Apellido y Nombre

Grupo

Estructura Diseño

Hermenéutico

Imágenes

Formalidad

A.B.

T O T A L P I C.D. C R T C I A T R O U.S. T

Albornoz, Yamelit 1 16 15 16 17 18 16,4 17 18 16 17 18 18 19 17 18 17 17,2

Carrero, Limarvic 1 20 17 19 17 18 18,2 18 16 18 17,3 20 18 19 18 18,3 20 18,7

Cuevas, Salomé 1 17 15 16 14 16 15,6 14 16 17 15,6 17 16 15 15 15,3 16 15,9

Gámez, Valezka 1 20 19 20 18 19 19,2 19 17 19 18,3 20 19 20 19 19,3 19 19,1

Izarra, Karellya 2 15 16 16 17 16 16 15 16 15 15,3 17 16 17 18 17 16 16,2

Manrique, Karen 2 18 15 16 15 14 15,6 16 16 16 16 18 15 16 14 15 16 15,8

Márquez, Liliana 2 19 16 17 16 16 16,8 19 16 18 17,6 19 14 19 18 17 19 17,8

Márquez, Dexy 2 18 18 18 15 17 17,2 19 18 19 18,6 20 15 19 18 17,3 20 18,6

Mendoza Yuleisy 3 20 16 19 19 18 18,4 18 19 18 18,3 20 16 20 19 18,3 18 18,6

Peña, Jesús A. 3 19 17 17 16 16 17 18 17 18 17,6 19 17 18 19 18 19 18,1

Ramírez, Yuraima 3 17 16 17 17 19 17,2 17 15 19 17 20 17 18 18 17,6 17 17,7

Ramírez, María F. 4 18 15 16 18 15 16,4 19 16 18 17,6 18 16 19 19 18 18 17,6

Rivas Yolibeth 4 15 14 16 17 16 15,6 15 14 16 15 18 16 14 16 15,3 16 15,9

Sánchez, Marbella 4 16 15 17 16 16 16 17 16 15 16 17 16 17 15 16 16 16,2

Evaluación de los trabajos singulares recibidos

Educación Estetica B-2015

P = Portada I = Introducción C .D. = Contenido de Desarrollo C = Conclusiones R = Referencias T = Total

C = Comprensión I = Interpretación A = Aplicación T = Total

R = Redacción O = Ortografía U.S. = Uso de Signos T = Total

A.B.= Apoyo Bibliográfico

Grupo #5 F. E. Visual Himalay Trejo C.I.22.986.350

Diana TroconisC.I.20.432.261

Alexandra Torres C.I.21.185.124

Jorge Uzcátegui C.I.14.917.032

Dayana Viloria C.I.20.850.978

Evaluación CUANTITATIVA DE S.V.F

Educación Estetica B-2015

Apellido y Nombre

Situaciones Vivenciales de Formación

E.F M L C.S C.N T Albornoz Yamelit 10 10 10 12 10 10,4

Cuevas Salomé 10 10 10 15 10 11 Carrero Limarvic 15 15 16 17 17 16 Mendoza Yuleisy 18 18 18 19 20 18,6 Márquez Liliana 19 12 20 20 20 18,2 Ramírez María F. 18 15 12 18 14 15,4 Ramírez Yuraima 18 17 19 19 18 18,2

Rivas Yolibeth 12 10 14 14 16 13,2 Peña Jesús 19 18 18 20 19 18,8

Sánchez Marbella 10 0 18 12 15 11

E.F= Educación Física M =Matemática L= Lenguaje C.S = Ciencias sociales C.N= Ciencias Naturales T = Total

Evaluación cualitativa DE TALLERES Y S.V.F

Educación Estética B-2015

Apellidos y Nombres

Asistió a los talleres

Colaboró con las situaciones

Comprendió las situaciones

Interpretó las Situaciones

Aplicó sus conocimientos

Cumplió con las S.G.P

Entregó todas las S.V.F

Observaciones

Albornoz Yamelit Si No No No No Si No Debió colaborar con los talleres, no se

vio interés.

Cuevas Salomé Si Si Si Si Si Si No Debió completar todas las Situaciones

Carrero Limarvic Si Si Si Si Si Si Si Buen trabajo.

Mendoza Yuleisy Si Si Si Si Si Si Si Excelente, sigue así.

Márquez Liliana Si Si Si Si Si Si Si Muy bien. Solo que falto completar un

taller.

Peña Jesús Si Si Si Si Si Si Si Excelente, sigue así.

Ramírez Yuraima Si Si Si Si Si Si Si Excelente, cumplió con todos los

talleres.

Ramírez María F. Si Si Si Si Si Si No Muy bien, pero debió recopilar todas las s.v.f

Rivas Yolibeth Si Si No Si Si No No Debe concentrarse más en los talleres y recopilar todas las

s.v.f

Sánchez Marbella Si Si Si Si Si Si No Faltó completar el taller y entregar las

respectivas s.v.f

EvaluaciónDe los talleres DelGrupo 5

Grupo

Comentarios Ambiente Diseño de S.V.F Animaciónpedagógica Problema Creatividad Dominio de

contenido 1 Tuvieron

algunas dificultades por

ser los 1eros, pero gustaron las propuestas.

Les gustó las imágenes que se pegaron por el

salón relacionadas con

el tema, solo a una chica le

pareció que falto más

ambientación.

Buenos diseños, Diana buena

distribución, María preguntas

concretas, Aurea preguntas

relacionadas con el tema y buena

distribución de los espacios, explico

diferentes técnicas y Jorge por medio del rompecabezas puso a trabajar la

mente y motricidad fina.

Buena animación, María Torres se destacó por tener buen dominio

del tema, pero otros tuvieron fallas de

dominio de grupo pero lo solucionaron.

Jerarquizar, clasificar,

completar, relacionar, observar,

Identificar, seleccionar.

En general todos tuvieron excelente

creatividad.

Todos conocían a plenitud el tema que estaban

desarrollando.

2 A las situaciones les faltó contenido

por grado

Imágenes y

títulos acorde al tema

Todos tienen una secuencia y un

orden adecuado para 1er grado.

En animación Pedagógica lo hizo

excelente Aurea Trejo con la situación

Neoesculnaturalizando

Identificar, Completar, Seleccionar,

Clasificar, Relacionar, Jerarquizar.

La S.V.F de prehisfisicojugando de

Jorge Uzcátegui.

Faltó reforzar el contenido

3 Muy buena presentación,

se desenvolvieron

bien ante el grupo, Aurea

Trejo fue la que mejor se

desenvolvió. Faltó el

contenido del áreatrabajada

Buen trabajo y creatividad,

Ambientaron el salón con material

relacionado al arte prehistórico y prehispánico.

se destacó la ambientación de

Maria Torres.

Muy coloridos, diseños creativos y

visibles, destacó Diana Troconis por

la calidad de la S.V.F.

Los cinco estuvieron muy bien y lograron captar la atención y participación de los

estudiantes. Excelente animación de Aurea

Trejo.

Identificar, completar, jerarquizar, seleccionar,

observar, relacionar, clasificar.

Bastante creatividad al momento de ambientar el aula y hubo suficiente libertad creativa en las S.G.P, destacándose la

animadora Dayana Viloria.

Todos los miembros

demostraron un buen

dominio de contenido al momento de

realizar su taller.

en cada situación.

4 Para ser el primer taller

muy bien, cumplió con las competencias y

fue de gran diversión

grupal.

Muy buena ambientación, acorde con el

tema y expresaron

detalladamente la F. E visual.

Bien estructurados, con algunas correcciones

hechas mejorarán.

Buena animación pedagógica por parte

del grupo

Identificar, relacionar, completar, Jerarquizar, Seleccionar,

clasificar.

Muy buena creatividad, en especial en las S.G.P

Dominaron los contenidos

previstos para el taller por área, dieron respuestas a

las inquietudes y solo faltó

especificar los bloques de las

áreas trabajadas.

Apellido y Nombre

Grupo

Orden de Preferencia del taller en General

H D1 D2 A J

Albornoz Yamelit 1 2º 3º 5º 1º 4º Cuevas Salomé 1 1º 4º 5º 3º 2º

Carrero Limarvic 1 1º 4º 5º 2º 3º

Orden de preferencia de los talleres Grupo 5 educación estética

Márquez Liliana 2 1º 4º 5º 3º 2º Mendoza Yuleisy 3 1º 2º 4º 3º 5º

Peña Jesús 3 1º 2º 4º 5º 3º Ramírez Yuraima 3 3º 2º 5º 1º 4º

Rivas Yolibeth 4 1º 2º 5º 3º 4º Ramírez María F. 4 2º 3º 4º 1º 5º Sánchez Marbella 4 2º 3º 4º 1º 5º

H = HimalayA = Alexandra D1= DianaD2= Dayana J= Jorge T = Total

Grupo #5 F. E. Visual Himalay Trejo C.I.22.986.350

Diana TroconisC.I.20.432.261

Alexandra Torres C.I.21.185.124

Jorge Uzcátegui C.I.14.917.032

Dayana Viloria C.I.20.850.978