Etapas de Redacción.
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DIFERENCIAS ENTRE ESCRIBIR Y DIFERENCIAS ENTRE ESCRIBIR Y REDACTARREDACTAR
Escribir es trazar signos gráficos sobre papel o pulsar teclas para que estos signos aparezcan en el monitor de una computadora.
Redactar es la habilidad de un escritor para redactar y la capacidad de procesar información que organizaremos en un escrito considerando las formas, estilos y estrategias para lograr el objetivo.
La elaboración de cualquier discurso escrito requiere que el redactor conozca de técnicas y recursos para generar ideas.
Antes de redactar …Antes de redactar …
REDACTARREDACTAR = es el = es el artearte de ordenar el pensamiento por de ordenar el pensamiento por escritoescrito y … y …
PENSAR
ANALIZAR
ORGANIZAR
EVALUAR
REDACTAR es una actividad que necesita pasar por 3 fases básicasPlanificación
TextualizaciónRevisión
…exige
Planificación TextualizaciónAnalizar
la situación
Elaborar un proyecto
Generarideas
Revisiónevaluar
referenciar
linealizar
transcribir
corregir
El proceso de la redacciónEl proceso de la redacción
"La escritura es una necesidad humana individual y colectiva. Es vehículo de la comunicación y la socialización, de tal importancia que se nos haría inconcebible un mundo sin ella.”
Miguel Carneiro Figueroa.
ETAPAS DE LAPRODUCCIÓN
TEXTUAL
PLANIFICACIÓ
N
REDACCIÓN
REVISIÓN
1.- Elegir el tema2.- Definir: Fuentes de información
DestinatarioPropósito de la comunicación
3.- Generación de ideas4.- Organización de las ideas
Es el acto mismo de poner por escrito lo quese ha previsto en el plan.Se debe tomar en cuenta:Tipo de texto: estructura.
Lingüística textualLingüística oracional
Significa evaluar el escrito para realizar lascorrecciones necesarias.
Se deben tomar en cuenta ciertos criterios:ComunicabilidadCalidad verbal
Corrección gramaticalInterés personal, etc.
ETAPAS DE LA PRODUCCIÓN TEXTO.
LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS COMPRENDE TRES ETAPAS:· La planificación o preescritura.· La textualización o redacción propiamente dicha.· La revisión.
1.- LA PLANIFICACIÓN O PREESCRITURAEs la etapa que corresponde a la generación y selección de ideas, la elaboración deesquemas previos, la toma de decisiones sobre la organización del discurso, el análisis de las características de los posibles lectores y del contexto comunicativo, así como de la selección de estrategias para la planificación del texto.
“En la planificación del escrito se genera una representaciónabstracta en la mente del escritor) de aquello que se desea escribir comoproducto de una búsqueda exhaustiva de ideas e información en lamemoria del escritor… En dicha representación se incluye unaespecificación más o menos detallada sobre el texto que queremosescribir, lo que se denomina “el plan de escritura”, que en esencia es unplan jerarquizado de metas y submetas sobre cómo operará el procesocompositivo en forma global y sobre la naturaleza del producto escrito quese intentará lograr” 3Para ello, durante esta etapa habrá que dar respuestas a las siguientes interrogantes:
Sobre las características de la situación comunicativa:o ¿A quién estará dirigido el texto?o ¿Cuál es la relación del autor con el destinatario?o ¿En calidad de qué escribe el autor?: ¿a título personal?, ¿enrepresentación de alguien? ¿representando a un grupo?o ¿Con qué propósito escribe?Sobre las decisiones previas a la producción del texto:o ¿Qué tipo de texto se escogerá de todos los posibles?o ¿Cuál será su aspecto general, la silueta del texto?o ¿Qué material se empleará? (textura, tamaño de la hoja)o ¿Qué instrumento se usará para escribir? (lapicero, plumón, máquina de escribir, computadora)o ¿El instrumento escogido es conveniente para el papel y el formato seleccionados?El proceso de escritura es estratégico, por tal motivo, debe tomarse en cuenta unsinnúmero de acciones que se desarrollarán en cada proceso.
Fase 1:Fase 1: PlanificaciónPlanificación RedactarRedactar es una forma de transmitir información. es una forma de transmitir información.
Antes de comenzar a redactar un texto debemos Antes de comenzar a redactar un texto debemos preparar un preparar un planplan o una fase de o una fase de pre-redacciónpre-redacción..
La La planificaciónplanificación es el proceso de la escritura que te es el proceso de la escritura que te permite permite tomar concienciatomar conciencia de la situación comunicativa de la situación comunicativa en la que vas a intervenir para preparar un escrito con en la que vas a intervenir para preparar un escrito con determinada determinada finalidadfinalidad..
Podemos distinguir Podemos distinguir 3 pasos3 pasos en la planificación: en la planificación:– Análisis de la situación del escritoAnálisis de la situación del escrito– Generación de ideasGeneración de ideas– Elaboración del proyectoElaboración del proyecto
Fase 1:Fase 1: PlanificaciónPlanificación
Análisis de la situación del escritoAnálisis de la situación del escrito
Situación: ¿Por qué escribo el comunicado?
Propósito: ¿Qué deseo lograr?
Definición: De objetivos y justificación
Asunto: ¿Qué mensaje deseo transmitir?
Finalidad: ¿Para qué escribo?
Fase 1:Fase 1: PlanificaciónPlanificación
Generación de ideasGeneración de ideas– Consiste en Consiste en buscar datosbuscar datos que puedan ser útiles para que puedan ser útiles para
elaborar el textoelaborar el texto
– DocumentarseDocumentarse acerca del temaacerca del tema
– Utilizar Utilizar técnicastécnicas para desarrollar las ideas para desarrollar las ideas
Elaboración del proyectoElaboración del proyecto– Consiste en Consiste en preparar un esquemapreparar un esquema, bosquejo, guía o , bosquejo, guía o
propuesta concreta del proyecto.propuesta concreta del proyecto.– Elaborar una Elaborar una imagen o esbozoimagen o esbozo en el que se diseñe en el que se diseñe
mediante líneas, signos, anotaciones, jerarquías, etc.mediante líneas, signos, anotaciones, jerarquías, etc.
TEJIDO DE IDEASTEJIDO DE IDEAS
Sirve para asociar palabras con ideasSirve para asociar palabras con ideas
PALABRA NÚCLEO(TEMA)
Se recomienda colocar el asunto o tema dentro del centro del esquema. Luego, a partir de éste deben seleccionarse
palabras que se asocien directamente con el asunto y enlazar estas ideas al núcleo mediante unas líneas o
conectores. Se elabora de forma radial.
El tejido de ideasEl tejido de ideas
Gobierno
Artes Economía
Costumbres
Geografía
PersonasDestacadas
Lugares deinterésPuerto Rico
Fauna yFlora
TORBELLINO DE IDEASTORBELLINO DE IDEAS ((preparar una listapreparar una lista))
Computadoras
Escribir diversos textos Corregir ortografía Conocer “word” Flexibilidad para trabajar Diccionario Jugar / diversión / entretenimiento Costosas Mantenimiento Renovación constante Dependencia Chatear Nueva tecnología
Computadoras
Escribir diversos textos Corregir ortografía Conocer “word” Flexibilidad para trabajar Diccionario Jugar / diversión / entretenimiento Costosas Mantenimiento Renovación constante Dependencia Chatear Nueva tecnología
• Sirve para explorar un tema.
• Determinar cuánto sabes acerca del tema
• Apunta todas las ideas que se te ocurran de ese tema
• Anota 1, 2 ó 3 palabras que se relacionen
• No pierdas tiempo en valorar el interés de la idea, luego habrá tiempo para ello.
Mapas de ideas o conceptualesMapas de ideas o conceptuales
EsquemasEsquemas gráficosgráficos que por medio de categorías que por medio de categorías nos permitennos permiten visualizar las relacionesvisualizar las relaciones entre entre las diferentes ideas propuestaslas diferentes ideas propuestas
Nos ayuda aNos ayuda a diferenciardiferenciar las ideas principales de las ideas principales de las secundariaslas secundarias
Favorece laFavorece la organizaciónorganización y y planificaciónplanificación del escritodel escrito
Ayudan alAyudan al desarrollodesarrollo de nuevas ideasde nuevas ideas Estas técnicas asocian las ideas entre sí por medio
de líneas de enlace, buscan relacionar ideas partiendo de un tema principal.
Mapa de puntos cardinales
Entrecruzamiento Piramidal
Agrupamientos asociativos
MAPA DE PUNTOS CARDINALES
COMPUTADORAS
RAZONES PARA ADQUIRIRLAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
PROGRAMAS
Entretenimiento Satisfacción
Enfrentar problemas cotidianos Acceso a Internet e-mail Pagar cuentas Realizar compras
Trabajo Otras relaciones
Desarrollo profesional
personal
Microsoft Office
dependencia costosas
afecta memoria
mantenimiento
Textos más correctos
Elaborar trabajos
Herramienta
Nitidez Relieve visual
Economizar dinero
EducaciónOrtografía Formatos
renovación constante
Inversión enequipo
Word
Excel
Power PointPublisher
Adobe
Windows
Flexibilidad
Académica
Oficina
Empresas
PLANTAS
Raíces Tallos Hojas
Sirven de Absorben Absorben
Sostén
AguaMinerales
Llevan a cabo
Almacenan Almacenan
POSEEN POSEEN POSEEN
Alimento Fotosíntesis
Produce
Utiliza
Bióxido de
Carbono
Utiliza
OTRO TIPO DE ESQUEMA• Entrecruzamiento• Piramidal
AGRUPAMIENTOS ASOCIATIVOS
Esta técnica parecida al Mapa Conceptual, se organiza en forma radial y la manera en que se dispone la asociación de las ideas favorece el desarrollo de ideas nuevas.
Computadora
Herramienta
Red e-mail
oficina
Educación
Empresas
Costos
Programas
Beneficios
hogar
Agrupamientos Asociativos, también conocidos como “Clusters”
El bosquejoEl bosquejo
El bosquejo es otra técnica que resulta muy útilpara planificar un escrito. Permite …
desarrollar capacidad de síntesis
esquematizar mediante jerarquización de las ideasaprender a seleccionar las ideas claves y más importantes
organizar y gradar las ideas
¿Qué es un bosquejo?¿Qué es un bosquejo?
El bosquejo esEl bosquejo es un esquemaun esquema, , una forma especializada de una forma especializada de organizar el trabajo escrito.organizar el trabajo escrito.
Es una idea general de un concepto oEs una idea general de un concepto o planplan.. Es el primerEs el primer trazotrazo, , y no el definitivo, de una obra, un texto o de y no el definitivo, de una obra, un texto o de
cualquier producción de ingenio. cualquier producción de ingenio.
El propósito del bosquejo esEl propósito del bosquejo es reducirreducir una gran cantidad de una gran cantidad de material a su estructura básica. material a su estructura básica.
Es algo así comoEs algo así como el esqueletoel esqueleto de todo el material o contenido.de todo el material o contenido.
Un bosquejo…Un bosquejo…
Debe ser Debe ser escuetoescueto FlexibleFlexible: permite alteraciones : permite alteraciones Se apoya en el Se apoya en el desarrollo de un temadesarrollo de un tema Prescinde de Prescinde de detallesdetalles o ejemplos nimios o ejemplos nimios Abarca lo más importanteAbarca lo más importante
Al diseñar el bosquejo se debe observar cuáles son las ideas principales, cuáles las secundarias y la coordinación que ha de existir entre ellas.
¿¿Para qué se usa?Para qué se usa?
El bosquejo te ayuda a El bosquejo te ayuda a organizarorganizar tus tus propios pensamientos en propios pensamientos en forma lógicaforma lógica y y en la en la secuenciasecuencia correcta. correcta.
El bosquejo es El bosquejo es útil para organizarútil para organizar – notas de lecturas, notas de lecturas, – textos textos – artículos para poderlos repasarartículos para poderlos repasar– escritos en generalescritos en generalPuedes organizar un informe escrito o un proyecto de
investigación fácilmente si desarrollas un bosquejo de trabajo.
El bosquejo alfanuméricoEl bosquejo alfanumérico
I. Etapas fundamentadas de la redacciónA. Planificación del texto (Pre-escritura)
1. Actividades propias de la fase 2. Determinar para qué escribir 3. Determinar para quién escribir
B. Producción del texto (Textualización) 1. Actividades propias de la fase
a. Preparar el bosquejo b. Elegir el tipo de comunicado y el modo
discursivo c. Redactar el primer borrador
II. El párrafo: unidad textual mínimaA. Estructura del párrafo
1. Idea central2. Ideas secundarias3. Elementos de transición
Modelo Modelo ALFANUMÉRICOALFANUMÉRICO
I.I. A. A. B.B. 1. 1. 2.2. a. a. b.b.
(1)(1) (2)(2) (a)(a)
II.II.
En un buen bosquejo, hay por lo menos dos secciones en cada nivel de clasificación. Por ejemplo, en el bosquejo de los alimentos, hay tres divisiones mayores,
I. Verduras II. Carnes III. Frutas
y cada división mayor tiene varias subdivisiones:
I. Verduras A. Zanahorias B. Arvejas C. Coliflor
El bosquejo numérico o El bosquejo numérico o decimaldecimal
La presentación oral
1. Preparación de una presentación oral1.1. Preparación previa
1.1.1. Identificar el tema 1.1.2. Identificar la finalidad 1.1.3. Identificar el auditorio 1.1.4. Grados de formalidad
1.1.4.1. Estilo formal1.1.4.2. Estilo informal
2. Determinación del contenido y recopilación de la información
2.1. Organización el texto 2.1.1. Introducción
2.1.2 Desarrollo del tema
En En resumenresumen … …
La importancia del bosquejo en el diseño radica en que nos ofrece un panorama general del enfoque del tema, es decir
– delimita los contornos del trabajo a desarrollar,
– por lo que sirve de guía para seleccionar los datos; además,
– sirve de base para elaborar el índice al terminar la investigación.
1. ¿Para qué escribo? Finalidad
2. ¿Para quién escribo? Destinatario
3. ¿Sobre qué escribiré? Selección y límites del tema
4. ¿Cómo escribiré? Actitud y tono
5. ¿Dónde me documentaré? Información
6. ¿Cómo generar ideas? Técnicas
7. ¿Cómo dispondré las ideas? Clasificación y ordenación
Esta fase se caracteriza por una serie de Esta fase se caracteriza por una serie de operaciones que debemos realizar operaciones que debemos realizar antesantes de de escribir un texto. Las preguntas nos ayudan a escribir un texto. Las preguntas nos ayudan a establecer el establecer el ordenorden y la y la organización organización de las de las ideas.ideas.
Otras TécnicasOtras Técnicas
Diarios reflexivosDiarios reflexivos
BitácorasBitácoras
Agendas de viajeroAgendas de viajero
Cuadernos de trabajoCuadernos de trabajo
BosquejosBosquejos
Escritura más
personal
Al redactarAl redactar
La tarea de redacción no debe realizarse de forma lineal
o Concluir la fase o etapa para pasar a la siguienteo La redacción cuidadosa requiere regresar a las etapas
anteriores con el fin de • aclarar o hacer ajustes al plan o bosquejo• redefinir objetivos• revisar contenidos• incorporar investigación adicional o actualizar datos• revisar que cada parte del trabajo esté completa• revisar que el trabajo responde claramente a los
objetivos
EL PROCESO DE LA REDACCIÓN ES EL PROCESO DE LA REDACCIÓN ES RECURSIVORECURSIVO
EjerciciosEjercicios
Prepare un tejido de ideas con uno de los temas que se presentan a continuación.
Elabore un mapa de puntos cardinalessiguiendo el modelo discutido en clase.
Lectura: Lea cuidadosamente el ensayo “Analfabetismo funcional” de Arturo Uslar Pietri. A partir de esta lectura prepare el mapa de puntos cardinales.