FICHA DE EVALUACIÓN

DE SOFTWARE EDUCATIVO

Nombre del software evaluado: ENTREVISTA ¿UNA GUERRA DE PALABRAS?Autor: ESCRITORIO DEL DOCENTE CONECTAR IGUALDAD. Año:-Tipo de Licencia:-Sistema operativo: LINUX

Temática: LA ENTREVISTAObjetivos: CONOCER Y ANALIZAR ENTREVISTASContenidos: OBSERVACION Y ANALISIS DE ENTREVISTASNivel: EGB3Grado: 3

Marcar con una X si posee alguna de estas características:

Estructura: Función: Medios que integra:

EJERCITACIÓN X COMUNICARSE CONVENCIONAL

TUTORIAL EXPRESARSE X HIPERTEXTO X

BASE DE DATOS EXPERIMENTAR MULTIMEDIA

LIBRO EXPLORAR X HIPERMEDIA

SIMULADOR MOTIVAR REALIDAD VIRUAL

JUEGO INFORMAR

CONSTRUCTOR INSTRUIR

HERRAMIENTA X ENTRENAR

PROCESAR DATOS X

EVALUAR

ENTRETENER

Enfoque Pedagógico Documentación: Aspectos Funcionales: UTILIDADCONDUCTISTA MANUAL EFICACIA (puede facilitar el logro de los

objetivos que pretende)X

COGNITIVISTA GUÍA DIDÁCTICA FACILIDAD DE USO E INSTALACION(entorno amable)

CONSTRUCTIVISTA X MANUAL ON-LINE VERSATILIDAD (ajustable, modificable, niveles de dificultad, evaluación, informes)

NINGUNO GUÍA DIDÁCTICA ON-LINE

X

OTROS

NINGUNA

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS : ASPECTOS PEDAGÓGICOS :

CALIDAD DEL ENTORNO AUDIOVISUAL (pantallas…)

DOCUMENTACION

CALIDAD EN LOS CONTENIDOS (texto, audiovisual...)

X ENFOQUE PEDAGOGICO ACTUAL X

NAVEGACION E INTERACCION FOMENTO DE INICIATIVA Y AUTOAPRENDIZAJE

ORIGINALIDAD Y USO DE TECNOLOGIA AVANZADA

POTENCIALIDAD DE LOS RECURSOS DIDACTICOS (actividades, organizadores, preguntas, tutorización...)

X

ADECUACION A LOS USUARIOS (contenidos, actividades, entorno comunicación)CAPACIDAD DE MOTIVACION X

Función en el aprendizaje:

Tratamiento de errores: Diseño:INSTRUCTIVO X TUTORIAL (controla el trabajo

del estudiante y le corrige)CENTRADO EN EL APRENDIZAJE

REVELADOR NO TUTORIAL X CENTRADO EN LA ENSEÑANZA

CONJTURAL PROVEEDOR DE RECURSOS X

EMANCIPADOR

Esfuerzo cognitivo que exigen sus actividades:EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN XREFLEXIÓN METACOGNITIVAEXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica...) / CREAR XRESOLUCIÓN DE PROBLEMASRAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crítico)PENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIÓNCÁLCULOANÁLISIS / SÍNTESIS XCOMPARACIÓN / RELACIÓN (orden, clasificacion...)COMPRENSIÓN / INTERPRETACIÓN XMEMORIZACIÓN /EVOCACIÓNCONTROL PSICOMOTRIZOBSERVACION X