TAREA ESCOLAR DURANTE EL PERIODO DE SUSPENSIÓN DE ACTIVIDAD LECTIVA

ETAPA EDUCACIÓN PRIMARIA

NIVEL 5º

SEMAN

A

Del 1 al 5 de junio de 2020.

LENGUA Hola a tod@s este es el plan de trabajo para junio.

1º Cuaderno de lengua “Hacer un esquema” págs: 44 y 45.

2º Cuaderno de lengua “ Repaso trimestral” págs: 46 y 47.

3º Para mejorar la lectura competencial les recomiendo continuar con las 100 fichas

competenciales que hemos hecho en semanas anteriores.

4º Para trabajar la comprensión lectora les recomiendo sigan con “ Mis lecturas

favoritas” ( Recuerden que el archivo está al final de las tareas del 6 al 10 de abril que siguen

expuestas en la web del cole)

5º Para repasar los contenidos de gramática, vocabulario y ortografía de 5º de primaria les

recomiendo un curso gratuito que se hace en el ordenador. No hace falta inscribirse, ni

imprimir y se autocorrige. Aula fácil. Buscar: Curso online gratuito lengua 5º de primaria.

https://www.aulafacil.com/cursos/lenguaje-primaria/lengua-quinto-primaria-

10-anos-t399

6º El jueves 4 de junio ver la clase tv Clan donde se explicarán los diferentes tipos de

adverbios entre otras cosas. Recuerden que los jueves podrán seguir repasando el área de

lengua.

¿Qué tengo que enviar por correo? isaceipcesarmanrique@gmail.com

. Solo tienen que mandar del cuaderno de lengua la pág: 45 y la 47

. Les recomiendo revisar y comprobar que enviaron las tareas que se han solicitado o

ejercicios atrasados. ( Recuerden que están en la web) pueden enviarlas por correo hasta el 5

de junio ya que a partir de esa fecha se elaborará el informe individual de cada alumno del

tercer trimestre y haremos la sesión de evaluación conjuntamente todo el equipo educativo

de cada clase.

Miércoles 3 de junio 10.00 5ºA Nº Reunión 1211630656 contraseña Lengua3

11.10 5ºB Nº Reunión 1218402112 contraseña Lengua3

Para la reunión tener preparado cuaderno de lengua 3er trimestre.

Comentaremos las tareas y dudas.

MATEMÁTICAS HOLA CHIC@S!! YA ENTRAMOS EN LA RECTA FINAL DE ESTE CURSO.

ESTE ES EL PLAN DE TRABAJO PARA EL MES DE JUNIO. CONTINUAREMOS

TRABAJANDO ALGUNAS PÁGINAS DEL CUADERNILLO DEL 3º TRIMESTRE,

PERO HAREMOS LAS ACTIVIDADES CONJUNTAMENTE CUANDO NOS

CONECTEMOS EN VIDEOCONFERENCIAS.

Les recuerdo y recomiendo al alumnado que le falta alguna tarea de las 5 que tenían que

enviar durante este periodo que las compruebe y si no las han enviado deben hacerlo.

(Recuerden que están en la web)

ADJUNTO SE ENVÍA 5 FICHAS QUE RECOGE CADA UNO DE LOS

BLOQUES DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS. SON PARA REALIZARLAS

TRANQUILAMENTE, SIN PRISAS Y CUANDO TENGAMOS ALGUNA DUDA

CONSULTAREMOS CON LA LIBRETA Y EL CUADERNILLO Y, POR SUPUESTO,

ACLARAREMOS TODAS LAS DUDAS EN LAS REUNIONES.

ESTE TRABAJO TIENE DE PLAZO PARA SER ENVIADO HASTA EL 15 DE

JUNIO. SERÁ NUESTRO TRABAJO FINAL DE TRIMESTRE Y DE CURSO.

Videoconferencias: (A LAS 11:00)

5º B Martes 2 Nº REUNIÓN: 121 734 9341 CONTRASEÑA: MATES5B

5º A Miércoles 3 Nº REUNIÓN: 121 105 2594 CONTRASEÑA: MATES5A

CIENCIAS

SOCIALES Hol@,hol@, bueno chic@s, ya estamos llegando al final...Todo el trabajo y que hemos hecho hasta ahora y todos los "buenos ratos" que hemos vivido en el Aula de Ciencias y Francés, "nadie nos lo va a quitar", pero las tres semanas que nos quedan no son menos importantes...Por eso les pido el "último esfuerzo".

El plan para las 3 próximas semanas es sencillo:

● Esta 1º semana no les voy a marcar tarea y la vamos a dedicar a enviarme "alguna" de las tareas ya realizadas, que más adelante les detallaré.

● La 2º semana les "contaré" y "recomendaré" las cosas más importantes que nos han faltado por ver en este curso(no es mucho) para, sí quieren, puedan "echarle un ojo", pero sin tener que enviarme nada.

● La 3º y última semana, les "adelantaré" un poco lo que "veremos juntos" en el 1º trimestre de 6º.

Las tareas que me tienen que enviar(TIENEN HASTA EL VIERNES 5 DE JUNIO) a mi correo electrónico pedroislaplana@gmail.com

es, ELEGIR TRES COPIAS,SOLO 3 COPIAS(LAS QUE MÁS LES GUSTE) de las que han hecho conmigo(desde la semana del 13 de abril)...adjunten las 3 fotos y por favor no olviden indicar nombre del alumno.

TRABAJO PARA 5ºA

Para esta semana vamos a supervisar las tareas que hemos ido haciendo a

lo largo de este trimestre. Si tienes alguna pendiente termínala y mándala

por correo.

Quien tiene todo hecho puede disponer de este ratito para hacerlo que

más te gusta o dedicarlo a otra actividad que no hayas podido realizar.

CIENCIAS DE LA

NATURALEZA El plan es el mismo que en Ciencias Sociales:

● Esta 1º semana no les voy a marcar tarea y la vamos a

dedicar a enviarme "alguna" de las tareas ya realizadas,

que más adelante les detallaré.

● La 2º semana les "contaré" y "recomendaré" las cosas más

importantes que nos han faltado por ver en este

curso(no es mucho) para, sí quieren, puedan "echarle un

ojo", pero sin tener que enviarme nada.

● La 3º y última semana, les "adelantaré" un poco lo que

"veremos juntos" en el 1º trimestre de 6º.

Las tareas que me tienen que enviar(TIENEN HASTA EL VIERNES 5 DE

JUNIO) a mi correo electrónico pedroislaplana@gmail.com

es, ELEGIR TRES COPIAS,SOLO 3 COPIAS(LAS QUE MÁS LES GUSTE) de

las que han hecho conmigo(desde la semana del 13 de

abril)...adjunten las 3 fotos y por favor no olviden indicar nombre

del alumno.

TRABAJO PARA 5ºA

Para esta semana vamos a supervisar las tareas que hemos ido haciendo a

lo largo de este trimestre. Si tienes alguna pendiente termínala y mándala

por correo.

Quien tiene todo hecho puede disponer de este ratito para hacerlo que

más te gusta o dedicarlo a otra actividad que no hayas podido realizar.

INGLÉS *MONDAY:

-Lo más importante que debes saber para organizar el trabajo de inglés en esta semana son dos cuestiones:

a) vamos a celebrar una viceoconferencia (5ºB el martes 2, de 9.00 a 10.00) y el número de reunión y la contraseña se facilitará en la entrada del blog del lunes 1: https://inglesquintobtahiche.blogspot.com/

b) En la videoconferencia se repasarán las actividades que hemos hecho. Tu número de lista te indicará qué actividad debes prepararte, para leer las respuestas en la videoconferencia cuando te toque. Ejemplo: Si eres el 1 de la lista, tendrás que leer las respuestas de la actividad 1 que puedes ver en el siguiente listado.

LISTADO DE ACTIVIDADES

1. Starter. Lesson 4. Ex. 2. Ab page 5. Blog martes 14 abril.

2. Starter. Lesson 4. Ex. 3. Ab page 5. Blog martes 14 abril.

3. Unit 1. Lesson 2. Ex. 2. Ab page 7. Blog jueves 16 abril.

4. Unit 1. Lesson 3. Ex. 1. Ab page 8. Blog jueves 16 abril.

5. Unit 1. Lesson 8. Ex. 1. Ab page 13. Blog jueves 16 abril.

6. Unit 1. Lesson 8. Ex.2. Ab page 13. Blog martes 21 abril.

7. Unit1. Lesson 8. Ex. 3. Ab page 13. Blog martes 21 abril.

8. ALL ABOUT GRAMMAR UNIT 1. Ex. 1. Ab page 79. Blog jueves 23 abril.

9. ALL ABOUT GRAMMAR UNIT 1. Ex. 2. Ab page 79. Blog jueves 23 abril.

10. Unit 2. Lesson 2. Ex. 2. Ab page 17. Blog martes 28 abril.

11. Unit 2. Lesson 2. Ex. 3. Ab page 17. Blog martes 28 abril.

12. Unit 2. Lesson 3. Ex. 2. Ab page 18. Blog jueves 30 abril.

13. Unit 2. Lesson 3. Ex. 3. Ab page 18. Blog jueves 30 abril.

14. Unit 2. Lesson 8. Ex.1.Ab page 23. Blog martes 5 mayo.

15. Unit 2. Lesson 8. Ex. 2. Ab page 23. Blog martes 5 mayo.

16. ALL ABOUT GRAMMAR UNIT 2. Ex1 page 81. Blog jueves 7 mayo.

17. ALL ABOUT GRAMMAR UNIT 2. Ex 2 page 81. Blog jueves 7 mayo.

18. Unit 3. Lesson 2. Ex. 2. Ab page 29. Blog martes 12 mayo.

19. Unit 3. Lesson 6. Ex. 3. Ab page 33. Blog martes 12 mayo.

20. Unit 3. Lesson 8. Ex. 1. Ab page 35. Blog jueves 14 mayo.

21. Unit 3. Lesson 8. Ex. 2. Ab page 35. Blog jueves 14 mayo.

22. ALL ABOUT GRAMMAR UNIT 3. Ex.1. Ab page 82. Blog martes 19 mayo.

23. ALL ABOUT GRAMMAR UNIT 3. Ex. 2. Ab page 82. Blog martes 19 mayo.

24. ALL ABOUT GRAMMAR UNIT 3. Ex. 1. Ab page 83. Blog jueves 21 mayo.

Otras actividades para el lunes:

-Entregar, si no lo has hecho, la actividad sobre Canarias, a la que puedes realizar a través de este enlace: https://www.liveworksheets.com/kh620163ly

-Ver el blog para corregir la actividad de Liveworksheet sobre Canary Islands places.

-Entregar, si no lo has hecho, el mural sobre Canarias y Texas. Y echarle un vistazo a nuestro padlet:

5ºB:https://padlet.com/josejuanceipcesar/3vuvswqg99hp

5ºA: https://padlet.com/laprofejudit/Bookmarks

*TUESDAY

5º B tendrá la videoconferencia de 9.00 a 10.00 para hacer la Gran Tarea Final, donde cada alumno – a leerá las respuestas del ejercicio que le ha correspondido por su número de lista.

- Recibirás por correo esta actividad para hacer en Blinklearning: Unit 4. Lesson 2. Exercise 2 (AB page 39, ex 2)

*WEDNESDAY

-Visitar el blog para corregir Ex 2 Lesson 2 Unit 4.

*THURSDAY

-Recibirás por correo esta actividad para hacer en Blinklearning: Unit 4. Lesson 2. Exercise 3. (AB page 39, ex 3).

*FRIDAY

-Ver vídeo de Hanna sobre Lanzarote en el blog. Estar atento a las preguntas que se publiquen para responderlas.

FRANCÉS

En francés, el plan para las tres próximas semanas será diferente.

Les voy a dejar las dos próximas semanas; es decir, hasta el VIERNES 12 de junio, para "HACER Y ENVIARME" al correo electrónico pedroislaplana@gmail.com

un resumen de lo más importante del curso, el cual les puede servir mucho de "apuntes" para 6º.

La última semana No tendrán que enviarme nada y aprovecharé para "recomendarles" alguna cosa interesante que no hayamos visto(aunque el año que viene conmigo lo veremos)

El resumen llevará como título MON DICTIONNAIRE 5º, y yo prefiero que lo hagan en un folio A3(los que siempre utilizamos para hacer los trabajos de ciencias y también de francés), pero si no tienen no pasa nada, lo pueden hacer en un folio norma por delante y por detrás o pegar 2 folios...Después de haber hecho el trabajo y de enviarmelo, les recomiendo si pueden, que lo plastifiquen, pues es un "apunte" que vale la pena conservar.

Lo que tendría que tener el resumen sería lo siguiente:

1. PRESENTATION

Bonjour, je m'appelle...,j'ai...ans,j'habite à...Mon anniversaire est...,... Ma matiére préférée est...Au revoir!

2. LES JOURS DE LA SEMAINE (escribir los 7 días de la semana)

3. LES MOIS DE L'ANNÉE (escribir los 12 meses del año)

4. LES NOMBRES ( escribir los números del 1 al 39)

5. LES COULEURS (los 11 colores)

6. LA FAMILLE( los 10 nombres de la familia vistos)

7. LA MAISON (traducir o hacer una "casita" con las partes ya vistas del siguiente enlace https://youtu.be/4V2srYL1VC0 HASTA EL 1:25 SEGUNDOS

Todo este vocabulario que les pido en estos siete apartados está en su libreta y lo hemos visto "juntos" en el aula, excepto el último apartado, el cual lo hemos visto a través de los deberes web. Si tuvieran problemas para encontrarlos, siempre podrían buscar en cualquier buscador tipo "google" e incluso en "youtube", donde pueden encontrar TODO lo que les pido. Si aún así tienen alguna duda, no duden en enviarme un correo y yo les ayudaré.

¡ ÁNIMO QUE SE ACABA 5º Y NOS VAMOS PARA 6º!

PLÁSTICA

MÚSICA

Continuamos con la actividad propuesta hasta el día 12

Les recuerdo la tarea para entregar antes del 5 de junio.

* Baile de “La Saranda “ ejecutado por la Agrupación

Folklórica Los Campesinos.

Seguimos con los bailes tradicionales. En esta ocasión “La Saranda de

Lanzarote”. En el siguiente enlace aparece un artículo sobre el origen de “ La

Saranda”. ( No sé por qué en el artículo aparece Saranda con “Z”)

Lee el artículo y contesta a las siguientes preguntas.

http://www.diariodeavisos.com/2011/08/%E2%80%98la-

zaranda%E2%80%99-de-lanzarote/

¿Qué faena agrícola simula el baile de La Saranda?

¿Quién creó el baile de La Saranda?

¿De qué antiguo estribillo fue tomada la melodía?

¿A qué adaptó Juan Brito la melodía de la saranda?

Ahora que has contestado a las preguntas realiza el siguiente trabajo:

● Busca la letra de La Saranda de Lanzarote y cópiala.

● Busca quién fue D. Juan Brito y escribe una biografía de los

aspectos más importantes de su vida.

*D. Juan Brito

Si quieres ver cómo se baila , les dejo un vídeo de “La Saranda” ejecutada por el grupo “Los

Campesinos”. https://www.youtube.com/watch?v=ecAXUOGpLsM

Para este trabajo tienes tres semanas. Intenta hacerlo lo mejor que puedas porque esta

será la última tarea que marcaré para este curso

EDUCACIÓN

FÍSICA

Para estas dos próximas semanas los profes de EF del

cole proponemos un nuevo RETO!!! Ahora mucho más

animado. Lo habéis hecho fantástico hasta ahora, bravo!

A ver qué tal con este. Te atreves?

Sólo para valientes como vosotros/as.

- Reto a realizar para EF: Hay que enviar un pequeño vídeo de 10 a 15sg al gmail del profesor de EF haciendo

una secuencia rápida de ejercicos seguidos con música

de fondo, elegiré los ejercicios que más me gusten del

video indicado y haré todos los que pueda en ese tiempo, eso sí, haciendo sólo dos repeticiones de cada ejercicio

(mínimo 4 ejercicios).

Ojo, no olvides calentar antes. Y a pasarlo bien.

Víctor: valoper@gmail.com (Si te falla la subida del pequeño vídeo avisar a Víctor a valoper@gmail.com para habilitarte con un

enlace una zona de descarga sencilla -carpeta privada- en mi Drive donde ya no tendrás problemas)

El vídeo de muestra para seleccionar los ejercicios es:

https://youtu.be/IJDlbz9YxKg

Si no desean usar Youtube, les dejo este enlace privado del video

guardado en nuestro Drive para verlo o descargarlo:

https://drive.google.com/file/d/1h8FRPnPsvXiTG7wAC9Ci8BMGyBda

O4Vd/view?usp=sharing

Aviso. Los vídeos se borraran del correo privado del profesor después de valorar a cada alumno. Si

algún padre no firmó al inicio de curso la autorización de uso de imágenes, que me escriba al correo

para cambiarlo por una redacción escrita con la letra del alumno (o un audio para 1º o Neae) donde yo

les indicaré lo que tiene que contener.

RELIGIÓN/

ALTERNATIVA

RELIGIÓN Hola a tod@s. Les dejo el enlace para una pasapalabra on line, donde harán un repaso de lo dado a lo largo del curso. Tienen 5 intentos y 10 minutos para realizarlo. Pincha aquí y te llevará directamente al PASAPALABRA REPASO https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5940303-pasapalabra_ VALORES Continuamos con la actividad de la semana pasada

NOMBRE: ________________________________________ NIVEL:__________________BLOQUE 1: NUMERACIÓN1) LECTURA/ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES.Completa:2.560.480 ________________________________________________________________________________Seiscientas cuarenta y tres mil doscientas veinte _______________45.872.009 _______________________________________________________________________________Dos millones novecientos ochenta mil _____________________________________

2) VALOR DE POSICIÓN EN Nº NATURALES. Observa este número 5.407.938 y contesta.¿Cuál es la cifra de las centenas?_________ ¿Cuál es la cifra de los millones?______________¿Cuántas unidades vale la cifra de las centenas?_______ ¿Qué valor tiene la cifra 5?___________

3) SERIES CON Nº NATURALES Y DECIMALES. Completa estas series:

2.340.009 4.540.009 8.940.009

0,7 0,8 1,3

4) MÚLTIPLOS Y DIVISORES. Escribe 5 múltiplos de estos números y todos sus divisores. 10.-_________________________________ Sus divisores son____________________ 15.-_________________________________ Sus divisores son____________________5) LECTURA/ESCRITURA DE Nº DECIMALES. Escribe los números decimales siguientes:Treinta y cuatro enteros, dos décimas =_______ Veinte enteros, cuarenta y seis centésimas=____Cinco enteros, veintiocho milésimas= ________ Siete décimas=_______ Escribe como se leen estos números decimales :3,4=. _____________________________________________________________________ 6,01=_____________________________________________________________________39,805=____________________________________________________________________.

6) COMPARACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES. Escribe el signo > , < o = , según corresponda.4,30 ___ 4,3 3,02 ___ 3,20 5,40 ___ 5,4 7,6____0,76 12,5____1,25 2,75___2,25

7) LECTURA/ESCRITURA DE FRACCIONES.Escribe una fracción cuyo numerador sea tres unidades mayor que el denominador. _____Escribe la fracción que tiene por denominador 5 y por numerador 7. ______Escribe con cifras.. Tres quintos: _____ Siete décimos: _____ Cinco doceavos: _____ Dos tercios: ______ Ocho novenos: _____ Escribe cómo se leen estas fracciones.

7/2 ________________________ 6/10 _____________________________5/3 ________________________ 9/12 _____________________________

8) REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE FRACCIONES. Representa gráficamente las fracciones: Colorea en cada figura la fracción que se indica.

5/6 4/3 3/4 5/6

9) FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD. Calcula 1/2 de 120 2/3 de 900

10 ) COMPARACIÓN DE FRACCIONES. Escribe los signos mayor o menora) 2/7 ______5/7 b) 12/10 _____ 11/10 c) 4/5 ____ 4/7 d) 7/5 ____ 7/12

11) FRACCIONES EQUIVALENTES. Escribe dos fracciones equivalentes a: Comprueba si son equivalentes:

3/5 = 4/7 = 6/9 y 8/12 11/2 y 55/10

12) NUMERACIÓN ROMANA Completa. ___ CCLIII = ________ MDCCXVI=________ MDCLI= __________ MMCXXV =________ XCXLIV=__________

1.912 =________ 2.450 =_________ 7.000 =__________ 125.000= _________ 456= ________

BLOQUE 2: OPERACIONES

13) SUMA CON Nº DECIMALES. 14) RESTA CON Nº DECIMALES 15) MULTIPLICACIÓN : Coloca y realiza: Coloca y realiza : Coloca y m ultiplica:3.456,5 + 12,68 + 298,569 = 897,48 - 45,7 = 63,25 x 49,5 =

16) SUMA Y RESTA DE FRACCIONES DE IGUAL DENOMINADOR. Calcular: 3/7 + 5/7 = 3/5 - 2/5 = 4/13 + 2/13 - 3/13=

17) OPERACIONES COMBINADAS. Resuelve estas operaciones.(60 x 80) + 4 170 + (9 x 1) 40 - (10 x 2) +5 (14 + 6) x (7 + 3) 18:9 + 3 x (5- 2 + 4)

18) LA DIVISIÓN. Resuelve estas divisiones:346.842 : 473 370128 : 9 6 54,78 : 2,6 456 : 5,8

19)MULTIPLICAMOS Y DIVIDIMOS POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CERO Resuelve

34 x 100 =23 x 1000=345 x 10 =

345 : 100 =235 : 1000=345 : 10 =

3,4 x 100 =5,23 x 1000=34,5 x 10 =

34,5 : 100 =23,50 : 1000=34,5 : 10 =

BLOQUE 3: MEDIDAS20) MEDIDAS DE LONGITUD, CAPACIDAD Y PESO. Completa lo que falta:

* 15 kg. = ____________ g. 45 cg = ____________ dg. 6 dag= ____________cg.

* 3 kg. 950 g. = _____________________________ g.

Expresa estas longitudes en la unidad que se indica en cada caso: 23 km = ____________ m 40 dam = ____________ dm 600 m = ____________ hm Completa lo que falta:

15 dal = ________ l 123 l= __________ dl 236 ml = ____________ cl

Transforma en gramos y en litros respectivamente:

2 kg. 8 dag 73 dg = ________________________________________________

6 hl 59 dl 6 cl = __________________________________________________

21) MEDIDAS DE SUPERFICIE.

Expresa en cm2 las siguientes medidas: Expresa en m 2 las siguientes medidas:

5 m2 = _______ 3 Km. = ________

35dm2 = ________ 4.500dm =________

22) MEDIDA DEL TIEMPO.

Calcular:

¿Cuántos segundos son siete minutos y medio? ____________________________

¿Cuántos minutos hay en 180 segundos? _________________________________

Una hora y cuarto, ¿cuántos minutos son? ________________

3.600 segundos, ¿cuántas horas son? ___________________.

2 siglos y medio, ¿cuántos años son? _______________________

BLOQUE 4: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS23) RESUELVE ESTOS PROBLEMAS

A) Un comerciante recibió tres cajas de huevos; una con 360 huevos, otra con el doble de huevos y la tercera con la mitad huevos que la primera. Ha vendido 750 huevos. ¿Cuántos huevos le quedan?

B) En un cine se han recaudado 860 euros por la venta de 215 entradas. ¿Cuál es el precio de una entrada?

C) Carlos entró en la tienda de ordenadores con 10.000 euros y salió con 2.280 euros. Si compró ocho ordenadores de igual precio, ¿cuál es el precio de cada ordenador?

D) Los 27 niños de una clase compraron para la fiesta de fin de curso lo siguiente: 12 paquetes de papas chips a 1.15 euros cada uno, 27 chicles a 0.08 euros cada uno y 9 botellas de refresco a 1.89 euros cada una.¿Cuánto dinero se gastaron? Si cada niño puso 1.50 euros, ¿cuánto dinero sobró?

E) En una clase de 24 alumn@s , 1/3 son chicos y el resto chicas. ¿Cuántos chicos y chicas hay en la clase?

F) Mi madre se ha comprado un coche de 11.675€. Dio una entrada de 675€ y el resto lo pagará en 20 meses. ¿Cuánto tendrá que pagar cada mes?

G) Ayer fui de compras y me compré una blusa de 15 €, un pantalón de 25 € y unos tenis de 45 €. ¿Cuánto pagué si me hicieron el 20% de descuento?

BLOQUE 5: GEOMETRÍA24) RECTAS DibujaUn segmento Una semirrecta Rectas secantes Rectas secantes

paralelasUna recta

25) ÁNGULOS Dibuja Agudo llano obtuso recto completo

26) POLÍGONOS Rodea de rojo los polígonos regulares y escribe debajo su nombre

____________ ___________ _____________ _____________ _____________ _____________ ____________

27) ÁREAS Y PERÍMETROS DE FORMAS PLANAS. Un triángulo equilátero mide 15 cm de perímetro.¿Cuánto mide un lado?

Un rectángulo tiene 8 cm de perímetro. Uno de los lados mide 1 cm. ¿Cuánto miden los demás lados?

Calcula el área de las siguientes figuras: a) Un Cuadrado de 15 cm de lado b) Un rectángulo de 6cm de base por 3 cm de altura

BLOQUE 6: INTERPRETACIÓN DE GRÁFICA Y ESTADÍSTICA28) MEDIA Calcula la edad media de estas personas.

50 años 24 años 30 años 20 años

SUMA DE LAS EDADES ______+_______+_______+________=______

NÚMERO DE PERSONAS_______

EDAD MEDIA ______:_____=______

29) AZAR Y PROBABILIDAD. En una caja hay 14 lápices.5 son rojos, 3 amarillos, 3 verdes, 2 azules y 1naranja ¿Qué color es el más probable que salga?____________________ ¿Y el menos probable?___________ Sacar el color amarillo es___________________que sacar el color verde

En una caja hay seis bolas, de las que 2 son negras y 4 son blancas. Si coges una bola sin mirar ¿cuál es la probabilidad de que sea negra? ______________ ¿Y que sea blanca?______________________

30) INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS. Representa en una sola gráfica los datos de la tabla; con el color naranja las niñas y con el verde los niños.

PESO NIÑOS NIÑAS

30 kg 6 4

31 kg 7 3

32 kg 2 5

33 kg 8 4

34 kg 3 9