Evaluación de los indicadores del JUEGO

Objetivo: identificar mediante una pauta los indicadores las características del JUEGO que se

presentan en la fase interactiva de la propuesta didáctica realizada en las tres sesiones en su

realidad educativa. Los indicadores a observar en la realización de la clase se observan de

manera:

7=excelente / 6=muy bien / 5=bien / 4=aceptable / 3=insuficiente / 2=mala / 1=muy mala

INDICADORES A OBSERVAR

Frente a cada indicador que se menciona

observar, trace una diagonal sobre el

puntaje que usted le asigna (NP =no se

presenta la situación) (NO = No observado)

Se evidencia placer y alegría NP 7 6 5 4 3 2 1 NO

Se presenta situaciones de libertad NP 7 6 5 4 3 2 1 NO

Hay incertidumbre en la propuesta NP 7 6 5 4 3 2 1 NO

Se identifica la falta de propositividad NP 7 6 5 4 3 2 1 NO

Hay perdida de noción del tiempo NP 7 6 5 4 3 2 1 NO

Hay desinhibición, una posibilidad de la

desbandada.

NP 7 6 5 4 3 2 1 NO

Se presenta situación de encuentro NP 7 6 5 4 3 2 1 NO

Se presentan situaciones de creatividad NP 7 6 5 4 3 2 1 NO

A partir de la evaluación realizada

1. identifique los indicadores con baja evaluación y reflexione sobre las posibles causas de la

poca presencia del indicador. (3 puntos)