Evaluación de Ejecución Del Plan de Monitoreo

7/25/2019 Evaluacin de Ejecucin Del Plan de Monitoreo

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EVALUACIN DEL PLAN DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO PEDAGGICOINSTITUCIN EDUCATIVA N 5074 ALCIDES SPELUCIN VEGA

II. Evala!"#$ %& &'&!!"#$ %&l (la$

).* A$+l",", !a$-"-a-"v/

M&-a E'&!-a%a, I$%"!a%1&, M2 2 R

V","-a, %&

3$"-1&

165 100 % 120 73 % Las visitas de monitoreo se realizan en las

fechas programadas.

X

A,&,1a,

165 100 % 115 70% % nmero de asesoras e!ec"tadas en los

dos niveles. Las asesoras c"#ren las e$pectativas de

las necesidades del docente.

X

Tall&1&,

100% 3 75% Los talleres satisfacen los intereses de los

docentes para aplicar n"evas estrategiaspedag&gicas.

X

).) A$+l",", !al"-a-"v/ 1-al&6a, a,(&!-, 3&'1a8l&, %& l, %!&$-&, 9D& la :l-"3a v","-a %& 3$"-1&;

N D!&$-& C$%. 1-al&6a,A,(&!-,

3&'1a8l&,P$-a'& N"v&l Ev"%&$!"a

I$%"!a%1

01MaritzaQuiroz

Nombrada

Es responsable en las tareasencomendadas.

Utiliza los materiales en eldesarrollo de la sesin.

Ser ms comunicativa 37 ptos. Primaria Fichas de monitoreo

Presenta oportunamente suplanificacin.

02 WildoraCastro

Nombrada

Trabaa bao presin Ser ms tolerante 3! ptos. Primaria Fichas de monitoreo "esarrolla estrate#ias se#$n %utas de &prendizae.


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Promueve entre los estudiantrelaciones horizontales' frater( colaborativas.

03AmeliaBustamante

Nombrada Es creativa ( manea estrate#ias

de control de disciplina.

Ser ms reservada 3) ptos. Primaria Fichas de monitoreo

0 Janeth GrundyContrata

da

Es *r#anizada

Utiliza estrate#ias demotivacin permanente.

+aneo de estrate#ias demodificacin de conducta

3, ptos. Primaria Fichas de monitoreo

Presenta su planificacin en levidencia el uso de material

recursos educativos.

05 Ana MontalvoNombrad

a

Es discreta

Su planificacin es oportunaritar menos en el aula 3, ptos. Primaria Fichas de monitoreo

/uenta con su planificacin marco de los procesos

peda##icos.

06MaraHernndez

Nombrada

Es comprometida

"esarrolla eficientemente susesin.

Tener ms firmeza en sucarcter

30 ptos. Secundaria Fichas de monitoreo

"esarrolla estrate#ias deaprendizae basadas en las r

de aprendizae para reco#saberes ( #enerar nuevo

aprendizaes se#$n el enfo-urea

07JuanaAlvarado

Nombrada Puntual +s compromiso 33 ptos. Secundaria

Fichas de monitoreo

Utiliza ma(or tiempo enactividades peda##icas -

#eneran aprendizaessi#nificativos en los estudian

0' Julio LuueNombrad

a %esponsable%omper es-uemas

tradicionales33 ptos. Secundaria Fichas de monitoreo

Utiliza de manera oportunmateriales (1o recursos educa

-ue a(udan al desarrollo deactividades.

0( Lu!ia "amirez Nombrada &ctiva /umplir con planificacin 32 ptos. Secundaria Fichas de monitoreo

Escucha ( dialo#a con atenc

los estudiantes en el momeoportunamente ( de mane

e-uitativa.

10 #ler "o$asNombrad

o %espetuoso Ser ms sociable 3, ptos. Secundaria Fichas de monitoreo

Promueve entre los estudianrelaciones horizontales' frate( colaborativas creando un b

clima.


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).< E'&!!"#$ %&l (la$ %& 3$"-1& a!3(a=a3"&$-

A!-"v"%a%&,P1!&$-a'& %&

&'&!!"#$A!!"$&, %& 3&'1a

"3(l&3&$-a%a,

I$%"!a%1&,

R&v","#$ %& la !a1(&-a(&%a>#>"!a 73%

)ensi#ilizaci&n * +efle$i&n

generando compromisos de

c"mplimientos. +evisi&n de ,oc"mentaci&n en

forma oport"na * sistem-tica.

"estran actit"d de compromiso *

me!ora.

)e c"mplen los cronogramasesta#lecidos.

O8,&1va!"#$ %& la,&,"#$ %& a(1&$%"6a'& 73%

/plicaci&n de ichas de

onitoreo * c"adernos decampo.

% de fichas de monitoreo *

c"adernos de campo "tilizados en laso#servaciones de clase.

D"+l> !$ %!&$-&,3$"-1&a%, ,81&,, ?1-al&6a, %&8"l"%a%&,

70%

!ec"ci&n de /sesoras en

tiempos * am#ientes oport"nos* discretos.

% !ec"ci&n * asesoras a docentes.

onformidad * aceptaci&n de los

docentes asesorados.

13la!"#$ &'&!!"#$ %&l (1>1a3a%& (&1?&!!"$a3"&$-(&%a>#>"! 3&%"a$-&!a(a!"-a!"$&,

75% reparar +"tas de tra#a!o *

sec"encia did-ctica m-soport"na en las capacitaciones.

/plicaci&n de val"aci&n de

4aller.

% de participantes a capacitaciones.

% de participantes conformes con el

desarrollo * aportes en lacapacitaci&n.


4/7

).4 S81& la, !a(a!"-a!"$&, a %!&$-&,/

D&$3"$a!"#$9$381&@ -&3+-"!a;

T"( O8'&-"v &!aN %&

(a1-"!"(a$-&,M&%" %&

v&1"?"!a!"#$ I$%"!a%1&,

so de strategias

etodol&gicas segn las+"tas de /prendiza!e

4alleres

,esarrollar

estrategias"e me!oranel aprendiza!e

de losest"diantes.

16 de/gosto.

52

o!as de

asistencia

otos

% de docentes "e aplica

estrategias metodol&gica

m-s efectivas.

)ocializaci&n de$periencias e$itosas deaprendiza!e.

4alleres

+eforzar los

procesos deplanificaci&n8e!ec"ci&n *eval"aci&n enlas sesionesdeaprendiza!e.

26 de)etiem#re

25

o!as de

asistencia

9ideos

de docentes "e lograroel o#!etivo prop"esto dinteract"ar * reforzaacciones ed"cativas.

ACTIVIDAD:

Considerando los indicadores registrados, elaborar una gua de observacin para evaluar la planifcacinejecucin del plan de monitoreo y acompaamiento pedaggico.


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%&MA '# '#C()(&N#) * +LAN '# M#J&"A)

A!tividades +or!enta$e de e$e!u!i,n A!!iones de me$oras im-lementadas

.isitas de monitoreo

73% de docentes son visitados en el aula para elMonitoreo de las sesiones de aprendiaje.

!bservacin de estrategias metodolgicas en las

sesiones de aprendiaje.

"plicacin de di#erentes tipos de evaluacin en las

sesiones de aprendiaje.

$so de materiales educativos en las sesiones de

aprendiaje.

rabajo en e&uipo con mejoras en el clima

institucional.

Asesoras /%alleres0 7'% de docentes reciben asesoras despu(s

delMonitoreo.

Mostrar empata con el asesorado

)ace ver las #ortaleas y debilidades de la

observada inmediatamente fnaliada la sesin.

*e+eiones de su autoevaluacin.

Ca-a!ita!i,ndo!ente

7-% docentes reciben capacitacin de acuerdos

a la planifcacin programada.

Capacitacin al ''% de docentes en estra

metodolgicas. Capacitacin al ''% en temas de evaluacin. Capacitacin al ''% en uso de materiales educativ Capacitacin al ''% de docentes en clima instituci


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G12A '# &B)#".AC(3N +A"A #.AL1A" #L +LAN '# M&N(%&"# * AC&M+A4AM(#+#'AG3G(C&

(ndi!adores Lo5rado+ro!eso(ni!io Ausente"e!omenda!io

. /a justifcacin del plan sustenta la necesidad

e importancia de su eistencia y aplicacin. 0

1. 2l objetivo general evidencia el

propsito del plan

de monitoreo y acompaamiento.0

3. /os objetivos especfcos del plan

operativian el

!bjetivo general.0

. 2l 4lan eplicita los miembros del comit( demonitoreo y acompaamiento, as como todos

losactores involucrados.

0

-. /as metas del 4lan se precisan en #uncin de

los actores involucrados.

0

5. /a estrategia de intervencin detalla las

t(cnicas e 6nstrumentos &ue se aplicaran.

0

Considerar en el 4lanlas t(cnicas e6nstrumentos &ue se$tiliaran en el monitore

7. 2l cronograma de actividades especifca actividades

tiempo, productos y responsables.

0

. 2l presupuesto considera gastos posibles deejecutar &ue garanticen la ejecucin del plan.

0

8. /a evaluacin del plan incluye uno o m9s6nstrumentos de evaluacin en #uncin dela matri

0

'. 2l in#orme de ejecucin del plan incluye #ortaleas :ebilidades y propuestas de

mejora.

0

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