.'l (('¡.'.ni

, ni,v i p!iifi|:iM.vaus i'iifíuit.';". A I I piHpte dr í FTIMH MÍ'-:

U'.:!::v ivu au fur et ;s nsoflirc qin« lc.5 eidaiii.'i i;nini!¡s>:M\t, liiviiicoup de juuet.'; soiil distri- -

• liu''s .'i (Ireile et. á (¡auelie oii • íi.ut "K.'iui'.'.'.s" dans dcii i'üis-.SIS en aUeiiil.uit de servir á ri'aulres.

• Aux p.irenls qui m.nn(|Ufnt.' il'e.v¡i:ie.o (le iai'i[( 'im'nt, !a "j(>tu;tl!"-(;i!(!" sufíiícriHle vitleí l í ins ;.niii.iir<s (lU ci.'ífri'S á nueis- ['¡'Mr en í:iin! lii.i.i'ficior ; Cí, It-í'Ui;.'; d ; lii. " jomtl i i ! - ,•

que" , á iiai.t (lanl le.'i (.'iif'Uls ,'0 plni'ui.'nt (l'un iV.'re Noel inji!,:le qui ne ieur a pas .ip-poi íc i.'o qu'ils voulaunt Ou ( n i ont (léj.'i cpuisé l;( nmfje f e Icur.s i ' trrnnej, la jfiti.t(<ii-tliéque off ip un seivice de prels. L e projot a demarró i.T.'tf'o aii pio;:r;;nuec drs ini- . tiaiivcs lo ia le í .

"iN'ou.s avonr. hénéficit.^ d'üiic.somme (pii ¡lesit. an pre-

niirr roiip d'rvoil, .'^Oínljlir itn-piulante... ni.ii:i rn f.iit, ftr.ili-r,np . Ilt'lóne íiaintArn'iUd, $10,200 Cí.t pcu |)our délrayer juEqu'tn jm lk t protliain, le.s .snlairo.H de'<i('nx pensonnCí a (ornpí plcin et eelui d'un.í troi-.siéme a tlemi H'ntp.i, p a y n les frai;: ilc téh'plium;, , !¡.;'!mÍ!.', dé'infci'l.'iiit ittiii.i jeiK.ts .';onl I ivi'.s el (li':¡inf;'i!é;, a'.Miil (rtMicini.'U'n circuí;.liun), l 'tu-(laniíalion drs lecnix, etc. vllh' d'Oiitrcniont qiti nmis lojsc nr.iluitonicnl esl tré,í cfin-»erative el lu- le;.i¡ii; p:i.s .".ur 'aide ípi 'ello peut nini;; accor-

( icr . " Au tur rt a inesuie qiril ' i

.sont iTi;us, 11'.'; joiut.s r o n t ' tiié.<i, laves, (íi''.'iír;fu-l(''.i, (si la réparalien e.st (!fi p.'-iiduiiji'ir-fan io ) , ti.i;;.";!'.'; par cati';-!!!!!; I-X in'icrtt.-; dans un caUitii,;ití', puii ri(ii;,;('s .iiir d i s n ivea ; :\ l.'i íaiíiii (l 'iine bililiollifique. I.'ciiraiit, au nieiiicnt de $ \ vi-.site, f'jt invité ;'( f.'iírií .son clioijí. •. . .

On dl'^pose, pour riiistnnt, de pré.s de ijuatre ceat.% jouct.s r t jeiix. Ilf'l''iie- cspíTe que r e ( i i l í f rc donillera nn t i ip l ' ta daiii les pmrliains ri.ois. J-Jlle conipte (•/¡.•ilernr'nt r.iir b péiié-ro.sité dt'.'i lalirit.üit'i. ilí'j.i uní; inipoitanto conipafinie a fad. tion á la " j ( ; i i i í ! i f que " d'iine s i i i e de ;:oliiit'-< eaínions ' íe iiK'ial .aux roiilvur.s' vive.s t i (1''' inodftk.s vüiics,.

"Kuus avim>; délÜK'réntí'tit tícaili' If.s poupí'cs;. l e ; noii-noui's et tiiir. les iniíiuuiA en pd i i ' l t e au:;ime!s l'S (nf;;iits, surten! l i s p'ir, j 'Um, í, a'ta-i l i i i i l , f.e.s (ilil.'ij.'r á s e n .-.'')'.'i-rer aii Imiit d une qiiuK'.iiiii: aiii;ii! pu sil Tit'!r ik>cii, !•.: '!'• l,iinii;s c;t do la fiti:,tialicii, ce (pn ii'cst Cfrtt'i pas vj I t " tnit, .';(jiilif.;nc lliüéne. b 'antio part,

t t i ipnintiTi in j ' i i i t l pciil rcvy-tir un a. pcct r.linMiif non ne-Hli;',":ilili': r-Mifait a qm l'on '•préí; '" lili ji.iu't p ur une pe-

. riede di'ttiiiiir.éo U o ic iq ie aii-• .íoitKitíqucntenE nui'iix de YA

joucl (|ui ne lui ap,vi!ti( nt pas en pi"!>! ( ' i j t ie d ii.a aiitn'.-ivciv II,qia.j il l'iit I ( i¡u d \( ' i i t . '

Alien.1 • . a:iii')ii n <;t en-eme pi.''viie paitr un cnl.int

' qul, iI'Í.I,.'i.'m1' i;l u\\ .n l i i q i i ' 'Wpi iu i t , . iai.;,'iiti'i;)il nn jiairt f/liy; cu dijut il aurail ¡ i i idu d e ; (.ini'í,.. "M. . i ' i ci ' i i iploíH, piHUMiit Ifi k n e .

• í.iu !a coll.'ilit.i ili iii (le:! pa-(•(•ntstoul i i i I,.;-111; cimii;uice ;V rei.l.;ni... II .-'ci'a loujiiurs tciiqi.-; d ' a v i> . ' i "

A l.i " j : i i i . ' ' ! i (vuie ' . » n ne . í ie i ive pi : , (pie i¡¿'; jDiiitj iM . .(klutatil;; caí ; i¡;;:i.s l 'espril (l'fíéléin?. ti'i'í jdueis ptU-

, vciit d-vcnir i-dicitif,'!. On a .. (''cartelniii..|.ii. toü' l i . j i i i ' o N ' viiilniis im qii! /nuvcnt i i iníer

;t l.i vjoli'ii^'c. . , T i i ' i íe ¡..•i-ioinie intért'ssée ;'i diMvner des jou; is n la " ;a in ' - . liitiiiie" (rfí'iiiii'iinu t V t t'.'é a le f.iirc en .se rcndant Mír if.',i lii'iix. .''u :' ! .•), av(^nui! (lo rr.Y; e. .1 Oiitieniont, ou en tt'-!• ),lion;int ;i '.;7.1-y451. •

A la ' I ja i i ib iar i ie ', f o i t ' >dc t it iain de j.'iíx mi pruc inte-rii'iii. on trouvc di's balancoi-; IC... un tuimel, une ülii í iu'ic. ' dc.i b i iKs i'e p.ire. un co l i i i ' a j j'iUi'is, des f auiiiiiis el /neme (1( ,•; t. 'pi; qui ont rn;)píU'.'r.('c', (le I liei*ie La h;iinb Di l le i >.l il.'.ti!..'..'. con;:n',' le tioin Tin-ilrr.i!', aus p •(its. I'üie ivne'^n-,lii''bf'.u!(onp(f,?,f;iici ai. R n 'tí;? i 'ireiil.; (pii y árrét .dt - -tniíl c')/ni;!i.' o!i V.:! au p irc •-p:>in iiiie iüniti.' t.'ii dcu'v, f'u f.'ii-:!i;t k'iiis C'iU!;••(:.•:. piMiict-l.int .üiiri au.s ciitiiiu.') Jo .s'i'-,

iwltre. • ,::';í. ,

Oi'cbi-':, So'eil, mertredi 2 mors 1977

« . C I : premier a y

ses p par Mane C A O U E T T B

' T.a p rcmi f r c jottjrtuthfrotic ñc Qüi'bcc vicnt d 'ouvrir í;es ]i(irtos. I / idóoc í t ncniT ic i : il .s'.icil rn snmnic! do IVcitiivn-I(;nt ti ' ime biWioUiótjna Au Ji'''< de LIVTCS. on y prcin dns jnut.'FS. lA cüetitóJü de In 'yujoutí i í f i í fo" '? Tous l<>r. cn-fíiüts do f) ñ 12 anr, d » quait icr ñaint-Sativcur.

Pan,s « t t fjrftnd !o?.<íWffií, au _ rc:-de-ch3i!fRíc da ry.Vi S a i n t - B o a a v c n t í i r í í , nous avons rcntonlró A l an I-'les, rhman o.l Sylvio CioulÍRr. <i(?',is des ncuf membrcs Cu írnypQ do !a jou jmahcía 'o . Copnic los B'.itres jonjouthc-rncs, I'objertJi de ccl lc-ci cst dií iiwttrQ ñ la disposition des eníanls le plus de jouets pojr.ibles. On d i j p o f e actiicl-Irr.-.cnt, estimo A lan , do quol-fli'K 400 jotiefe rccue iü is aii-I-rés de irsgaííins ou acheíés r) rr.friio tn budcot, de íonc-l!"nncn-.ci)*. de- l 'organisnio d i dn iiridn nmci í i i sc i iKnt <:or.5.f!nf.¡s psr des marelicnds

no íonf. par. t ous -des ,i(i"efs d i t s " ( • d u c n t i f s ' , ' . "•Voiin .sri.'r.nics' sa t i s fa i ts d.-ins itnc j iroj ioit ioa de fiO

pour cent " , d i t Alan; il n 'y a cepcndant sur les étar.f-rcs ni " P a r b i o " , ni joiipls violents, Oii V (roui'o (mitcfoi:; de ees /leíilr, jnuols de Îritliquc pon r'!; isíanls c;ni, ií-lnn les infin-Ines fin nrcniíe, no íotit pns p:it'.ic de cr, fii''(iT) iiourr.ait appeinr dos imicts •'idiir.itifs. Vmv ca>:. un jmio l <'drir.niiE e'eíit loiit jnuot fini cfintriliiie de qucttiao f.>von nii d/:vcIop. P'-iiiíMi. do Ventant en r>:-

•chi;m1, mitre len bólielles, los jonct.s.írep sopliistirmí!! qui reprnúüiir.nt. i pc i f c r t i on l e modo d e v ic amúricain ideal . L ' cxcmplo cl.issiquo en csl tonjoars cetíc beüc Uarhic aux címx vníuiros, A l-T car.ivano do c.irnping ct au:c _ vétcmeiií.s sut mesure (icsünós a des activités r.ocia-los b i en dcf inies !

l/objccti f ost d'-ntiíTmentcr eontinuellrinont l e riomluc de beaiíx ct iv-jns joticts ric !a joüjfiiifhrriH;- c t ' lo !;:rnupe f/ ' i t ' f raülf i i i rs ?ppe l , ;i l a ve iü 'r riü "fír,-nd niún.i.r.n du prh'. 'airíps", aux parínns dcV i'hV,;,^ ñ mo íüe na rar.vart cOilfíir.';. jniMíIs e n bcii é í a l f|iii ae. í^íTi-í'nt.pliis. Vn mi-riiéro (¡o fóíópliníi'- a conipo-f.er: íina-.TíOó.

Avcc l a tcrops, r é ven la i l d e s j imels «rierln cxe lura i t niiisi, l es laninr, b w s jínicis tiui sóDl, sniivent h'da;;, ctXDt qui sont rob.iot de protiKii.ii)n h In te lé . " iy :s on 'an 's l i s connni.siinnt, il=i le;; rcarir-qi icronl sur les ( ' (n f t í ' e s , l'eiit-ctre^ qii 'nprós lUi e".sni, !e.<i p.'iroiii.'i rt les on'rtnts en v i e n d r o n t d 'eux-nwinfs á lewr p r í f í r c r a;itro t l i f tro", do diro A lan MerrOliiiiani son. Iiaitiint en qpelque • « n c ano ccr(.-nr¡0 pr i jo de eon.srionne par les gons e»x-fncinosJ

Lá d i én t e l e possilile do. â i o i i j o u t h e q u c d e .'>í¡irit-Sauvcur gravite aute\ir des ncvif écoler. pr i inairos dn quartíer, soit pUis de 3,onO cnfaiits sanR coitiplor cnu" rt'á;;c pr í s fo la i ro te.ií srnit aussi les biei iverws. ¡in fait. Sainf-Satsvour cst encoró im qur.tttr.r füiniiin! oíi los f.T-miltcs (.'t ler. oníant.-. en l);js áiW .sont aoiT,V)rr-))x. un qu.-irlirr tr.in'/iiiüe. pre;,>ii;e un r iDano" , rnri ;tani it los riiopi'iios dn ;;ioiipo. lie, son!. Viirpris ct ÍK'in;i lis dt; l'nc-oucil '•Vi.'ileiivcvv f.-iit á 1( i;.-proj f t par les ;;ens d » quar-tier.- . .

Le bi: nín ú'wtc yntlouUA-

íinis les projet.s sübvéníinn-u<!.s par l e r r o i r a n m e d'irii-tíntivo.s locales, a lo í in íitiii. Cnramo het i ico i ip dan;! c e cas, les mombrcs (hí « ro i ípc nf:<c[:tent d i í f i fa lenva i , e e ffíií. 11.1 travíiil l ' in! au proj : : ' depiiis la fin unverr,hvi\ ! l aura (altn fnire des reclier-chos sur les jwíct.s, renron-i ror les aniíiinl<;m;i vio d'au-tres jo«joirtl)f''r,nn;;, ef fecUier des roUici l í i t ionsauíirés des majiasins ct cOi-nmerf es. se

.taire eonnaitro de;, an l re i , ori janiímes con-.inn.nñulairea

lUi quart icr et des' f c o i o - , . triiiíver un local adc.|nnl,

VsméniíFíer, etc., o t . cn l in . . . • buvrir scs pai tes ñ l a f:n d e

í'-tTí^^ T*Ofí'- "-f/-*

I/! mnde d'inKrríptlfm h la : i n u i n u t h e n n e ' l e .• ¡¡aiivenr p.st s imple; l e parcnt dób(nirr.o, CO cents ponr ! e p r c n i e r enff.nt et-2,') cents . pniir cliacini des entres, l/í loc.-i1 er,r ma es.áMe dn n n n l i :iu vondredi ca i r e l l h e l V.lli et d c U í i M W j l e s n r r o d i . O n peii l cmpruntcr un jw i r t a a fois pmir ano p/irindc d e 1.» intifs; tous l es inuets r.om désinlcr lés h Icnr rctoe.r. Itappelonii qne. la Jfmjoiillie-•qi!C do .S.'iintSauveur est si-l u ó c nu 5! )2 r n c S t -

. l ionaventnrc et que les pa-rents y tronvetonl en cutre de ¡a docninentation MJr tes joH'-l-s: eciJX qui tr.nt vecenv maml'-s e t ccirc qui sont , ; » i ' - . - ' •• ^ >-» oti

qi e ¿in t pe 'd f t ro phis (,-1-dent dairs co qnarl ior mom; , favnrisi;, d i tnn, niais la fnr- . mide II (!sl pas o.veliislvo « i i v (|iiai1i('n; paiivios. Jês joii- ' jniiUii.qijo.': C'usIrnUos ; » l . i}\:fhvr no r.or.t pas timtos ¡ t hl , o 1 qtKiint I d íT I m i ::o, tniu comino les liilitinlb'^-((lio;; ri i scni")0. f-.il r.iineii', t d (111 vicn!. Il) fnr.iiilkí. b i t r ; í().ní.lHiri <:Ft qtiolquofnii do ! d " orvir l ( " Cdf m ' , iKlif" do coil.'iias prn!d('!iv.v> . d " "• drivohr'Pornent. f.e.s )riii(!s ' destines ;\ ees enfar'.n roni si couí.oux que dos titdoihf tjui-s ícomme fin les anpelle.ia-lia'-v ont ote niiscs sur pii>d prnr diniineoii íes írais do c i íanin dcfl p;>ro¡its.

1.1 joi]jr>itt!iíique sera un bou nccueillaiit, ainsí l e ven-Ion!. r,':s nniinateers. Oii v • otínr.'i (H!s hiscints. dos fruils ».ít da jnif. rniK enfaats venus • rf fcM 1 r Ic i r ohoív f1 >i t n'crt p:ts v.ne ivuder io bii le,-', i pwoni.s ponrror t "dópr iser" i Íoi;rs or.'üiits penñi'iit qii(;t- j «pies honro:!. Te t n ' c t p-'s. ! ' ! ih)Oc'i! du prou' t et les i íi<'ii:: (i 'aiH'^trs no se riseíonl • pas t o ! ) n f:in ;i oc),!. T/>^ p.ivcr.'s.í ont ctirdialcnient viíi'-s < fpí.-ndür.t .'I ;if ' f ' i i i i (.i. r;nor lean, rojelop;-, ;i Ivs . .•iid'T a l año l eur rlioiv rl a i u piriii r< int îi t pr i i trf, i par r e tiiais. rt'.ix• ;ein; d e l kiJT-; oníants. , •

p i " u n o I r i e v - D c i > la roiinia)n.''!il6. oa eiivi'-ir.e v (|n ru-iiro r i ir piod míe ftrji.'i' V p iiKih 'o qi'i, .1 1 II t i r de t-f;ti.jins sor.iroF :.ooi.aier, se re iiiir.-.ií au (loínioilc do,-, üm-I r - í A r I (1 ui q'Ji 1 sr-.-:iainn-. den atol icr- a.' fri-!)rK.:alKin do jouct .••(•rnnt cu-u rt ( • I il I iK r 1 Tvi t les ciifan's nos tnuots d e ! rus ( t d í s maiiorinolUM;, qu i aii;;iri"ji'-rroril' )c sfnric do , j( ii( I di 1 oaibl i ." pntir ks proís. ' ,

c c s projot.s d rv tnn l b icn • Mir .'.o re:di;,er da iu un lops ()•: Jeiups í i s íc í r.oiiit c;ir les portes di; la joiijoullioqia; devraiei it f c rmnr , cei i i ino

http://iir.it

•'•5 i • V

E x c r a l t ÚQ % Le Doyo l r , 11 f ó v r l e r 1976

Cela Qxlate aux fitaes*Unla, en AngleeoirrOf á Xoronto« A Winnlpeg» St

mainCenánt Longue l l ec bientoC á Sherbrook. C * ó t a l t en e£fot h l e r

l ' o u v o r t u r o o £ £ i c i e l l e do l o Joujouth^quo do Uonguei l » un p r o j e t PIL

dos t lné 2k prdtoc dos Jousts aux nnfanto de raolns de 7 ana de t * « n d r o l t «

Les promoteurs ont c h o l a l das Joueta dlKs *c.ducatl£o**t e * a s t « ¿ o d i r e

qui développent l o sens do l a créatr lv itó che^s l e bambln I casao ^ t f i t O p

jeux do const ruct loo f pl&cea d*oinboltcraent» e t c . t . Sur l ea rayona*

pas de pQupéa n i ••Jovtroon en pnluchof cona ldé ré » connae dea Joueta k

vocat lon "¿mot ivo" dont l * en fant a u r e l t du tnal h ao d e p a r t i r » Ce cent re

d*un nouvoau genro , sltut* dona l e Chalet du Pare Raynontl, au lOOü

Dolor l in lar » a i d e r a auaa l l a s Jeunos c l l a u t a h ¿vo luer daña un m i l l eu

B o c l a l Intévesoant i une b lb l lo th&quo logo tout p r & a do l a JouJoueh6qua

e t l ea reaponoab les oap^ront a l n s l donnot aux en f an t » l * hab l t udo do l a

£équanter« CatOc I n l t i n t i v o ae vcut auool una raéthodo o r i g í n a l e pour

cont re r l * i n f l & t l o n * Car 11 ou va dea Jouocs conune dea outrea ob je ta

de consoianiatlon i l i a coutont cher*

Joujouth^que

Chalet du Pare Kayraond

lOOúrue De loml r i e r

L0H6UBIL

(jUEQBC (Cenada)

Ititfothüqiio.tm sónico encere peu conni! au tl"<^bec, serait !h íernuile tic dcmaiti t1aar, to (Iciii.nne i\n JLUiot. Poja recivjinie en Knropo dcpnif. qnehiues íinncftf!. t i ' - vise O!.ürritioliemei¡t A wn p r i i K t r e d'ñ-rt;ic:ition aiipnk des rnf;-<nts et íScs

1.a índoihéqwc ost a « joiiüt ce que !a Wbl!oth6qno.c'-t au IhT'í. li s"rií!it, en soaiaiiS d'iin procéile «•(íchanficñ; da J'ufilisalion ce'.Iccli-v<3 de jcmets visant, ontre nutres, h épnr/;ncr atlx parcr.ís l'a'.Jiat de jwsots fpécialisés. pouvant devenir, foft coftíetirc, tout o;i im;i!iqi;nnf. «no . serle (tanjmation di'ps Je müJen.

ürip (jíndíanffj nn ídL'Caíioh prt!-Fco!airo, r.fciiií-.3 Pupont, qui a faii cíes étnrioñ da roíetriso '\\v los _ rort'iccs do- fiaran, croit ono ce. fcn icc d'éclianRcs rio iourSí- ñera imfni:nS an Qiióbee rt'ieí 4 iiy 5 ;,ns. • QUelfines fentativor. d a i s ec.sensl, Ciftt déla éfu faites .'i Ri\i("'ro-(hi-. I/aip et h Moniréa!, de ''M.-VM', que diius 3a ró,",ínn de I'O.Uf'.eiiais.

A la voille d'nn dépárl rotir la Franco ct la Siií^do ofi «Un ftr.-i I'imer.tairc des {or,-!vulos so raüa-«haü't i\ la lutiottií'quo, el lo troiivo affolant do eonstn'er Ic nom!-f^ <!o jniíctfi actuelicmont sur k laardit^. Elle raanifcslc, on nuírc, bcauroiip de réíiccnce.n á l'eitdroit íJes jo'iets sai-(¡isant "cducatifs" icsquels ris-qncnt ilo dcvetñr tin iii'^n*". ménm pour les spícialintcs. 11 s'nnii, .'"Ion elle d'une notion ííalvau<l<íc qu'il, faudrait rernettre en cmirc (ont en ' lili donnant « i ic dótiiution nmivcüe. Elle tontera de dímonircr €Ct as-pcct dans iinc tíídso qu'elíe prép.irc

' en do I'oblcntton d'un dotforat . i runiversité La%-nl.

1,0 ROIS DAS Ccítp í.dncatínn du jotíoí, fait-

c l le rcraarquer, ne commeíire ¡ n ; r>n inagasin miis .'i ¡a laaifon, j>;.r inifl sensibiüsciüon des partnl" a i."

-fcnrlio!» minie An jotief. lerjmi r.sl In.'N .'T,uvi-nt cnnsíi i . 'Tí ciro—e in "íÜiJííct'', plutólqu'unovaleard in-

(én't quütidien dans la l i c d'nn nnlant. . •

Í.O jfíiiot te plii'i {nlíre<!!,-itH rfut p.M.'nis re rísiimor , un (nul pC'tit bloc i;nnvc! dans un niastar-in ^ ben m;irf!.i';, des cbaudrans, nn p.-din a rC'UleKes, tavf, robjef le jdn.s .sini;!í; f ienl devenir úh i r a t i í , riipend.-'.nf. de rimanination ct ti--rii:,í>,'c; qu'on fcra l'enfant

Dójñ pnpidaire «n l?r.incc, la !iidof!;*qua qu'fJlc a ou Povcasii')!» de visifcr or.t parfois titili.í^e aupre -de.s enfants iiandicapé-s, On y eífr-í. des joiiPtü climinant tout c.>;Frit do eompítition, de.s jcux d'íquifijí p:<). em. 'mt íi ees cnfants I'ccca.sion d e se reyalnri-O!-, pid-.qu'il n'y a ni j!;iir!<~anf, ni i'erdant. •

printipo niémo de la ludf)-th que na rroeunnil nurtiti droit d into-'vntuvi d ' 11 pcit di , p,i-rcid- n 'I !<' 'f a* q'ro' i ' 'ener U t-f.mt I í'oi .11 I.ii ! -.e on pi'c 11 >ut en di.'M'l;;; pai.l cli!";'. íni le do la rc.pnir.'oihté envci» le joi ie l .

nsatín, piíj;! (!') l'Olí miíiinní potíf rfinhnJ áo Jciuts. Lo mr.rclió csl isS'.iró a iin paÍRf tol qim lo canse aimnífMi", p lus ou moins íivar;?, m s ' y r(i!rowvo parfois plus p- i íni ct-üQ ¡ungió oü fois ¡ocoís do flifílüó co l obn i la pacclillo c? ou ts liicreuaíiüjr.io rcmpoi io aouvoni anr T í r p i c t ficiísKOií'Qu^ Hti játiat Cjiil fli'íro fc!!í i;rt mo « In á rcnf.itit.

- ' •• 's ' tí -

í

-ti 'A

1 .iX

!, f-^, in>¡ ?f':^v i: i. i i i - . ; - V ' . '

1?

r>.| i'o.ti'iJ ivnuncna •-.inlinde a'VMC ii'li. l\n:'\:i. ¡ c ! fi'll.'S ifii y,mfc u'a se;:; iii-

, iv.'Mic.s' fií' rlicv.i.Vis r ( (!(• Iwiu-ü.BiiT.f'.i; uní' fnuli" (l'c!!-h i i l " .les prondronl- fl ' .iíf ' i i l [Miif af.f-''ítor .•»!:> ',c!;ó!is liii <,i-liinü. Tri! ( .111 tinul il''.:;!!' siiliiV miO pC'tits'' fulo lio ';ii.Y.ri' fliV ,qui iieiU 1.1 .nv;i:i iU\y.\ niéiT, r(>i;;iriici!t!f WliM!!'i'>r<(i ¡i.i!ipi'"< iifíisii »l<>v.';!il inH' ;hv iii<' titilo 5ur ¡.líjiii-U."" s-T-. V ii-c a csl íliípo^'.'. Sr.-- yei!N (I rvnáí, bril!;!;;!s con-\<iiti>nt co pcíi ! ilsTor araé-»

q'.ii:!(¡'jo>!nn.';«i'.\s Jiléeos raiis-•liltt'" !c rriiirt' dii ri-vc. !o c;hÍ!C lie rimiveis do rcnfaiil

jt; soi.'fin pí;i) roilc pí>-lito filio do savriir que los jaiióis dnvîat «os yci ix. f iwt i*ni:;!cn:ií!t l'objql i¡o col'.ec-Urin<. qiiVs ntlt .ippriMviiu ?.M pr.n-'í-nirrp. JCüe ¡os canroiío i-or,mio !o;!S les ,l(i'j!íO? p.'ó-. so"'o a coito mngniíiqí'.e c• ;pa-fiíinn fo pronnent á coavoitcr loiir ení.ince.

.'^vcc des jouels de facíiirf! ;ir!jsaria!o oa intluslriolle. jmioís qij; couvrcnt lo X l X c ot 10 úüw.t du XXc fik' le el qui arparik'np.tínt á tous les » j c s , l iojonfísnro.dusimniolioc/icí '•

traincatiá chión. l'ox-"¡lo^üton ñau; reavoio á iiotrc ; pr"pro: enfaace, crllc oú nvr : i:n i.-olit cani iw conir.a rr l i i i '

papa tioijs transpo.rtions dos ¡nrmos el dos Imínc; do torri' n» coro oú lions .'lüioas rói-or ricvaat ¡os vitrinos úu 5 - '

(le h "ruc NcAn-Dv.'.v.n, Irop paavrcs p^"-'' croir"? , nOírcs un jaur do tollos aicr-' .oiücs. ' / •

!.'• jfl<!ot rópoad pnr (r idi-íhin aii hosiin úc l'órifai;! d i-niüor sos par^nt"-; dáns "I.-uts activiiós tjuo'aíüónrics. ],'cn-fant- pasíé'lo son císeval do bm sur roiilcttc-s (lu a basf;i;;o oí do bnijiies íicures f'araní il

; olicvatichc par mn:i!s et pnr v;aix i¡ 1,1 pniiisüiío dos ¡r.üj!,-; .

, Ln prüío !;'!,; pOisida a ;:oi;-pca dont la tóíe fab:ir)Uv'o in-d;;,sli!oi¡í!.Tont so vc/t ;iu ir,;i-

- ü'i.-i!! f;ón¿ral. La r.:{;o l';.i:fí-ífaors un rorps en chiííon ot

. íii'ibülera l;i poupce qní so fcr:> krrcor daas uns poti¡yc)-2:-(. toproilüito á rérr.cüo, iOcr:;:-qu'o á ccüe d? (;rnnd-p:>p.i. loi

. 'in pftis poéle do fcnto n¡nó!i- , o;iini ü , tine pcíitc n-arh:-::' á foi^Jra qui fnüctionti'' panr '•Tni. Et encere, irn sorvi.-c a

.t!i¿ ktylc iirt rioiivmu üt tni:! un • mcliiiier do snl-n t'o

, crnm.'n cla-.se ma cliéro o'.í ro;-ii 11' mniKii:!.', ' '

:;escsp;-., ¡""^íiiníí pas ¡o niicc::c da ór'"-:

írcró aino oí qtti nasyiíik'íit nvrr i!«aiitci de l í « r íonr-ti'Mi. v;\v siuiplo ¡üliisiotí á In rodi'.ó, On olifoiTua lo ca-mi'ia i a ¡loís do pin ct f¡ opi-aoíio i'.c foriuro do.'jiosti.'aio. faín!(p:ó vrrs ' i l ' ' ! . Avr-c sos (l'j .;n: voMcs. i.i lioüc arri-Jic, lo lii'oo nwloiir oí riisbi'aclc. lo Mi:of so i'.MU'.o il ioiüe íia piáti.Mio jynibolisó, prcsrjac .i!?s!r,l|f. Lo dóuxii 'n» cas, ce-lili «lu jaiK't indi'.sívinlisó %x.:-toi.V pr,r los r.Uonvjads jvaiii a p:iilÍT (lo 1914 p.'ir Irá Améri-oaia>. se voiit nao roprodiür-, l!»n 3i;«5Í filiólo que possiblo (ie Ir. ró:i¡!t¿. Les loeomotivo.s H¡Ki:i-.ai<5cnt ¡\ s'y móproxdva a (¡o víalos. Le ciioval debais íplinloi rofpeclc nsseü IhBlr.-laer.; i.'s prn 'wrlioiisnd.-ia.il.; fie l'p.iiiniol. L'ení.ait n'a plo.s h I;';.;. 1'; i l " crócr la ro:iiilo d;í so;', io'.ôt qu) lui a-'i • o t\i.

. loiit iinagim! awi? proí quand racd'ê á oníror (i.ias l'actioa. do :on rcvc. •.

t r t to cxposüion dont on n'iasíjíora ptis nfsez s a r b lir.-iüté "cst divisa, en dciü; p.iríic.;, rolle de la p-::¡c cafan; c . e l ccllc ce rcn'riacc, rollo qiii s'avenfurc au-:! dii jardia rio iar¡a'..it), l . ' í i f .a. l s'óvcülo au moadc T.\CC lo iirail. ¡/c::pns!!!{í.n nous pro-soiiír ini hnoliot do fnoSuro rio-fiio.sií'jo en bi'i.H d'éraWn ct ror..si:;-.¡^ 'Ti::; .'rjl tcnnnl, ri'iin lannciic rio liaii suriDor;? d'iiao rnr.o dar,; l íqU' " . "Oiv-biilf 'c proatí-no. .'mu t ,t a Í.1 jiiiis «iiíiiplo e!:pre.':si;'>i! ',ai pü<sy(ic tin f.;iic:;.;úo chai;:; de n,íuol.-.S-iivüni k's pctiís sal-dift? do bdis ')U do plomh ca pijsiüoa de ceüii.'at. Clin ;ní.> r.(iUvo.-.iti jnuot rataóne k rpoc-tai"iir lili rons du niervodiou:: qu'd roniporíe. Celiii-cí va de sriiiiire en símrirc dccnjcLT ¡05 p.'iir; de.sa proprs en!''-¡ o poidMo dans ios sentiors ilo iouidi, oafúyie d.-ias lo'; joia-recs • d'iH'éaoir.ttds de síai ¡mx. Oi: ro.5te l'orifant füfon a {')?.

, L".-jj da as 'a doiixié.'r.e ¡i.-ir-t:5, lo joiic'l ust eluí ^jraan. li'O'-'an'.íve do tc'.o rtlnpb'Osur tine ít.rlü de iricioio c'cício ; i ^'Oiíuio ;'i cliion on In í.ipo-ci 1 et !:s raíia.'; a roi;!cí!es nii n idr.co vc!.s;n;nt a'TO ¡."S s.ios do biil'.'S ct les tciapio.'!, ees "in(;i-nes" qii'on active avcc nao

•onrdc. • Or.pniséc de l<;n,!;iic mata

par •M.>lnn:s Thcrerc Lataur, f(a;'.:onv::jnr en . lüthaolosie qiiébc'ofíise ;m MbÁ'c d j f;. bi'c, cotío e.xpositina, accon;-pn;',are d'im díap:;r. au tt d'o!i!-e;î:,!r.'a;c:;'..-! óiat'.s 's •qai syivoal.íe v:.;;tn:rda;!s ia rttlcca-vfrtíi.. jiu paseé, pos-; rde lili t'.'rcej.'. ni o;it,i!,':'-o.'i 'pd n o i o d ü j í . k'. r:tnH

r r. . 1 ;

•

JSV'!-CLAUDELQ3Lr;0

II I I I , mili wim wii»i* wi ) iiiii»->wiPMi «iMimw iiiii»

P A T R O N A G E L A Í Q U E M U N I C I P A L D U V I " A R R O N D I S S E M E N T .•(P..L. M.) . • " '

siKoe sociM. t MAIRIE DU V I ' ARR*

78. RUS BONAPARTE

teu. S28-BB-T4

M a d a m a ^ í l e l j e u x

L u d o t h é q u e d u L ü x e m b o u r g .

J5 r u é d u R e g a n d / 75OÓ6 P a r i s —

rONot <N lasa

•PABI8. UE 2 M a i 1978 . ,

M a d a m a M a r i a B O R J A

U l i i v e n s i d a d i A u t u o n o m a d e B a u c e l o n a

I i i i a t l t i u t t o d e C i a n n r i a s j d & l a l á d u c a c d o m

B e t i t c e l o n e s — E s p a g n e j —

M a d a m e v

INSTITUTO d3 CIB^TGIAS

f!ogl3t( o ti," .....C".J..^..?..??.—

Fecha ^£.rS-2Á,..

J e - v o u s r e m e r c i e d e v o t r e l e t t r a : d u 21 A v j r i l

d e r n i e i r , , _\-

P o u r v o u s i n f o r m e r a u m i e u x s u r l e s L u d o t h e q u e s B

v o u s p o u r r l e z p e u t é t r e v o u s f a i r e p a n v e n i n - l e l l - v t r e r é o e n t t i ,

b i e n s f a i t , d » A n n e ' L I B B R E C H T -- G O U R B E T t C m é e í r U n e L u d o t h é q u e

a t i x . B d i t l o n s - D i S L T A S í . A . . - 1 8 0 0 ^ i á V E Y í - S U I S S E ; —

N o u s v o u s ; c o m m u n i q u o n s f i n o t r e r é g l e m e n t i . a c t u e l l , : m a í

n e p u a m o i i s v o u s á d r e s s é r l a l i s t e d e s I500 J é i x j c a ^ l e c t i o m x é s »

p n o p o s é a s ; P o u r l a . m o m e n t i l a L u d o t á h é q u e d u L u x e m b o u r g , es i f c

o u v e r t s } á t o u s l e s a r r o n d i s s e m e n t s E d e l a ¥ l l l e d e P a r i a s ^ E l l a s

p r o p o s é . ' d e s J o u e t s - e t d e s j e u x ; . p o u r t o u a > S g e a : , .

" W é u i l l e z c r o i r é , M a d a m e » . á l ' a s s u r a n c e d e s

mesi s e n t i m e n t s l e s m e i l l e u r s .

L a D i r e c t r i c Q B

D. V-leljeux:

ARRIoetATION LOI Í*Ot, üiCLARfit A t,h FnirsCTUl» t>« IK3UC« Í.K • AVRtL l»«S BOU* LK N« laO.SOa

ÜA;. LUDOTHQUE DU LUXEMBOURG EST OUVERTE A T0U3^ ( enfants, jeune», adultea )

joJ-aires d'oúverture t MARDI - JEUDI - VENDHEDI d« l6h k I8h30

MERCREDI de 9 h 3 0 i i 12h et de 13h30 Íi Í8 h . 3 0

SAMEDI de lUh á I7 h .

¡}jp.óphone aux heures d^ouverture 1 3kk - 6? - 56 ( t 5 R, du Regard Parí» 6 érnt

nyiSSION & PRET. i - Une inscriptlon eat k remplir, - Une piéce d'identitó en vigueur est k montrer, - Une cotiaation est á verser,

|0j;iSATION I de ¿ 5~^fr», - par famille - pour 12 mois k daté d M n « c r i p t i o n -- Une carte d'ADHERENT est reinise et demeure peraonnelle

L A ' • F A M I L L E , "

Cette carte doit étre présentée lora de l'emprunti,

P2|T\ tCHAQUÉ MEMBRE INSCRITl PEUT EMPORTER POUR UNE DUREE DE I5 JOURS I

í JEU ou 1 JOUETl correspondant k son age Certains Jeux d ' a d u l t e e t les puzzles á partir de 1000 piécea

eont loués 1 mois. pnt caution. de 50 fra, sera demandé© pour certains appareils 1 projecteur

; magnétophone

I ^ N T I O N - l LA DATE LIMITE DE L« EMPRUNTl est Inscrite sur votre fiche peraonnelle, gardée k la Ludothéque, comme sur le bonreinis lors du prét.

LA PROLONGATXON de 1»emprunt N»EST PAS ADMISE Toute date d é p a a s é e - E N T R A I N E une A M E N D E { prlx de la L O C A T I O N )

1^3^ GRATUItü' t celui-ci est offerit A celui ou A celle qui aura e m p r u n t J é perBonnellement et sana retard 8 jeux ou jouets

ertalns ^|<»ii-r ne sont prétéfr qu'avec 1'autorisation- écrite et sighée de í.t»n dea parenta ou responsable d'enfanta mlneura et de 10 ana róvolus.

Tiout jeti ea^ -rérif L É ,

Rendu abimé ou incomplet il peut diffici-e^'ent reaervir él vous„ k D V A U T R E » ,

31 LE JEU EST PAR TROP DETERIORE VOUS AUREZ & LE REMPLACER

( remboursement au prix oü nous nnrona k l'acheter )

JEUX ET SACS LUDOTHEQUB VONT ENSEMBLB 1 a l'aller comme au retbur í

Faisant suite á_ votre demande nour, voun

adressons une docümentation sur los ludothéques en France,ot á

1'étranger. '

' ? Nous vous signalons que tous c g s documents,

parmi d'autres consacrés au jeu et au jouet en general, peuvent Gtro

consultes á notre Centre de Docümentation 3ur le Jouet annexé au

Musée du jouet, 2 enclos de l'abboye á Poissy.

Veuil'lez agréer, M oyj>^

L'assurance de notre meilleure consldération.

pv-^ Christianne GUITTET.

Responoablé de In lurioLhüqurs de l'Abbaye.

•ASSOCIATION OES ANÍS OU HUSEE DU JOUET • '

(1

La ñusée du Jouet de Poissy, ouver't au public tíspuis 18 mois environ* a cjéjá accuoilli 11.000 v i s i t B u r s . Ce JBune MuséBi sn pleine expan-; slon, aurait besoln pour se faire mieuK connóitre et m divelopper, de votre / aide et ds votre appui* C'est pourquoinous nous adressons á vous Bn Bspérant

que vous auraz BfitencirB notre appsl et y repondré. Vos conseils, suggestions et mems critiques recevront le mellíeur accueil auprés da 1'equipe du M u s ü q , ;

qui se veut ouvert sur le monde. • ^ ' : •. C'est pour ees raisons que nous avons creé une Assooiation pour re

unir les amisdu Husés du Jpuefc. Cette assüciation vous tiendra au coürant das expositlons organisées par lo Musse et de toutes ses activltés. Les ^ adhérents benéficleront bien sQr de la gratuito pour l'entrée du Muses.

Cotisation annuBlle í membre actif : lOfr. netAre bisnfaiteur : SOfr.

•Priére de bien voulolr atíresser .'le'.montant de votre cotisation á Hádame Jeanne Damámme, Musée de Poissy, 1 enclos de l'Abbaye,78300 Poissy. CCP. N*30 988 57 N-La Source..,; , ' • • • '

En vous remorclant du soutlsn ot de 1'aide que vous pourraz ap-* - porter, nous vous prions de croire.H , á l'expression da nos scntl-

mentsles plus.risconnalssants., , ' . - . • ' T •-'-^

Pour Jeanne Damamme, Consertfateur, , • ColcttG Gilíes, Trcnoriéro.

P.S. Les statuts de l'A^asociation, sont a la disposition des personnes qui les .désireréient. ,

BON A DECOUPER ET A RETOURNER AU MUSEC DU JQUET, 2 enclos úe.

l*AbbayB, 78300 POISSY. Téléphóne :B65.5G.40 p. 380

M. i,,.,,,,. (nom) .. (prúnom) • Adreaso; ..•.•>.. • /Té'léph'ono»".«....",", i , ; • ' »

1 H^bre-actif; .r, - • • ' , .

• • P i i . b i e n f a l t e u r ^ * ! - y :

• \

1;

..r

. LA LUDOTHEQÜE DE POISSY : UNE EXPERIENCE NOUVELLE

La ludothéque de Poissy, ouverte depuis le mois de Septembre 1976, dépend.du Musée du Jouet, (1) C'est, de meme que ce derni«run.service municipal., ^(2); - • ; . -V.

Avant d'ouvrirla ludotheque, les responsables du musée ont diffusé deux questiónnáires, destines, le premier auxparnnts des futurs adh«'*u''entr., le deuxiemé áux enfants eux-memes. Ces questiónnáires ont été distrihuq daiis deux écoles primaire et .maternelle'de Poissy. H s'agissait:dé connaitrc, -'•, d'une párt l'intéret éventuel.des'.parents pour ce geftre d'expérience=(etes-vous intéréssé par l'düverture d'une ludotheque ?.Quel prix dinscription desirez-vous payer ? etc..) , d'autre part los souliaits des enfants,;(5te3-voüs, intéressé par l'ouverture d'uneVludothéque? Quel jeu ou jouet: r. " V

désirez-vous le. plus y voir figurer . , par ordre de .préference ?)..:'.:,,'- ; /i

70% des pareíits interrogas (400,! au total) oht répondu Favorablement á . •l'enquete. D'aütre part, les enfants ont tous.signalé de maniere preciso' leurs desiderata en matiéfe de jouets et jeux-:.les plus demandes étanL,'par ord-re décroissant df préférence, les jeux de société,. les déguisementc, les pouples et accessoires, les jeux de construction. •

Grace áces donnéesi l'equipe du musée a pu.constituer le pare de jouots. üne;.somme_ de 6000 F. a été consacrée á une premiare commande. Au debut de l'année 1977, le stock a été partiellément renoúvelepour la soromo de ,1200 F - . 7 ' C 3 , ' : /• [. • ,.

Une fois cetravail'-^réparatoire de dépouil3.emént des questiónnáires, d'achat des jouets, de présentatlon et:d'instailation de ceux-ci effcctuo, la ludotheque était.prete'"á-ouvrir. .

Depuis la date de l'ouverture, grace á de petites opérations pubiicJtaires tracts distribués dans les boites aux lettres, articles de la presse'-lócale, la fréquentatión a augmenté réguliéreinent. La, ludothéque_de Poissy compte actuéllement 110 adhérents;'Les ages- les plus representes vont de 5 á 11 ans, les enfants de 8 ans étant les plus ñombreux (19).

.(1) A-l'origine, le Musée-du Jouet devait constatuer lo noyau d'un Centre Ludique comprenant : le,musée, un centre-de docümentation sur lo jouet, une ludotheque et un ateliér de creation de jóuets. A l'heure actuelJo, lo musée et la ludotheque fonctionnent.:Le centre de docümentation est encoré erobryonhaire. L'atelier'de création est prévu pour la fin de l'année 77-ou le,debut de l'année 78, v . . ( 2 ) Le Centre de docümentation du musée peut fournir une liste mise a

Pour 110 ádhérents, la mpyenne de jouets sortis est de 70. Done, 30 á 40%' des meinbres de la ludothéque ne la fréquentent pas régulierement, pour différentes raisons, entre áutres, le fait que les enfants ont roiju de nombreux cadeaux á Noel et se sont désintéressés de la ludothéque aprés cette date. ' . -Paradoxalement, l'irrégulárité meme de la fréquentation est poui: nous le signe de la bonne santé de la ludothéque. En effet, le centre de pret doit servir de reíais par rapport aux jouets quiappartiénnent á l'enfant. Quand celui-ci est lassé de ses propres jouets, il a la possibilitó , de fréquenter la ludothéque. Si, á un, moment quelquonque, il préfére . ses jouets personnels, libre á'iui dé ne pas avoir recours á l'emprunt.

La reprósentation soclologique se départage comino r.uil:.(l) 50% environ des enfants sont issu.s de miliou ouvrior et domicilios dnnn • les immeubles'HLM proches de la ludotliéque. L'autre, rtioitié est d'origine moins modera.e : parents instituteurs, employcs dos P et T, médecins, • architecte, sociologue, professeurs. En general, les enfants des.milieux sociaux les plus favorisés habitent plus loin de la ludothéque,'dans des quartiers pavillonnaires et résidentiels, et viennent done souvent, -en voiture, accompagnés du pére ou de la mere.

En conclusión, nous rappeiLerons, et cela ost le früit-de notre ; expérience, qu'une ludothéque'n'est jamáis/quelque chose d!acquis il faut sans cesse la remettre en question, améliorer son. service ( pour nous, par exemple, il serait bon, afin de l'ouvrir plus largement au public, ; d'organiser des transports d'enfants le mercredi,.á partir des.quartiers . pérlpheriques de Poissy : cites HLM, en particulier), renouveler le pare ' de jouetá, entreprendre des actions publicitaires, etc, etc.. "

L'idée que le jeu est une activité primordiale pour l'enfant, : l'adolescent et l'ádulte, n'est pas "encoré, admise., en Fiíance, et, a fortiori, á Poissy. C'est pourquoi il noufe faut sans relache informer parents et enfants, les avertir de nos nouvelles acquisitions, exciter l e u r ' . curiosité, les obliger, á la limite, á venir a la ludothéque, enfin, encourager toute initiative'tendant á l'ouverture, pourquoi pas ?, d'autros . établissements de ce genre dans notre ville et notre región. '

suite, "notes page 1 : jour des ludothéques fonctionnant en France. v, (3) ; • •„ : La plupart des jouets ont été payés au prix de gros.

(1) Une fiche signalétique est remplie par la ludothécaire pour chaqué i adhérent. Cette fiche donne- différents renseignements : prénom et nom de l'enfant, age, adresse;^ profession des parents. Chaqué emprunt est mcnLionnó sur la fiche du jeune adherent.

^ ^ j ^ fonctionne vot re ludothéque ( a t a t u t admtn l3t ra t l f ,heures á ' o w e r t u r e t m o d a l i t é a du prp't, travail etc777)

B5 ,you3 . rencontrédp . '3d i f f i cu i t e s au ddbut,pn avez vous encoré ( d i f f i c u l t f a mate r l e l l on de t blipñr cxemple .hos t i l i t e des parents au pret pour des queations d'hy/ribnetPeur que l e s .i-'S'"-bnir^y^cansent e t c » . » ) ? ^ ! - • /- ' • •/i • ° ' •' i''i'';>•/'

^ u . , : , ^ ^ ^ . , w v ^ ' H- t ' c ü v D . ^ ^ . nmt vous procura; voun loo .joupts ( d o n s t a c h a t s . . . ) . é t a h l i & s e z vous un choix et avez voua ie|i1.^rcr> prfjcio de nó lect jon des .jouots ? , ; : •

l i l i ( ^\ ^eF^c t í o , ¿ ; ( M cUoJQ^^^^ - Wi:

'• - A-fe tAe'<Í T L ' ^ V v - v - ^

I^ la lg l i ons matffrif?! ou par tes de niecps sont P I I e s fréoVientes ? Conunent y rom^dípz i ^í-iii Jiíiiarp 1(?H ioufíts caanés ? i'>iviaafl^ez vous de l e s f a i r e réparer par l e a cnrants"?^lAOKI

HPtn aortent ils plua aouvent á ou" lea modea influencent~elie3

le auccéa ? l e a .-joneta pour tout pe t i tB ? ^ "il*»-''' ce r ta inea p&riodes de l *année (vacancea , ^'«). '? ' i . ' ' 1 l e cholx dea enfanta ? ' » '

5!M V Í¿>U->E T/^t C P ' ^ - M - ^ -

cr.t la moyennp d'á/c fr df>r.emprunteur3 ? Lfs enfants v i e n n e n t - i l s avcfi leurs paronta ? nn^anta de I o - I 2 ana et p l u s sont - i l s nombreux ? Que l l e est l a f réquentat ion dea a d u l t ñ H ?

tÉ.}^ le taux d ' a s s l d u i t é e t de f réquentat ion de l a ludothéque ? Lea anciena i n s c r i t a ,' i gnfet -lis r é g u l i ;rgnienent ? N'y a t ' i l paa. de " l a a e i e t u d e " au bout de quelqueg t e p s 3 ? -'i.

fi-ií}' r;atcgorie3 sociaíqg touohées par la ludothéque ?Hpmarquez yous daña 1 _ P'€- -R /IV' '' differ^nn«'s pn fonction ñfi 1 *aypartpn3nRe» snnio-profepsionnellr»

kí" —•''"f'.icée la ludothéque (raycms ,prrBentoirs,.»»)? Comment aont clasaéa len jouetn k-J'J'£5A!-J2gi!!g' ») ? Pourquoi ? I}°veg voua ^veTller 3a curiosité des empruiiteurn ? , ' '^y Sfl^gert^ils en entrant pour Jápremiere fo S.a d a n « I/"* l o c a l de jou 'aB ? _ „' •'. .''/'f

,M3I}lJ!^~^^''°^'^'' a v R c lo^ f a b j : j [ c a T L t 3 j ^ . _ J o u e t 3 ? Ponseg-voua o u ' u n e c o l l a b o r a t i o n W8l^I]^HRIZ.J!NLI:£.^^^^ e t l u d o t h f e g u e a o u a u c o n t r a i r e o u e l a l u r i n t . h ? > n » o Pfleontrp d e s i n t e r e t s d e s f a b r i c a n t s ? ^ ~ ~ — ^— ' •

(ijjitheque _rfirmf?t-fil ] a ños c o n t a c t s a n t r o s oue 3 a p r e t ? E i t - f i l l p un Jíeti de r o n R o n t r p n ,

§^ l ^ l ! i L ^ 2 Í ^ J i l P _ É ^ í l _ i L " I - ^ ' ^ t s l o r s q u ' i l a a r r i v R n j t j L _ J a l u d o t h e - . U P ? i . s s e n t - i l ? ?

^^^^^^--Íll|p'' 'aité pend .nt t o u t e l a aemaine ou aetilprnent au d e b u t ? A t U l den d l f f i eu l t r ^ » {

v i l ^t^^ ^ P ^ ^ ' '

^ ^ ^ " " ^ ^ o - o o t , F i - ^ k A f k^ ' c < : ¿ ' d e ^ ^ C ' ^

énftfl des c o n t a t o t a avec dea e n a e i g n a n t a ,maí tre33e3 d ' é c o l e a « é d u c a t e u r a e t paycholoRue-i ?

* • IPTEÍX.^ ¿ f i ^ T L T ^^Í*'!?:/

a une néce s s i t ( < darla l a actual l e ? P o u r q u o i ? ~ ~ ~7~ ~~ ~ - , ~ ~ T T

^ou3 nue la Indotheque =* permet d ' é v i t e r l e g a s p i í l a g e dea j o u e t s a c h e t ^ a e t a u a n l t o t ] ¡ : , . ~|pgli^éa par les enfants. Q o l * . ' — — • • ' - ' ^ "T"- t

*oriente l e s a c h a t a dea p a r e n t s sur Sea j oue t a de q u a l i t é c t mípux

Ov»v* gg^^éduque l'enfant ? *dveil_le_l_e _3en£_deg_^^ *développe un nouveau rapport á l'objet que 1'oñ ne poa'sédg plufl

,4PU3 et que l'on dolt parta l»er ? . „ ' / A '

- f a u d U ^ ' ¡ n e - f e ú u ^ v o t i - C C ? • , , ^

K I ' U D B S OU i^JqUEn-LS ONR-ELLfíi E F B MI-INEES S U H VOTHTÍ L U L X L T H B I U S OU ' , : í ^

- S U R D ' A U T H F Ó ? S I 0 U I , P 0 U V K 2 - V 0 U S NOUS VSi C O M - W I C I U R R ' J . F S RESUl.TATS'?/f'; '

" C O T J N A T S S E Z V O U S L ' t l X I H r E N C R D ^ A U T R E S L U D O T H R ^ U E S W F H A N C K ' O U A L * B P R A N G W

.. qui en a eu l'initiative? .^X J)Xi{ ':.<i<. .

qj|ol organleao a pourvu á son budget déouverture? .. i;-!.

ql|ol o r g a B i D E i o pourvoit á son budgot de fonctionnemei

A l l ' o u v o r í í U D o :

U llBRE DE JEUX: ^v'

M 50 Juln 1977:

lífíL'IiE do JEUX: í

Dopuic l»ouverturo;.jiu.fiu 'mi 3>J

j u l n 197?: -ñom))i'e de familleti Inccirttos: / /"I • •

-nombro d'adhórents inccrltu: • ja ^

-xio bx'e de prtjts effectuóa:

- nombre de collectiviten:

¿IQUOLQ impóratifS répondent VOO Installatlontí do locaux? ...C t i . . ^J.'\^^< .'I'X.r.....

,&.í^pSM4¡,.eir.-M . y t o ú v j ¿ c . ¿ k .K v . v . . . . . . . . . . • V

El' olloíj cont lee installations que váiuo y avez faltos et qui á l ' UBago vouu p.iralí;

fíat indiGpoaoablos pour la ludothéque ? .. Í4-.F;C^.|F; J .>C ÍÍ../CI^Í í^i^c

• • • t .•

r » • • a • I

local QST il r é B o r v é au b o u I prot d» j o u o t G ? , ,

A! T'N uno autroutilicatión ? /XM/^.-.. Laquelló ? . . . . " ¡ " T r . . . . . . . . . . . . . . . .

jludothóquo. fonctionno t ello parallóloment á une-ertínhe ? halto-garderie--?

* %•/«•»

(JINLJO ENT LA S U P E R F I C I O DO CO LOCAL ? .

.^OT co U N OLNPLO PLNNARD ? .. Q u o I b cent L E S JOURS ET H E U R E S d'ouvQrturo Í

HONOTLOZMA fc ELLO PONDANT L O O g r a n d o B VACANCOS B C O L A I R O E ?

L O S P O T I T O S VACANCOO B C O L A L R E S ? ..

ir.oX G o t L O NONFCNNT DO LA COTLQATLON ? /. . " M ^ f o . . . . E S T CO PAR FARALLLO? <. . t S . . . . .

Iowr 13 N O L N A partir DO L A date d ' i n B c r i p t i o n ? . . . W ^ . . . . ^

"fí"¿Sl^ U N O *cótlVat.ION SPÓCLALA COLLOCTIVITÓ ? . Í{V^U.¿T/ CMM'^'^'^'^^^

M O M B R O O BIONFAITEURFL ? ...(^ÍI^... . . IJUOLLO E N T L A D U R Ó O DU P R S T ? - A - T ~ I L PÓNALITÓ DO ROTARD' ? . AUi ...... 'flí. coo N O N Q U A N T O G , CASEÓOS, JOUET JLNUTLUSABLO, QUE S E PASEO T ' 1 1 ?

|rit Í.L P R Ó V U CONMO DAÑA CORTALNOA LUDOTHÉQUES ÓTRANGÉREO uno "RÉCORAPONSO" POUR

_|'O;:AOTLTU(LO. ? ^ ./ <L<ir)'CW-

Í^NOILOA tí<?MARCHOA ffíltoG 'youe POUR QUO LA LUDOTHÓQUO TOUCHO • UN OAXLMUM do POREONNO

|3U7oz V O U N É V A L U E R le NOMBRO DO JOUOTS Á R É P A R E R PAR AN ? ,J(l/i'.p^'f ~.

"TOTALONONT IRRÉCUPÓRABLOO. ? . . V / Í ^ . . .

# L , N O OHARÍ5O DO L A R Ó P A R A T L O N 'i .¿ei^Li^(-<>M!^í^ Hu^tu /-U./ÍR'

I^^N.'3PÍ)ra j AVO53 VOUO-PR^VU dos O A C S ? ^ Í ^ Í . . CORABIEN ? . . 3 ^ . C . . ^ _

Q"L OOT O U V O R T O L A L U D O T H Ó Q U O 7 TJOUPP., E N F A N T S TRANCHO d'agQ SAK luíUí,

^ÍÍ'UT.00? , . TROLBLÓRAO FLGO ? ..., COLLOCTLVITÓG? . .axu^\\..

^ W O U O TRINCHO O O C I A L O TOUCHO PLUA PARTICULIÓRORAONT LA. LUDO. ?

_ O V B A V O U S B V A L U E R .

CQÜT D 6 L»NNÉNASOEIONT OT DO L'ÓQULPONONT DU LOCAL r ..'BoVO.cCJjOrXr^'' ~

''l BIIDGOT ÉQUIPOCIONT O T RÓPARATLON D O O JOUX ?

s

••I.f'

,iH¡udfiet de fonctionncment (11 s'agit de frais télóphono, papiers, ^tiinbron oLc...)'

Eont v o s c r i t e r e s do c h o i x á p r o p o s d e s j o u o t n ? .K\/-ILH^ÍLU^. f. C^*^^^'^^-^ . XO^ÁÂÍ^P^ÛX^- • '.

prs^.ains j o u x í i ' y f i g u r e n t p e u t o t r e ' p a s , l a c a u s e do c e t t e e x c l u o i o n ?

IXBP do p i é c e s

6 e t e n c o r é ? .

feBîclhórents p a r t i c i p e n t i l s á c e c h o i x 7 . íiC^^C^.(¿^ -ÍM^'^

wo¿ V0UE3 p r é v u d e s moments d ' a n i m a t l o n a v e c l e s a d h ó r e n t f i ? . . ^ ^ - Y -i i t ^ u o l s ? • - • • ' , ; • ' • ' - • • r ./-y- •.- r'

qill r ' a d r o G s e n t e e s a n i r a a t i o n s ? ; ; ; . ; ; . . . , , . , . < - . . . . . . • ' " '

tt Ao G i t u e n t e l l e s d a n s l e t e raps ? . . . . . . . . . .. ,>-Í<'.. ... - ' i

IU* " a n i m o " ? . . . . . . . . . . . . . . . '

'OÍ vouB d ' a u t r e s a c t i v i t é en d e h o r s d u p r o t de j o u ? . . . . y ' . ' ^ / u ' ' ^ - ^ . . . . . . . . .

B | r i e z v o u 8 á v o i r u n e a c t i v i t é n io ins l l m i t é e e n d e h o r G d e ce p r f i t de j o u x ?

fiont l e s a u t r c G b u t s de l a ^ l u d o t h é q u e ? •

*4 vouG a s s o c i a t i o n l o i I9OI ? .... .....

' " c l o n de p e r s o n n o G s ' o c c u p e n t d e l a l u d o t h é q u e ?

' » | i c n s o n t r é m u n é r é e s ? '"

""^Hon y a t '11 d e p l e i n s t e m p e ? . . . . . . . . . . . . . . . . tio temj)a ' ' m l - t o m p i .

'3 n v a c a t a i r o s / . , . . , a vGZ v o u s u n a u t r o p o s t e r émunf j r é á p a r t c e l i J i c i V

Ce 2 7 Septembre 1978.

I Enclos de 1 'Ihljáye POISSY 78 300

Maáaiñs María B O R J A \ ' , • U N I V E R S I T A T AUTÓNOMA EEE B A R C E L O N A ; i n s t i t u í d e c i é n c i e s d e L'EDUCACIO EEHÍATERRA (.Bai-celona)

Madame, Suite a votre lettre du 13 courárit, nous ne sommes pas en mesure de vous donner les renseignements que nous rious .deroaíidez,

Néanmolns, nous vous donnons ci-dessous trois adresses, d'organismeB habilitéa pour vous donner les hoimes de sécurités pour la fabrication des jouets»

Espérant que vous obtiendrez satisfaction^ nous prions d'agréer, Madeune, l'expression de nos meilleurs sentiments»

Responsable de la ludotheque,

SALÓN DU JOUET ; 93 Rué de Turenne • ' . • HRIS 75 003 . ; CHAMBRE SYKDICAIE DES FABRICANTS DE JOUETS' 48 Bd Berthier p a r í s 75 017

A. P. /N . 0 . R " four lurope g o u r b e t o i s 92 400 R ^

Une b o n n e nouvelle pour cette rentrée

la Ludotheque . ' Bibllothfeque- Dlscotheque

va reprendre son activité

le LUNDI 16 JANVIER , avec des structures nouvelTes

le Lundi luí sera R E S E R V É

C'est une activité educative'importante aue nous tenons désormais h. indure dans le ternas scolalre et qui s'adresRera a tous. ••': Elle dolt permettre ^_v:os_e_nfants - des expérlences de reu sans cespe renouvelées - le libre choix du leu, .jouet, livre ou disaue répondant

'>\ á leurs aspirations du moment. - le contact avec le livre,

nécessaire des le plus jeune age - le cholx du dlsque , en liaison avec les expériences

musicales faites á l'école Et en méme temps:

- l e respect de l'objet emprunté, qui est propriété collective et dont l'enfant devient

' ' responsable

•" le respet de l'autre, avec lequel il partage l'objet

Le passage á la ludotheque et le pássage \ la Bibliothéque Discotheque

se feront séparément le préau sera reservé'á•la ludotheque

la salle du 3 e m e : sera réservée k la Bibliothéque-discotheque

Chaqué Lundi 2 classes , en alternance se rendront, avec les maítresses,

soit II la ludotheque soit á la Bibliotheque-Discothfeque

Chaqué enfant pourra choisir : I JOUET ( l a semaine de ludotheque) ,

1 LI¥RE + I DISQUE ( la semaine de Bibliotheque-Discoth&que) le prét se fera pour une semaine

• CHAQü|_|0|5|_MMI|__ • ,

yoliB dewez ; donc-penseS',; avec-vos- .enfants , h rapporter It l ' e c o i e l ^ o b j e t emprunté

Eií accord'- avec - l e a en f anta, cé l t i í qul;_aura_oubl.lé ...né_goiirra;_: • egprunter k nouveau l a . s e n i a l ñ l " 8 u i v á ñ t e ~ ~ ~ " ~ ' " ~ " ~ " ~ " ~ ~ ' ~

De ^ffiéme, - c e l u i q u i -rapportera- tín; .obj.et ;^B8ljl^ ,. i ncomp le tou a é t á r i o r é sé ve-rra Pílvé^dêmpiront^pour ,I^•se2alne•

;•••.•( -11 nous ' f au t : étre;-fermes , et' e x i g en te \; - .. , ;••-/( s i -nous/ ' t o t t i oñs ':tüe/a'otre en t repr i se .' :'.''•>••; ' ;'-í . . ,/ ( ^ sc>it e f f i c a c e r e t . , é á u c a t l T e . ' ' • , '•'.]'''] _ ' • . ' ' . / , : - - „ • : ' • '

' tesv' jeux'/et ' iouets '( ue- nous voulons'-proposer serontr- •

• -r:''Ge-ux' d'e.:'nos'• a'ncierinés c o l l e . ' c t l o n s , ;', '

~ d 'autrea r é a l l s é á par nous-m|meB • : ' . / " - / • ; . ;,' s e l o n l e s -désirs; et in té ré ts » . formules ; par, -Iros, en faa ts , ' _^ v .'\• '/•• ádnc; to^dijts",': mais répondant;:á:ía .demande.• - - í- ' • . ":--•.''•:.'

.'~ . a'*a.utreg. r éa ' l í s és -aêc •vótré„„a'táe„ ': ; ( v e s t i a i r e s dé noupées , a c c e s f =o l r e s de d á g u i s e m e n t . . . . . )

•';¿--d'áutres:enóo.'re"-'achates $t;:aloi^s .nous les;.TOU.lons '.>eaux,';.'•.::..:•..•''" soi ides; , \ ihtére.'ssants,, nouvéaux f ' s é l é c t i onnés ' e f .-done cíiers,".'

. . I i e a l i v r e s proposés se roht ' c eux 'de notre " c o l l e r t i o » ' e x i s t a n t e :'enrichie d " a cha t s " nouy'eaüx • ét d''un apport réijyullerement. renouv'elé' gfácé '- au óoncours deS'..blbllothéqui5s ,de l a , f i l i e de -Paris „ ; -. - _•;•'•

I i C s d isques; que vous pourrez emprunter seront t r e s d i v e r e e t • ''•il,-faut-. l e s s o r t i r ssha. ' era inte . - . •;•', ' •'

'.v ''. ,^/•-••:•^^•;..íCI,ls,HÊfS'SOIr•po^JR.fOüS'•:i ••'•'••-

í l s seront g ra tu i ta pour ceux d ' entre vouis qú í ; ne pourraierit.. nous.aider ' ,^ compléter l»aide.„'financi&rfe- de. l a - f i l i e - de Parla- - . ...

Des' maintenant",; nous d e m a n d o n s t o u s ceux qúí l e ñreulent e t •" {|ui , l e peuvent" • v .

;d'e :ttous. v e r s e r , : au -déb'üt • de • chaqué t r imes t re une cot isat ion ' " .' q u ' i l s fixero'nt'.eux-mémes-'.-•...•' •''>••••'.,.:'-'" •'•"-'••'' •' "'•.

' Hbus' dés l rons é l a r g i r c e t t e e x p é r i e n c e ^ l'éco ' le pr lmalre - • '- -ét of f r i r aux: Sranda l e s p o s f 3 i b i í i t é s d ' enrichissement e t de .culture ,qu'elle r e p r é s e n t e - . ; ; ' ' ' . z . ••. -,,"-'•:'-''. •.•' ' ' '•- \'\.'''-\-H'ous chercbons'.actueilement- l ' és ;"",••' ' ; ';;''; '' ;',.• '„•;{. -relatlons:.k^ e.ríYisagér-'.entre, tiranas ' e f peti'ts'.' It 'ce riiveau '' j '

Cette nouve l l e orp;anisation ne -v eut ábsolumént pas exclur© •'les pare.nt's .d'e, c e t t e entreprise, ; , ;'• - - ; . '•'•'-•'• -'••". '; . ' ' ;i'llous-Yous''proposons^;'^; irous. adultes'--.•, '-: .-:• ' :---" ' ! ' . '"•''• V':-':-f unfe' permane-noe .bibliotheque-áisoothfeqtie-^. •,;'„' '•',".-,.;•.•'.'• ' qui, s e r a l t pour,vous une p o s s l b i l i t é de rencontres e t d•éc'ha-ngeS'

"''..'"'•'':-,• chaqué 'samedi matin' ''.;'•.-,-."•'..' '• • - - ' ' • •''-:-'";, "y-.•••':•-:;•.. ' • - de; 1 0 : ; h ' 5 0 -^^^h-n-E:30:< - -• ••

. ( f a i t e s -nous T O S saggest ions pour un r a y o T í l i v r e s - Parents/

Bour l e s •eabaila.ês':,. ,pourr ies- -vous-nousve.pporter " -• ' , •.' d.es-b-oítes. an-'carto'n ' s o l i d e s ' . . \ • ••' ,-• •,''•-".-•

',",'• de ;'t'out,es'dimensions •";•"'', - des p e t i t e s v a l i p e s , .ou pochettes o u p a n i e r s

pour-les 'trousseaux', des , poupées ' • ' , . , - ';•.:••-._--.

loül • y._' •\J:Ay

TOY LIBRARIES. ASSOCIATION HERCHANDISE

1. Z.

3.

4.

pies of..lO o r ¿Ó. ^'•^•••/•:Í'^'^í^;^^ ing or your Toy..Library. ^hese ijp-î^^p^fí'^^^'-^r'

These Ineasure 11" x 9}"' and can be Ironed.onto T Shirts, áprons,, dungarees//Vi

; Available In red or ^6lue fór Toy Librarles toadd details bf thelr own ; ' . V ' ' • f

BADGES These are 25nm button type and you can buy them in multif BALLOONS A gay festoon of balloons will cheer up.your fund raising or your Toy "are also available in múltiples of 10 or 50. IRON-ON TRANSFERS Colour red. TOY LIBRARIES POSTER meeting place and time or for special even^s.

All Toy Librarles Association Herchandise featu),;es the Noah's Ark. NOAH'S ARK PUBLICATIONS (obtainable only from thé Toy Librarles Association)

1.

2.

3.

5.

7.

I Deals'with the play needs of handicapped ..,i\i,\,v I"

"Suitable for Toy Library organisers, interésted parents, special play group leaders and ' . ' ' ^ ' • ^ 1 . '

9.

10-

11. 12.

ABC OF TOYS •• 6TH EDITION This publication lists toys considered by the Association's profession- ' ?-V" i l ly qualified Advisory Panel to be most suitable for Toy Librarles. Includes detailed corrnients ; ¡,;,'i*'V>" on the usefulness (and drawbacks) of the toys. Lists of manufacturers and suppllers included. CHOPSING TOYS AND ACTIVITIES FOR HANOICAPPEDCHILDREN children. students doing projects on handicapped children. Includes practical tips, a special l ist of play 'lii tips, reading l lst and a section on motivation and presentation. FOR BUSY HANDS This very" practical book, written by a Dútch architect father of a severely handi-.'^^í-.l'.wfc. „•• capped child, contains detailed do-it-yourêlf instructions on how to tnake noisy rewarding play V material wh i ch will appealtothe child whc steadfastly ignores all "toy shop" toys. , i^::>. yî^'t-i

• 'WHY TOYS? .A talk given by Dr. Elizabeth Newson of Nottingham University Child Development '•-.I ',,;;vHt;'V(H"í'N Research Unit to the inaugural meeting of the Toy Librarles Association.' Deals with toys and ¡ / . v v ; - i ! i play in general, not necessarily related to the handicapped child. " ! . : ' ' . ' ; . ' • ! ! / DO IT YOURSELF List of ideas for home-made toys which cóuld be made by parénts, sixth formers»' \ : '•'l: scouts, guides,• women's voluntary groups etc. Includes instructions for do-it-yourself toys.4î\u!*<." < • " ^ í í ! ; ' • Also a Hst of designs needed to cneet the special needs of the handicapped which are not yet :i.,íy iiûh''«.¡'i{1'' available commerciaíly. This should be of interest.to design students. 'r'','-'¡'^l'^y ' ***NEW ' ' . ' • • • í HEAR AND SAY ^ much extended and now ful Speech, Hearing and Language Difficulties" help parents and anyone concerned with chi suggestions of toys to buy, how to use them and points to bear in mind when playing with a '•• :"••}';:S^/if'-€^¡^^ hearing impaired child. A section isdevóted to advice on whére help can be obtained. , . ^ j,v>y: J T ) . PLAY FOR MENTALLY HANDICAPPED ADULTS Many tried and tested 'big toys for big people' are described in this publication and also ideas on encouraging play for mental 1y handicapped adults.'" List of suppllers of the toys included. ' • ' DESIGN AND HAKE MAGNETIC BOARD TOYS Lots of exciting ideas and instructions on using magnets' and magnetic tape to make a wide variety of magnétic board toys. Full details of where the materials can be obtained and a FREE pattern for your own Creepy Crawlyl ENCOURAGING LANGUAGE DEVELOPHENT This pamphiet is intended for the parents of children with' delayed or defective speech. There can be many'reasons for a child's failure to start talking

-normany, and each child is likely to have his own unique.cluster of problems. .. For particular ; children some parts may be more relevant than others but the ideas apply to children with a wide , " range of speech and language problems. ^ l CAN USE HY MANOS Many suggestions from two.occupational therapists for play activities and toys to aid the development of hand functiOn. , MUCKY PLAY

•T : 1

Available early summer 1978. .ARK The Toy Librarles Association Journal. Püblished thrice yearly and containing Association, news, news from the Regions and abroad plus infoHnation from the Toy industry, •

^3. ANNUAL REPORT' Information aboüt the Association and Toy Librarles plus financia! reports and audited accounts. * • . . .

ÍSIELPUBUCATIONS AVAILABLE FROM THE ASSOCIATION • . ' ' r . ' • • 1.

2.

PLAY HELPS Püblished by Heinemann Health Books. This book by Roma Lear is a treasure house ot ideas for play. It is divided into sections. by the five senseS'of sight, hearing, touch, taste and smell. Emphasis has been given only to those ideas which can work. satisfactorily • without too much fuss or expense, Roma Lear is a member of the Toy Libraries Association's '• Advisory Panel and organiser of the Kingston Toy Library.

. ItJLSPECIAL CHILD Püblished by Trident Televisión. This booklet by Dr. Kenneth Daywas • wntten as a support publication for Yorkshire Television's series of the same.ñame. It . • gives helpful guidance in the care and management of mentally handicapped children.

MLIET FIVE Püblished by Creative Learning Ltd. A wonderfully simple book with many fresh . Ideas foramother to try with her child. Not over-lóaded or overwhelraing - I t j u s t makes you want to get down on the floor and start straightawa^! Specially suitable for parents.

OVERSEAS MAIl OROER FORM

íl ' PAVHENT MUST BE ño íonger aole be despatched

f HEHBERSHIP DISCOUNT Members of the Toy LlbrüHes Assoclatloh íire entitled.to a; Ipí Discounton/ ¡IRU •' IReír orders. PTeasé quote your Mémbershlp Lumber,* .' T • , , ' , ' • , (.riV FAI.:'!,

p&ASE SENO COPIES OF THE FOLLOWING:

liTLE

kc OF TOYS - 6TH EOITION

OlOOSING TOYS S: ACTIY1TIES FOR HANDICAPPEO CHILDREN

m BUSY HANDS t : :- \ '¿_, . ... " . ,}. ^

*Y TOYS? ; ; - \ i .', ^

iji IT YouRSELF ; ' , / * ' ;| ; l'

HÍAR ANO SAY ; ' . , . ,; . ' •, v l ^ ftAY FOR MENTALLY HAUDICAPP-ED AOüLTS ' , ' j

KSIGN AND HAKE MAGNETIC BOARD TOYS ' " ttCOUBAGlNG LAN6UAGE DEVELOPHENT •' . • l1 CAN USE MY HANDS HEiCKY PLAY - detalls to be announced.early sunnier 78 A X - sent fr^e to members, Additionat copies • MHUAL REPORT • \ ::r >

PlAy HELPS .' • : - . ; , , | T E SPECIAL CHILD • • ' ' m VET FIVE - - - — ^ - - • • • i - ^ — — ^ — — r —

S*D5ES (50p for 10. £1.85 for 50 inc.VAT) ' ^ bIllOONS (50p for 10. 11.85 for SO Inc. VAT) IfiON-ON TRANSFERS (30p each. £2.20 for 10 inc. VAT) TilV LIBRARIES POSTER

Cost inc, post and packing

50 ' 50

50 ; W-i,l.Í0Q.--;. • ; 40

• .. 30

•'; ( ¡ ^ , £3.50

£1.10

Quantfty

i A

£1.75

30

Total

1. *l.es5 Toy LijaraHes Assoclatlon Hembershlp Discount of 10%. TLA Menoership Number . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i . . . . . . . ,

2. Les5 10% Discount on Orders over £5 . >i.'.',:.,., T O T A L

l^ould llke to make a donátlon to the Toy Librarles Associatlon and endose

*QUES AND HONEY ORDERS SHOULD ElE HADE PAYABLETOj TOY LIBRARIES ASSOCIATION

Total . Office Use Only ;

.¡ tMfVTjí'.a..--;•.

%ESS J . C . F . H

S G í l K EX.

LIBRARIES ASSOCIATION SEABROOK HOUSÉ WYLLYOTTS MANOR OARKES LAÑE POTTERS BAR HERTS EN6 2HL ENGLANO

bo

A O

•Sis o

Ili 1 S

1 "

<

s p • a 3 ra w C tu o « o

UJ-.> <

r c ra Cí- ra

-D-8H

" § g

(O x : •

Q>

g O >

• > _ i

I 2 c

O CU 3 x :

lilll as > -a

O (O

ra "*

8 C SJ p c •

1 "'^^•^ o « > c

c ,,o o

§ 1 , 1 1

g tn o ^

(O

-.MU c

,x: j : x : 2 <4

5

3 a.i2

i- a> "3 ,03 ja <

ta ü T3 .y

o

0)

« O

o o " en « S ^ <D Ir: a> e. ii: T3 Jir ra

— J3 E

L I L I

o .E

c-S ^ .2> O r a "

-a c ra _c: o Í3 « §" " ^ ™ o =5 -i¿ ^ »-

Q.Q í o .

c o 01 Q. E ,8-S £ S.

I I

,5 ,c

c o

< c t3

o c _i .E-S >

CQ tn "a ^ ra

C S O ro

65 tu

<. £• 5 < ;

.• é • o x :

X! C-t;> tn.

I I

^ 1

8.E QC

W W3

i " fe

s 5 ¿

• 5 i 5 S 3 • tt <y> m £

o ^

w o vs as <ü o b c ro '«

w tn.

5 S

en ra Q. , 03 O

•C g , CU cu 0) CP X3 ^ _ CU ,

to

.2 "3 •MUTTON LANK «ti 1 R

\ ^. ,í . , , o , xoqs¡L|i >ioii asea|d speíap 8>i!| pinoM noA u 'lueuaAOQ |o psag Aq iiiB jnoA |o an|BA o l j í aseajoui UBo'noA

ssajppv

9 U J B N

• j |o u o j i B u o p B 6urso|oua ui 8 j n s B 3 ¡ d 8 a b i ) a A/i

'1H2 9N3 "suaH 'JÉg sjauod ' a u R i s a > | j B a 'joubim s»oA|iAm 'asnoH ^oojqeas *uo!íeposs\g(' s a u B j q n A o i a q i oi ujjo| s i m . q i i M uoneuop b Buipuas Aq dpq ubo noA 'AjBjqn A o i B o j BuiBuoiaq ujojnij.auaq oi uajpnqoajouj a>j!| p | n o M noA ||

N O l i V N O a

•gt3 (iieai ijBj ; o i3 {118UJ 8as) seasiBAO .'093 sujaouoo [ B i o j a o i i i i o o agjei '.qzj sujaauoQ lepiaaiuj'oo j i b u u s 'ggj sdnoj9 jaqjo .'Ajejqn Aox jad pj miB^^^^l fgjj sauejqn Aox g p dnojo :qj sauBjqn Aoi :£j sjenpiMpui»

ssajppv

ajniBuBis

•uoijdijosqns diqsjaqiuaiAl lenuue aqi JQ) • • '""'"^3^

Od/ f baqa asopua pue üojjepossv sauBjqn Áox a^l u\o¡ oi a>|i| pinoM |

•1HZ9N3 'suaH ' J e a sJaUOcJ 'auB-i sa>tJ6a 'jouBi/\| snoA||AAA 'asnoH >)oojq8as 'uouBpossv sauBjqi-i Aox 'AJBjajoas djqsjaqaia^ aq_L oi

N o i i v i o o s s v s a m v y a n a o i 3 H 1 o ± d i H s a a a i A i a i A i a o d N o i i v o n d d v

> D CQ D O > LU OC o u. LU CQ >-OC

X! > a> c rox: 3 E

o cu W

1 1 S 5 •a o 9-o QJ 2

0) Q. "O

• l - S f i 2 ; l -

i- o co > co 0) o

—I (/5 S « O"co

O O 2,

¡c- cu. . O C3>

l i | . sz

D cu X — CU (D i e

cu

J CD C U M .

g fe 2 1

2-^-a (u

t i l a

o S fe-g c« S

l i l i e g á : E .

o w cu . +-* X¡ co , c .t; , co g

cu

. (U o u. co fo

C « CD > O O

co D' —

O cu O > C C OJ 2 A

< 8 . C

E _2 CD

>-o O n=

C co

o 2í •O ra -a ^ ,-=.•03 x: X CJ t-

01 CU > en

>

™ v_ o > ^ ^ -TT cu >

" di > o O c +-> (U

o ^ 2 . O -c o O "

^ 1 cu </5 • o H-+-* tn <0 ra cu

i-zs o > co u o

5 o X

co

A - g

cu "O >.-9 e - " _ < > 2 _ O >

nz -a c CU CU .9 roS

cu co .co C _3 "o w co o a > K ,o.E

cu

cu rj;

— J co

3

S3 o

8 > 2

D cu XJ o C V,

-Q cu co

53 o 2 c u ' • .E .23

^ > O - ío ^ i-

o >- CD CO « c-3 r-

.h e n — o g co Q.

7; >- ^ .•e-O.> _J XS en

CD > CU O o x: J2

CD =

CO 'Jj

S = £ cu CO

" " ?

V- y c

o Í = : . -c-:^ - o o -§

CD •Kxi'

^ fe

o o •t; ->

co o o

2 Sío E ^ H . E

c CD O > i i - s •O Oí c c ,<D 4— Í5 en cu 1-

I I cu

§ 2 3 O U5 Q.

'1° S E °^ ^> co l_ </J -0-5; —i C —' CD

< «i a. u. O UJ D

LU

E

CD

>q5 CD CU CU x:

CD

CO •

5 S

° CD o

T) co/a

- I •O cu (O

O. 5 O ; O

. +-> ^ .

cu > £ 2 (Uh-^ 1- co

— u cu

X! CU cu C CU x:

g ©.2

— ^ o. x: >• o CC3 • -ax: X3,0

? cb £ C 2; CD C CD

O ,52 5 2 .2

O g Í3 ^ ^ « r = ..Q

CU CU CD O > 15 1 ^ S

,X3

C w — cu

- C x 3 "

> 0.= = Q . ra

F S O

CD 1-O T3 O CD —.

CD 1-

8 2 ^ cu x: Q) « o

^ 8 - 2

o , < ,> C x: s >

t CD O c-O L °

CU 2 3 2 ro-Q > O + C3) ¡_ CU C Q.

fe O tu .9 c •_J >C0

^ ocu CD

CD u

o C ™ fe,

-o - _ x:

" ^ ^

> O

w C >TD CU x: C.A ¡A CD O T>x: > cu +3 — S I

5=2 > ^ 3 U Q.

CD CD 03 ' co X3 O W - O O

O) P CU CD co

c £ ^ O fe c/)

cü O E ^

g,CD

t: cu ^ •í O § o QJX! cu+i

co co , c cu ^ - Q.

co-i 8-2

6^1^

c y CU O ^JC

E 8-I a> o; cu £ ' ^ ' > 2 O "O

4= co ra

5Í co " O co cu O •2 fe-iií — x: Sx ) E l - , .ra 45 • fe.-

3-.CDX3_l

SCHAERBEEK 1030 BRUXELLES

|\MILLE - JEUNESSE INFORMATION

CABÍNET DE

L'ECHEVIN

249/GP/AC/VI

OC-. w t

S c h a e r b e e k le 2 8 / 6 / 7 8

U n i v e r s i d a d Autónoma de B a r c e l o n a I n s t i t u t o d e C i e n c i a s de l a Educac ión A l ' a t t e n t i o n de Madame M a r i a B o r j a . Be H a t e r a - B a r c e l o n a

Chére Madame,

• En r é p o n s e á v o t r e a g r é a b l e l e t t r e du 5 ma l , j e vous p r i e de t r o u v e r , en annexe , t o u t e l a doctamentation r e l a t i v e a l a l udo théque communale de Schae rbeek .

: C e t t e l udo théque qu i comprend une s a l l e de j eux ( + 80 j e u x ) e t bu r éau de p r é t e s t o u v e r t e t ou s l e s samedis de 14 a 17 h e u r e s . Env i r on 300 e n f a n t s y s o n t i n s c r i t s . ,

Le p e r s o n n e l n é c e s s a i r e e s t de 5 p e r sonnes dans l a s a l l e de j é u x ( j o u e r avec l e s e n f a n t s e t l e u r e x p l i q u e r l e s j e u x ) e t de 3 p e r sonnes au p r é t ( t enue du f i c h i e r e t v e r i f i c a t i o n de s j e u x r e n t r é s ) .

Les j o u e t s q u i s on t e xposé s s o n t s u r t o u t d e s j e u x de s o c i é t é , des j e u x é d u c a t i f s ( F i s c h e r P r i c e ) d e s j e u x é l e c t r i q u e s ( E l e c k t r o ) ou d e s j eux de c r é a t i v i t é ( p o t e r i e , b i o l o g i e , e t c . . . ) • Aucun j e u a f f e c t i f (poupées , e t c . , . ) n i de g u e r r e (armes t s o l d a t s ) ne se t r o u v e dans l a l u d o t h é q u e . .

R e s t a n t á v o t r e e n t i é r e d i s p o s i t i o n pour t o u t r en se i gnement complémenta i re , j e vous p r i e d ' a g r é e r , c h é r e Madame, l ' e x p r e s s l o n d e mes sent iments l e s m e i l l e u r s . ,

L ' E c h e v i n de l a F a m i l l e , de l a J e u n e s s e

e t de 1' In fo rmat ion ,

''^ministvat'iqn_Cqmr^^

l^nsieur,

l'i.nitiative aong'ointe de laCommune de Sohaerbeek et.de, la Commission íângaise de la Culture de l'Agglomévation de Bvuxelles, une LUDOTHEQUE provisoire s'ouvrira le sámedi 10 septembve proahain au rez-de-ahaussée dé l ij/í}aison des Enfants" située 2?2y ahaussée de Helmet.

jiowt d'abovdj une exposition de jeux et de ooue,t_s est aaaessible aux enfants ^ partir de 3 ans. Des animateurs sont á leur disposition pour les ini.tier !t les guider.

¡es jeux ei jouets presentes á cette expositiori peuvent étre empruntés par ¡les enfants pour une somme modique,-durant une semaine»

( 6 plus, un atelier de róparation ot de oonstruation de jouets est. ouvert au. ( nfants de 12 ans environ qui sont attirós par le travail du bois et qui lésirent construiré leur própre jouet.

|/1 LUDOTHEQUE DE SCHÁEHBEEK SERA ACCESSIBLE TOUS LES SAMEDIS DE 14 A 17 H, me autorisatipn écrite des parents est demandée lors du premier pr.St.

(jêpendant, si nous disposons déjá dânimateurs¡ nous faisons app.el á vous p o u r oompléter l'equipe qui s 'ocoupera de l'exposition et du pret, Nous etspérons que vous vous sentirez concernes par cette activité puisque celle-o ^énéficiera directement aux enfants de la Commune. Cette derniéreenvisagé favorablement l'installation d'une ludotheque permanente á l'issue de l'expé %ieyice qui débutera le 10 septembre 8i celie-oi rencontre le suoaés esperé.

nous reaherchons de bonnes volontés susceptibles de nous aider pendant un ou íilusieurs samedis par mois. L'animation "ludotheque" oouvre une période de ib semaines g. á. d.- du samedi 10 septembre au- samedi 17 déoembre. 1977, Nous aspérons bien sur pouvoircompter sur votre oollaboration aprés aette périod

»íi vous'trouvez intéressante l 'init.iative exposée ci-dessus et s ' i l vous est ¡ossibl.e de consaarer quelques heurés de loisirs le samedi aprés-midi pour I cnue du fichier de pret ou. pour jouer avec les enfants dans la salle d'exp

.ition, veuillez avoir l'obligeance de remplir et de nous retourner le pet'r. jiíiestionnaire ci-desso.us.

ious espérons avoir le plaisir de vous rencontrer lors de

LA R E U N I Ó N d ' I N F O R M A T I O N Q U I S E R A O R G A N I S E E L E M A R D I 6 S E P T E M B R E P R O C H A I N

A 2 0 H A L A " m a i S O N D E S e n f a n t s " S I T Ü E E A U 1 7 2 G H A U S S E E D E H E L M E T

ôt^tes les personnes de plus de 16 ans sont les bienvenues á cette séance <l 'Information au courede, laquelle seront précisées les modalités pratiques

(oollaboration. . - .

http://et.de

Í T M I N I S T R A T I O N C3CMMUNALE D E S C H A E R B E E K FAMTT.T.E - J E U N E S S E - I N F O R M A T I O N

LUDOTHÉQUE CXMyíUNALE

R E G L E M E N T

¿. L 'Erifant d é s i r e u x d ' emprunte r un j e u d o i t l o r s de sa p r e m i é r e v i s i t e , g t r e accompagné d ' un de s e s p a r e n t s l e q u e l s i g n e une a u t o r i s a t i o n engagean t l a r e s p o n s a b i l i t é des p a r e n t s e t p e r m e t t a n t á l ' e n f a n t d ' emprunte r l e s j e u x e t : j o u e t s . (Le p a p i e r düment comple té e t s i g n é p a r l e p é r e ou l a mere a i n s i que l a p r é s e n t a t i o n de l a c a r t e d ' i d e n t i t é de c e u x - c i s u f f i s e n t cependant s i aucun des deux p a r e n t s ne peu t accompagner l ' e n f a n t ) .

2 Aprés son i n s c r i p t i o n , l ' e n f a n t e s t i n v i t é á se r e n d r e dans l a s a l l e de j e u x et d . ' e xpos i t i on oú i l peut j o u e r avec t o u s l e s j e u x e t j o u e t s presentes. Lorsque son c h o i x e s t f a i t i l r e l e v e l e numero du j e u c h o i s i e t se r end au l o c a l de p r é t . ''

% Si l e j e u demandé e s t d i s p o n i b l e , l ' e n f a n t l e r e< ; o i t pour une d u r é e D ' U N E S E I R A I N E au p r i x de 1 0 , - F . S ' i l l e d é s i r e , l ' e n f a n t p e u t emprunter l e j e u p l u s d ' une semaine (máximum 4 s e m a i n e s ) . II l e s í g n a l e au r e s p o n s a b l e du pr§t e t a c q u i t t e des l o r s l a l o c a t i o n pour l e nombre de semaines q u ' i l d é s i r e (done 2 semaines = 20, -F. , 3 semaines = 30 , -F . e t 4 semaines = 4 0 , - F . ) .

41,a) S i l e j e u emprunté e s t r a p p o r t é t a r d i v e m e n t , une somme s u p p l é m e n t a i r e de 15,-F. sera demandée p a r semaine de r e t a r d .

b) S i l e j e u emprunté e s t r a p p o r t é avec p l u s de 4 semaines de r e t a r d , une somme de 30,-F. s e r a demandée p a r semaine de r e t a r d a p r é s l a 4éme s ema ine . (p .ex . : s i l ' e n f a n t a emprunté l e j e u p ou r une semaine en p a y a n t 10 , -F. et s ' i l l e r a p p o r t é 6 semaines p l u s t a r d i l d e v r a p a y e r : 3 semaines a 15 , -F. = 45,- F . 2 semaines a 30 , -F . = 60,- F.

105,- F. ) . •

c) Si aprés 2 mois, le jéux n'est toujpurs pas rapporté une note de rappel par recommandé sera envoyée, et des poursuites pourront étre intentées contre les responsables de l'enfant. En outre une amende de 100,- F . par semaine de retard aprés le 2éme mois sera exigée (p.ex. : si l'enfant a emprunté le jeu pour une semaine en payant 10,- F. et s'il le rapporté aprés 2..mois et demi (10 semaines) il devra payer: . 3 semaines a 15,- F. = 45,- F. 4 semaines á 30,- F. = 120;- F. 2 semaines á 100,-F. = 200;- F.

365,- F . : ) . /

5. S i l e s j e u x s o n t r e s t i t u é s e n mauvais é t a t , s i ' d e s p i é c e s manquentou s i l e j e u e s t i n u t i l i s a b l e , l e s compensat ions s u i v a n t e s s e r o n t demandées :

, a j ' J eux ab imés V:

une somme de 5 0 , - F. s e r a demandée pour l a r e m i s e en é t a t du j e u ( p l a s t i f i c a t i o n , c o l l a g e , e t c . . )

b ) p i éces_n ianquantes

une somme de 5 0 , - F . s e r a demandéé pour l a f a b r i c a t i o n ou l ' a c h a t de n o u v e l l e s p i é c e s ( p i é c e s de F i s h e r P r i c e , B i d i b u l e s , e t c . . ou f a b r i c a t i o n de c a r t a s p e r d u e s , p i é c e s de p u z z l e s , e t c . . ) '

• c), ••"jeu i n u t i l i s a b l e ' ; ,

l e remboursement du j e u au p r i x d ' a c h a t s e r a demandé.

6. Pour l e s j e u x é l e c t r i q u e s j une somme de 2 5 , - F . s e r a demándée p a r semaine de p r é t , c e c i a f i n de comperiser l ' a c h a t de n o u v e l l e s p i l e s .

7. Pour l e s j e ü x c r é a t i f s ( p o t e r i e , m o d e l a g e , m é t i e r a t i s s e r , t i m b r e s á impr imer , p l a s t i c i n e , e t c . ) une somme de 2 0 / - F . s e r a demandéé pa r semaine de p r é t , c e c i a f i n de compenser l ' a c h a t de m a t é r i e l ( te r i re g l a i s e , l a i n e , f e u i l l e s , p e i n t u r e , e t c . . . )

8. La l udo théque e s t o u v e r t e l e s samedis de 14 é. 17 H. au 172 Chaussée de Helmet '. ( " Maison d e s e n f a n t s " )

ATELIER DE CÜNSTRÜCTICM DE JOÜETS

L ' a t e l i e r de c o n s t r u c t i o n e s t o u v e r t ,á t o u s l e s e n f a n t s d e p l u s de lÓ ans. ' Les o u t i l s e t l e s m a t é r i a u x s o n t f o u r n i s p a r l ' A d m i n i s t f a t i o n Communale. L ' e n f a n t paye un d r o i t d " i ñ s c r i p t i o n de 1 5 0 , - F . pou r 10 semaines d ' a n i m a t i o n c e c i a f i n d ' a s s u r e r une f r é q u e n t a t i o n r é g u l i é r e .

o

ADMINISTRATION CC^MUNALE DE SCHAERBEEK

FAMILLE-JEUNESSE-INFORiyiATION

LUDOTHÉQUE COMMUNALE

BULLETIN D'INS3RIPTI0N - P R E T

Je s o u s s i g n é ( p é r e , mere , t u t e u r , . . . )

domicilié á. rué

n° t é l é p h o h e . é . . . . . . . . . . . . .

a u t o r i s e mon f i l s , ma f i l i e

á emprunter . d e s j e u x e t d e s j o u e t s & l a l u d o t h é q u e de S c h a e r b e e k ;

Je m 'engage á r e s p e c t e r l e r é g l e m e n t d ' u t i l i s a t i o n de l a l u d o t h é q u e

dont j ' a i eu c o n n a i s s a n c e .

Schae rbeek , l e . . . . . . . i . . . . . . . . . . .

S i g n a t u r e :

N ° : / / . PRET

'NOM / « •'• • > • • • • • • • • • « • • • • • • • « ^

PRENOM / . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . , .

ADRES5K / • • • « • • . » • • • • , • • • • • • » • • «

DATE DE NAISSANCE / . . . . . . .

d'Helmet

Q U E F A Í S - T U LE 22 A V R I L ?

S I T U AS P L U S D E 3 A N S / V I E N S A V E C

T E S G O P A I N S O Ü T E S P A R E N T S / E N T R E w E T 17 h.

A LA GRANDE F E T E O R G A N I S É E Á L ' O C C A S I O N D E L A

R É O U V E R T U R E D E L A LUDOTHÉQUE ! L E " Q U A T R E H E U R E " S E R A ^ S E R V I G R A T Ü I T E M E N T A U X E N F A N T S ,

Tu Y T R O U V E R A S U N T A S D E N O U V E A U X J O U E T S Q U E T U P O U R R A S

E M P O R T E R C H E Z T O I P O U R U N E S E M A I N E ...

D ' A U T R E S A C T I V I T É S O N T A U S S I É T É C R E E S P O U R T O I !

D E S S A L L E S D E J E U X / U N A T E L I E R - B Ó I S E T U N E

B I B L I O T H É Q U E S P É C I A L E M E N T A T O N I N T E N T I O N

" LA BIBLIQTHEQÜE DES FAflILLES " QUI T E P E R M E T T R A D E M P R U N T E R L E S L I V R E S Q U E

T U A I M E S .

A L O R S / A S A M E D I ?

p o t e n e a n i m a t i o n m a r i o n n e t t e s

ADñINISTRATION COññUNALE DE SCHAERBEEK F a m i l l e - J e u n e s s e - I n f o r m a t i o n

Chers_ P a r e n t s " y

J'ai le plaisir de vous inviter á la réouverture de la "Ludotheque" communale le samedi 22 avril 1978 de 14 H. A 17 H. A la "Maison des Enfants" 172 Chaussée de Helmet.

Vos enfants y trouveront de merveilleux nouveaux jeux et jouets qu'ils pourront emprunter pour une semaine (10 F. le pret)

Ce mémé jour, un autre service a la jeunesse sera, égálement inauguré en nos locaux.Il s'agit de la "Bibliothéque des Familles" laquelle •• est spécialisée dans le pret de llvres destines aux jeunes. Cette bibliothéque, oü vos enfants pourront trouver toute la docümentation qu'ils désirent (encyclopédies, mini-cassettes, diapositives,salle de lecturej sera accessible tous les aprés-midis de 13H30 S 19H00 samedi excepte.

L'atelier de construction et de réparation de jeux et jouets sera égálement réouvert.

Enfin, le rez-de-chaussée, a été araénag^ en salle de jeux. Les enfants pourront y jouer s a n s d e v o i r nécessairement emprunter les jeux. Pour mener á bien ce service a la jeunesse, j'auraibesoin de votre aide. Ainsi, si vous possédez des jeux usagés mais en bon état, des livres* ou bandes dessinées pour enfants qui ne sont plus utilisées, l'animateur de la "Maison des Enfants" se fera un plaisir de les accepter tous les matins (lundi excepté) de 9H30 A Í2H. et le jeudi de 16H. A 18H30.

Je vous remercie pour votre aide et espere avoir le plaisir de vous rencontrer le samedi 22 avril prochain!

Dans l'attente croyez, chers Parents, en mes sentiments dévoués.

L'Echevin de la Famille, de la Jeunesse

et de 1'Information,

¡S'oc. 3

La Ii itetheque, ©u l ' a ccés aux revés Ae l ' en fant

LiidexIiefuG cfíramimale ele 3Iiaorl3GOfc j é l g i c a .

Les ludotheaues s u i s s e s . ' ,* ' '-•v-í'..

- \ L a preraiére luáothéque s u i s n e , encouragée par un ¿ournaJ. "

qui a v a i t coirsacré un l o n g a r t i c l G aux ludo the quo o f r a n g - a i B O ü ,

dé^iá .nombreuües , a -ouve r t ses po r t e s á V o v é y en 1 9 7 5 . Córame

t o u t e D l e s i n n t i t u t i o n s du mdme gon r e , e l l e a r encon t r é den •

d i f f i c u l t é a e t obtenu de b r i l l a n t s rooulta-ts dont sa d i r o c t r i ~

ce Mm8 L ibbrec l r t : a M e n Y01Ü .U f a i r e pa r t dans un rapport. ,

que nous publ ions c i - d e s sous presque i n~ox t enoo , avcc l ' a u i o - ,

r i s a t i o n de l ' a u t e u r . Nous souhai tons viVenient qu'un s i bo l ,

exemple s o i t s u l v i par l e s l u d o t h c c a i r e s f r a n g a i s d o n t ' n o t r o

p r e s i d e n t e ri'arrive meme pas á ó t a b l i r l a l i s t e exacto e t com

p l e t e ^ parce q u e chacun t r a v a i l l e dans s o n p e t i t c o in ( avcc

bonheur l e p lus souvent ) sans s e soüc i e r . d e rensei¿ ;ner des c o l -

: l e gues qu i a imerá i en t e n t r e r e n r e l a t i o n s avec des é t a b l i o r : o -

inents lud iques ayant de,1á acquis une o e r t a i n e e x p é r i e n c e , ou

des paren ts q u i -deraandent a n o t r e p r e s i d e n t e : " Que l l e o s t l : i ,

: ludothéque l a plus proche d e mon d o m i c i l e ? J e voudrain y on-

v o y e r mon p e t i t gá fQon . " J e ne c r o l s pas que nos aiids suiss<;:.*.

' a i e n t moins d e / ' t r a v á l l e t mpins de dévouemcnt que l e u r s hontolo-

• gues. f r a n g a i s K í a i s , - o s e r a i - j e l e d i r é ? - i l s ne sont paj.; cn -

f oncés dans iin i n d i v i d u a l i s m e farouche qui l e s empeche do 1 " í . ú r o

par t de l e u r s prob lémes, de l e u r s p r o g r é s , de l eu r s r c u s s i t c s .

;. Nous recevoñs une .ou deux f o i s , . . . par a n i des n o u v e l l o s du

quelques ludothéques e t c ' é s t . t o u t . Pu issé l e r appor t que 1'on

v a l i r e encourager nos ádhérents f r a n g a á s á s i g n a l e r au moius

" :r^'leur e x i s t e n c e . - . • •.•••^

MPTORT D'ACTIVITE d e M^^ L i b b r e c h t , D i r e c t r i c o d e

^:':;v^"• : V.v^,^^ su i s se de Vevcy .

- Depuiñ l e mois de Mars , nous. avOns o r gan l s é des rcunions próna--/ ra to i r e s au lancement de l a ludothéque e t d i s c u t e sur son utiJ: ! t é e t son f onc t i onnement .

— Recherche d ' u n l o c a l grS^ce á d i f f é r e n t e s démarches, l o c a l qu i ; . fu t 'prc tc -• . f iha lement : ,par l a P l " c e t

~:. La g é n é r o s l t é d e c e r t a i n s f a h r i c a n t s d e j oue t s a i n s i que In c o l l a b o r a t i o n d e - l ' I n s t i t u t pour l a Promot ion du bon ,iouot nour,-. ont permis d e ré ianir 200 .joue^ts au dépar t : C. C i t t e r i o , Décoi-,

. H e r o s , P. H u s l e r , P. Kuenz i i L e g o , W o v a R i c o , Ravensburg, i''r. ' S c h u b i g e r , C i é du. . jouct, F o l l e r , P i n k e n l o r n s p i e l , Cog i s , I n t o r -

'; ' op , K o r i s , S t a b o , Quercetti,R^ .

— Iics j o u e t s on i é t e v i n y l i o é s par nos c o l l a b o r a t r i c e s . •

- l^ous avons regu. dea dons f i n a n c i e r s dea é t a b l i f ' í r . G i n o n ' u G Hor.t,.l(5, Centro Vautío.ln d ' A i d o 5. la ¡ieunDDsGV I tOter ie Roraande, l o T roe

• •. Aiisical do. Vevoy e-fc . l e Ho ta r y . - ^ ' "

) - , • - Le 3 Octobro, 1974 ( .s.oit: en moins'de.'-r.ix mois ) nous é t i ono : • p r e t s a a c c ú e i i l i r c G u x que" c o t i e i n i t x a t i v e CVVALT ;Gnthbü ! 3 lno~ raés'. ••. ' \ :

' - Au f i l dos Koi£5, 1'enthouoiaonio ne s • e s t pas r a l c n t i , no.iío •

on o c t u b r e , 285 . e n j a n v i e r , 242 on a v r i l , 139 ) ^ • • - \ • •••• ) ' : ' v

: en novembre, 387 . ,: , en. f é v r i é r , 234;: v-, •; en inai, : 177, •) ;|eujc.

,. , en dc'cembro 189 ; e n r a a r s , -223;,^ en ' j ú i n , • 168 J-. • Ari"otc^ au'20 neptombre 1975'». .le noniliro to t t i j . ' "i]0CT..ieu3; '•gor"{1^

V; a t t e i r i t , ,1c c h i l ' f i ' e ' r ó o r i n f o r t c n t ,de í fJSI' ' '^'"• '••^'~'**® ino^'-eníTo ac' . : 19»3 . leux uar . ;iour. ü ' ouve r tu r e , l e nóiJiDre de f a a i l l o q . l ibou'- ,

' ^ n d e s ; Qg t i3e ^-g íllv / .• , ,- ' -

— Seúle l a •'ohalcjur de 1 ' é t é a . f á i t diminuor l e nombro de;, ,ncf5- • : - c l i en to • .

— Augraontaiion du norobre de ,1ouoto- da 200- a 550» /: .

33e)gats i inportants peu nombreux : 3.*^'"^^

- l í ' usuré par • o e t i t s d é g a t s ou pe t i tes- portes- e s t plu.^ "X'cpanfliiO .. . et . t r e s e n n u y e u s e , c a r un jouet. peut é t r o renda i m i t i l i c í i ' ü l e

du f a i t , de l a p e r t e d*-une s e u l é p i e c e , c e qu i e x i g e de- lious. ", un c o n t r o l e minut ieux é t l e t r a v a i l pa t l en t , de b r i c o l e u r s de-.;-

•,;•. v oués . Pour ce d e r n i e r p o i n t , ' nous f a i sono aPpol ' a de^ bonnes v o l o n t é s , áuGsi b i en sur l e p l a n raonuiserie que.mócaniciue ou :

• é l e c t r i c i t é . / " ' V i " ' •. V • -/VilVV' - ^ V: • 'V

- Deux a c t i v i t e s ; 9 décerabre, so l rc ' e d i s cuss i on avec P . Kiienr/i , e t .6 rnars,' séance de d i s cuss i on précédóe d'un f i l m FI?-3''0Fe

- Le l o c a l nous e s t p r é t é p r o v i G o i r c í n e n t e t á t i t r e^ g r a t u i t par • la P l a c e t t e . Cependant, en p r e v i s i ó n de no t r e e x p u l s i ó n , nouo/ avohs demandó á l a Coinmune de Vevey BÍ. o l l e . ' n e p o u r r a i t nono V o c t r o y e r un l o c a l . Les s e r v i c e s s oc i aux ont p r i s note de not re deinande en nous l a i s s a n t entendre q u ' i l y a u r a i t p e u t - e t r e

,: une" p o s s i b i l i t é dans, 1'aven i r . •, ,üne déraarche a é t é f a i t e prés de l a co i i i T íune en vue d ' o b t e n i r .

. un subs ido annuel . La M u n i c i p a l i t é a t ransmis au Oonoe i l Ocíni-,; ' raunal une; p r o p o s i t i o n de nous, v e r s e r f r s . 1 0 0 0 p a r a n . N o u u : : •

a t t e n d o n s i a d e c i s i ó n .

• Les buts que nouis nous é t i o n s f i x t ' s en créau-l l a lauuUjwásiw

(l) M. Granouil lo.c, ; ( ludotheaue de l ' K n t r e p r i c e Thomson) /nous signa'Le ;; que sur 400 j oue t s p r é t é s , 4 soulement ont é t é abimés. '

ont é t é r r t t e in ts dann une l a r g e meourc :

1. Ijo suecos témoií-né par l e nombre do .iouets o o r t i n pi'ouvo que l a ludotheque e s t vraiment d ' u t i l i t é p u b l i o u e . '

2 . i' ous OAfona pu mettrq ?i l a nortee de to-ay des ;ioacty ':ÍÍ:>Ú-toux Olí úifficiloñ a acquérir. ííouo nvon;:: ótabli ( í 'oxcl ' " !-loniio ooütncts o.veo nos ;jeunos, abonin':ü e t cu deiiombrcní.)C,a : diocuBslons avec l e u r s parents,./ .;/\

3 . B'ins .noira; oho ix de jouetn, nous avorsn rocherché ceux cual-aicialen-t; l e d I u s au dóveloüpcrrient d e l ' e n f a n t . Ijé^iouel; / ; qui ('-l'ilt fíuparavarri; con3i(l('ré corjíio uii c imp l o ' o.rnuf-je;norrl' ' er/í; •acv!.!3.elleiTient reconnu comino o u t í l d' éducatioii e t , do

, f orna l.j on. 11. 3 ' e o t dono^ . t a i ] . l é une p l ace aupreS: du ;i.ivr.'v , ot'du-ciiooae.-, '/ ;

4 . A c c t t o . cponuG oü 1 ' on p a r l e , d ' écono.-nio ,nous^ avono c o n t r i - ' , bué a évii-.cr l e g a s p i l l a g o que l ' o n cifrao/ice p o r t o u t . IJji ,

.••joaot qui. n ' e s t u t i l i : ; é que ouclcuiG» ¡rioin , par fo irv Cicul.o-.jnant q u c l q u G B . ,iourr.r nar un enfant, o -ou rondro houroux 10 c u „J.3 e n f f s u t s abonnés. á . l a ludotheque. Les. parontr. év.».terr'i, de la , soTto deí.5 ocbats i n ú t i l e s et d í ' couvrent d e a .goutí.'.

, vinf3 0upgon,né :3. I . lo apprennent.a oohnai'lT'o l e a richcí^sea wo • CGrtainf,v iiouets peu, r.nect,aculairea , mais attachcnto , e t a . mieux cholnir l e s cadüaux..

5 . - parentíí ont frcquenunent l ' o c c a o i o n de conr . ta tor que ,,_lcs: pctití.- abaiidomient rapi.doríient un ;iouet ¡aerüG: o.outGiir. • bes raisoris en sont simplen : ou binn l e .iouet ne co r ro : ; -ponda i t pao aux goütü de l ' o n f a n t , ou b:i, sn celui - o i on a, : rapidCTient épaisé toutes ley resnourccy ou b ien encoró le

• jeu n'était pas adaaté sos besoina. C'eot l a au'une , l u d o -. ; t h e q u e . peut rendro de p r é c i eux G o r v i c e s ;en. r enouve lant

l ' í n t é r é t de 1; 'enfant .

6 . Le pr£'t_ dea jouets ó v e i i l c un c e r t a i n seas des roononsabi-l i t e s ches l ' c n f a n t . \ • /

Cependant,.. nialgré nos e f f o r t s , «íl'io^n'jn'_ons_ü ' r é su1 . t a t o ' o,q;0' ;'Z!l'-i' dnn^ 'trqia_dq"ñ;Jln^ """" ~'" ~ .

1. S uí" 1 e pl a n s o c i a l : i 1 app ar a i t q ue n o u 3 t o uch o na o u.r t o u1; l e s clasncfí m o y e n n c B . .La couche l a pino d é f a v o r i o ó o n'a

: pas é t c atteinte. Pendant 1 ' é t é , Kinc KUenKi a fait pliurlcniri v i s j i t e s daña ces f a rd i l l e s pour faire c onna i t r e l a ludotric-q.ue, £iavoir l e o r ó a c t i o n s do oes fa.millGs e t incmc nvcirtuo^l-leinent o i f r i r un abonnement g j - o tu i t . KJ le n ' a r encon t r e • ,

. auc.uri i n t e r o t pour aes p r o p o o i t i o n í j , o o i t que l e s , ¿;;Gnn ]ic compre l i l i ent 'pas l a . v a l e u r éduoa t l v e du j o u e t , la- isoant t o u t e i'importañcG á l ' é c o l e , o o i t q u ' i l o jugent I c u r enfnid; _ ( 12 ans) t r o p grand pour j o u e r , c o i t q u ' i l s r edo i i t cn t l c r . t sorv l tudc? . quG r ep rosen to lo . pret d'ün j oue t a roi idra a. "tonip.rí o t OT . bon étot; « n í t Inñ nond i t i ons d e logoifiorit

• . ne permct tont pas de d i s p o n e r , d ' i n o t a l l c r un jou ( co quo ^ Mmo T h u r l o r , prsycbologuo aco l . f t i ro , a cn t endud i ro^ i x p.lu--

s i e u r s r e p r i o o s ) . 11 y oura p o u t - o t r o uno o c t l o n . á f a i r o v ~ par l'intonnc ' d i a i r e des j i ia í t rcoses on fan t lnes e t du oorns / : ense igmi i i t en g ó n é í a l . ' ; o;

D'auüro p a r t , d u r a n i , t ou l o l ' aun r ' e , tjour autant que l a cl'i.cií-• t b l e t í o u s l e p é m e i t e , nou»" ayor if i- ' -accept 'ó l o s en:r;ini.!"j now abo u n e 3 qui i i - a í n c r j t tí ano l e o riip/r o t - x i ó y Í T a n t v e n i r ;iouer • l a l u d o t h o o u o . Le a a m c d í p a r t l cu l lOT iYM i i c r r l ; <-'trjit uji ; i o ú r o í i . lo i ; goíincr; a i t n o i e n t A ' -enir .a l a ludot l - 'C 'C iue . riaiiM avonn 6 : o a o l a un dóyj í .T ' d e c o t t o c l a s s e n o c í a l e o t u i i e m « n i 5 j ' 0 d o touciher oe Croupe d ' enfan-'ur;., '; /

Ce la n o u s pooo u n double pro b l b r . ' e :

- Un n r o b l e r u G de l O c ó i l , l o no t r e ó tant t r on p e t i t pour accuol i l i r óor. n;e¡n-! c t l a i r j o e r ,")oue3" dor: en f an ta . 11 f áu i i r a i t au ió -

' nagvnr. cr.c-u:('f e r - 1 ' a n n c lyc q u i cr-l hu j^ i d e .

- A c o i . p d e •ce.-probleme r a i é r i e l c i f i n f m c i e r , 11. y a a.urtoivl. un :-?'ob ' :.6n :o do p e r s o - n n e l l e p lus d i f f n o i l o a rórioudro, c a r

• on i r c u v o d i í ' f i c i l e i n e n t d e e . TH;r:,-o-.r.irioo vou ' . '.ani: o i ' f r i r lc\;r S íüuod i a n r J D - i n i d i . . S i 1!.' on en - i r ouva i t , pour ra i t -ü i i l o ; ' ; TC-t r i b i i o r V

I I m e : r . -er i ib lG oue e e i t c ó v e n t v i a ' l i i ó do ranod i ouve.r'1: a toua l c f . i c n f a n t y oui dód i r on t c i r ap l c inO i i i . , iouor, . ( ievrti i l . o i r ' d imüronont. étutíJ^'O -.si. no un dérJiro nr; •Jairo oeuvre soo i a l . t y . 11 .•nóuí! _ pcjrait. auns-si-- quo l a Coiiununc' ciovr.aiU. Gire intói-o-.anc'c

.• pax- c o l ; aupoct .

^* Nos .p'^pT^p.^^t-.s a . v c c l e s í ' abr i cpnts d e , ien.et .r . i .

Pour ouvr i i - l a ludo theouc , noun r.;vono dein^-ndó a de nombT'r,'U.->: . f abr ioantñ d o ,jouets de--nous o f f r i r des . exeriplairef.5 -' (5o I o u t -f abr ió a t i o n a f í n d e l e o f r-iro cbn i ío í t re e t éventue l l e - lO nt ue

• l e s to í -s ter .

Environ. l a n io i t i ó d e s Xabr i cants a u / q u o l 3 nous n o u r ; :"o:;'/;iea adresñés nour. ont répondu p o s i t Í A ' ' c r a e n - t ; : boauooup d ' ' ^ l l o ; ; i a n d s e t d ' J - t a l i e n " , ouolaues Su i s c c s e t .ouelaues i ' r aneá i s . J)cux ; R e u l e i n o n t , KÜVA •r iCC) d' I t a l i e o t G .K . J . ' de Pranee , . O'it cfXco--t i v e a e n t reoherché no t re c o l l o b o r a t i o n en deniandant I c í j ' i ' é a o -t i o n s d e nos abonnés.

Qn q u e s t i o ñ n a i r e r e a l i c e par l e Coiiiitó des .iouets e s t lO-ac.': á l a l u d o t h é G u e " nour l e s abonnés oui v eu l cn t b ien l e r o - ' i p l i r . S i tous l e s abonnés vou!t a i en t nous rendre c e s e r v i o e , i l s nous p e rme t t r a i cn t d e r c n s e i g n e r ' J e s f a b r i o a n t s de ,ioue-l;s crt; nous é c l a i r e r a i c i i t ' s u r l e u r s g o u t s . Wous nous pennottons d ' i n -s i a t e r par t : L cuJ . i e remúnt sur ce iJOl i r l ; .

I I m e seniblc q u ' j . l y a l a uno v c : l n e que nous n 'avons p a s or¡-soz e x n l o i t ó e : nos rappor t s avec l o s fabrJ.cants d e v r a i e u t é t r e déve loppés i i i eme s ' i l e s t t r o s d i f f i c i l o s d ' a v o j . r uno a o -t i o n sir.r:' des Í i r i ; i o s ou i ont; u n b\ i t commercial avant d ' a v o i r un but éduoa t i i ' ( q u o i o u ' e n d i s e n t .les ó t i q u e t t e s ) .

C e r t a i n s ;ieux, pourt;ant J.arGOMient . r é p w u u u n , tsuul.- uOinjiídaii-l, a n t i - é d u o a t i f s o u complotcüiont -j d i o t s .Not re Comité . j o u o t , : : ; devrn. it o l a s i'i-áquoniiiiorit é c r i r c a e e s ; r i r . r cs nos r é a c t i o n s ,

, apros l ' c xpé r i i / i en ta t i on de noiribrouses porsonncs .

http://devrn.it

3 v JFOG IRI?í:L;''.nt-t3.^do, » Í M g d a •...O!.,,;'.-? n e SCINBLONT y,nv .•PNSOICIXIU'tíj r . M r

•. --LA',;! ÜÁÓÍ . i i c á'I ' C . - J l ;/ A 'Ih c o ' r u a l n e w o a i u n o 'NUOOTION; n'e :.'.'NL-I-• l i T c I v a íKúo'X'ji.'OQnta , 1 u ; ; - c n t ' p a r r o í í ; lo ; ini> coi i i rno c w ' . ' UFCJN

e t , i l c . n e v i e i i n c n r y i . i cme - p a n . v o i r IR; „r:n]u;no RTO •' ;IEUX - dn .2 ; : ! •* rcntri ; Q U E no-!. - ' , l o u r o í';,R " r on f3 . H o t r e c l i o i x d o • . i o u c t i - i p o u r o e t

e s t n i o i i H ' ' r c , _ c e l r : . . s u r t o u t a c ' . v j s e d o n o t r e ¡ i i é c o m i a i s ; ; ; . . > ( . ' • ; d e .

.^:.l)esoi.!Uj!_ ¡(Ui c e t ' f - g o . -LÍOun r o c l i o r c l i . o n . ' . i d o n o • d e í ? NPÓCIAL:»..! U « D E ; } E U > í . ' B i ó c a n l q i ! c s , ' . é l e c t r i q u e s o u r j c i o n t i í ' i t í u e s ; ; ,

. . E n f i n , . lo- c h o i > : cíe ¡ i e u x o f f e r t s . e n i n í i g o r t l n S ; . p o u r c e t t e c . ' í I ' ' ' -

f ; o r x e d • D-rco, o r . i t ' t r o p s o u v e n t c o r r c n o ' r o i a l , b c l l i f y u e u x - , t - V,:;;[V\ÍV

oú d o r . ; ; u v ; ; . l a lioC-'t, .'La t O . e ñ e e s t : , ¡ u H l a i s é e j a c i s v a u t ; ] . ' < . • T í ' o r l .

• " " • E n . . ; O o r . c l ñ : V i c n t 1 1 s e i . i b l c . o u e n o u o ' p i r i n n i o n s n o u s e s t i n i c - ' » hcxi-. r e u x . coc T - . ' .HP . l t a t í í d e l a p . r e n s i e r e . orj-:V '3 d e D o t r c • l u d o t n L - ü V o .

.• . • " • o u b l i ó r ; ? . . - p a s O l i o ' o o t t o i n i t i a t i v o - é t a i t - l a p r e r a i e i - o E N • S u i s s e : - ' o : : i f i ndo e t q u ' i l n o u s a ' d o n o f ¡ . - . l l u i n n o v e r d a n r . 3

b i e n do.--; d e : ! » . ' í i n e a . , .• i í o u s - - p o u v ó n n d o n e , c r o i r e c u e Í . ' i ú ó o . « ' u n e , :;;

l u d p t i i d f ' U . e i ' é ' ' . ) ü n d n i t .a u n b e s o i n d e n o t r c ' é p o q u o , p u i s q : i o ' .

. n o ^ t r o r ó ü l i s a t i o n : a ; o t é s u i v i e D ' c á ' f o t . / / ' • ' ^ '

• A u n e • . é n o e u d o ü . I c o / h e u r e s d e T R A V A L L c t d ! é c o l e d Í J T i i n u : ; n t ,

l e s i o i c i r s . - p r e ü n o n t d e - ' • d I í i s ,:CN^ •PLUS •' d ' II.IPOR l : a n o 9 . Bar l e ' - , i o : i . , ^

L A Í í i í } o t l i a t i u . a • • á l d o . A U d e V o H o e n o n c n t D É 1 ' e n r u n t , . ' . P o u r 1 ' ; u i i J , . l , - ;

t e , ' o l i o 1 . - r a C U R O , ' O U T R E u n e d é . t e n t e , . l o " s e n t i n i o n t , : D E j ' é u á n l t o g r a t u i t o - d i i e . a u ; l i ' b r e c o m - n - d e . s o n i í n a g i n a t i o . : . . .

J o . n e . p a u í - r a i ü d e s . I 0 r ¿ . n n . c u > : C O N C L U R O q u ' e n VOUS:. LIVRE . i j t : c e t

t e , p a r o l e d e S c h i l l e r q u e 'Jo ' f a i s - l a i c n n e . Í . . . _ • .

i i O K u i o .11 ' e s t : o o i a p l e t q u e : l a o ü i l . j o u c " .

L a . P r e s i d e n t e

• A,, L i b b r e c h t . '

L a l u d o t h é q u e . d e Y c v o . y a p r i o . u n s i b o n d é p a r t . c u ' e l l e ;

, á e n g e n d r é d ' a a t i - o s i n s t i t u t i o n o , s e u ¡ b , l ¡ . i b l e s ; : l a , G h a u x ~ d 0 "

, , J ' o n d s ( 1 9 7 . ' j ) . , . M o n t h e ' y q ü i , i m p l a n t e r a s a l u d e t h e q u e d a n s l e . /

• . ^ n o u v e a u ^ e n t r e , c u l t u r e l d e s e n c h a t o a u , , O n e x , L a u o a n D e ( n o - , .

- .• v e m b r e . 1 9 7 - 3 ) , S i e r r e , o ü l a l u d o t h ^ V ó u e '.f e . r a ' n ó r t i e d e l a ; ; „ - .

m é d i a t h o q ' i . i e m o n t e o o t e n t i e i e m e n t : f i n o n c é e . p a r l a - . C o r n m u n e

• • I r i b o u r g , . P u l l y ' o n t d e j a u n o l u d o t h ó q u o . , , . ' • : . , /

http://or.it'

Í). 'Oc. U.' '33 i n s t i t u í I N T E R N A T I O N A L p o u r L A P R O M O T I O N DU B O N J O U E T INTERNATIONAL INSTiTUTE FOR THE PROMOTION OF THE GOOD TOY INSTITUTO INTERNATIONAL POR LA PROMOCIÓN D E L BUEN JUGUETE INTERNATIONALES INSTiTUT ZUR FÓRDERUNG D E S GUTEN SPIELZEUGES

Rué de Varembé 1 CH-1211,GENÉVE£0 Téléphone 022 / 34 12 20 Compte bancalre: S. B.S. 763.982 Compte de cheques postaux; 12-84 Adresse télégrapWque: Inlertoys

Madame María BORJA C/ Cerdena, 535 4° 4

E - BARCELONA - 24

Espagne

Geneve, le 26 juin 1979

Chere Madame, ...

Je vous remercie de votre lettre du 18 crt qui m'est bien parvenue. .

G'est avec plaisir que je vous fait parvenir les documents em ma possession, de préférence en frangais, et qui me semble correspon-dre au theme de votre recherche.

Toutefois, je ne puis satisfaire votre demande dans la mesure ou sans doute vous Tespériez. En effet, d'une part, a ce jour l'Instftut n'a guére constitué 1'accutnulation d'une documentation tres large, ce que je regrette, et d'autre part, les activites de l'Institut étant actuellement en veilleuse, ií est certain que nous manquons de renseignements sur les derniéres publications.

J'ose cependant espérer, que vous trouverez des éléments intéressants. De plus, je me permets de vous proposer de vous mettré en rapport avec Monsieur MICHELET, président de 1'Association frangaise pour l'éducation par le jeu qui est aussi prsident de 1'International Council for Children Plays, B. P. 2,90 - CHAUX , France qui sans doute pourra vous donner de plus ampies renseignements.

Espérant avoir ainsi répondu au mieux de ce qu'il m'est possible, je vous prie de recevoir, Chére Madame, mes mei11eures salutations.

Bernar-d^ESSON secrétaire general

INSTITUT INTERNATIONAL POUR LA PROMOTION DU B O N JOUET NTERNATIONAL INSTITUTE FOR THE PROMOTION OF THE GOOD TOY NSTITUTOTNTERNATIONAL POR LA PROMOCIÓN DEL BUEN JUGUETE SíERNATONALES INSTITUT ZUR FÓRDERUNG DES GUTEN SPIELZEUGES

Rué de Varembé 1 CH-t211 GENEVE20 Téléphone 022/341220 Compte bancaire: S. B. S. 763.982 Compte de cheques postaux: 12-84 Adresse télégraphique: Intertoys

FROMOUVOIR LE BON JOUET • -

Favoriser le développement de l'enfant, telle cst l'idée qui á : p r é s i d e á la créatíori de 1'INSTITUT INTERNATIONAL POUR LA.PROMOTION DU BON JOUET. ,

Lé but poursuivi est d 'encoürager la recherche:, la création, l'étude et la commercialisation du bon jouet, en interessant á notre action toute organisation favorisant le développement de l'enfant.

Notre Comité de direction s'est deja assuré l e concours d'eminentes personnalités, tels l e Dr André BERGE, Directeur du Centre psychopédagogique de l'Académie de París, le Dr Robert DUBOIS, Professeur á la Clinique de médecine infantile de l'Univérsité Libre de Bruxelles, Mme M.L. KELLMER-PRINGLK, Directrice du Bureau National de l'Enfanee á Londres, le Professeur Jean PIAGET, Directeur de l'Institut des Sciences de l'Education de l'Université de Genive.

Divers projets vont incessainraent voir. le jour, notarameñt la réalisation d'expositions et la participation de l'Institut á. certaines manifestations ayant trait á l'enfance etau jouet.

• ,Le label de-qualité ''FIP-FOP" • | ^ # ^ ^ ^ | a été creé'. Ge lahe l sera apposé sur les j ouets qui auront été 0^Í sélectionnés par une Commission hautement Qualifiée.

Ce ne sont lá que quelques unes des initiatives qui ne tarderont pas á sé développer sous l'impulsion du Comité préside par M. Fierre ZUMBACH, Secrétaire general de l'UIPE.

. Le siége de 1'INSTITUT INTERNATIONAL POUR LA PROMOTION DU BOM JOUET est á Genéve. Le secrétariat general est assumé par M. Bernard BESSON.

Puisse L'INSTITUT INTERNATIONAL POUR LA PROMOTION DU BON JOUET apporter sa contribution au développement de l'enfant, par la sélection des jeux et des jouets qui répondent le mieux aux besoins éducatifs ét affectifs proprés au développement et aux distractions des enfants de tous ages.

Genéve, mai 1971

i n s t i t u í I N T E R N A T I O N A L P O U R L A P R O N I O T I O N D U B O N J O U E T INTERNATIONAL INSTITUTE FOR THE PROMOTION OF THE GOOD TOY INSTITUTO INTERNATIONAL POR LA PROMOCIÓN DEL BUEN JUGUETE INTERNATIONALES INSTITUT ZUR FÓRDERUNG DES GUTEN SPIELZEUGES

Rué de Varembé 1 CH-1211 GENÉVE20 Téléphone 022 / 3412 20 Compte bancafre: S.B.S. 763.982 Compte de cheques postaux: 12-84 Adresse télégraphique: Intertoys

LE JEU ETL»ENFANT

, Le jeu occupe au sein des moyens d'expression cliez l'enfant une place privilégiée. En effet, il ne représent pas un simple passe-temps, un amusement, comme certains adultes l'imaginent parfois, mais il est un appren-tissage de la vie. ,

Dans le jeu et par le jeu, 1'enfant prend connaissance de son corps et dé ses possibilités, développe sa personnalité et trouvesa place dans la cominunauté qui l'abrite.

Un rapport s'établit done entre le jeu de 1'enfant et le matériel qu'il va utiliser : le jouet. Celui-ci peut etre natural coimne l'eau, les pierres, les feuilles, ou de civilisation, coime les ustensiles ou lesd3jets spécialement,confectionnés.

Pour choisir le bon jouet, il est essentiel de connaitre les prin-eipaux critéres d'un tel choix :

- la qualite mat.érielle (inatériau, exécution, solidité, absence de danger, non-toxicité),

- la qualité formelle ( beauté, simplicité),

- la qualité-educative (adaptation aux besoins de l'enfant et á son niveau de développement, part laissée á son imagination).

Désirant favoriser la vente et l'achat d'objets répondant aü mini-mum A ces trois critéres, 1» INSTITUÍ INTERNATIONAL POUR LA PROMOTION DU BON

JOUET délivre un label de qualité 'TIP-FOP''F&\^^J qui témoigne que le jouet porteur de cette étiquette a été I^ i j T p l ^ ^ ^ un groupe de spécialistes et qu'á ce titre 11 est quali-^^Tw^ié de bon jouet.

Genéve, mai 1971

5í a c

O

- tu -)

- V- z

I - < z z - o

• E S Vi -l e s ; " n o yí a i ,g « « o

5 c o : " H ^ S-1 o o n] o

: o £ ® _ 1 ^ «. S E o o E

1 —

' S c " E !" S S ti ; S S u n

•5 2 «ios

•5 c S *- 'vi o oj re a 5 1-

E E .5 5 2 5

5 c 2 :

5 5

« E •ffl ci • •D a S . 5 = lu o c E-á E ° -o a. C D C rj 3

o S « s i l

O « C J3 — o

1 i

a~ 2 - -a c 3 S •05 X

u co

o £

íi 0) *J Oí D -O C7) C

O» 5. .

•i I Í 5 ! o I g. n i ? a c " ' w « o r e I 6 •~ S c ' o "

S -A u

J3 í

c p —, | < s - UJ í, •D Z Q.

l i s o — o

5 2 c — -O O c x:. 0 Ü c £ 9

1 s 3 •Id"

O) u. - » 2

a 5 Q g

o ^ - o

o E • (ü ra c c..S> o a % "

£ Q.-

3 (A CD-O

£ 5

E S •

E 9 E. g S o

d) ce

S 9

o ¿ = = 3

§ B O 2

O E

r o o p

^1

a o z ^ 5 " 5 s

al c

O o> UJ í O s S 5

z .

— (D

:í5 =11

LU D O O

ü <

O

K

lo

EO

i

•O i-

£ p C -

i i

a -5

1 1

11

I I £ iS I 1

o uj

O

Z u

o '

2 2 2 S 2

f SÍ n > ?L

2 O

i ?.L T- ÍM M

"S a|

s f 5! < Í

O ^

| g YA g es

•o • • £ .

, <

= =

£1

c 2.

A : C»

O s

o -

r S

2

C- C

C o

.8 e

Si

— >

. as S 6 " i

s

o a. I

2 S 13 I

— O A . • •

e 3

O S 3

S 5

I I a o ra ¡u

21

c 2 e «

SE S S

|Í e -a •a

1 .

i I f ©

I ! I

.1 - I Í T B , fí H ATI O E A L P L 1 Y,G R O U N D A S S O C . 1 A T 1 0 N

58 Queens Road Loughton Essex

2nd February 1979

J'Iaria Bdrja, Instituto de Ciencias de la Educación -Bellaterra' -,' -Barcelona .

Dear Haria ••Borja,/

Shank you for your letter of the 17th January. I endose several copies of the IPA Malta Declaration of the Childs Right to Play. Unfortuaiately we only have the Bnglish versión but may I suggest you contact íIrs.Wendy Henry, 1 The Green, Galphay, Near Ripon, Yorkshire who may know where you can obtain copies in Prench.

As far as the Ottawa IPA Oonference is concerned the papera have not yet been pub^-ished - I will make a note to get a copy sent to you as soon as possible,

Tours sincerely •

V V- W . B . A b e m e t h y ,

International Piayground Association Association Internationale des Terrains de Jeu Internationale Spielplatzverelnigung

resideni: i « . Polly Hill. !51 NQll Way, ttawa, rtaflo K1H 6K7 añada

Vfce-President:

Mr. Rene M. W. Qerrits, Lindenhof 25, Nuenen, The Netherlands

VIoe-President: Mr. Nic Nilsson, Hyresgasterna, Norrtandsgatan 7, 3tr, 111 43 Stockholm. Sweden

Secrelary: Miss Jane Knight, Canadlan Council on

Children & Youth 323. Chapal St., Ottawa, Ontario K1N 7Z2. Canadá Tel. (613) 238 6520

Treasurer: Miss M. E. Otter. 12 Cherry Tree Drive, Sheffield S i l 9AE . England Tel. 0742 52198 .

Fdo. Karia Borja, Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, Spain.

your letter Reference Order No. IJth Jan. 79

13th June 1979

To G u p p l y i n g : -

copy/coples of TIIE CHILD'S RIGHT TO PLAY, by.Arvid Bene:tsson at £2.50 each (second edition),,.................................

.......copy/copies of IDVEOTURE PLAYGROUNDS & CHILDREN'S CREATIVITY at £1.50 eaqh ... ,.

copy/copies of PLAY IN Hm;ÍAK SETTLM 'IENTS - IPA's Vllth World Congress report. at. £2.00 each .......copy/copies of the REPORT OP THE líALTAGONSULTATION, 1977 at £1.75. each ; ..........-..... .>

..copy/copies of the BIBLIOGRAPHY CP PLAY Edition 2, I975 at £1.00 each ..,

.copy/copies HI6H RISE or IX)W RISE HOÜSIHG? by Nic Nilsson at £0.50 each ..V. .......copy/copies ADVENTURE'PLAYGROTMDS FOR tlAWDICAPPED CHILDREN ' (nev/ edition) at £1.35 each

..coyy/copies of

, .copy/copies of

..copy/copies of plus iroatage

T.k.Ti aero rating ...

£2.00

If a receipt- is required Pléase tick here .......

^2.00

alease make rémittance pay?ble to "IPí." F e n d lo the Hon. Treasurer^ i Misa H.E. Otter, 12 Cherry Trc^ Drive, Sheffield S U 9AE, U.K.

TO. ENSURE FOR ALL TIME THE CHILD'S RIGHT TO PLAY

GARAhiTIR A JAMÁIS LE DROIT DE L'ENFANT A JOUER

ZUR SICHERUNG DES KINDES STETEM RECHT ZUM SPIELEN

O C D E O E C D ORGANISATION DE COOPÉRATION ET DE DÉVELOPPEMENT- ÉGONOMFQUES

O R G A N I S A T I O N F O R E C O N O M I C C O - O P E R A T I O N A N D D E V E L O P M E N T

Tólóphone: 524 82-00 Télégramrncs: DEVELOPECONOMIE Télcx : 62.1CO OCDE PARÍS

2. rué André-Pascal 75773 P A R Í S C E D E X 16

SERVICE DE UNFORMATION

RM/LS/78/2940 I N F O R M A T I O N S E R V I C E

Paris, le 18 septembre 1978

Universidad Autónoma de Barcelona Instituto de Ciencias de la Educación Bellaterra Barcelona ESPAGNE

: M e s s Í 6 u r s , ,

Suite á votre lettre du 14 septembre 78' nous vous inforraons ci-apres du prix des ouvragee demandes:

"REGLES DE SEGURITE POUR LES JOUETS - PP 10,00

Les regles suivies pour la diffusión des piibll-cations de l'OGDE ne nous permettent pas de vous ceder ees ouvrageo á titre gratuit.

S'il vous est possible d'en faire l'achat nous vous prions d'adresser votre commande á

Mundi-Prensa Libros SA • Gastello 37, Apartado 1223 MADRID-1 Avec nos remerciements nous vous prions d'agréer,

Messieurs,!'expréssion de nos sentiments distingues.

dbef du Bui-eau s Publications

u 4 o I N S T I T U Í I N T E R N A T I O N A L P O U R L A P R O M O T I O N D U B O N J O U E T I N T E R N A T I O N A L I N S T I T U T E F Q R T H E P R O M O H O N O F T H E G O O D T Ó Y iNSTiTUTO I N T E R N A C I O N A L POR L A P R O M O C I Ó N D E L B U E N J U G U E T E • I N T E R N A T I O N A L E S I N S T I T U Í Z U B F O R D E R U N G D E S G U I E N S P I E L Z E U G E S

RuB Varembó 1 GH-tJl» GENÉVE 20 Tétéphone 0J2 / 3112 20 • . ' / : Compie bancaire ; S.O.S: 763.982 Compte do choques poslíiux : 12-84 Adrosse télégraphique : Inlerloys

R A P P O R T Ü ' A C T Í V I T E DE . '

L.'IMSTITUT •INTERNATIONAL POUR LA' PROMOTION DU BON JOUET,

1 9 7 3

1 -

INTRODUCTION

11 est d'usage, lorsqu'un oxércicc touche a sa fin., de dresser l e bilan de 1 ' a c t i v i t é déployée durant id période écoulée. *.

La conjoncture f léchissante n'a pas épargtio l e jouet . .La notion du jouet de qual i té n 'est cependant pas remise en causé. - ; :

Au contra ire , í ' í n f l a t i o n et les res t r i c t ions dü pouvoir d'achat amenent le public a recfiefchéP des; jouets qui durent sans é t r e onéreux- : deux; éléménts compris dans la notion de jouet de qua l i t é . '

Notre Inst i tut a rencontre d'importants probléraes de commercialisation . car plusieurs chálnes de distr ibut ion avec lesquel les nous avions é tab l i des contacts prometteurs n'dnt pas toujours répondu favorablement á nos

. propositions. \ ,/'; , ' v

C'est poürquoi les actions de TJns t f tu t ont .é té d i r igées ce t te année vers une col labora ti on avec des inst i tut ions pédagocjiques au travers de relat.ions tant é t ro i t es que suivjes pour dégager la notion de jouet de qual i té , ainsi que la valeiíf r e l a t i onne l l edu j oue t .

ACTIVITES

Trois grandes l igues d i rec t r i ces peuvent étre mises en évidence : > /

• - T 'étude V -: 1'information-promotion, ; ' :

V - ; la-venfce- f abr í -' ^

Etude : \ " : • : ' • : : • • : } ' ,'; '

Dans l e ¿adre de son action en faveur de 1'énfance vlét-namienne, ; 1'Union Internationale de Protect ioP de^ T'Enfánce a f a i t appel a .

1 ' inst i tut ; pour 1 'étude de-1 'équipenient en jeux e t jouets d'une créche-garderie destinée á r e c e v o i r 200 enfants au nord Viét-nam.

Ainsi des í é debut de l 'année 1974, l ' I n s t i t u t , avec l e concours • . d ' u n e dizaine-de spéc i a l i s t e s , a preparé un important dossier e t

.; présentait une sé leet ion de quel que 100 j oue ts . Ce docutnent a é té transmis au Comité. Central pour la Protection de ,1a Mere et de 1* Enfant de la République démocratique du Viét-nani. Nous attendons , actuellement.une réponse de notre mándánt.

- 2 -

En cas d ' a c cGp ta t i on , 1'achatdüs jouets nous sera con f i é , probable-nientdú debut d e l 'année 1975. 11 s ' a g i t lá d'une commanded'un mon-> tant-relativement ipportarit. •

Le travai l effectuó a cet te occasion nous pennet de re lever l ' i n t é r é t généraí d'un te l maridat. IT nous taUt cependant souligner les d i f f i cu l -tel.; rencontrées dans la sélect ion des a r t i c l e s pour des enfants vivant dans une culture et un contexte po l i t ique d i f féronts du notre.

Toute fo is , nous soiihaitons que d'autres'mandats de ce genré puissent nous é t re confies afin d ' é l a r g i r notre champ d'expérience. Une teTle a c t i v i t é est conforme aux buts de l ' I n s t i t u t . '

I I . Infüriiiation - Proniotion ;

Dans ce domaine, pTusicurs actions part icu l ieres ont été développées, • t e l l e s qiie : 1a promotion d'un f i Imv deux exposit ions et l e soutien : a la création d'une ludothéque.

Avec la cüiiipréhension de Ta Honopole Pathé Film, notre court niétrage a été projeté a ce jour dans 16 v i l l e s e t l o ca l i t é s de Suisse, ce.qui représente 126 jours de presentation.

Oes négociations sont en cours avec une société de d istr ibut ion pour Ta Franco e t . l a Belgique.

De la copie or ig ina le en 35 nim, nous avons operé une rédúction .. en 16 mm, ce qui nous a permis d ' o f f r i r en locat ion ce court .

; métrage a un large public spéc ia l i sé de Suisse remande et de la región Rhone-Alpos. Plus d'une dizaine de ' réservat ions nous ont.. 'été a s s u r é e s . . - . V . ' • ' • V

En. outre, 1" Inst i tut esf en tractati.on pour une diffusión de ce • documenta i re tant avec la Te lev is ión suisse romande qu'avec

diverses chaínes de te lev is ión en République fedérale d'Allemagno

Hn col !aborat ion avec Te Centre Pédagogique du Jouet de Lyon, 1' Ins t i tut a presenté dans ce t te vi l i e , du 4.au 9 octobre 1974, une sé lect ion de prés de 300 jouets . L ' in t é ré t manifesté tant par l e public que par les jou'rnaTistes, fabr icants , grossistes et d é t a i l -Tants prouve la nécessité de sesablabTes mnnifostations. C'est au , travers de c e l l e s - c i quí l ' I n s t i t u t favor ise une prise de conscien-ce du public sur le f a i t de 1'importance que revét le jeu et l e jouet dans 1é développement de l ' en fant .

- 3 -

La méme sélectiort sera présentée a Genéve du 2 au 8 décembre : 1974, en col laboration avec l e Centre Protestant de Vacances

de Genéve. L 'exposit ion cera complétée par une présentation de jouets artisanaux e t de jouets anciens.

c) LudotheguG

Une ludothéque est une bibiiotheque de jouets dont l e ro l e premier es t d ' i n c i t e r les enfants chois i r des jouets en fonctlon de leurs goúts e t de leurs aptitudes. E l le permet de f avor i se r , v o i r ed ' amé l i o r e r les re lat ions adultes (parents) - enfants. . E l le donne a des enfants dont les parents ne disposent pas de nioyensfinanciers eleves l ' accés a une large ganime de jouets . En outre, e l l e tente de réduire, indirocternent, la parfois trop grande consomniation de jouets h'ayant pas les qual i tés requises

. en fonction de leur prix.

A 1 ' i n i t i a t i v e d'un groupe de dames de la-región de Vevey, une ludothéque a eté inaugurée Je 9 octobre 1974. 11 s ' ag i t de la troisiéme expér iencetentée dans ce domaine en Süisse. üans ce cadre, 1 ' Ins t i tut a fournl a des conditions exceptionnelles une centaine de jeux é t . j o u e t s , établ issant ainsi une é t r o i t e co l ía -borati'on avec une nouvelle associat ion.

• Vente - Fabrication

;a) Vente ' • • ; ' •

Ce secteur d ' a c t i v i t é est pour T I n s t i t u t l ' o b j e t d'une certa ine déception. '•• • - / . • '

En e f f e t , au cours de l 'année écoulée, une nouvelle sé lect ion d' • une quinzaine de jouets avai t oté présentée aux chaines de d i s -

. t r ibut ion suisses. Toute fo is , deux chaines seulement *• la Maison Franz-CarT Weber et Viaro AG - ont répondu favorablemente notre proposit ion.

. Le manque de moyens.financiers important es t apparu comnie un obstacíe uiajeur dans le développement d'une actión promotionnellc. L ' i n t é r e t d'une teVle action s ' e s t ainsi estompé aux yeux des

•. d istr ibuteurs. ;

II est done nécessaire de revoir notre po l i t ique en la matiére af in de dégager de nouvelles l ignes d i r e c t r i c e s pour que 1 ' I n s t i tuí atteignr; les buts qu ' i l s ' es t donnés. C ' es t la tache que s ' ' est f'ixée le Comité. •

./.

Tout au lony de. cet te année» 1 ' Ins t i t y t a, également recherchi l es poss ibUi tés de fabricat ion et de cüffiíslon de puzzles en

• bois á 1 ' é t raoger . Sr sur l e plan de ía fabr icat ion des répon-ses posit ives. ont ét§ re?ues, tant du Ganieroun que de la France»

: i l faut re lever que la cliffusion prlsente des -d i f f i cu l t és que . nous n'avons pas encoré surmontées. í l s * ag i t , cñ e f f e t , tout en étant assurés d'une certaine réuss i to , de toucher les c o l ! e c *

• t i v i t é s . ( c r e ches , garderiesj/jardins d 'enfants, écoles maternal-l e s , e t c . ) sans occasitínner de trop gros f ra i s qui risqueraient,

. de dés.équilibrer notre budget.: C'est d i ré que nous nous heurtons . á uñe oertaine quadrature du t e r c i e . Ñous souhaitons cependant • aboütir !dans nos déiuarches dans un avenir que nous espérons •

T a p p r o c t í é v \ ' /

COMCtUSION ,

L ' I n á t i t u t est de plus en plus s o l l i c i t é pour dtspenser les- informations les plus di verses. Une t e l l e demande est réjouiss'anteV notawiroent lorsqu*. i l s ' a g i t de la presse é c r i t e ou par lée , vcnre de la f é l é v i s i on , oti mpma. dHnst i tut ions t.ravaiTlant dans un doma i ne proche du notre. ' /

II est réconfortánt égaíement de constater' que l es buts de 1 ' íns t i tut retiennent vivemenfc l . 'attentioh de tous ceux qui se préoccupent du déve-loppement de TVenfant e t que, nialfré les d i f f i cü l t é s f inanciéres consta-tées;, il.'nous so i t -poss ib le de mettre; en r e l i e f . l a - r e l a t i on aduHes enfants-'aU--travers-dU; jeu et 'du-Jouet. -. '::

Enfin, un grand.MEftCI s'iiiipose á.'toutcs l e s personnes qui nous'ont-aidés, , nous áidént e t nous' aideront; IJu'el íes. trouvent i c i notre téaoignage. de r e c o n n a i s s a n c e . - " ; ''• ' , ' •,••'-.-' v , '..-.' "'

BB/ms'- 28.Iff.l9?4

Estudio para la implantación de una red de...

Documents

Transcript of Estudio para la implantación de una red de...