Ev rubrica producto3_recuento_historicoword

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Rubrica para evaluar el Producto 3 Texto en Word "Recuento Histórico" "El pasado del hombre y su legado" Criterios de evaluación Rúbrica para una actividad de aprendizaje Criterios 4 Correcto y completo 3 Intermedio alto 2 Intermedio bajo 1 Incompleto e incorrecto Aplicación de contenido (En el recuento histórico da a conocer el legado de el hombre prehistórico, el trabajo en equipo y señala los verbos en pretérito ) Estructura (Organiza la información con introducción, desarrollo y conclusión.) Presentación (El documento tiene una tabla, imágenes, encabezado, pie de página y referencias bibliográficas ) Investigación (La información presentada es relevante y responde a la indicación del docente) Trabajo colaborativo (Participo activamente con sus compañeros, aportando ideas y discutiendo activamente) Herramientas de andamiaje (Redacción de un texto donde relacione la historia con la vida real y haga propuestas de mejora.) Observaciones: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Retomado de ejemplos del curso de International Society for Technology in Education Página 1

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Rubrica para evaluar el Producto 3 Texto en Word "Recuento Histórico"

"El pasado del hombre y su legado"

Criterios de evaluaciónRúbrica para una actividad de aprendizaje

Criterios 4Correcto y completo

3Intermedio

alto

2Intermedio

bajo

1Incompleto e

incorrecto

Aplicación de contenido(En el recuento histórico da a conocer el legado de el hombre prehistórico, el trabajo en equipo y señala los verbos en pretérito )Estructura(Organiza la información con introducción, desarrollo y conclusión.)

Presentación(El documento tiene una tabla, imágenes, encabezado, pie de página y referencias bibliográficas )

Investigación(La información presentada es relevante y responde a la indicación del docente)

Trabajo colaborativo(Participo activamente con sus compañeros, aportando ideas y discutiendo activamente)

Herramientas de andamiaje(Redacción de un texto donde relacione la historia con la vida real y haga propuestas de mejora.)

Observaciones:_________________________________________________________________________

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Retomado de ejemplos del curso de International Society for Technology in Education Página 1