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FACULTAD DE CONTABILIDAD
“ÉTICA DEL CONTADOR PÚBLICO EN LA
UNIDAD DE INTELIGENCIA FINANCIERA”
PROYECTO DE TESIS
PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DEL CONTADOR PUBLICO
PRESENTADO POR:
JOHANN GARCÍA TORRES
HUANCAYO-PERU
2012
ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE TESIS
PORTADA
INDICE
I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. Descripción de la Realidad Problemática
1.2. Formulación del Problema
1.3. Objetivos de la investigación
1.4. Justificación de la Investigación
II MARCO TEÓRICO
2.1. Antecedentes de la investigación
2.2. Bases teóricas
2.3. Definición Conceptual
2.4. Formulación de la Hipótesis
III METODOLOGÍA
3.1. Diseño metodológico
3.2. Población y Muestra
3.3. Operación de variables
3.4. Técnicas de recopilación de datos
3.5. Técnicas para el procesamiento de la información
3.6. Aspectos éticos
IV RECURSOS Y CRONOGRAMA
4.1. Recursos
4.2. Cronograma
V FUENTES DE INFORMACION
5.1. Bibliografía
VI ANEXOS
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
1.1 DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA:
El presente trabajo de investigación se realiza en el área de finanzas,
dentro del área de Inteligencia Financiera en el Perú.
“Desde un tiempo acá la relevancia que se esta atribuyéndose a las
ciencias económicas financieras son sin dudad la máxima razonabilidad
que una entidad (incluso el Estado) debería considerar para la toma de
decisiones.
Sin embargo desde la crisis financiera de 2008; sonados casos como:
Eroncompany, City Bank,KMPG y diversas constructoras inmobiliarias;
trazaron una nueva perspectiva de la que debiera tomar las ciencias
contables financieras; pues mucho de lo citado anteriormente se debió a la
poca ética con la que muchos profesionales contables-financieros y más
los corredores de bolsa empezaron a generar rentabilidad teniendo muy
poca consideración de las finanzas reales…” 1
Según la tesis cuyo título es “DETERMINANTES DE LA INSOLVENCIA
EMPRESARIAL EN EL PERÚ” 2 se manifiesta:
Que una empresa puede acogerse a un proceso deinsolvencia empresarial
(proceso concursal) yasea por razones económicas o financieras.
Unaempresa atraviesa una situación de insolvenciaeconómica cuando, por
ejemplo, la empresaenfrenta problemas de demanda de su producto
servicio o cuando su crédito frente alos proveedores se ve reducido. La
insolvenciafinanciera se refiere al hecho de que la empresano cumpla con
el pago de sus obligaciones en suestructura de financiamiento. Si ambas
situacionesperdurasen en el tiempo (insolvenciaempresarial), la empresa
se puede declararse enquiebra.
1 “Crisis financiera mundial”. Columna de finanzas .Diario Perú 21.Edción 2467.15 marzo de 20011.
2 Alberti, Franco. Tesis para optar el grado de Magister. Facultad de Administración y Contabilidad. Universidad
de Ciencias Aplicadas.Lima.2011.
Los costos financieros que se generanpor la insolvencia empresarial están
vinculadosal pago de auditorías y otros costos de transacción(costos
directos) y a los costos asociadoscon la pérdida de proveedores y de
clientes queson más difíciles de medir (costos indirectos) que por lo
general se va haciendo común debido a la incapacidad de realizar hoy en
día negociaciones basadas en la ética profesional.
La importancia de identificar los factoresque afectan la probabilidad de
insolvenciaempresarial radica en que a partir de ellos sepuedan diseñar
estrategias que permitan evitarlay, en el caso de producirse, que se
puedanreducir al máximo los costos acarreados porla misma.
Recientemente, la consultora españolaAxesor (2010) encontró que entre
enerodel 2007 y agosto del 2010, un total de 125.000empresas vinculadas
al sector de la construcciónse declararon en insolvencia y otras 25.000más
en quiebra, en la mayoría de casos, los gerentes financieros especulaban
con la proyección de departamentos que se pudieran adquirir en el corto y
mediano plazo. Esta situación es particularmentegrave ya que estas
125.000 empresas representan el 24,5% del total de la economía peruana.
Uno de los factores determinantes delas quiebras empresariales está
constituido porel retraso en los cobros y la morosidad empresarial en el
pago de deudas y la falta de transparencia ética.
Con el título “NUEVA HISTORIA DE LAS GRANDES CRISIS FINANCIERAS. UNA PERSPECTIVA GLOBAL”3 , se precisa: El notable enfoque del docente e investigador en el Centro de
Estudios Históricos de El Colegio de México, es cofundador y presidente
de la Asociación Mexicana de Historia Económica, ,Carlos Marichal, una
3 Pérez, Ana. Para optar el título de Licenciado en Administración .Universidad de Cali.Colombia.2004
mirada a las crisis financieras en retrospectiva , desde allá los 187 hasta la
última burbuja financiera (2008).
Es preponderante como las famosas crisis son en sí consecuencias de las
egocéntricas decisiones que funcionarios del Banco Mundial o del Fondo
Monetario Internacional debido de que creen en que el mundo pudiera
funcionar bajo una teoría económica matemática, que en la práctica es
obsoleta pues no cumple a cabalidad con el modelo teórico que se
suponía debía interactuar en el sistema económico financiero.
Lo que recomienda, a manera de crítica es que, retornen a las aulas de
pregrado y aprendan de ética financiera.
Según el título de la tesis: “ALTAS FINANZAS Y GEOPOLÍTICAPARA
LA INTEGRACIÓN DE AMÉRICA LATINA”4, se detalla: En la actualidad,
el financiamiento internacional continúa siendo un elemento desuma
importancia en las relaciones políticas. Lo mismo aquéllas donde hay
condicionesde control de unos Estados sobre otros, y que requieren de un
buen sustento encuanto a capacidad de financiamiento o, más
particularmente, de otorgar créditos.
El ejemplo de altas finanzas y de geopolítica más claro que hemos tenido
hasta lafecha es Estados Unidos (eu), quien le disputó la hegemonía a
Alemania durantela Guerra Mundial y la ganó.
Se da en llamar Guerra Mundial porque participaronlos países centrales,
porque uno de ellos intentaba ejercer control sobre otros, puescontrolar a
naciones periféricas no es suficiente para obtener la hegemonía. Antes de
obtenerla, EU se abstuvo de participar en reuniones del orden
internacional para intentarestablecer nuevos mecanismos del entonces
sistema financiero mundial, comolos que se intentaron en Italia o
Inglaterra.
4 Valencia, Carlos. Para optar el título de Doctor en Contabilidad .Universidad Autónoma de México.2009
Esperó terminada la guerra para convocar, entonces sí, a la Conferencia
Bretton Woods, en territorio estadounidense. Hasta esemomento mostró la
intención de fundar un nuevo orden mundial, incluido el financiero. Pero
desde entonces también se ha encargado de obstaculizar proyectos que
ponganen peligro la viabilidad de su propio Estado y del orden
internacional establecidoen la posguerra. Con lo que ha hecho enormes
gastos en materia de “inteligencia”, degestión “diplomática” y acciones
militares directas, como en la guerra fría a fin deque no prosperara el
socialismo, o como su participación directa en Corea, Vietnam, Irán,
Afganistán, Irak, incluido el apoyo para gastos militares o intervenciones
en Turquía, Israel, Colombia, Venezuela...
En este sentido, hay estrategiasque Estados Unidos no modificará porque
son parte de su proyecto geopolítico, delcual están convencidos los
hombres que dirigen sus instituciones de Estado.
De acuerdo con Arrellanes, existen dos fuerzas que “auténticamente”
mueven al mundo: el poder, representado en su máxima expresión por la
geopolítica en sentido estricto(por el poder militar-territorial), y el dinero,
que alcanza su máxima expresión en las altas finanzas del capitalismo
mundial (Arrellanes, 2005:106). Veamos:
En la era moderna han tenido lugar cinco hegemonías, la española (1519-
1557), laholandesa (1625-1675), la inglesa (1820-1873) y la
estadounidense (1935-1973), cadauna con su periodo financiero que han
marcado el fin de cada hegemonía, 1557-1622,1740-1780, 1896-1931 y
1973-?, respectivamente (Arellanes, 2005: 108). Según parece, estamos
asistiendo justamente al fin de la última hegemonía, la de EU, y a
unperiodo financiero que marca su colapso. Pero mientras llega este
momento, si es queefectivamente lo veremos, es de resaltar la centralidad
que ocupó el dólar estadounidenseen el sistema financiero internacional y,
con ello, en la estabilidad del sistemacapitalista mundial, en donde la poca
firmeza de esta divisa ha implicado desestabilizacióna este sistema-
mundo.
Según el título “LA PROBLEMÁTICA DEL LAVADO DE DINERO Y SUS
EFECTOS GLOBALES: UNAMIRADA A LAS INICIATIVAS
INTERNACIONALES Y LAS POLÍTICAS ARGENTINAS”5, se detalla:
Entre los efectos no deseados de la globalización financiera se encuentra
el surgimiento de diferentes mediospara llevar a cabo el lavado de activos
más allá de las fronteras de los estados en donde las actividades ilícitas
sedesarrollan. Así, la prevención y represión del lavado de activos aparece
entonces como algo primordial, ya queeste delito representa un problema
complejo y dinámico para la comunidad mundial, y tiene
consecuenciasnegativas para la economía, el gobierno y el bienestar
social de las naciones. A lo largo del presente trabajo setratan, de manera
general, las principales cuestiones vinculadas al proceso del lavado de
activos, referidas a ladefinición, modalidades y efectos, así como también
la participación argentina en el tratamiento internacional yregional de la
temática y los pormenores del caso a nivel nacional, para finalmente
mostrar algunas conclusionescon el objeto de aportar elementos útiles a la
reflexión sobre esta problemática.
Es oportuno señalar, a modo de recordatorio, que el lavado de activos es
un proceso tendente a evitar que se pueda descubrir la comisión de un
delito generador de bienes (delito subyacente), o también, que una vez
descubierto el delito subyacente no pueda llegarse a la detección de los
bienes obtenidos por la comisión del mismo. En otras palabras, el lavado
de activos es un proceso por el cual se intenta cortar la relación existente
entre un delito y los bienes producidos por esa conducta prohibida; se
trata de darle a los activos ilícitos la apariencia de lícitos a través de una
serie de operaciones y de su inyección en circuitos legítimos.
Según el título “LA GLOBALIZACIÓN Y LA GESTIÓN FINANCIERA
INTERNACIONAL”6 se detalla: Esta investigación constituye una reflexión
5Revista de la Universidad Complutense de Madrid. Discusión Papers.España.2009.
6 Revista de Ciencia administrativas. Universidad Nacional de Colombia. Innovar.Colombia.2008.
acerca de la incidencia del proceso de globalización en la evolución
reciente de las finanzas internacionales y en la expansión apoyada en la
mayor capacidad de gestión de las empresas multinacionales. Dicho
proceso se analiza de acuerdo con las pautas derivadas del
reordenamiento de la estructura mundial de poder y su incidencia en el
sistema financiero internacional.
Además de la dimensión financiera que cobra las finanzas en un entorno
globalizado debido al impacto comercial, de información , de las
empresas multinacionales, los problemas de pobreza, atentados
ecológicos, corrientes icónicas de las industrias globales de cultura y
conflictos transculturales.
Según el título “LA INTELIGENCIA ECONOMICA COMO HERRAMIENTA
PARA LA COMPETITIVIDAD” 7 se aclara: Que el concepto de
competitividad se encuentra muy bien identificado en los procesos
demodernización, reconversión o ajuste que se realiza en nuestras
entidades económicas. Existen diferentesfactores o instrumentos que
permiten la materialización de los mismos; entre ellos se destacan la
PlanificaciónEstratégica, la Gestión de la Calidad, la Gestión Tecnológica,
la Inteligencia Competitiva y la Prospectiva.
Con respecto a estos dos últimos aspectos, debemos destacar que el éxito
de la gestión empresarial está encorrespondencia directa con la capacidad
de la organización para reducir incertidumbres y permitir laelaboración de
una estrategia que le permita desarrollar y mantener ventajas competitivas
en un entornoampliamente cambiante. Para ello debe desarrollar: Una
capacidad de percepción de los factores externos que permitan detectar y
evaluar oportunidades yamenazas para la organización.
7 Revista de Económica. Centro de investigación científica. CENIC.Cuba.2007.
Una capacidad de percepción de los factores internos tales como el clima
organizacional, la situaciónfinanciera, las habilidades y destrezas de sus
Recursos Humanos y sus necesidades de superación, susrecursos
tecnológicos, etc., los cuales determinan en gran medida, las debilidades y
fortalezas de laorganización.
Una capacidad para anticipar la probabilidad de escenarios, la evolución
de problemas y de las solucionesasociadas.
El término de inteligencia aplicado a la gestión empresarial, supone por
tanto, la obtención de información deinterés con vistas a efectuar una
correcta toma de decisiones en el momento oportuno. Sobre las
herramientasy las prácticas de estas técnicas para un Centro de
Investigaciones trata el presente trabajo.
Según el título “CONTABILIDAD Y REALIDAD: UNA RELACIÓN
CRÍTICA BAJO EL ENFOQUE DE LA REPRESENTACIÓN ÉTICA”8 se
manifiesta: Que el siguiente escrito realiza una aproximación ala
problemática de la representación contable de larealidad de las
organizaciones.
Como toda disciplina, la contabilidad debe dar cuenta de un segmentode la
realidad, vale decir, las organizaciones.
Regularmente las disciplinas asumen una reflexiónepistemológica y
ontológica en torno a la realidadque deben representar, así mismo
diseñan, aplican ydesarrollan modelos e instrumentos para representarlay
los evalúan en su lógica, validez, utilidad ycapacidad representativa.
Cuando estos modelosno se incrustan en las dinámicas de los objetos de
larealidad representados, hay ausencia de isomorfismo.
Tal es el caso de la contabilidad, una disciplina quepresenta una crisis de
representación al limitarse ensu ejercicio a la propuesta interpretativa del
dualismo, aun cuando se han esbozado por parte de diversosautores
8 Revista Actualidad contable. Universidad de los Andes. Innovar contable.Venezuela.2009.
(Mattessich, Ijiri, García, etc.) propuestasalternativas tales como la
contabilidad matricial, la triple entrada, el análisis circulatorio, etc.
Estaspropuestas se presentan como una posibilidad parasuperar la crisis
de la representación contable y en sudinámica propositiva, deben pasar
del plano teóricoal práctico de las aplicaciones, para posibilitar un giroen la
mirada de la realidad de las organizaciones porparte de la contabilidad de
modernización, reconversión o ajuste que se realiza en nuestras entidades
económicas.
Según el título “UN ESTUDIO DEL TRATAMIENTO CONTABLE DEL
CAPITAL INTELECTUAL A LA LUZ DE LA NIC 38”9 se manifiesta: El
presente ensayo discutirá la comprensibilidad de laNorma Internacional de
Contabilidad 38, comotratamiento contable para el registro del
capitalintelectual “adquirido” por una organización. El objetivogeneral se
relaciona con establecer el nivel decomprensibilidad del tratamiento
contable utilizado porlos Contadores Públicos, para el registro y
revelacióncontable del capital intelectual, como activo intangibledentro de
la información financiera. En esta investigaciónse realizó una revisión
documental de la norma contableNIC 38 y luego se incorporó una
entrevista a expertos. Encuanto a la comprensibilidad de la normativa
vigentepara reconocer el “capital intelectual” adquirido, sepuede decir que
el nivel de comprensibilidad y experticiade los entrevistados es débil y,
aunque esta valoración nose puede generalizar para la totalidad de los
Contadores Públicos, sí es pertinente llamar la atención para que
seprofundicen más los esfuerzos por adecuar la actuaciónprofesional y
académica al contexto de la normativainternacional.
9 Revista Actualidad contable. Universidad de los Andes. Innovar contable.Venezuela.2005.
Según la tesis cuyotítulo es “LA COMPLEJIDAD: UN NUEVO ENFOQUE
DE LA ECONOMÍA FINANCIERA”10 se manifiesta:
Que la presente tesis no solamente intenta dar a conocer un camino de
investigación de losmercados financieros desde el marco común de los
estudios de la complejidad, sino aclarar y separar las dos visiones
parcialmente solapadas, mostrando los puntoscomunes y diferentes.
Por un lado, se va a analizar la perspectiva proporcionada por la mecánica
estadística, donde el elemento base por investigar es un inversor
representativo medio, como si fuese una partícula de gas. La otra
perspectiva viene representada por lageneración de modelos basados en
los agentes o simulación artificial de los mercadosfinancieros; es decir,
parte de la consideración del agente como un inversorautónomo e
independiente cuya conducta es el resultado de un conjunto de
hipótesiscuya generación depende de la complejidad asignada a dicho
agente. Así, se pueden generar conductas simples con base en hipótesis
sencillas (análisis técnico, fundamental, mercado eficiente) o en más
complejas, basadas en un razonamientoinductivo que utilice una cesta de
algoritmos que repliquen un comportamientocercano al observado en los
mercados financieros del mundo real.
Utilizando elementos de las dos aproximaciones se encuentra la nueva
disciplinade la econofísica. Al ser una nueva disciplina, muchos
investigadores, especialmentedel campo de la física, incluyen tanto
modelos propios de diversassubdisciplinas de la física aplicados a series
temporales financieras como modelosque recogen muchos elementos de
la simulación artificial de los mercados financieros.
De ahí que veamos conveniente considerar bajo el mismo paraguas
deeconofísica a las dos aproximaciones, siempre que la metodología
10
Sáenz, Miguel. Tesis para optar el grado de bachiller. Facultad de Contaduría. Universidad Autónoma de México.2009.
utilizada sea común a la física, y dejar un apartado propio para incluir
modelos de simulación quesigan los postulados propios de la complejidad;
lo anterior se debe a que se ha producido otro tipo de confusión, y no sólo
de términos, con respecto a este concepto.
1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA:
1.1.1 PROBLEMA PRINCIPAL
¿La ética debería ser inherente al contador paraejercerfunciones
dentro de la unidad de inteligencia financiera?
1.1.2 PROBLEMAS ESPECIFICOS
¿Contribuirá los valores ético-morales del Contador Público para
generar finanzas más reales?
¿Las empresas y consecuentemente la sociedad se corrompe
más debido a la falta de valores ético-morales del Contador
Público?
¿Existe influencia de los años estudio en la jerarquización de
valores ético-morales en la formación del profesional contable?
1.2 OBJETIVOS:
Los objetivos que se formularon para el presente estudio fueron:
1.2.1 OBJETIVO PRINCIPAL
Demostrar y explicar como el proceso de inteligencia financiera
se obstaculiza por profesionales contables faltos de valores éticos.
1.2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Demostrar que gran parte de los contadores durante su
formación profesional creen innecesario los valores éticos-morales
para la buena gestión empresarial.
Establecer que está en manos del contador público la gran
inclusión social que se busca en un estado de derecho, además de
ser parte de la élite que logrará estrechar la desigualdad financiera
en el Perú.
Precisar que incompetentes Contadores terminan generando una
idea general, negativa y perjudicial para la profesión.
1.3 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION:
La investigación es justificada porque se considera de importancia el
desarrollo simultáneo de conocimientos y habilidades de todo contador en
el proceso de su formación, pues éstos resultarán siendo parte
indispensable en el ejercicio de la profesión en las organizaciones públicas
y/o privadas. Además que gran parte de las decisiones de relevancia son
tomadas por éste.
II. MARCO TEORICO:
2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION:
Según la tesis “POTENCIAL DE LAS FINANZAS ÉTICAS EN LA
GENERACIÓN DE NUEVAS ALTERNATIVAS DE INVERSIÓN EN
COLOMBIA”11, nos detalla:Se examina la necesidad y la oportunidad de
desarrollar iniciativas de finanzas éticas; específicamente de bancos y
11
Sierra, Humberto; Londoño, David. Para optar el grado de Bachiller en Ingeniería financiera.2008
fondos éticos de inversión, como alternativasque potencien el desarrollo
en Colombia.
La reflexión propuesta se fundamenta, en la ausencia de empresas y
proyectos que desarrollen iniciativas de finanza éticas y poco basadas en
el criterio del riesgo-retorno. La validez de éstas, se sustentan mediante a
verificación empírica de las inequidades económicas, la poca profundidad
del sistema financiero tradicional, etc.
En la tesis “LA ÉTICA: FUNDAMENTO EN LA ADOPCIÓN DE LAS
NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD”12, se concluye:
Al atravesar un cambio global, las Ciencia contables deben de
fundamentarse en un lenguaje común con garantías de exactitud,
transparencias, fiabilidad y comprensibilidad; que impulsen por medio de
las NIC´s un auténtico respeto a los principios éticos en el desempeño del
contador público.
En el escenario internacional existen múltiples variables que empujan
a las empresas a la adopción de lasNormas Internacionales de
Contabilidad(NICs).
La globalización, los movimientos de integración y la complejidad de
lasoperaciones de las empresas, hanincrementado la demanda de
informacióny en consecuencia los requerimientoscada vez más
globales.
A su vez se llega a consensuar que:
a) Unificar significa preparar estados financieros bajo una estructura
única internacional.
b) Los inversionistas tendrían sólo un marco de normas contables,
para tomar decisiones.
12
Peña, Aura. Para optar el título de Magíster en Contabilidad y Auditoria.Uruguay.2009
c)La ética se configura en el elemento crucial e imperativo del ejercicio
de la ContaduríaPública; pues sólo bajoprincipios éticos y la debida
atención a los valores morales, se tendría unainformación de calidad y
confiable.
La tesis “LA ÉTICA COMO EJE TRANSVERSAL EN LA FORMACIÓN
DEL CONTADOR PÚBLICO”13 , detalla: Para mediados del S. XX la
calidad del contador en el mundo económico daba visos de crisis ética,
debido a la poca transparencia con la cual muchos de éstos profesionales
imponían por sobre los principios éticos y humanos los de lucrar y ser
pragmáticos financieramente; con lo que dejaba a la duda de si su
formación debería de estrecharse con la axiología y su enfoque
económico-social.
La tesis “FORMACIÓN ÉTICA DEL CONTADOR PÚBLICO. CASO:
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS YSOCIALES DE LA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA”14, detalla: La Contaduría Pública es una
profesiónde primer orden, debido a que las decisionestributarias y
económicas de las empresas setoman con base en la información que
éstaproporciona, por lo que resulta imperioso laformación de un
profesional con “…ampliosy sólidos conocimientos técnicos-teóricos-
prácticos en Contabilidad General y Especializada…”(Plan curricular de la
Escuelade Administración y Contaduría Pública,1994:40).
En consecuencia, el Contador Públicodebe ser un profesional con
habilidades y actitudesnecesarias para promover dentro de
13
Aquel, Sandra. Para optar el título de Doctor en Contabilidad .Argentina.2009 14
Montaner, Jessica. Para optar el título de Contador. Universidad del Zulia. Venezuela.2009
lasorganizaciones un desarrollo económico a travésde la producción,
análisis e interpretaciónde diversos informes financieros. Sin embargo, en
ocasiones estos profesionales tergiversansus actividades convirtiéndose
en instrumentosde manejos dolosos.Esta aseveración puede sustentarse
conlos resultados de la investigación realizadapor el Licenciado en
Contaduría Pública RafaelS. Torres J. (1999), en la que se evidenciaque la
moral del contador está seriamentecuestionada.
La razón de este cuestionamiento derivade la poca o nula presencia de
valores observadosen la conducta de los contadores públicos;es por ello,
que las universidades debentomar conciencia de que:
“La Contaduría Pública aparte de cumplirla función de ser un medio de
vida para elprofesional, tiene también una función socialimportante que
debe inculcarse en el contador; porque de su ejercicio transparente y
honestodepende una diversidad de usuarios quetoman decisiones
económicas y realizan actosde comercio, decisiones que infiere de la
informaciónproporcionada por el contador através de los diversos informes
que emite o leson solicitados” (Torres, 1999:130).
Partiendo de esta premisa, se desarrollóuna investigación cuyo propósito
fue disertarde manera teórica acerca de la ética y su importanciaen la
formación del Contador Público; asímismo, se pretende conocer y
describirla opinión que al respecto asumen los estudiantesde la carrera de
Contaduría Públicadictada en la Facultad de Ciencias Económicasy
Sociales (FCES) de la Universidad delZulia (LUZ).
La metodología utilizada consistió enuna revisión bibliográfica
correspondiente ala temática planteada y del Plan Curricular dela carrera
de Contaduría Pública emitido porFCES-LUZ. Adicionalmente, se diseñó
yaplicó un cuestionario auto administrado conpreguntas abiertas y
cerradas a una muestraaleatoria de estudiantes cursantes de la
materiaLaboratorio de Auditoria durante el segundoperíodo lectivo del año
2008.
Bajo el título “LAS REPERCUSIONES SOCIALES DEL CONCEPTO DE
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LOS ESTUDIANTES DE
CONTADURÍA PÚBLICA”15 , nos da a conocer: Desarrolla discusiones
respecto al sentido común sobre la responsabilidad social empresarial
como discurso estratégico de las entidades como parte de su carácter
económico-contable-financiero; llevadas al campo social y sus
repercusiones tanto negativas o positivas partiendo desde la contabilidad
financiera y gerencial.
Se considera que el discurso de la responsabilidadsocial, hace parte de
este proceso. Así, sus particularidades de instancias de producción
resultan conflictivasy complejas, convirtiéndose en foco de interéspara la
academia y los medios de comunicación.
Laresponsabilidad social, emerge como discurso enlas últimas décadas,
como parte de un aparato argumentativo.
No es casual su aparición en el ordeneconómico internacional; tampoco lo
son las formasde su producción, circulación, distribución y consumo. Es
decir, el dispositivo “es” en la medida queexisten las condiciones sociales
y cognitivas que hacenposible su instalación en la sociedad.
Se asumiráentonces que el discurso de la responsabilidad sociales una
arbitrariedad cultural, económica y políticagenerada desde el campo
dominante de la empresamultinacional, con el fin de regular aspectos
gestionadosanteriormente por el Estado, y que tiene comofinalidad
extender el halo de legitimidad que estetipo de organización posee en la
sociedad…
15
Revista de la Universidad de Nueva Granada. Enfoque contable.Colombia.2010
En el título “ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA PROFESIÓN DEL
CONTADOR” 16 se expone: El origen de la contabilidad se encuentra
estrechamente relacionado con el origende los números o los símbolos
numéricos y con el surgimiento del trueque.
El trueque surgedesde el mismo momento en que el hombre comienza a
producir más de lo que puedeconsumir, lo que permitió la aparición de la
oferta. Este fenómeno surgió aproximadamentehacia los seis mil años
antes de Cristo; igualmente, los números surgieron en los
tiemposprehistóricos cuando el hombre a través de dibujar símbolos,
comenzó a llevar el controldel trueque.
Para esa época, se tiene certeza de que en Egipto, Mesopotamia,
Greciay Roma se practicó la contabilidad y es en Roma donde se tienen
fuertes indicios de lateoría de la partida doble. Para esta época, los que
ejercían la labor de contadores fueronromanos plebeyos y esclavos que
posteriormente se agruparon en colegios.
Durante la edad media, la contabilidad mantuvo su función
informativafundamentalmente en las repúblicas italianas en virtud de que
los focos comerciales más importantes del mundo se desarrollaban en
esta zona geográfica. En estas repúblicas, se comenzaron a gestar las
técnicas contables muy similares a las que hoy existen.
En los inicios del renacimiento, entre 1453 y la revolución francesa, se
inicia la etapa de la divulgación de la disciplina contable producto del
desarrollo de la imprenta. Es así como Benedetto CetrugliRangeo, inicia
los escritos y fue pionero de los primeros textos de contabilidad.
Posteriormente, Lucas Paciolo, a través de la segunda reimpresión de su
texto Summa, se convierte en el más destacado autor de la contabilidad
en su época. Esa partir del siglo XVII donde comienzan a surgir en los
16
Publicación de la Universidad de los Andes. Escuela de Finanzas y Contabilidad. Venezuela.2011
centros mercantiles profesionales independientes cuyas funciones
principales consistía en verificar la veracidad de la información contable.
A partir del siglo XIX la contabilidad sufre importantes transformaciones
tales como el inicio de estudios relacionados con definiciones tales como
depreciaciones, amortizaciones, reservas, fondos, ente otros.; surgimiento
de los libros de mayor, la mecanización y la electrónica contable. Surgen
los costos de producción y venta y reproducen los esquemas
gubernamentales en el desarrollo de la profesión…
Con el título “NUEVA HISTORIA DE LAS GRANDES CRISIS
FINANCIERAS. UNA PERSPECTIVA GLOBAL”17 , se precisa:
El notable enfoque del docente e investigador en el Centro de
Estudios Históricos de El Colegio de México, es cofundador y presidente
de la Asociación Mexicana de Historia Económica, ,Carlos Marichal, una
mirada a las crisis financieras en retrospectiva , desde allá los 187 hasta la
última burbuja financiera (2008).
Es preponderante como las famosas crisis son en sí consecuencias de las
egocéntricas decisiones que funcionarios del Banco Mundial o del Fondo
Monetario Internacional creen pudiera funcionar bajo una teoría
económica matemática, que en la práctica es obsoleta pues no cumple a
cabalidad con el modelo teórico que se suponía debía interactuar en el
sistema económico financiero.
Lo que recomienda, a manera de crítica es que, retornen a las aulas de
pregrado y aprendan de ética financiera.
La tesis “LA FORMACIÓN DEL CONTADOR PÚBLICO COMO FUENTE
DE CAPITAL HUMANO”18, detalla: La generación de empleo, riqueza y
bienestar de un país depende, en gran medida, de la competitividad de la
17
Revista de la Universidad de Nueva Granada. Enfoque contable.Colombia.2010 18
García, Ligia. Para optar el título de Auditor Financiero. Universidad de Maracaibo. Venezuela.2007
gente y sus empresas; de allí la importancia que estas últimas le presten
a mejorarla para desenvolverse en mercados cada vez más abiertos y
competitivos.
Esta situación estará determinada, por un lado por la dotación de recursos
y capacidades, susceptible de aprovechar las oportunidades de negocio
presentes, y por otra parte, por la habilidad de las empresas para
acumular y desarrollar nuevos recursos que les permita crear ventajas
competitivas en el futuro.
En este sentido al hacer referencia al término competitividad, tal como lo
señalan Hamel y Prahalad citados por García et al. (1999:1) “es una
industria en crecimiento: los presidentes y los primeros ministros prometen
mejorarla, los legisladores la debaten, los economistas la miden y los
directores de los periódicos la resaltan”. La competitividad entre los
diferentes países, empresas, organizaciones y profesiones les permitirá
mantenerse o mejorar su situación en el mercado.
Dentro de estas diferencias competitivas se encuentra como factor
principal, el capital intelectual, entendiendo éste como el conjunto de
activos intangibles de una organización que, aun cuando no están
reflejados en los estados contables tradicionales, generan valor o tienen el
potencial de generarlo en el futuro; y que los estudiosos del tema: Edison
y Malone (1997); no se han puesto de a cuerdo para definir los rasgos
generales del capital humano.
Es así como un componente importante de las organizaciones es el
Contador Público, profesional que está en capacidad de prestar sus
servicios en cuanto a la elaboración de información financiera necesaria
para la toma de decisiones, elaborar sistemas de información contables
financieros y realizar auditorías.
De lo anterior se indica que es parte competitiva de las empresas poseer
un Contador Público como capital humano; pues es fuente de ventaja de
las organizaciones innovadoras.
2.2 BASES TEORICAS:
2.2.1 Ética
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional
de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego
antiguo ἠθικός, o transcrito a nuestro alfabeto, "êthicos". Es preciso
diferenciar al "êthos", que significa "carácter", del "ethos", que
significa "costumbre", pues "ética" se sigue de aquel sentido y no es
éste. Desconocer tal diferencia deriva en la confusión de "ética" y
"moral", pues esta última nace de la voz latina "mos, moris", que
significa costumbre, es decir, lo mismo que "ethos". Si bien algunos
sostienen la equivalencia de ambas doctrinas en lo que a su objeto
respecta, es crucial saber que se fundamentan en conceptos muy
distintos.
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un
sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel
individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una
reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la
utilización de un sistema moral u otro.
Algunos han caracterizado a la ética como el estudio del arte de vivir
bien, lo cual no parece exacto, puesto que si se reuniesen todas las
reglas de buena conducta, sin acompañarlas de examen, formarían
un arte, mas no una ciencia.
La ética es una de las principales ramas de la filosofía, en tanto
requiere de la reflexión y de la argumentación. El estudio de la ética
se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua
Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. Una
doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios determinados.
Una sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una
afirmación que contendrá términos tales como "bueno", "malo",
"correcto", "incorrecto", "obligatorio", "permitido", etc., referidos a una
acción, una decisión o incluso también las intenciones de quien actúa
o decide algo. Cuando se emplean sentencias éticas se está
valorando moralmente a personas, situaciones, cosas o acciones. Se
establecen juicios morales cuando, por ejemplo, se dice: "ese político
es corrupto", "ese hombre es impresentable", "su presencia es
loable", etc. En estas declaraciones aparecen los términos "corrupto",
"impresentable" y "loable" que implican valoraciones de tipo moral.
2.2.2 Moral
La moral son las reglas o normas por las que se rige la conducta de
un ser humano en concordancia con la sociedad y consigo mismo.
Este término tiene un sentido contrario frente al de «inmoral» (contra
la moral) y «amoral» (sin moral). La existencia de acciones y
actividades susceptibles de valoración moral se fundamenta en el ser
humano como sujeto de actos voluntarios. Por tanto, la moral se
relaciona con el estudio de la libertad y abarca la acción del hombre
en todas sus manifestaciones.
La palabra «moral» tiene su origen en el término latino mores,
cuyosignificadoescostumbre‟. Moralis (< latín mos = griego „costumbr
e‟). Por lo tanto «moral» no acarrea por sí el concepto de malo o de
bueno. Son, entonces, las costumbres las que son virtuosas o
perniciosas. Las morales, pues hay muchas diferentes, se diferencian
de la Ética o Filosofía moral en que ésta última reflexiona
racionalmente sobre las morales con la finalidad de encontrar
principios racionales que determinen las acciones éticamente
correctas y las acciones éticamente incorrectas, es decir, busca
principios absolutos o universales, independientes de la moral de
cada cultura.
Los antiguos romanos concedían a las mores maiorum („costumbres
de los mayores‟, las costumbres de sus ancestros fijadas en una
serie continuada de precedentes judiciales) una importancia capital
en la vida jurídica, a tal grado que durante más de dos siglos
(aproximadamente hasta el siglo II a. C.) fue la principal entre
las fuentes del Derecho. Su vigencia perdura a través de la
codificación de dichos precedentes en un texto que llega hasta
nosotros como la Ley de las XII Tablas, elaborado alrededor
del 450 a. C.
Los conceptos y creencias sobre moralidad son generalizados y
codificados en una cultura o grupo y, por ende, sirven para regular
el comportamiento de sus miembros. La conformidad con dichas
codificaciones es también conocida como moral y
la civilización depende del uso generalizado de la moral para su
existencia.
2.2.3 Finanzas
Las finanzas (del latín finis, "acabar" o "terminar") son las
actividades relacionadas con los flujos de capital y dinero entre
individuos, empresas, o Estados. Por extensión, también se
denomina finanzas al análisis de estas actividades como
especialidad de la economía y la administración, es decir, a una rama
de la economía que se dedica de forma general al estudio del dinero,
y particularmente está relacionado con las transacciones y la
administración del dinero1 en cuyo marco se estudia la obtención y
gestión, por parte de una compañía, un individuo, o del propio
Estado, de los fondos que necesita para cumplir sus objetivos, y de
los criterios con que dispone de sus activos; en otras palabras, lo
relativo a la obtención y gestión del dinero, así como de otros valores
o sucedáneos del dinero, como lo son los títulos, los bonos, etc.
Según Bodie y Merton, las finanzas "estudian la manera en que
los recursos escasos se asignan a través del tiempo".
Las finanzas tratan, por lo tanto, de las condiciones y oportunidad en
que se consigue el capital, de los usos de éste, y de los pagos
e intereses que se cargan a las transacciones en dinero.
2.2.4 Formación profesional
Por formación profesional se entiende todos aquellos estudios y
aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y
actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentar y adecuar
el conocimiento y habilidades de los actuales y futuros trabajadores
a lo largo de toda la vida.
Para ello, y dependiendo de la especificidad de cada país, suelen
encontrarse tres subsistemas de formación profesional:
Formación Profesional Específica o Inicial: destinada, en
principio, al colectivo de alumnos del sistema escolar que decide
encaminar sus pasos hacia el mundo laboral, cuyo objetivo es la
inserción laboral.
Formación Profesional Ocupacional (FPO): destinada al colectivo
que en ese momento se encuentra desempleado, cuyo objetivo es
la reinserción laboral de la persona.
Formación Profesional Continua (FTE): destinada al colectivo
de trabajadores en activo, cuyo objetivo es la adquisición de
mayores competencias que le permitan una actualización
permanente del trabajador al puesto de trabajo que desempeña u
optar a otro, lo que en definitiva se resume como un aumento de su
empleabilidad.
2.2.5 Corrupción
Sayed y Bruce (1998) definen la corrupción como “el mal uso o el
abuso del poder público para beneficio personal y privado”,
entendiendo que este fenómeno no se limita a los funcionarios
públicos. También se define como el "conjunto de actitudes y
actividades mediante las cuales una persona transgrede
compromisos adquiridos consigo mismo, utilizando los privilegios
otorgados, esos acuerdos tomados, con el objetivo de obtener un
beneficio ajeno al bien común". Por lo general se apunta a los
gobernantes o los funcionarios elegidos o nombrados, que se
dedican a aprovechar los recursos del Estado para enriquecerse.
Todos los tipos de gobierno son susceptibles a la corrupción
política. Las formas de corrupción varían, pero las más comunes
son el uso ilegítimo de información privilegiada, el tráfico de
influencias, el pucherazo, el patrocinio,
sobornos, extorsiones, fraudes, malversación, la prevaricación,
el caciquismo, el compadrazgo, la cooptación, el nepotismo y
la impunidad. La corrupción facilita a menudo otro tipo de hechos
criminales como el tráfico de drogas, el lavado de dinero y
la prostitución ilegal; aunque no se restringe a estos crímenes
organizados, y no siempre apoya o protege otros crímenes.
El concepto de corrupción difiere dependiendo del país o la
jurisdicción. Lo cierto es que algunas prácticas políticas pueden ser
legales en un lugar e ilegales en otros. En algunos países,
la policía y los fiscales deben mantener la discreción sobre a quien
arrestan y acusan, y la línea entre discreción y corrupción puede ser
difícil de dibujar. En países con fuertes intereses de grupos
políticos, las prácticas de corrupción se dan con más facilidad.
2.2.6 Lavado de activos
El blanqueo de dinero (también conocido en algunos países como
lavado de dinero, lavado de capitales, lavado de activos, blanqueo
de capitales o legitimación de capitales) es el proceso a través del
cual es encubierto el origen de los fondos generados mediante el
ejercicio de algunas actividades ilegales o criminales (narcotráfico
o estupefacientes, contrabando de armas, corrupción, desfalco,
fraude fiscal, crímenes de guante blanco, prostitución,
malversación pública, extorsión, secuestro, trabajo ilegal, piratería
y últimamente terrorismo). El objetivo de la operación, que
generalmente se realiza en varios niveles, consiste en hacer que
los fondos o activos obtenidos a través de actividades ilícitas
aparezcan como el fruto de actividades legítimas y circulen sin
problema en el sistema financiero.
2.3 DEFINICION CONCEPTUAL:
2.3.1 Utilitarismo
El mejor estado de las cosas es aquel en el que la suma de lo que
resulta valioso es lo más alta posible; y lo que debemos hacer es
aquello que consigue el mejor estado de cosas conforme a esto.
De este modo, la moralidad de cualquier acción o ley viene
definida por su utilidad para los seres sintientes en conjunto.
Utilidad es una palabra que refiere aquello que es intrínsecamente
valioso para cada individuo. En economía neoclásica, se llama
utilidad a la satisfacción de preferencias, en filosofía moral, es
sinónimo de felicidad, sea cual sea el modo en el que esta se
entienda. Estas consecuencias usualmente incluyen felicidad o
satisfacción de las preferencias. El utilitarismo es a veces
resumido como "el máximo bienestar para el máximo número". De
este modo el utilitarismo recomienda actuar de modos que
produzcan la mayor suma de felicidad posible en conjunto en el
mundo.
El utilitarismo fue propuesto originalmente durante los siglos XVIII
y XIX en Inglaterra por Jeremy Bentham y su seguidor John Stuart
Mill, aunque también se puede remontar a filósofos de la Grecia
Antigua como Parménides. Tanto la filosofía de Epicuro como la
de Bentham pueden ser consideradas como dos tipos de
consecuencialismo hedonista, pues juzgan la corrección de las
acciones según su resultado (consecuencialista) en términos de
cantidad de placer o felicidad obtenida (hedonismo).
Hay un debate sobre quién usó, por primera vez, el término
"utilitarismo", si Bentham o Mill: John Mill (Autobiography, ed. J. S.
Cross (1924), p. 56) dice que él fue el primero en utilizar el término
"utilitarianismo" en relación con la "sociedad" que había propuesto
fundar: "Utilitarian Society". Pero en una obra de Bentham, de
1780 (solo editada póstumamente), se descubrió que este autor lo
usó primero que Mill, cuando quiso crear la "Secta del Utilitarismo"
por esos años.
"Como movimiento, dedicado a la reforma -escribió Bertrand
Russell-, el utilitarismo ha logrado, ciertamente, más que todas las
filosofías idealistas juntas, y lo ha hecho sin grandes alharacas".
Otra forma en la que puede decir es "el mayor bien, para el mayor
número de personas".
2.3.2 Existencialismo
Es el nombre que se usa para designar a una corriente filosófica o
de pensamiento considerada desde el positivismo como de "corte
irracionalista" que tuvo su origen en el siglo XIX y se prolongó más
o menos hasta la segunda mitad del siglo XX, aunque el
existencialismo en sí atraviesa a toda la historia de la humanidad
(por ejemplo en la sumeria Epopeya de Gilgamesh se encuentran
planteos llenos de angustia, esperanza, duelo, melancolía,
anhelos de eternidad que luego reiterará siempre el
existencialismo) ya que sus temas son los capitales de cada ser
humano y de todo el conjunto de la humanidad. No se trata de una
escuela homogénea ni sistematizada, y sus seguidores se
caracterizan principalmente por su reacción contra la filosofía
tradicional. Estos filósofos se centraron en el análisis de la
condición de la existencia humana, la libertad y la
responsabilidad individual, las emociones, así como el significado de
la vida.
Uno de sus postulados fundamentales es que en el ser humano
"la existencia precede a la esencia" (Sartre), es decir, que no hay
una naturaleza humana que determine a los individuos, sino que
son sus actos los que determinan quiénes son, así como el
significado de sus vidas. El existencialismo defiende que el
individuo es libre y totalmente responsable de sus actos. Esto
incita en el ser humano la creación de una ética de la
responsabilidad individual, apartada de cualquier sistema de
creencias externo a él. En líneas generales el existencialismo
busca una ética que supere a las moralinas y prejuicios; en esto al
observador neófito puede resultarle contradictorio ya que la ética
que busca el existencialismo es una ética universal, válida para
todos los seres humanos, que muchas veces no coincide con los
postulados de las diversas morales particulares de cada una de
las culturas prexistentes.
2.3.3 Eudemonismo
El eudemonismo o eudaimonismo, cuyo principal representante
fue Aristóteles, es un concepto filosófico de origen griego
(de eudaimonia palabra griega) compuesto de "εὐ" bueno y "
(δαίμων, daimon)" divinidad menor, que recoge esencialmente
diversas teorías éticas.
Tiene como característica común ser una justificación de todo
aquello que sirve para alcanzar la felicidad.
Se ha considerado eudemonismo, al hedonismo, la doctrina
estoica, así como también al utilitarismo. Todas estas doctrinas
basan sus normas morales en la realización plena de la felicidad,
entendida como estado de plenitud y armonía del alma, diferente
del placer y pudiéndose presentar ésta de forma personal, como
en Demócrito, Sócrates, Aristóteles, Arístipo y la escuela cirenaica,
el estoicismo o el neoplatonismo, o bien de forma colectiva, como
se estableció a partir de David Hume.
Entre los eudemonistas cabe destacar a Aristóteles que fue uno de
los primeros y el más importante, y además, a los eudemonistas
que afirmaban que para llegar a la felicidad hay que actuar de
manera natural. Es decir, con una parte animal (bienes físicos y
materiales), una parte racional (cultivando nuestra mente) y una
parte social, que se concretaría en practicar la virtud, que según
Aristóteles se situaba en el punto medio entre dos pasiones
opuestas.
Los seguidores de esta teoría ética afirmaban que no se puede ser
siempre plenamente feliz. Siglos más tarde que Aristóteles, Tomás
de Aquino afirmaría que sí se puede llegar a esa felicidad plena y
total, pero en otra vida, ya que en este mundo sólo existe felicidad
relativa. Los eudemonistas pensaban que el placer era un
complemento de la felicidad.
La propuesta principal del eudemonismo es "el bien es aquello que
nos hace felices y la felicidad es el aumento de nuestras fuerzas
para obrar".
2.3.4 Estados financieros
Los estados financieros, también denominados estados
contables, informes financieros o cuentas anuales, son
informes que utilizan las instituciones para informar de la situación
económica y financiera y los cambios que experimenta la misma a
una fecha o periodo determinado. Esta información resulta útil
para la Administración, gestores, reguladores y otros tipos de
interesados como los accionistas, acreedores o propietarios.
La mayoría de estos informes constituyen el producto final de
la contabilidad y son elaborados de acuerdo a principios de
contabilidad generalmente aceptados, normas contables o normas
de información financiera. La contabilidad es llevada adelante
por contadores públicos que, en la mayoría de los países del
mundo, deben registrarse en organismos de control públicos o
privados para poder ejercer la profesión.
2.3.5 Unidad de Inteligencia financiera
La Unidad de Inteligencia Financiera del Perú es la encargada de
recibir, analizar y transmitir información para la detección del
Lavado de Activos y/o del Financiamiento del Terrorismo; así
como, coadyuvar a la implementación por parte de los Sujetos
Obligados de sistemas de prevención para detectar y reportar
operaciones sospechosas de Lavado de Activos y/o
Financiamiento del Terrorismo. Fue creada mediante Ley Nº
27693 de abril del año 2002, modificada por Leyes Nº 28009 y Nº
28306 y reglamentada mediante el Decreto Supremo Nº 163-2002-
EF modificado por Decreto Supremo Nº 018-2006-JUS. Ha sido
incorporada como Unidad Especializada a la Superintendencia de
Banca, Seguros y Administradoras Privadas de Fondos de
Pensiones mediante Ley Nº 29038 de junio del año 2007, y cuenta
con autonomía funcional y técnica.
2.4 FORMULACION DE HIPOTESIS:
Considerando los objetivos del presente trabajo de investigación y la teoría
seleccionada se propuso las siguientes hipótesis.
2.4.1 HIPOTESIS GENERAL
a. La necesidad de contadores con ética para formar parte de la
unidad de inteligencia financiera.
2.4.2 HIPOTESIS ESPECIFICAS
a. Óptima contribución en la gestión financiera gracias a la ética del
Contador Público.
b. Carencia de ética del Contador Público y el aumento de la
corrupción en las organizaciones.
c. Existe influencia de los años de estudio en los profesionales
contables respecto a su jerarquización ética.
3 METODOLOGIA
1. METODOOLOGÍA
1.1. DISEÑO METODOLÓGICO
1.1.1. METODO
La presente investigación es dentro del método científico.
1.1.2. PROCEDIMIENTO
El proyecto de tesis se desarrolló con los siguientes
procedimientos:
ANÁLISIS
SÍNTESIS
1.1.3. TIPO DE INVESTIGACIÓN
El tipo de investigación del presente proyecto de investigación es
INVESTIGACIÓN BÁSICA.
1.1.4. NIVEL DE INVESTIGACIÓN
El nivel de investigación es NIVEL EXPLICATIVO-
DEMOSTRATIVO.
1.2. POBLACIÓN Y MUESTRA
1.2.1. POBLACION
La poblaciónde investigación estará constituida por los
profesionales Contables de la región Junín inscritos en el Colegio
de Contadores de la misma región, compuesto por
6000Contadores colegiados.
1.2.2. LA MUESTRA
Se cogera el 2% como muestra para investigar y poner en
marcha el proyecto de investigacion; es decir,se hará la
investigación con una muestra de 120 Contadores Públicos.
1.3. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
1.3.1. Variable Independiente
ÈTICA DEL CONTADOR PÙBLICO
1.3.1.1. Indicadores
1.3.1.1.1. EXITENCIALISMO
1.3.1.1.2. FORMALISMO
1.3.1.1.3. UTILITARISMO
1.3.1.1.4. EUDEMONISMO
1.3.2. Variable dependiente
UNIDAD DE INTELIGENICA FINANCIERA
1.3.2.1. Indicadores
1.3.2.1.1. ANÀLISIS FINANCIERO
1.3.2.1.2. LAVADO DE ACTIVOS
1.3.2.1.3. BLANQUEO DE DIVISAS
1.3.2.1.4. PRODUCTOS FINANCIEROS
1.4. Técnicas de Recopilación de datos
En el presente trabajo se hará uso de las siguientes técnicas como son:
1.4.1. ENCUESTAS: Una "encuesta" recoge información de una "muestra."
Una "muestra" es usualmente sólo una porción de la población bajo
estudio.
1.4.2. ENTREVISTAS: Las entrevistas se utilizan para recabar información en
forma verbal, a través de preguntas que propone el analista. Quienes
Contadores Públicos de la Región Junín
MuestraNo muestral
responden pueden ser gerentes o empleados, los cuales son usuarios
actuales del sistema existente, usuarios potenciales del sistema
propuesto o aquellos que proporcionarán datos o serán afectados por la
aplicación propuesta. El analista puede entrevistar al personal en forma
individual o en grupos algunos analistas prefieren este método a las
otras técnicas que se estudiarán más adelante. Sin embargo, las
entrevistas no siempre son la mejor fuente de datos de aplicación.
1.5. Técnicas para el Procesamiento de la Información
Se hará uso del programa Microsoft Excel
La herramienta en línea Survey Monkey.
4 RECURSOS Y CRONOGRAMA
4.1. Recursos
Tabla N° 01: Presupuesto de gastos (Expresado en soles)
ITEM PARTIDAS PRESUPUESTARIAS SUB TOTAL TOTAL
BIENES Útiles de escritorio
2.5 x 2 5.00
Servicios Pasajes, viáticos y asignaciones 4.00 x5 20.00
Estudios de investigación 3.00x3 9.00
Movilidad local 0.5 x10 5.00
Publicación - -
Impresión 1.80 x5 9.00
Encuadernación - -
Otros - -
Estudios
TOTAL: 48.00
4.2. Cronograma
Tabla N° 02: Cronograma de actividades Año 11.11.2012CUADRO Nº 02
CRONOGRAMA DE ACCIONES
Nº
ACTIVIDAD
AÑO 2012
SEMANAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Elección del tema
2 Estudio de la realidad problemática
3 Planteamiento del problema
4 Planteamiento de problemas principales y secundarios
5 Planteamiento de los objetivos
6 Estudio del marco teórico (antecedentes)
7 Planteamiento del marco conceptual
8 Planteamiento de hipótesis general y
específicas
9 Planteamiento de la variables de la
investigación
10 Diseño de investigación
11 Procesamiento de datos
12 Gestión del proyecto de investigación
EXPOSICIÓN DE PROYECTOS DE
TESIS
5 FUENTES DE INFORMACION
5.1. Bibliografía
Parisca, S. et al. Gestión Tecnológica y Competitividad. Estrategia y
Filosofía para alcanzar la Calidad Total y el éxito en la Gestión
Empresarial. Editorial Academia, La Habana, 1995.
García. Ciencia y negocios de base tecnológica. Gestión del
conocimiento. Conceptos, aplicaciones y experiencias. Gerencia en
Ciencia e Innovación. Editorial Academia, La Habana, 2002.
Gestión del conocimiento y entrega de valor I+D. Gestión.
Aplicaciones y experiencias. Editorial Academia, La Habana, 2002.
Blair, A. “The money men‟s friend”, The Wall Street Journal, 2 de
Septemberde 2010.
Bagwell, J. y Taylor, L. Finanzas globales en riesgo: un análisis a
favor dela regulación internacional, Buenos Aires, Siglo XXI, 2006.
“The macroeconomist as scientist andengineer”, 2006
[www.economics.harvard.edu/files/faculty/40_Macroeconomist_
as_Scientist.pdf].
Arrellanes, Juan, “La decadencia hegemónica norteamericana:
de las altas finanzas a la geopolítica”. Embajada de Brasil y
Universidad deGuadalajara. México. 2005.
Chapoy, Alma, “Cooperación financiera regional en Latinoamérica:
posibilidades y obstáculos”. Reforma Financiera en América Latina,
Eugenia Correa y Alicia Girón (coords.), México 2006.
Pulido, Nubi, “Globalización y configuraciones urbanas en América
Latina”, Encuentro de Geógrafos de América Bogotá, 2007.
Mejía, Leticia “Circulación internacional del capital, su influencia en
la política económica”. Editorial NevoVento. España. 2009.
Samuelson, P. “Recuerden a los que frenaron la recuperación de
Estados Unidos”, Revista de Economía Institucional 20, 2007.
Jolh“Mis conversaciones con Taleb”, Bolsa: Revista Mensual de
Bolsas y Mercados Españoles.
[http://www.bolsasymercados.es/esp/publicacion/revista/revista.htm].
2006
Cuestionario
Ética del Contador Público (C.P)
1. ¿Crees que el C.P requiere de formación ética? ¿Por qué?
a) Sí, resulta necesario por su nivel de responsabilidad.
b) No, de por sí sabe como actuar éticamente.
2. ¿Es suficiente la tipificación de delitos para sancionara
los CP? ¿Por qué?
a) Sí, ya que corresponde a la justicia sancionarlos.
b) No, debido a que siguen cometiéndose delitos
contables
3. ¿La vocación del CP debería de reforzarse? ¿Por qué?
a) Sí, pues no cumplen con sus roles sociales.
b) No, es meramente autárquico.
4. ¿El CP analiza o es pragmático?
a) Analiza
b) Es pragmático
5. ¿Debería elaborarse EEFF para propósito de la
sociedad?
a) Sí, pues lo que hacen las empresas repercute en la
sociedad.
b) No, pues es de carácter confidencial.
6. ¿El CP es parte del problema o solución en las UIF?
a) Parte del problema.
b) La solución al problema.
7. ¿Las acciones del CP optimizan la prevención de los
delitos financieros debería de reforzarse?
a) Sí, la correcta acción del CP evita catástrofes
financieras.
b) No, muchas veces el CP es participe de estos delitos.
8. ¿Los CP elaboran los EEFF conforme a ley?
a) Sí.
b) No.
9. ¿Los CP analizan los EEFF o solo se bastan con
elaboran?
a) Analizan
b) Elaboran
10. ¿Los CP previenen los actos de lavado de activos?
a) Sí, pues lo que son parte preventiva a estos delitos.
b) No, pues son cómplices al no reportarlos.
11. ¿Un CP tiene la valentía de denunciar actos del
narcotráfico?
a) Sí.
b) No.
12. ¿Son los CP quienes blanquean divisas en el Perú?
a) Sí,
b) No,
13. ¿El sistema financiero es mejor o peor por los CP?
a) Mejor
b) Peor
14. ¿Los CP debieran de trabajar en los entes reguladores del
sistema financiero?
a) Sí, pues ellos son los indicados en el lenguaje
financiero.
b) No, son mejores los economistas.