El preadolescente comienza a descubrir mundos nuevos que durante el tiempo de la infancia permanecían ocultos. Esta curiosidad se transforma en la AVENTURA de conocer, experimentar , valorar y actuar sobre la realidad

A sí mismoA sí mismo

A los demásA los demás

El mundoEl mundodescubrirdescubrir

DiosDios

La IglesiaLa Iglesia

La naturalezaLa naturaleza

Los valoresLos valores

VocaciónVocación

El P. Melchor Alacchi fue un escolapio, fiel colaborador de Calasanz de los primeros año. Se destacó por fundar las Escuelas Pías en muchos lugares. Fue un gran aventurero

Grupo Aventura

FiestasFiestasSan José de Calasanz2 de abril: Día escolapio de las misiones

Número: Alrededor de 10-12 muchachosNombre: Elegir un personaje “aventurero del evangelio”Bitácora de grupo.

La insignia representa la aventura del descubrimiento de los caminos interiores y los caminos exteriores, que se relacionan entre sí.

Los AVENTUREROS viven la Aventura del Descubrimiento, el apasionante desafío de internarse en un nuevo descubrimiento de sí mismos (caminos interiores), de su entorno -el mundo, comprometiéndose a cuidarlo y respetarlo- y de Dios (caminos exteriores).

La insignia refleja esa constante búsqueda de sí mismo para luego salir al encuentro de los otros y de Dios.

Encontramos el mundo como lugar al cual debemos integrarnos de forma creativa y liberadora. No todos vemos el mundo igual que los demás, y de allí que el mundo representa en la insignia, la diversidad, cómo nuestro crecimiento siempre va de la mano del crecimiento de los otros, representa también, el aporte que, desde cada uno, hace de nuestro mundo un lugar mejor para todosEn el centro está la CRUZ como símbolo de Cristo cuyo seguimiento representa la más apasionante aventura

Con la ayuda de Dios, haré siempre lo posible para ser un buen amigo de Jesús, de los niños del mundo y cumplir los seis compromisos misioneros.

1. Conocemos al Señor: FORMACIÓN2. Nos relacionamos con Dios: ORACIÓN3. Seguimos al Señor: ESTILO DE VIDA4. Participamos en la Iglesia: GRUPO5. Somos misioneros: COMPROMISO6. Nos sentimos escolapios. CALASANZ

1 semestre 1 semestre

Cartilla Camiseta

Constitución grupoPulsera morada

Pañoleta de AventuraChapa: AVENTURA

MORADA

COMPARTIR

CONV-1

CONV-2

AC

OG

IDA

CO

NV

OC

AT

OR

IA

La Aventura de Hacer Grupo

La Aventura de Compartir

1 semestre

Chapa: AVENTURA MORADA

DESCUBRIR

CONV-4

La Aventura de descubrir el mundo

1 mes

CONV-3

Pulsera NARANJA

AV-1 AV-2 AV-3 AV-4 AV-5 AV-6 GRAN

G

RAN

AVENTU

RAAVEN

TURA

GRAN

G

RAN

AVENTU

RAAVEN

TURA

La Aventura de Seguir a Jesús

CONV-6

PASO a caminantes

1 semestreCONV-5

entrega icono Jesús

PRIMER SEMESTRE

Convocar a muchachos que decidan juntos compartir la vida y la fe en el pequeño grupo.

“Yo soy la vid, vosotros los sarmientos” (Jn 15)

Celebración de constitución del grupoCelebración de constitución del grupo

Entrega pulsera moradaEntrega pulsera morada

Inicio progresión personalBITÁCORA AVENTURA-COMPARTIR

Inicio progresión personalBITÁCORA AVENTURA-COMPARTIR

CONVIVENCIA 1CONVIVENCIA 1

SEGUNDO SEMESTRE

Vivir la experiencia de compartir juntos actividades que ayuden al crecimiento personal y que fomenten la integración grupal y la amistad.

“Eran constantes en la comunión…” (Act 2, 42-47)

Decálogo y oración del grupoDecálogo y oración del grupo

CARTA DE COMPROMISOEntrega de pañoleta de Aventura

CARTA DE COMPROMISOEntrega de pañoleta de Aventura

CONVIVENCIA 2CONVIVENCIA 2

TERCER SEMESTREConocer la realidad que existe en el entorno

social en el que se mueve el muchacho según el esquema de ver, juzgar y actuar.

“Vosotros sois la sal de la tierra y la luz del mundo…” (Mt 5, 13-16)

Entrega pulsera naranjaEntrega pulsera naranja

Inicio progresión personalBITÁCORA- MUNDO

Inicio progresión personalBITÁCORA- MUNDO

CONVIVENCIA 3CONVIVENCIA 3

CUARTO SEMESTREConocer las propias capacidades e

inclinaciones personales y reflexionar sobre el dinamismo de la vocación.

“La mies es mucha y los obreros pocos…” (Lc 10,2)

CONVIVENCIA 4CONVIVENCIA 4

QUINTO SEMESTREReflexionar sobre el dinamismo de la fe, la

esperanza y el amor desde los evangelios

Yo soy la luz del mundo, el que me sigue no andará en tinieblas… (Jn 8)

Entrega pulsera rojaEntrega pulsera roja

Entrega del icono de Jesús y las Bienaventuranzas

Entrega del icono de Jesús y las Bienaventuranzas

Paso a caminantesPaso a caminantes

CONVIVENCIA 6CONVIVENCIA 6

CONVIVENCIA 5CONVIVENCIA 5

Acompañar a los “pre-juveniles” en el proceso de configurar su identidad, desde la experiencia del encuentro con el Dios Padre de Jesucristo, quien nos llama a ser sus hijos, invitándolos a vivir el grupo fraterno, ofreciéndoles maneras de crecer en libertad y responsabilidad, y facilitándoles

su encuentro con Dios.

¡Vivir la AVENTURA de ser hijos de Dios!

VIVIR Y ENTENDERSE DESDE EL CONOCIMIENTO PERSONAL Y LA INTERIORIZACIÓN EN ACTITUD DE CONSTANTE CONVERSIÓN, OPTANDO EN LIBERTAD POR LOS VALORES EVANGÉLICOS, Y PROYECTANDO SU VIDA COMO VOCACIÓN.

• Enfocar los compromisos con una manera de amar y servir” a Jesús.

• Tener una eucaristía al trimestre con la participación de un escolapio.

• Participar de la Semana Vocacional.• Experiencias gozosas de Dios por medio de la oración semanal

del grupo • Conocer la vocación de María y Calasanz.

CONOCER, QUERER Y ELEGIR NUESTRA VOCACIÓN Y MISIÓN ESCOLAPIA: EVANGELIZAR EDUCANDO PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD.

• Hacer una actividad específica en la Semana de Calasanz, como grupo y para los más pequeños.

• Recibir información sobre la parroquia y la Fundación

• Recibir formación sobre Calasanz, vida, obra, espiritualidad…abordando el tema cada año.

• Participar activamente de las oraciones y de su preparación.• Participar en la vida parroquial: eucaristía, Navidad...• Uso continuo de la Palabra de Dios a partir del marco

simbólico de las tribus de Israel. • Usar los Mandamientos del grupo como guía continua. • Celebrar la navidad con una celebración especial en el

campamento de navidad (si puede ser, eucaristía)• Celebrar la Semana Santa conjuntamente con los demás

grupos de Aventura de otros niveles. (si puede ser, celebración penitencial)

• Celebración en el contexto de la Noche Alacchi (si puede ser eucaristía)

RECONOCER LA CENTRALIDAD DE DIOS EN EL PROCESO DE VIDA

ADQUIRIR LA NECESARIA FORMACIÓN PARA ENTENDERSE A UNO MISMO, ANALIZAR LA REALIDAD, Y DAR RAZÓN DE LA PROPIA FE.

• Trabajar con la metodología de las Aventuras-proyecto, de manera que en cada una de ellas, el grupo se comprometa en una acción hacia dentro del grupo o hacia fuera (periódico, revista, programa de televisión, teatro, un artículo de opinión para el periódico, mural, preparar alguna misa sobre el tema, ir a la radio......)

TRABAJAR POR LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS HUMANA

DESCUBRIR AL GRUPO COMO LUGAR DE ENCUENTRO Y DE ACOMPAÑAMIENTO PARA EL CRECIMIENTO PERSONAL

• Celebrar los momentos importantes de grupo (Cumpleaños, final de cada actividad...)

• Profundizar en la confianza y el respeto mutuo y evitar el compincheo y los elementos que dañan la vida del grupo.

• Establecer las normas del grupo, ponerlas en lugar visible y responsabilizarse por cumplirlas (los 10 mandamientos del campamento de navidad de la escalada morada)

• Hacer dinámicas de comunicación, de confianza y de relaciones grupales.

• Actividades de bienvenida cada uno de los años. • Actividades de convivencia más larga en el grupo

por Navidad, y otro fin de semana. • Actividad conjunta en Semana Santa y en la Noche

Alacchi de todos los niveles de la Etapa Aventura. • Evaluar cada actividad como grupo y Recibir al

final de cada etapa el símbolo de la etapa.• Simbología específica de la etapa Aventura: