COLEGIO LOS CARRERA DE SAN MIGUELLENGUAJE Y COMUNICACIÓN - OCTAVO BÁSICOPROFESORA MARÍA PAZ GALAZ

EVALUACIÓN COEFICIENTE DOSLENGUAJE Y COMUNICACIÓN – OCTAVO BÁSICO

Nombre: _____________________________________________Fecha:_____________

1.- Lee con atención el siguiente fragmento de reportaje.Apolo.

“Apolo es uno de los vecinos de Simón. Es un hombre de edad indefinida, flaco y de pocas palabras. Está de pie delante de su casa y, sobre una tabla de madera manchada, plancha una camisa. Tiene una plancha de carbón vegetal, inmensa, vieja y oxidada. La camisa es aún más vieja. Para describirla, tendría que echar mano del lenguaje de los críticos de arte, del de los posmodernistas caprichosos, del de los especialistas en suprematismo, el visual-art y el expresionismo abstracto. La prenda es nada menos que una obra maestra del collage un prodigio de la más viva imaginación de aquellos sastres laboriosos junto a los cuales hemos pasado al venir aquí por la carretera de Kampala. La camisa en cuestión ha debido de pasar por tantas agujas que le han cosido remiendos sobre los agujeros, muestra tantos retazos de telas de textura, estampado y grosor de lo más diversos, que no hay manera de adivinar de qué color era y de qué tejido estaba hecha la prenda original, aquella primera tataracamisa que dio comienzo al largo proceso de cambios y modificaciones cuyo efecto se extiende ahora ante Apolo, sobre su tabla de planchar.”

(Ryzsard Kapuscinski: Ébano. (Reportaje excepcional sobre una aldea ugandesa).

2.- Responde con una X las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuál es el propósito del emisor de este texto?a) Narrar la serie de pasos que realiza Apolo para planchar su camisa.b) Describir irónica y cariñosamente la camisa de un africano pobre.c) Manifestar la pobreza de los pobladores de las aldeas africanas.d) Destacar la laboriosidad y la creatividad de los africanos.

2.- Señala las propiedades o características reales de la camisa que destaca el texto: I. Remendada II. Vieja III. Prodigiosaa) Sólo Ib) Sólo I y IIc) Sólo I y IIId) I, II y III

3.- ¿Cuáles de estas informaciones corresponden a una descripción? I.- Está de pie delante de su casa y, sobre una tabla de madera manchada, plancha una camisa. II.- Tiene una plancha de carbón vegetal, inmensa, vieja y oxidada III.- Apolo es uno de los vecinos de Simón.a) Sólo Ib) Sólo IIc) II y IIId) I y II

4. En el texto se hace una descripción de carácter:a) Objetivo, porque puede resultar útil para comprender la realidad de África.b) Subjetivo, porque ofrece una visión personal, irónica y cariñosa, del tema.c) Subjetivo, porque tiene una finalidad informativa.d) Objetivo, porque presente la realidad africana con crudeza.

Objetivos

Leer y comprender textos noticiosos. (Reportaje) Identificar la conceptualización de la Comunicación no Verbal. Reconocer los tipos de Comunicación no verbal. Leer y observar situaciones e identificar el tipo de Comunicación no Verbal.

Pje. Real Pje. Obtenido

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5.- En la oración “aquella primera tataracamisa que dio comienzo al largo proceso de cambios y modificaciones “ un sinónimo de la palabra subrayada es:a) Provechos.b) Mejoras.c) Transformaciones.d) Evoluciones.

6.- En la oración “muestra tantos retazos de telas de textura, estampado y grosor de lo más diversos” un sinónimo de la palabra subrayada es:

a) Telas.b) Sedas.c) Pedazos.d) Ninguna de las anteriores.

3.- Dadas las siguientes expresiones verbales, inventa para cada una de ellas una expresión no verbal, un contexto o situación posible y la función de la expresión no verbal. Guíate por el ejemplo.

EXPRESIÓN VERBAL EXPRESIÓN NO VERBAL

CONTEXTO

Tengo frío Tiritar Paseo a la nieve

Quiero decir algo

¡Apurémonos!, estamos atrasados

Gracias por llamarme

4.- Completa el siguiente cuadro con el significado de cada expresión no verbal. Guíate por el ejemplo.

Elementos no verbales Significado o interpretación

Subir las cejas Sorpresa, duda

Hablar en susurros Expresión de cariño o secreto.

Subir los hombros

Sentarse muy cerca de otra persona

Arreglarse constantemente la ropa y el

cabello

Cruzar los brazos

No mirar a quien se habla

Golpear insistentemente con la punta del

pie el suelo

Mover los dedos de la mano sobre la mesa

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5.- Expresa detalladamente, qué mensaje envía cada imagen, respondiendo por escrito debajo de cada una en forma autónoma.

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6.- Responde las siguientes preguntas relacionadas a la Comunicación Verbal.

1. Cuando se observa una conversación en un idioma ajeno y a la distancia, se

puede interpretar lo dicho apoyándose fundamentalmente en el código

a) Verbal.

b) Kinésico.

c) Paraverbal.

d) Icónico.

e) Proxémico

2. La proxemia se relaciona con:

I- El lugar donde se produce un intercambio comunicativo.

II- El modo en que el emisor y receptor se distribuyen en el espacio.

III- La distancia que mantienen los interlocutores entre sí.

a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) II y III e) I II y III

3. Si decimos que “NO”, moviendo la cabeza de izquierda a derecha, usamos un

gesto llamado:

a) Gestual

b) Expresivo

c) Regulador

d) Patógrafo

e) Emblemático

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4. Un ejemplo de comunicación no verbal kinésica es (son):

a) Los gestos realizados por un mimo.

b) Las señales de tránsito.

c) Quedarse en silencio un rato.

d) Los jeroglíficos egipcios.

e) La música de una película.

5. Llamamos comunicación no verbal a:

a) Todas las palabras que están presentes en la situación comunicativa.

b) Solo los gestos y sonido que hace el receptor.

c) Los signos presentes en una situación comunicativa que no son palabras.

d) Solamente los gestos que hace el emisor.

e) Todos los signos orales y escritos.

6.-

“Estuve tres años en Alemania. El primer día necesitaba urgentemente comer algo y como no conocía el idioma, me planté frente a un policía y llevé dos dedos de mi mano repetidamente hasta mi boca. Sonrió y me indicó un restaurante cercano.”

El tipo de gesto utilizado por el personaje es

a) Patógrafo b) Regulador c) Adaptador d) Ilustrativo e) Emblemático.

7. Las figuras que aparecen en la imagen, que vienen a continuación, corresponde a un lenguaje

a) Icónico. b) Proxémico c) Simbólico d) Kinésico e) Emblemático

8.-

Estoy en la esquina esperando un taxi. Veo venir uno en dirección contraria, levanto la mano y la agito, establecemos contacto visual, dibujo un semicírculo en el aire. El taxi llega a mi lado.

La situación comunicativa descrita acusa el uso de:

I. Código proxémico II. Código kinésico III. Código icónico

a) Solo I b) Solo II c) I y II d) II y III e) I II y III