Ta Carolina Opazo Valenzuela Colegio Armando Guzmn Morales Evaluacin diferenciada de Educacin MatemticaGrficos Nombre: ___________________________________Curso:_________________ Fecha:___________ Puntaje Ideal:___22___ Puntaje Real:______Nota:______Objetivos de aprendizaje: Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadsticas sobre s mismo y el entorno, usando bloques, tablas de conteo y pictogramas. Construir, leer e interpretar pictogramas. Registrar en tablas y grficos de barra simple, resultados de juegos aleatorios con dados y monedas. Construir, leer e interpretar pictogramas con escala y grficos de barra simple.

1. Cuenta los animales que estn en el recuadro y luego colorea el siguiente grfico con los datos que obtuviste (4 puntos)2.

2. Cuenta los objetos que estn en el recuadro y luego colorea el siguiente grfico con los datos que obtuviste. ( 6 puntos)

3. Magdalena pregunt cierto da a cada uno de sus amigos del curso que trajo de colacin para el recreo. Los resultados los organiz en esta tabla. (4 puntos)

4. Construye un grfico de barras verticales; luego, escribe el nombre de cada eje, el ttulo del grfico y una escala conveniente. (4 puntos)

Despus de caminar, Esteban y sus amigos tienen mucho apetito. El grfico de abajo muestra la cantidad de alimentos que comen. Alimentos que comen Esteban y sus amigos

5. Responde las siguientes preguntas de acuerdo al grfico. (4 puntos)

A) Comieron_____ pizzas.

B) Comieron la misma cantidad de_____ y de pizzas.

C) Comieron______ porciones ms de fideos que de ensalada de atn.

D) Hay______ porciones de fideos y ensalada de atn en total.