Universidad de Monterrey

Liderazgo en las organizaciones

Proyecto Final Individual

6 de Mayo del 2014

San Pedro Garza García, Nuevo León

Competencias a desarrollar resultantes de la evaluación aplicada al principio del

semestre:

Las competencias que surgieron como aspectos a mejorar del autodiagnóstico fueron

las siguientes:

Mediador: Mi meta fue aprender a controlar de una mejor manera al grupo de

trabajo en condiciones difíciles. Lo cual mejore a lo largo del semestre cuando

batallamos para organizarnos con los tiempos para entregar los trabajos y saber

qué idea utilizar para nuestros proyectos. Logre organizar al equipo para que

todos se sintieran que sus necesidades fueron escuchadas.

Aprendizaje: Mi meta fue lograr vivir la cultura de nunca parar de aprender. Lo

cual he trabajado a lo largo del semestre tomando asesorías extra en materias y

haciendo cosas que normalmente no hago, como entrar en la planilla de mi

carrera como vicepresidente, donde he podido poner a prueba lo que he

aprendido en la clase de Liderazgo.

Motivos por los cuales se consideró necesario su desarrollo.

Se consideró necesario mejorar estos aspecto de mi persona dado que hoy en día

tanto en la escuela como en el trabajo, se trabaja en equipos para toda clase de tareas

o actividades y para trabajar de manera eficiente y correcta en un equipo es necesario

tener las competencias desarrolladas para ser una persona con una buena capacidad

interpersonal que pueda trabajar con todo tipo de personas, que sepa transmitir de

manera efectiva las ideas propias y que logre identificar las cualidades de cada uno de

los miembros de su equipo para ejercer el tipo de liderazgo necesario para poder

trabajar de la mejor manera posible.

Relación con los resultados en el test de inteligencia emocional.

Las competencias que decidí desarrollar a lo largo del curso fue ser mediador y

aprendizaje, lo cual se relaciona con las aptitudes más bajas que obtuve en el test de

inteligencia emocional dado que los puntajes más bajos fueron en capacidad de

escuchar y expresión emocional. Para lograr ser un mediador hay que ser muy bueno

escuchando a los demás para poder comprenderlos y así poder tomar una buena

decisión. Y para ser un buen mediador de igual manera hay que ser expresarse uno

mismo e imponer autoridad cuando es necesario y ser comprensivo en otros casos,

cosa que batallaba al principio del semestre por que no podía expresar mis emociones

con mis compañeros porque suelo ser una persona introvertida.

Pero he logrado expresarme de mejor manera y aprender a escuchar a los demás para

ser un mejor mediador en mis equipos de trabajo para poder seguir aprendiendo de

cada uno de mis compañeros de forma continua.

Acciones que se tomaron para la mejora:

Recursos empleados: aprender a escuchar a los demás, ser atento, mostrar

interés en los demás, ser paciente y darle importancia a las ideas de los demás

en cuanto a mejorar mi capacidad de ser mediador.

Para mejorar mi capacidad de aprendizaje decidí incursionarme en la planilla de

mi carrera para ser sociedad de alumnos donde he aprendido de mis

compañeros cosas sobre mi carrera que no sabia y también decidi aprender a

utilizar nuevos programas de software para ayudar a entender mejor mis

materias de ing. Civil como el programa llamado STAAD.PRO que es un

programa para análisis estructural de elementos de concreto y acero.

Apoyos solicitados a otras personas: A mi profesor de análisis estructural le

pedí que me ensenara a utilizar el software para su materia lo cual no es parte

del curso de la materia en sí. Para mejorar mi capacidad de mediador solo

comencé a escuchar más a mis compañeros y a preocuparme más por él.

Avances obtenidos durante el semestre.

En el transcurso de este semestre logre aprender a realmente escuchar a los demás y

no solamente oírlos, de igual manera logre mejorar mis aptitudes interpersonales para

convertirme en una persona un poco más extrovertida. Logre convertirme en el

vicepresidente de la sociedad de alumnos de mi carrera inspirando confianza en los

demás compañeros de mi carrera.

Formas de medirlos o evaluarlos.

Para medir mi aprendizaje un estimador más no una conclusión irrefutable son mis

calificaciones las cuales han sido buenas dado que he logrado mantener el 90 de

promedio que me pide mi beca, a diferencia del semestre pasado en el cual no logre

cumplir con el promedio necesario para mi beca.

Para medir mis capacidades interpersonales no logre encontrar una manera de “medir”

mi desempeño con mis grupos de trabajo, pero a mis compañeros les gusta trabajar

conmigo dado que logramos trabajar de una manera correcta y sin contratiempos, pero

más que todo porque se sienten “a gusto” al trabajar conmigo, me han comentado que

soy una persona fácil de tratar, lo cual creo significa que mis actitudes personales han

logrado mejorar desde el inicio del semestre.

En que ayudo la clase a la mejoría.

La clase de Liderazgo me a ayudado bastante a lograr trabajar mejor con mis

compañeros dado que a logrado inspirarme a tratar nuevas formas y diferentes tipos de

liderazgo con mis compañeros de escuela lo cual me ha servido porque he logrado

identificar las cualidades de cada uno de mis compañeros y a saber que un compañero

de equipo siempre tiene una cualidad que uno no, como un punto de vista diferente lo

cual nos ayuda a ambos a complementar nuestro trabajo.

La clase también me ha ayudado a saber cuáles son los tipos de liderazgo que existen

y en que situaciones se deben de utilizar cada uno de ellos o una combinación de los

mismos.

Otros aspectos que hayan tenido un cambio debido a los aprendizajes en el

curso.

La clase de liderazgo también me ha servido para lograr desempeñarme mejor como

persona con mis compañeros y a generar autoconfianza en mí mismo a saber que si

quieres que los cambios sucedan uno mismo tiene que hacerlos. La autoconfianza me

a ayudado a ser una mejor persona menos tímida y sin miedo a responder a las

preguntas y no sentirme intimidado ante los obstáculos o diferentes personas que no

conozco. También me ha ayudado a aprender a trabajar con diferentes personas dado

que el equipo con el que trabaje no lo conocía antes de esta clase.

Conclusiones.

Para terminar quisiera compartir la importancia que creo tiene esta materia para salir de

la universidad como una persona íntegra y capaz de trabajar en diferentes situaciones

con diferentes tipos de personas. De igual manera también quisiera comentar que la

clase tiene un muy buen balance entre clase teórica y practica lo cual ayuda mucho a

realmente poner en práctica las capacidades de liderazgo que se trabajan en la misma

clase.

También quisiera invitar a mis compañeros a que no menosprecien la materia como

una materia de relleno y que logren ver el potencial que tiene esta materia para lograr

ser personas líderes.