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Documento 1 – Desarrollo EMA | 1
CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE
DG Desarrollo Sostenible e Información Ambiental
EVALUACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS DEL MILENIO DE ANDALUCIA
DIRECTRICES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
DOCUMENTO DE TRABAJO Nº 1
Caracterización de Tipos Operativos de Ecosistemas y Servicios a Evaluar
DICIEMBRE 2010 (Documento interno, no citar ni distribuir)
Documento 1 – Desarrollo EMA | 2
Equipo de redacción
Carlos Montes del Olmo (Universidad Autónoma de Madrid).
Mateo Aguado Caso (Universidad Autónoma de Madrid).
María del Rosario García Mora (Dirección General de Desarrollo Sostenible e
Información Ambiental. Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía).
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INDICE
1. Introducción.
2. Marco conceptual.
3. Estructura organizativa y metodológica.
4. Paso 1: selección y cartografía de los tipos operativos de ecosistemas de
Andalucía. Escalas de la evaluación.
4.1. Clasificación de tipos operativos de ecosistemas de Andalucía.
4.2. Caracterización de los subtipos de los tipos operativos de ecosistemas de
Andalucía.
4.3. Casos de estudio.
5. Paso 2: cartografía de los tipos y subtipos operativos de ecosistemas.
Ecoauditoría de los ecosistemas y de la biodiversidad de Andalucía.
6. Paso 3: selección de servicios prioritarios e indicadores para la evaluación de los
tipos operativos de ecosistemas seleccionados.
6.1. Qué servicios de los ecosistemas de Andalucía se van a evaluar.
6.2. Qué indicadores se emplearán para la evaluación de los servicios
seleccionados.
7. Paso 4: evaluación del estado y tendencias de los servicios seleccionados.
Caracterización de los impulsores directos de cambio en el flujo de servicios de
los tipos operativos de ecosistema seleccionados.
7.1. El proceso de evaluación del estado y de las tendencias de los servicios
seleccionados.
7.2. Caracterización de los impulsores directos de cambio.
8. Paso 5: caracterización de los impulsores indirectos de cambio.
9. Calendario de trabajo.
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1. INTRODUCCIÓN
1. INTRODUCCION
La Evaluación de los Ecosistemas del Milenio en Andalucía (EMA) es un
proyecto transdisciplinario, promovido por la Consejería de Medio Ambiente de
Andalucía, que analiza científicamente las tendencias en los servicios prioritarios (ej.
agua de calidad, regulación climática, control de inundaciones, soberanía alimentaria,
control de plagas, etc…) que aportan los ecosistemas andaluces y que determinan, en
gran parte, el bienestar humano de sus habitantes. Pretende aportar luz en cómo influir
en esas tendencias hacia la dirección deseada a través de políticas, estrategias y acciones
que se llevan a cabo desde la Administración regional.
Con esta iniciativa, que se ha planteado en el marco de la Evaluación de los
Ecosistemas del Milenio en España (EME) y como una evaluación subglobal de la
Evaluación de los Ecosistemas del Milenio Internacional (EM), se pretende desarrollar
un instrumento reconocido internacionalmente, con el que incorporar la aproximación
de los servicios de los ecosistemas en la toma de decisiones en el ámbito de la
Comunidad Autónoma, para la gestión sostenible del capital natural de Andalucía, así
como contribuir a la valorización social de la naturaleza en esta región, poniendo de
manifiesto los estrechos vínculos que existen entre los servicios de sus ecosistemas y el
bienestar humano de sus habitantes.
Este proyecto, con el que se quiere dar respuesta a algunas de las cuestiones
consideradas esenciales en el Proceso Andalucía Natural +20, impulsado por la
Consejería de Medio Ambiente para desarrollar una nueva aproximación en la gestión
de sus espacios naturales, pone en acción el conocimiento acumulado y los principales
instrumentos con los que ya cuenta la administración relacionados con las relaciones
entre naturaleza y sociedad, en especial, la Red de Información Ambiental de
Andalucía. Se presta especial atención al concepto de capital natural, a la estimación de
los servicios que derivan de los ecosistemas y a la biodiversidad que albergan, así como
a la forma en que éstos se ven afectados por el uso relativo de los mismos.
El objetivo último del Proyecto es incorporar medidas eficaces en los instrumentos de
gestión y planificación del territorio, para gestionar de forma favorable los umbrales de
cambio relacionados con el mantenimiento de sus funciones (o capacidad de generar
servicios esenciales e insustituibles) a corto-medio plazo.
Los objetivos vinculados a los productos que se esperan obtener con este proyecto
abordarán las siguientes cuestiones:
¿En qué estado se encuentran y cuáles son las tendencias de cambio en las
últimas décadas de los ecosistemas terrestres y acuáticos andaluces,
conceptuados como un capital natural?
¿Qué servicios esenciales generan los ecosistemas andaluces?
¿Cuál es el estado y cuáles son las tendencias de los servicios prioritarios
evaluados?
¿Qué factores y procesos biofísicos, socioeconómicos y culturales (impulsores)
directos e indirectos controlan las tendencias detectadas?
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¿Cuáles han sido los costes y beneficios de estos cambios en los diferentes
componentes del bienestar de los habitantes de Andalucía (materiales básicos,
salud, seguridad, relaciones sociales, libertad de elección)?
¿Qué cambios u opciones de respuestas podemos desarrollar para detener, y en
muchos casos revertir, la degradación del capital natural en Andalucía?
¿Cómo podemos desarrollar y utilizar la aproximación conceptual y
metodológica de los servicios de los ecosistemas en la toma de decisiones
sobre la gestión del territorio en Andalucía?
El objetivo de este Primer Documento de Trabajo es generar de forma sinóptica, a la luz
de las conclusiones obtenidas del Primer Taller y de las diferentes propuestas
presentadas por cada uno de los equipos de trabajo, una serie de directrices conceptuales
y metodológicas para desarrollar los primeros pasos de la Evaluación de los
Ecosistemas del Milenio en Andalucía1.
2. MARCO CONCEPTUAL
La trama conceptual de referencia de EM es la piedra angular y su seña de
identidad más importante (Figura 1). Sitúa al ser humano en el foco central de la
evaluación y todos sus componentes se dirigen a ese punto. Pone de manifiesto cómo
factores o impulsores que indirectamente afectan a los ecosistemas, como el incremento
de la población humana y el consumo per capita (cuadro superior derecha), pueden
generar cambios directos en los ecosistemas, como por ejemplo, a través de la
intensificación de las pesquerías (cuadro inferior derecha). Esos cambios generados en
el funcionamiento de los ecosistemas pueden incidir en su capacidad de generar
servicios (cuadro inferior izquierda) y por tanto afectar a varios de los componentes del
bienestar humano (cuadro superior izquierda). Esas interacciones se producen a
diferentes escalas espaciales y temporales y las estrategias y acciones políticas y de
gestión desarrolladas pueden incrementar los efectos negativos o generar cambios
positivos en diferentes puntos del cuadro de interacciones.
La EM no dispone de una metodología formal de aproximación, a modo de un manual
científico-técnico, sino que es su trama conceptual la que conduce los pasos a seguir
según los objetivos y las características socio-ecológicas propias de la región o nación
donde se desarrolle.
1 Para profundizar en los diferentes aspectos conceptuales y metodológicos, tanto del Ecomilenio
internacional como Estatal, pueden consultarse los diferentes documentos de trabajo y artículos incluido
en la pagina web www.ecomilenio.es.
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Figura 1. Marco conceptual de la Evaluación de los Ecosistemas del Milenio que organiza, coordina
y estandariza información transdisciplinaria para abordar las complejas relaciones entre los
ecosistemas y la biodiversidad de Andalucía y el bienestar humano de sus habitantes.
La trama conceptual de EM se fundamenta en torno a siete componentes básicos:
1. Bienestar humano; definido como el estado en el que se cubren las
necesidades materiales básicas para una vida digna, libertad y capacidad de
elección, salud, seguridad, buenas relaciones sociales y paz de mente y espíritu.
2. Ecosistemas; que se definen como una unidad funcional constituida por
componentes vivos y no vivos, ligados por una trama de relaciones biofísicas
que intercambia materia y energía y se autoorganiza en el tiempo.
3. Capital Natural; conceptuado como un ecosistema que tiene capacidad de
ejercer funciones y suministrar servicios a la sociedad.
4. Funciones de los ecosistemas; o la capacidad de la estructura y funcionamiento
de los ecosistemas de generar servicios que contribuyan al bienestar humano.
5. Servicios de los ecosistemas; que son las contribuciones directas e indirectas
de los ecosistemas al bienestar humano (Tabla 1).
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Tabla 1. Tipología de servicios de los ecosistemas considerados en EM.
Tipo de servicio Definición Ejemplo
Abastecimiento Beneficios obtenidos
directamente de la estructura
de los ecosistemas.
Alimento, agua potable, madera,
tejidos, etc.
Regulación Beneficios obtenidos de
manera indirecta del
funcionamiento de los
ecosistemas.
Formación y fertilidad del suelo,
disfrute de un clima favorable,
purificación de agua, etc.
Culturales Beneficios intangibles o no
materiales que la gente obtiene
a través de las experiencias con
la naturaleza.
Valor recreativo, valor científico
y educativo, valor estético,
enriquecimiento espiritual, etc.
6. Impulsores directos de cambio; se refiere a cualquier factor que altera
directamente a los ecosistemas. Son factores naturales o inducidos por los seres
humanos que actúan de manera inequívoca sobre los procesos biofísicos de los
ecosistemas. Pueden ser medidos con diferente grado de exactitud Los
principales impulsores directos considerados en EMA son:
a) los cambios de uso del suelo.
b) el cambio climático.
c) la contaminación de aguas, suelos y atmosfera.
d) las especies invasoras.
e) los cambios en los ciclos biogeoquímicos.
f) la sobreexplotación de los componentes geóticos y bióticos de los
ecosistemas.
Entre otros ejemplos, los cambios de usos del suelo pueden suponer la
transformación directa de un área de bosque en una zona urbana, con efectos
importantes locales sobre el ciclo del agua; la introducción de una especie
invasora, puede suponer un fuerte cambio en la red trófica del ecosistema; o el uso
del regadío, que puede suponer la extensión de las zonas cultivable a otras que
anteriormente no lo eran.
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7. Los impulsores indirectos de cambio; se consideran como tal aquellos
factores, procesos o conjunto de factores y procesos sociopolíticos que,
actuando de un modo difuso, alteran los ecosistemas a través de su acción sobre
uno o más impulsores directos de cambio. Raramente pueden ser identificados
mediante observaciones directas y solo pueden ser caracterizados entendiendo su
efecto sobre uno o más impulsores directos del cambio. Los principales
impulsores indirectos de cambio que se consideran en EMA son:
a) Demográficos (tamaño de la población, estructura demográfica, patrones
de distribución, flujos migratorios, tendencias poblacionales, etc.).
b) Económicos (ingresos, metabolismo económico, política
macroeconómica, mercados financieros, flujos de capital, etc.).
c) Sociopolíticos (democratización, globalización, gobernanza, genero,
movimientos sociales, conflictos internacionales, regulaciones, etc.).
d) Ciencia y Tecnología (inversiones en ciencia y tecnología, nuevas
tecnologías, innovaciones y cambios tecnológicos, etc.).
Caja 1: Los resultados más importantes de EM (EM, 2005)
En los últimos 50 años, la humanidad ha modificado los ecosistemas de forma
más rápida e intensiva que en cualquier otro período comparable de la historia de la
humanidad, en gran medida para satisfacer unas demandas crecientes de comida,
agua, madera, fibras, metales y combustibles. El resultado ha sido una pérdida
sustancial, y en gran medida irreversible, de biodiversidad sobre el planeta.
Los cambios que se han producido sobre los ecosistemas han contribuido
claramente a un incremento neto del estado del bienestar y del desarrollo
económico, pero este incremento se ha producido a costa de crecientes costes en
términos de degradación de muchos servicios de los ecosistemas, aumento de los
riesgos de cambios no lineales, y radicalización de la pobreza de algunos pueblos.
Todos estos problemas, aunque se afronten, disminuirán de manera sustancial los
beneficios potenciales que las generaciones futuras podrán obtener de los
ecosistemas.
La degradación de los servicios de los ecosistemas podría empeorar durante la
primera mitad de este siglo, convirtiéndose así en una barrera para alcanzar los
Objetivos del Milenio.
El desafío de revertir estas tendencias de degradación de los ecosistemas y a la
vez afrontar demandas crecientes de sus servicios puede ser resuelto parcialmente a
través de algunos escenarios planteados en la EM, pero esto implica la necesidad de
llevar a cabo importantes cambios en las políticas, instituciones y prácticas, algo que
en la actualidad no se está desarrollando. Existen diversas opciones para conservar o
incrementar algunos servicios de los ecosistemas, de modo que el balance de
ventajas sobre las desventajas sea positivo, o bien que den lugar a sinergias positivas
entre distintos servicios de los ecosistemas.
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e) Culturales (creencias, identidad, ética ecológica, patrones de consumo,
autocontención, estilo de vida, etc.).
Algunos ejemplos de acción de los impulsores indirectos son el marco legal,
que puede incidir sobre la protección o uso de un determinado territorio; la
globalización, que puede suponer la extensión de ciertos tipos de prácticas y/o
usos del suelo a lugares donde no son coherentes desde el punto de vista
ecológico ni sociocultural, o también el modelo de consumo, que puede afectar
al tipo de cultivos y la forma de cultivar de un determinado territorio.
3. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y METODOLOGICA
Para la consecución de los objetivos establecidos en EMA se ha establecido el
siguiente modelo de gobernanza que queda expresado en forma de estructura
organizativa en la Figura 2.
Figura 2. Estructura organizativa para el desarrollo de EMA.
Bajo el marco conceptual del EM, y siguiendo el modelo de gobernanza en el desarrollo
del proyecto que se establece en la figura 2, la primera usuaria de la evaluación será
toda la población andaluza. Especialmente se dirigirá a los tomadores de decisiones, al
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sector empresarial, al tejido asociativo no gubernamental y a la sociedad civil en
general.
Según la estructura organizativa, se han seleccionado científicos de reconocido prestigio
relacionados con los objetivos del trabajo, a nivel regional, nacional e internacional,
tanto en ciencias sociales como biofísicas. Esto le confiere a EMA la credibilidad
científica de la evaluación diseñada requerida. Los investigadores y expertos implicados
son:
COORDINACION TÉCNICA
José Manuel Moreira
Dirección General de Desarrollo Sostenible e Información Ambiental. Coordinador
General. Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía
Avda Manuel Siurot, 50, 41071. Sevilla
Tel. 954003400 / [email protected]
María del Rosario García Mora
Dirección General de Desarrollo Sostenible e Información Ambiental.
Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía
Avda Manuel Siurot, 50, 41071. Sevilla
Tel. 671560582 / [email protected]
COORDINACION CIENTÍFICA
Carlos Montes
Laboratorio de Socioecosistemas. Dpto. Ecología, Facultad de Ciencias/Edificio
Biológicas, Universidad Autónoma de Madrid
C/Darwin, 2, Campus de Cantoblanco, 28049. Madrid, España
Tlf.914978008 / [email protected]
Mateo Aguado Caso
Laboratorio de Socioecosistemas. Dpto. Ecología, Facultad de Ciencias/Edificio
Biológicas, Universidad Autónoma de Madrid
C/Darwin, 2, Campus de Cantoblanco, 28049. Madrid, España
Tlf.914978008 / [email protected]
COODINADORES DE EQUIPOS DE TRABAJO:
A) ECOSISTEMAS, SERVICIOS E IMPULSORES DIRECTOS DE CAMBIO
Javier Cabello
Dpto. Biología Vegetal y Ecología. Edificio Científico Técnico II-B.
Universidad de Almería. Ctra. Sacramento s/n. La Cañada de San Urbano. 04120.
Almería
Tel. 950015932 / [email protected]
Teodoro Marañón
Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Sevilla- IRNAS.
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Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Avda Reina Mercedes, 10. 41012. Sevilla
Tel. 954624711 extensión 141 / [email protected]
Eduardo Sevilla
Instituto de Sociología y Estudios Campesinos. Universidad de Córdoba
Campus de Rabanales. Edificio Gregor Mendel. Crta. Madrid Km. 396. 14014. Córdoba
Telf. 957218541 / Fax. 0034 957 212661 / [email protected]
Juan Manuel Barragán Muñoz
Avda. República Saharaui s/n, Aptdo. Correos, 40, Facultad de Ciencias del Mar.
Universidad de Cádiz, 11510. Puerto Real (Cádiz)
Tel. 956016091 / [email protected]
Adolfo Chica Ruíz
Avda. República Saharaui s/n, Aptdo. Correos, 40, Facultad de Ciencias del Mar.
Universidad de Cádiz, 11510. Puerto Real (Cádiz)
Tel. 956016091 / [email protected]
Francisco Borja Barrera
Dpto. Historia II, Campus de “El Carmen” Universidad de Huelva,
Avda. de las Fuerzas Armadas, S/N. 21071. Huelva
Tel. 959219174 / [email protected]
Antonio Cano Orellana
Dpto. Economía aplicada II. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Universidad de Sevilla. Avda. Ramón y Cajal, 1. 41018. Sevilla
Tel. 954557636 / [email protected]
María del Rosario Vidal Abarca
Dpto. de Ecología e Hidrología, Universidad de Murcia. Facultad de Biología
Campus de Espinardo. 30100. Murcia
Tel. 968887849 / [email protected]
María Luisa Suárez Alonso
Dpto. de Ecología e Hidrología, Universidad de Murcia. Facultad de Biología
Campus de Espinardo. 30100. Murcia
Tel. 968884979 / [email protected]
Jaime Rodríguez
Dpto. de Ecología y Geología (Área de Ecología). Facultad de Ciencias
Campus de Teatinos, s/n. 29071. Málaga
Tel. 619657638 / [email protected]
B) IMPULSORES INDIRECTOS DE CAMBIO
Antonio Cano Orellana
Dpto. Economía aplicada II. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Universidad de Sevilla. Avda. Ramón y Cajal, 1. 41018. Sevilla
Tel. 954557636 / [email protected]
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Eduardo Sevilla
Instituto de Sociología y Estudios Campesinos. Universidad de Córdoba
Campus de Rabanales. Edificio Gregor Mendel. Crta. Madrid Km. 396. 14014. Córdoba
Telf. 957218541 / Fax. 0034 957 212661 / [email protected]
Rufino Acosta
Dpto. Antropología Social. Universidad de Sevilla
C/ Doña María Padilla, s/n. 41004. Sevilla
Tel. 954553858 / [email protected]
Juan Requejo Liberal
AT Clave
c/ Progreso, 5. 41013. Sevilla
Tel. 654531683 / [email protected]
MODELIZACION Y ANALISIS TERRITORIAL. REDIAM
Francisco Cáceres
Jefe de Servicio de Información Ambiental. Dirección General de Desarrollo Sostenible
e Información Ambiental. Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía
Avda Manuel Siurot, 50. 41071. Sevilla
Tel. 954003400 / [email protected]
Fernando Giménez de Azcárate
Dpto. Comunicación y Sistemas de Información Red de Información Ambiental de
Andalucía. EGMASA
Johan G. Gutenberg, 1. Isla de la Cartuja. 41092. Sevilla
Tel. 902525100 / Fax 955044610 / [email protected]
COMUNICACIÓN Y VALORIZACION SOCIAL
María Briones
Jefe de Servicio de Comunicación. Dirección General de Desarrollo Sostenible e
Información Ambiental. Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía
Avda Manuel Siurot, 50. 41071. Sevilla
Tel. 954003400 / [email protected]
Francisco Cáceres
Jefe de Servicio de Información Ambiental. Dirección General de Desarrollo Sostenible
e Información Ambiental. Consejería de Medio Ambiente, Junta de Andalucía
Avda Manuel Siurot, 50. 41071. Sevilla
Tel. 954003400 / [email protected]
El desarrollo del EMA se estructura en siete pasos, que se indican de forma resumida en
la Figura 3 y que pueden desarrollarse de forma secuencial o simultánea. Este
documento aborda las directrices para la puesta en marcha de los tres primeros pasos.
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6.-ANALISIS DE
ESCENARIOS Y
FLUJO DE
SERVICIOS
Cuál es el estado
actual y cuales son
los principales
impulsores directos
que afectan (+ / -) al
flujo de servcios
4. Estado y Tendencias
Servicios Prioritarios.
IMPULSORES DIRECTOS
-Selección
multiescalar de
ecoservicios
-Caracterización
multiescalar de
indicadores para la
evaluación.
3. Seleccion
Servicios
Prioritarios
-Cartografia de
ecosistemas
-Estado y
evolución de los
ecosistemas y la
biodiversidad
2. Ecoauditoría
multiescalar
-Tipos operativos
de ecosistemas
-Escalas de
Analisis
1. Seleccionmultiescalar de Ecosistemas
7. OPCIONES DE
RESPUESTA
5.- Procesos socipolíticos que
afectan al Capital Natural
IMPULSORES
INDIRECTOS DE CAMBIO
Caracterización de los vínculos que existen entre el flujo de servicios y las políticas con incidencia territorial. Modelos de Gobernanza
Tendencias del flujo de servicios y su relación con el Bienestar según diferentes ecofuturos
Propuesta multiescalar de estrategias de gestión que rompa barreras y tienda puentes entre ecosistemas y bienestar humano
Figura 3. Pasos metodológicos a seguir en EMA. La etapa de análisis de escenario está prevista en
una segunda fase del proyecto.
4. PASO 1: SELECCIÓN Y CARTOGRAFÍA DE LOS TIPOS OPERATIVOS DE
ECOSISTEMAS DE ANDALUCIA. ESCALAS DE LA EVALUACION
El proyecto EMA requiere inicialmente una caracterización de los niveles de
análisis sobre los que se va a realizar la evaluación (Paso 1. Figura 3.). Ello
condicionará los resultados obtenidos ya que, tanto los servicios de los ecosistemas,
como los impulsores directos e indirectos de cambio que determinan el flujo de los
mismos desde las unidades suministradoras (ecosistemas, biodiversidad) hasta los
beneficiarios, dependerán de las escalas de análisis que se consideren. En EMA se han
establecido 4 escalas de análisis (Figura 4). En primer lugar, se considera la escala
regional, coincidente con los límites administrativos de la Comunidad Autónoma de
Andalucía. Un segundo nivel lo representan los Tipos Operativos de ecosistemas,
basados en la tipología que establece EM y EME, y que recoge, a grandes rasgos, la
variabilidad de unidades espaciales con significado ecológico en el territorio andaluz.
La tercera escala de evaluación se centra en subtipos operativos de ecosistemas, que
suponen una segregación de los anteriores en función de la regionalización ecológica de
Andalucía2.
2 BORJA Y MONTES. La gestión ecosistémica como herramienta territorial para la toma de decisiones.
Ecorregiones e integración funcional de carreteras y espacios naturales protegidos en Andalucía.
Ponencia en el Marco del II Congreso Nacional de Medio Ambiente y Carreteras. Santander España,
Mayo de 2008.
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Por último, el proyecto aborda el análisis en detalle de dos casos de estudio elegidos
como ejemplos demostrativos y singulares en el contexto de la evaluación global.
4.1. Clasificación de tipos operativos de ecosistemas de Andalucía
Según los resultados del debate del taller de puesta en marcha del proyecto y de las
discusiones posteriores entre los miembros del equipo de trabajo, se ha determinado que
la Evaluación del Milenio en Andalucía aborde los 15 tipos operativos de ecosistemas
que se relacionan a continuación y que se entiende reúnen las siguientes características:
El número de tipos se adecúa a las posibilidades del proyecto (económicas,
temporales, etc).
Son suficientes para recoger de forma eficaz y sintética el carácter y originalidad
de la heterogeneidad natural y ecocultural de Andalucía.
Ofrecen servicios claros e identificables que determinan el bienestar de los
habitantes de Andalucía.
Considera, como uno de los factores esenciales de la integridad ecológica y
resiliencia de los tipos operativos de ecosistemas definidos, su coevolución con
los sistemas humanos, por lo que se considera determinante la conservación del
Conocimiento Ecológico Local.
Clasificación estructural de tipos operativos de ecosistemas de Andalucía
ECOSISTEMAS TERRESTRES
ECOSISTEMAS FORESTALES
1. Bosques y matorrales mediterráneos
2. Dehesa
ECOSISTEMAS DE MONTAÑA
3. Alta montaña Bética
ECOSISTEMAS DE ZONAS ARIDAS
4. Sureste árido andaluz
AGROECOSISTEMAS
5. Agroecosistemas
5.1. Tradicionales
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5.2. Industriales
6. Agricultura industrial (cultivos bajo plástico, regadíos intensivos, praderas
artificiales).
LITORALES
7. Litoral terrestre (cuencas/planicies, mantos eólicos, sistema dunar, frente dunar,
playa, acantilados).
8. Litoral intermareal (marismas fluviales, marismas aluviales, lagunas costeras,
lagunas litorales)
9. Litoral marino (bahías, estuarios).
ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
MARINOS
10. Sublitoral del Golfo de Cádiz
11. Sublitoral Mediterráneo
12. Sublitoral del Estrecho de Gibraltar
CONTINENTALES
13. Ríos y Riberas
14. Humedales continentales
15. ECOSISTEMAS URBANOS
La responsabilidad de desarrollar la evaluación de cada tipo operativo de ecosistema,
teniendo en cuenta la necesaria interacción entre equipos, es la siguiente:
ECOSISTEMAS FORESTALES
Teodoro Marañón
ECOSISTEMAS DE MONTAÑA
Javier Cabello
ECOSISTEMAS DE ZONAS ARIDAS
Javier Cabello
AGROECOSISTEMAS
Eduardo Sevilla
Rufino Acosta
Antonio Cano
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Juan Requejo
ECOSISTEMAS LITORALES
Juan Manuel Barragán Muñoz
Francisco Borja Barrera
Adolfo Chica Ruíz
ECOSISTEMAS ACUÁTICOS MARINOS
Jaime Rodríguez
ECOSISTEMAS ACUATICOS CONTINENTALES
María del Rosario Vidal Abarca
María Luisa Suárez Alonso
ECOSISTEMAS URBANOS
Antonio Cano Orellana
Rufino Acosta
Juan Requejo
Tareas de los equipos
Evaluar la idoneidad y en su caso dar sugerencias a la propuesta de tipos operativos de
ecosistemas e investigadores responsables para la evaluación de sus servicios.
4.2. Caracterización de los subtipos operativos de ecosistemas de Andalucía
Constituyen la escala de análisis de la evaluación de detalle e intenta recoger la
variabilidad biofísica del territorio andaluz en el ámbito de las grandes Unidades
Ecológicas de Gestión de Andalucía.
Tarea de los equipos
Tomando como herramienta las tablas adjuntas, los equipos responsables de cada tipo
operativo de ecosistema definirán aquellos subtipos operativos que se justifiquen
necesarios dentro de cada UEG, en base a los servicios prioritarios que suministran. Los
subtipos identificados pueden ser coincidentes para varias UEG ej: olivares, viñedos,
marismas fluviales, bahías, turberas, etc.
A continuación se muestran las tablas modelo según los grupos operativos de
ecosistemas, tipos y UEG, a partir de los que habrá que discriminar los subtipos
operativos:
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Tabla 2: modelo según los grupos operativos de ecosistemas, tipos y UEG.
Grupo
OPERATIVO
Ecosistemas
Urbanos
Ecosistemas de aguas
continentales Ecosistemas Forestales
Ecosist.
Montaña
Ec.
Zonas
Áridas
Agroecosistemas
Tipo
Operativo
UEG
Ecosistema
Urbano Ríos y Riberas
Humedales
continentales
Bosque y
matorral
Mediterráneo
Dehesas
Alta
montaña
Bética
Sureste
árido
Tradiciona
les Industriales
Sierra Morena SM Atlántica
SM Continental
Depresión
Guadalquivir
Campiñas
Vegas
Cordilleras
Béticas
Depresiones
Intrabéticas y
Piedemonte
Media Montaña
Bética
Alta Montaña
Sureste árido
Litoral
Atlántico
Estrecho
Costa del Sol
Occidental
Medit. Central
Medit. Oriental
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Tabla 3: modelo según los grupos operativos de ecosistemas, tipos y UEG para el caso particular de Ecosistemas litorales.
Tabla 4: modelo según los grupos operativos de ecosistemas, tipos y UEG para el caso particular de Ecosistemas marinos.
Grupo OPERATIVO Ecosistemas marinos
Tipo operativo
UEG
Sublitoral del Golfo de Cádiz Sublitoral Mediterráneo Sublitoral Estrecho de Gibraltar
Marino
Golfo de Cádiz
Estrecho
Afloramiento NW
Ecotono A-M
Mediterráneo
Grupo OPERATIVO Ecosistemas litorales
Tipo operativo
UEG
Litoral terrestre Litoral intermareal Litoral Marino
Litoral
Atlántico andaluz
Estrecho
Costa del Sol Occidental
Mediterráneo Central
Mediterráneo Oriental
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A continuación se muestran algunos ejemplos explicativos para cumplimentar la tabla
anterior:
- En el tipo operativo Ecosistemas de Humedales, en la UEG de alta montaña, se
encontrarían, por ejemplo, los subtipos Turberas y Lagunas de alta montaña.
- En el tipo operativo Ecosistemas Forestales, en las UEG del litoral, se incluiría,
entre otros, el subtipo Pinar Litoral.
Para la caracterización de cada subtipo, los equipos utilizarán como fuente de
información la incluida en la REDIAM. Existen documentos de apoyo para la definición
de los subtipos como el Plan Director de Riberas de Andalucía, el Plan Andaluz de
Humedales o el Plan Forestal Andaluz.
Las tablas servirán también para caracterizar los vínculos operativos entre los diferentes
equipos. Por ejemplo, en las Formaciones vegetales litorales coincidirán el equipo de
ecosistemas litorales y el de ecosistemas forestales, lo que implica un trabajo conjunto
entre ambos en la caracterización y evaluación del estado y tendencias del mismo y de
sus servicios.
4.3. Casos de estudio
Los casos de estudio constituyen el nivel de análisis donde trabajarán
conjuntamente todos los equipos para ejemplificar en un determinado tipo de
ecosistema todo el proceso de EMA y servir de modelo para exportar a otros niveles de
la Evaluación.
Se han seleccionado dos casos de estudio:
1) En Ecosistemas Terrestres.- La Reserva de Biosfera de Sierra Morena:
La Reserva de Biosfera Dehesa de Sierra Morena se ha propuesto por el equipo de
coordinación técnica. Se ha optado por este caso de estudio después de barajar diversas
opciones dado que:
La dehesa representa uno de los tipos más relevantes de socioecosistemas
presentes en Andalucía, que con 1,2 millones de hectáreas, supone
aproximadamente el 14% del territorio regional y la mitad de la superficie
española de este ecosistema. Por lo que los resultados obtenidos para el caso de
estudio tienen una gran potencial de poder ser extrapolados en el contexto de
Andalucía.
La aprobación de la Ley de la Dehesa el pasado mes de junio por el parlamento
andaluz, que promoverá su aprovechamiento integral, justifica la necesidad de
disponer de conocimiento de base sobre los servicios, los trade-offs y los
principales impulsores de cambio en este tipo operativo de ecosistema, sobre los
que orientar las acciones de desarrollo de la norma con criterios de
sostenibilidad.
Documento 1 – Desarrollo EMA | 20
La Reserva de la Biosfera se extiende sobre el territorio ocupado por los parques
naturales Hornachuelo, Sierra de Aracena y Picos de Aroche y Sierra Norte de
Sevilla, con instrumentos de planificación y gestión independientes y
diferenciados, por lo que el ensayo de abordarlo de forma conjunta se presenta
como una oportunidad para establecer orientaciones y directrices de base a la
escala del territorio en su conjunto.
2) En ecosistemas Litorales.- La desembocadura del río Roche:
Propuesta por el equipo de ecosistemas litorales, considera que constituye un excelente
modelo de la problemática que están padeciendo los ecosistemas litorales intermareales
andaluces.
Situada en el término municipal de Conil de la Frontera, esta desembocadura ostentaba
un régimen hidrodinámico muy parecido al de un lagoon, gracias a un tapón arenoso
que los restos de un sistema dunar proporcionaba. Con una columna de agua
permanente de casi un metro, a lo largo de cerca de dos kilómetros, a mediados de los
años noventa se realizan obras de ingeniería relacionadas con facilidades para el puerto
de Conil y el sector pesquero. Entre otras actuaciones, el tapón arenoso que retenía el
agua del lagoon fue retirado, dando lugar a un régimen intermareal. Con esta alteración
del régimen hidrodinámico se cambió de forma dramática la funcionalidad del
ecosistema y por lo tanto su flujo de servicios: de régimen lagunar pasa a otro
intermareal. Varios servicios de abastecimiento, como el de vivero y criadero, han
desaparecido, y el cultural de actividades recreativas se ha visto mermado. La erosión
generada por este cambio en la hidrodinámica fluviomareal ha provocado, además, el
descalce de la vegetación arbórea de la ribera y la caída de los pies al propio cauce,
incrementando la vulnerabilidad del sistema.
5. PASO 2: CARTOGRAFIA DE LOS TIPOS Y SUBTIPOS OPERATIVOS DE
ECOSISTEMAS. ECOAUDITORIA DE LOS ECOSISTEMAS Y LA
BIODIVERSIDAD DE ANDALUCIA
La cartografía de los tipos y subtipos operativos de ecosistemas de Andalucía
constituye el segundo Paso del proceso de la evaluación (Figura 3) y es esencial para la
caracterización del estado y las tendencias de conservación de estos sistemas ecológicos
y la biodiversidad que albergan. Se intenta responder a la pregunta inicial planteada.
¿En qué estado se encuentran y cuáles son las tendencias de cambio en las últimas
décadas en los ecosistemas terrestres y acuáticos andaluces conceptuados como un
capital natural?
En último término se trata de realizar, con criterio de experto, una ecoauditoría
actualizada sobre el estado de conservación de los ecosistemas y de la biodiversidad de
Andalucía.
Documento 1 – Desarrollo EMA | 21
Tareas de los equipos
Cada uno de los equipos responsables de los tipos y subtipos operativos de ecosistemas
definirán los criterios para la elaboración de su cartografía digital, que desarrollarán con
el apoyo y de forma coordinada con el equipo de la REDIAM de EGMASA (Fernando
Jiménez Azcarate y Lola Pamos).
Se propone que la Evaluación del estado y tendencias de la Biodiversidad de Andalucía
la realice el equipo de Javier Cabello con el apoyo del Servicio de Biodiversidad y
Geodiversidad de la CMA (Fernando Ortega).
Para buscar una estandarización y coordinación de criterios entre los equipos se
cumplimentarán las siguientes tablas:
Tabla 5: ejemplo de tabla a rellenar para dos tipos operativos de ecosistemas. TIPO
OPERATIVO DE
ECOSISTEMA
RASGOS
BIOFISICOS Y
SOCIOECOLOGIC
OS ESENCIALES
CRITERIOS
BASICOS PARA
LA
CARTOGRAFIA
FUENTE
CARTOGRAFICA
CORRESPONDENCIA
con FUENTES
CARTOGRAFICAS de
referencia (código/
leyenda)
Bosque y
matorral mediterráneo
Dehesa
Tabla 6: ejemplo de tabla a rellenar para dos subtipos operativos de ecosistemas.
SUBTIPO
OPERATIVO
RASGOS
BIOFISICOS Y
SOCIOECOLOGICOS
ESENCIALES
CRITERIOS
BASICOS PARA LA
CARTOGRAFIA
FUENTE
CARTOGRAFICA
Lagunas de alta
montaña
Turberas
Se recuerda la necesidad de identificar la información de REDIAM3 necesaria para el
desarrollo del trabajo de cada equipo.
3 En el taller de Sevilla, quedasteis emplazados a navegar por la REDIAM e identificar las necesidades
que teníais cada uno para el desarrollo de vuestros trabajos en el marco de EMA. Si ya tenéis claro qué
información de la disponible necesitáis, sería conveniente que me la hicieseis llegar para empezar a
tramitar las solicitudes, En ese sentido, es fundamental que nos mandéis un fichero de texto en el que
aparezca el título que aparece en la "Información de los datos" (en la pestaña Información de
identificación) y el identificador del archivo de metadatos (en la pestaña de información general, cuando le das a más información). Por ejemplo: Título: Modelo Digital de Elevaciones de Andalucía.
Información. Marina y Continental Complementarias (Máscaras). Modelo Digital de Elevaciones (MDE):
MDT. Consejería de Medio Ambiente. Junta de Andalucía. Identificador del archivo de metadatos:
ESREDIAM20081003037707.xml.
Documento 1 – Desarrollo EMA | 22
6. PASO 3: SELECCIÓN DE SERVICIOS PRIORITARIOS E
INDICADORES PARA LA EVALUACION DE LOS TIPOS OPERATIVOS DE
ECOSISTEMAS SELECCIONADOS
6.1. Qué servicios de los ecosistemas de Andalucía se van a evaluar
La selección de los servicios de los tipos operativos de ecosistemas es el tercer
Paso de la Evaluación (Figura 3). La pregunta que ahora se pretende responder es ¿qué
servicios esenciales generan los ecosistemas andaluces?
Como se acordó en el taller, se utilizaría como propuesta o línea base, sobre la cual
particularizar posteriormente para cada subtipo y cada UEG, los servicios que a una
escala estatal se están empleando en EME y que son los siguientes:
A- SERVICIOS DE ABASTECIMIENTO
1.- Alimentos
2.- Agua dulce
3.- Materias primas de origen biológico
4.- Materias primas de origen geótico
5.- Energía
6.- Acerbo genético
7.- Medicinas naturales y principios activos
B- SERVICIOS DE REGULACIÓN.
8.- Regulación climática
9.- Regulación de la calidad del aire
10.- Regulación hídrica
11.- Regulación morfo-sedimentaria
12.- Formación y Fertilidad del suelo
13.- Regulación de perturbaciones naturales
14.- Control Biológico
15.- Polinización
C- SERVICIOS CULTURALES
16.- Conocimiento científico
17.- Conocimiento ecológico local
18.- Identidad cultural y sentido de pertenencia
19.- Valor religioso y espiritual
20.- Paisaje –disfrute estético
21.- Actividades recreativas y ecoturismo
22.- Educación Ambiental
Documento 1 – Desarrollo EMA | 23
Tarea de los equipos
Cada equipo responsable de un determinado tipo operativo de ecosistema, utilizando
como guía general la tabla adjunta, seleccionará y definirá ejemplos específicos de
servicios prioritarios particulares a partir de los genéricos de EME que se evaluarán
mediante una serie de indicadores.
Tabla 7: servicios evaluados en EME, con sus diferentes subtipos, así como sus definiciones y
algunos ejemplos.
SERVICIOS:
TIPOS/SUBTIPOS
CATEGORIAS DEFINICION EJEMPLOS
ABASTECIMIENTO
1.- Alimentos Producción agrícola
Ganado
Pesca
Acuicultura
Apicultura
Alimentos vegetales silvestres
Caza para la
alimentación
Productos derivados de
los ecosistemas y la
biodiversidad que son
consumidos por los
seres humanos para
obtener principios nutritivos, que les
proveen materia y
energía
2.- Agua dulce
Agua dulce de calidad
que suministran los
ecosistemas acuáticos
epicontinentales y
acuíferos para el
suministro urbano,
agrícola e industrial
Agua para consumo
humano, limpieza, ,
recreo, producción de
cosechas . procesos
industriales , etc
3.- Materias primas de
origen biológico
Materiales extraídos de
los seres vivos y que se
transforman para
elaborar bienes de consumo
Madera, celulosa, fibra
textil, etc
4.- Materias primas de
origen mineral
Materiales de origen
mineral extraídos del
subsuelo que se
transforman para
elaborar bienes de
consumo
Rocas ornamentales,
sal
5.- Energía renovable
Materiales de origen
biótico o geótico que
sirve como fuente de
energía
Biomasa, etanol,
hidroelectrica, eólica
6.- Acervo Genético
-Diversidad genética de
una especie o
población -Variedad de genes
entre y dentro de las
poblaciones
Razas autóctonas,
genes o información
genética usada en biotecnología
7.- Medicinas naturales y
principios activos
Documento 1 – Desarrollo EMA | 24
REGULACION
8.- Regulación climática Influencia de los
ecosistemas y
biodiversidad sobre el
clima a escala global y
local
Emitiendo o
absorbiendo gases
invernaderos a la
atmosfera
Captura y
almacenamiento de
Carbono.
Ganado y arrozales
emitiendo metano
Influencia de los cambios de usos del
suelo en el régimen de
temperatura y
precipitación
El impacto de los bosques y las riberas
en el microclima y el
régimen de
precipitaciones
9.- Regulación de la
calidad del aire
Los ecosistemas tienen
un efecto sobre la
calidad del aire
extrayendo
contaminantes
10.- Regulación hídrica
Los cambios en los
usos de suelo tienen
gran impacto en la
regulación del ciclo
del agua en el contexto de las cuencas
hidrográficas afectando
al hidroperiodo, la
escorrentía, y el
almacenamiento de
agua en general
-Suelos permeables
facilitan la recarga de
acuíferos
-Los ecosistemas
acuáticos tienen una gran capacidad de
autodepuración de
contaminantes y de
materia orgánica
11.- Regulación
morfosedimentaria
La cobertura de la
vegetación juega un
papel esencial en la
retención del suelo y
por tanto en el control
de la erosión y la desertificación
-Control de la erosión
-Control de
deslizamientos de
laderas
12.- Formación y
fertilidad del suelo
La fertilidad del suelo
es esencial para el
crecimiento de la
vegetación silvestre y
la agricultura
Mantenimiento de
suelos con nutrientes
para el crecimiento de
las plantas y las
cosechas
13.- Regulación de las
perturbaciones naturales
Los ecosistemas
amortiguan los efectos
de las perturbaciones
naturales fundamente
ligadas al clima
Los ecosistemas
litorales reducen el
efecto de los grandes
temporales.
Las llanuras de
inundación y otros
humedales reducen los
picos de crecida reduciendo las
infraestructuras de
control de inundaciones
14.- Control Biológico Los ecosistemas
regulan plagas y
vectores de
enfermedades para
humanos, cosechas y
Diferentes especies de
aves consumen
insectos que generan
plagas
Documento 1 – Desarrollo EMA | 25
ganado
15.- Polinización Las especies
polinizadoras son
esenciales para la
producción de frutas,
vegetales, semillas…
CULTURALES
16.- Conocimiento
científico
17.- Conocimiento
ecológico local
18.- Identidad cultural y
sentido de pertenencia
19.- Disfrute espiritual y
religioso
20.- Paisaje-disfrute estético
21.- Actividades
recreativas y Ecoturismo
22.- Educación Ambiental
6.2. Qué indicadores se emplearan para la evaluación de los servicios
seleccionados
Recurriendo a la experiencia previa del resto de evaluaciones globales y sub-
globales a nivel internacional y de EME en particular, el proceso de evaluar el estado y
las tendencia de las contribuciones de los ecosistemas al bienestar humano, a través de
flujo de servicios que generan, se realizará mediante un proceso de selección de un
conjunto de indicadores biofísicos, monetarios, sociales y culturales.
Tarea de los equipos
Tomando como fuente esencial la contenida en la REDIAM y utilizando como guía
el Documento Interno de Trabajo nº7 sobre la propuesta de indicadores para la
evaluación de los servicios de los tipos operativos de ecosistema elaborado en EME
y Documento Interno de la CMA “Red de Seguimiento del Cambio Global.
Propuesta de Red Base” (ambos documentos pueden obtenerse en la carpeta EMA
de la web de EME www.ecomilenio.es), los equipos seleccionarán uno o más indicadores para la evaluación del estado y tendencias de los elegidos.
También, por coherencia con otros ecomilenios, se recomienda explorar la base de
datos de indicadores para servicios de los ecosistemas que ha elaborado el World
Resources Institute de Washington, y que se puede consultar en:
http://www.esindicators.org/
Los resultados se presentarán en aras de la estandarización y coordinación de la
información generada por los equipos en una tabla sinóptica como la que se adjunta.
Para la descripción del contenido y alcance de cada indicador seleccionado se elaborará
una ficha, similar al modelo que se adjunta a continuación a modo de ejemplo, y que ha
sido desarrollada por el equipo de Bosques Atlanticos del INDUROT en el contexto de
EME.
Documento 1 – Desarrollo EMA | 26
La siguiente tabla muestra, a modo de ejemplo ilustrativo, los indicadores que fueron
utilizados (con sus respectivas fuentes y unidades) en EME, para el caso de los servicios
de abastecimiento, el subtipo de alimentación y la categoría de agricultura:
Tabla 8: indicadores utilizados en EME para el caso ejemplar de los servicios de alimentación
proporcionados por la agricultura.
Cada uno de los indicadores seleccionados deberá ilustrarse individualmente siguiendo
el formato de ficha descriptiva que a continuación se adjunta (fuente: equipo Bosques
Atlánticos EME):
Documento 1 – Desarrollo EMA | 27
SERVICIO Formación y Fertilidad del Suelo
Nombre del indicador 11.a. Tasa de erosión
Descripción Se compara el porcentaje de superficie de distintas provincias españolas, tanto de la región Atlántica como Mediterránea, según su distribución superficial en lo que respecta a las tasas de erosión que se consideran en el inventario nacional. La existencia de información a escala nacional, que será actualizada en el futuro permitirá el cálculo de tendencia del indicador más adelante.
TIPO DE INDICADOR: PRESIÓN
Unidades % de superficie
Fuentes Inventario Nacional de Erosión de Suelos (INES, 2002/2012). Ministerio de Medio Ambiente, Rural y Marino (no todas las provincias están disponibles)
Desarrollo y datos
Calid
ad d
el
indic
ador
+
Fia
bili
dad d
e la
info
rmació
n
+
Vinculación del servicio con Bosques Atlánticos Para llevar a cabo el cálculo de las clases de erosión de suelos, en INES se emplea el método RUSLE; las pérdidas de suelo dependen de: R: índice de erosión de la lluvia; K: factor erosionabilidad del terreno; L: longitud de ladera; S: factor pendiente; C: cubierta y manejo (varía entre masas forestales, matorrales, pastizales y otros); P: prácticas de conservación. La diferencia de resultados entre ecosistemas radica en la Cubierta del suelo, ya que el resto de parámetros no deberían mostrar diferencias significativas entre si.
Interpretación del indicador Mientras que en provincias atlánticas, las clases de erosión leve (<10 t/ha*año) suponen entre el 60-85% de la superficie, y las de erosión grave (>100) no llegan al 5%, en las otras provincias consideradas, la superficie con erosión leve es 10-20% y la grave 30-40%. La principal diferencia en el cálculo de la erosión entre las provincias atlánticas y el resto radica en el factor derivado de la cubierta del suelo C y en la frecuencia de eventos torrenciales, ya que la erosión según el resto de parámetros sería similar que para las provincias de la Cuenca Mediterránea (la información procede del Mapa Forestal Nacional (MFE50)). Por ejemplo, en INES Asturias (2003), mientras que el valor de C para el suelo bajo masa forestal o matorral atlántico es 0,001, para praderas y pastizales es 0,02 (20 veces superior). Este hecho pone de manifiesto la importancia de los bosques para evitar la pérdida de nutrientes. Plantaciones forestales, como las de Eucalyptus globulus y algunos pinares, que suelen ser explotados por cortas a hecho, cumplirían un papel menor en lo relativo a este servicio.
Impulsores de Cambio Cambios de uso del suelo
servicio ▲▲. Los cambios suponen incremento de superficie arbolada y de matorral, que aumentan la protección del sustrato
Cambio climático servicio =/. ▼Posibles eventos catastróficos (lluvias puntuales más intensas) con incidencia sobre erosión y régimen de incendios más drástico
Contaminación No aplicable
Especies invasoras
servicio ▼. Algunas especies catalogadas como invasoras (p.ej. Eucalyptus globulus) cubren importantes superficies y las tasas de erosión que se producen, debido en parte a los métodos de explotación forestal pueden ser relativamente elevadas
Cambios ciclos biogeoquímicos
servicio ▲. Los cambios en usos pueden suponer una mayor capacidad de regulación de los ciclos de nutrientes por parte de las masas forestales
Uso Humano ▲ Mejora o degradación del Servicio ▲
Documento 1 – Desarrollo EMA | 28
7. PASO 4: EVALUACIÓN DEL ESTADO Y TENDENCIAS DE LOS
SERVICIOS SELECCIONADOS. CARACTERIZACIÓN DE LOS
IMPULSORES DIRECTOS DE CAMBIO DEL FLUJO DE SERVICIOS DE LOS
TIPOS OPERATIVOS DE ECOSISTEMA SELECCIONADOS
Una vez seleccionados los indicadores para los diferentes tipos de servicios que
caracterizan los vínculos entre los diferentes tipos operativos de ecosistemas de
Andalucía y el Bienestar de sus habitantes, el Paso 4 (Figura 3) es evaluar su estado de
conservación y de esta forma responder a dos de las preguntas de partida ¿Cuál es el
estado y cuáles son las tendencias de los servicios prioritarios de los ecosistemas y la
biodiversidad de Andalucía? ¿Cuáles son y cómo afectan los impulsores directos al
flujo de servicios de los ecosistemas y a la biodiversidad de Andalucía?
7.1. El proceso de evaluación del estado y tendencias de los servicios
seleccionados
El diseño del marco conceptual (Figura 1) permite aplicar el marco metodológico
para el desarrollo de los indicadores en el conjunto del proyecto mediante la trama de
Impulsor (de cambio) – Presión – Estado (de los ecosistemas y de los servicios) –
Impacto – Respuesta (opciones de respuesta) desarrollado por la Agencia Europea de
Medio Ambiente (EEA, 1999) y propuesto como marco para la continuación de la ME
(Millennium Follow-Up), y que se representa para EMA en la Figura 4.
PRESIÓN
INDICADORES(P) Presión(E) Estado(R) Respuesta(B) Bienestar
CAPITAL NATURAL
SERVICIOS
RESPUESTA
BIENESTAR HUMANO
Figura 4. Marco (DPSIR) Impulsor (de cambio)-Presión-Estado (de los ecosistemas y de los
servicios)-Impacto-Respuesta (opciones de respuesta) aplicado para EME.
Documento 1 – Desarrollo EMA | 29
Una definición sencilla de la clasificación operativa de los servicios seleccionados para
la aplicación del procedimiento de la evaluación sería la siguiente:
- Indicadores de Estado: miden la mejora o degradación de cada uno de los servicios
de los ecosistemas (Ej.: producción agrícola).
- Indicadores Presión: mide el aumento o disminución del uso y consumo humano de
cada uno de los servicios de los ecosistemas (Ej.: porcentaje de superficies artificiales).
- Indicadores de Respuesta: miden el nivel de acción e intervención de carácter social,
político o económico que afectan a cada uno los servicios de los ecosistemas (Ej.:
porcentaje de superficie protegida).
- Indicadores de Bienestar Humano: miden a distintas escalas y dimensiones la
consecución de una vida digna y satisfactoria en relación a cada uno de los servicios de
los ecosistemas (Ej.: esperanza de vida).
Tarea de los equipos
Cada equipo clasificará los indicadores seleccionados en los tipos considerados que se
mencionan en la tabla resumen y ficha sinóptica.
7.2. Caracterización de los Impulsores Directos de Cambio
En el apartado 2 de este documento de Trabajo se han definido los Impulsores
Directos de Cambio o factores de tensión como cualquier factor que altera
directamente a los ecosistemas. Son factores naturales o inducidos por los seres
humanos que actúan de manera inequívoca sobre los procesos biofísicos de los
ecosistemas y, por tanto, sobre sus funciones o capacidad de generar servicios
prioritarios que determinan en gran parte el bienestar humano.
Su caracterización es por tanto esencial en esta etapa del proceso de evaluación.
Los impulsores Directos de Cambio se han clasificado en 6 grandes grupos similares a
los considerados por EM y EME:
a) los cambios de uso del suelo.
b) el cambio climático.
c) la contaminación de aguas, suelos y atmosfera.
d) las especies invasoras.
e) los cambios en los ciclos biogeoquímicos.
f) la sobrexplotación de los componentes geóticos y/o bióticos de los ecosistemas.
Documento 1 – Desarrollo EMA | 30
Tarea de los equipos
Se caractizarán diferentes tipos de impactos o factores de tensión específicos para cada
tipo general de impulsor directo de cambio considerado. Por ejemplo, la explotación
intensiva de algunas pesquerías sería específico de los ecosistemas litorales y marinos,
dentro del impulsor general de sobre-explotación de componentes geóticos y/o bióticos.
La contaminación directa o difusa de suelos y aguas superficiales y subterráneas se
localizaría priorioritaria en los agroecosistemas industriales, dentro del impulsor general
de contaminación de aguas, suelos y atmosfera.
Utilizando criterio de experto, los tipos de impulsores de cambio seleccionados se
medirán en una escala de 4 niveles de impacto: Muy alto, Alto, Moderado y Bajo.
Los resultados se incluirán en una tabla sinóptica similar a la que se adjunta.
El objetivo final es conseguir, una vez realizada la evaluación de los servicios, una tabla
de referencia para todos los ecomilenios (de la cual se adjunta un modelo) para facilitar
análisis comparativos entre ellos.
A continuación se muestra el modelo de tabla a cumplimentar por los equipos, donde se
incluye el análisis con criterio de experto de los subtipos de impulsores directos de
cambio y su efecto en el flujo de servicios de cada tipo operativo de ecosistema
considerado:
Tabla 9: Análisis de los diferentes impulsores indirectos de cambio según el pertinente criterio de
expertos.
TIPO IMPULSOR DIRECTO DE CAMBIO
SUB-TIPO DEFINICION NIVEL DE IMPACTO
CAMBIO DE USOS
DEL SUELO
CAMBIO CLIMÁTICO Etc…
Por último, como producto final del impacto de los Impulsores Directos de Cambio
sobre el flujo de servicios de los ecosistemas, los diferentes equipos deberán
cumplimentar una tabla semejante a la que a continuación se muestra a modo de
ejemplo:
Documento 1 – Desarrollo EMA | 31
Tabla 10: impacto y tendencia de los cinco impulsores directos de cambio según tipo operativo de
ecosistemas (MA, 2005).
8. PASO 5: CARACTERIZACIÓN DE LOS IMPULSORES INDIRECTOS
DE CAMBIO
Como ya se ha mencionado, es necesario conocer qué factores y procesos
biofísicos y sociopolíticos generan alteraciones en los ecosistemas para evitar
sobrepasar, de forma irreversible, umbrales de cambio que nos lleven a cuadros
socioecológicos no deseados. Por tanto, necesitamos entender los impulsores no solo
directos (efectos) sino fundamentalmente los indirectos (las causas) para diseñar
estrategias de gestión u opciones de respuesta, en terminología de EM, que nos aparten
de estos umbrales de cambio.
En este contexto la caracterización y evaluación de los Impulsores Indirectos de Cambio
constituye el Paso 5 de la Evaluación global (Figura 3), que aborda la pregunta de
Documento 1 – Desarrollo EMA | 32
partida ¿Cuáles son y como actúan los impulsores indirectos de cambio al flujo de
servicios de los ecosistemas y la biodiversidad de Andalucia?
En el apartado 2 de este Documento de Trabajo se definieron los Impulsores Indirectos
de Cambio como los procesos sociopolíticos que actúan de un modo más difuso
alterando los ecosistemas a través de su acción sobre uno o más impulsores directos de
cambio. Los principales impulsores indirectos de cambio que se consideran en EMA
son los mismos que se han considerado en EM y EME:
a) Demográficos (tamaño de la población, estructura demográfica, patrones
de distribución, flujos migratorios, tendencias poblacionales, etc.).
b) Económicos (ingresos, metabolismo económico, política
macroeconómica, mercados financieros, flujos de capital, etc.).
c) Sociopolíticos (democratización, globalización, gobernanza, genero,
movimientos sciales, conflictos internacionales, regulaciones, etc.).
d) Ciencia y Tecnología (inversiones en ciencia y tecnología, nuevas
tecnologías, innovaciones y cambios tecnológicos, etc.).
e) Culturales (creencias, identidad, ética ecológica, patrones de consumo,
autocontención. estilo de vida, etc.).
Tarea de los equipos
Los equipos implicados en el desarrollo de los Impulsores Indirectos de Cambio (ver
apartado 3) deberán elaborar de forma coordinada una propuesta, a ser posible a nivel
de UEG, de los siguientes puntos:
Los indicadores para la caracterización de los diferentes tipos de impulsores
indirectos de los 5 grupos de Impulsores Indirectos considerados.
La caracterización de los diferentes grupos de interés (stakeholders) o actores
sociales, e instituciones implicados en la toma de decisiones.
Los niveles en la toma de decisiones.
La tipología de las opciones de respuesta
Se puede tomar como referencia la propuesta elaborada en EME y la de EM que puede
encontrarse en la carpeta de EMA en la web de Ecomilenio.
9. CALENDARIO DE TRABAJO
Se establece la fecha del 17 de Enero para la entrega de la información requerida
para desarrollar los primeros pasos de EMA. Con la integración de la información se
preparará el 2ª Taller que se centrará en el desarrollo del proceso de evaluación del
estado y tendencias de los ecosistemas y servicios y que tendrá lugar a principios de
Febrero.
Documento 1 – Desarrollo EMA | 33
Figura 5. Cronograma de trabajo para el desarrollo de las tareas de equipo indicadas en recuadros
en este documento.