Evaluación de La Presumida b

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Colegio Lidia González. Lautaro 641. Collipulli EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Mi nombre es: ___________________________________________________ Curso: 1º ____________________ Fecha:__ /____/______ Puntaje: ___/ ___ 1). Escribe el nombre de cada dibujo. (8 puntos) 2.- Lee cada oración, relaciónala con su dibujo y escribe en el círculo el número correspondiente. (8 puntos) 1.- El bote está en el mar. 2.- Las botas de Domitila son bonitas. Objetivos de aprendizajes a evaluar: 1. Escribir oraciones completas para transmitir mensajes. 2. Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio, para que pueda ser leída por otros con facilidad. 3. Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la

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para evaluar la consonante b

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Colegio Lidia González.Lautaro 641.Collipulli

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Mi nombre es: ___________________________________________________

Curso: 1º ____________________ Fecha:__ /____/______ Puntaje: ___/___

1). Escribe el nombre de cada dibujo. (8 puntos)

2.- Lee cada oración, relaciónala con su dibujo y escribe en el círculo el número correspondiente. (8 puntos)

1.- El bote está en el mar.

2.- Las botas de Domitila son bonitas.

3.- La abuelita de Elena usas lentes.

4.- Mi bebida es coca cola.

Objetivos de aprendizajes a evaluar:1. Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.2. Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio, para que pueda ser leída por otros

con facilidad.3. Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido

en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja

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3.- Lee y une cada palabra con su dibujo.

4.- Lee y dibuja.

5.- Lee y escribe a manuscrita.

a) El bote del abuelo es bonito.

b) La banana está rica y madura.

c) Mi tío toma bebida.

Felicitaciones….

bebé

bombones

botón

balde

Benito come banana. La abuela usa bastón.

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