Evaluación Unidad 1 7º Básico Lenguaje

5
Evaluación Unidad 1 Nombre: Nota: Fecha: Puntaje Mínimo: Puntaje: ____/31 Avanzado Intermedio Inicial Objetivos: Leer comprensivamente textos narrativos (cuentos de terror) Extraer información explicita e implícita de ellos. Identificar los distintos tipos de narradores en diferentes fragmentos de textos. Identificar las reglas generales de Acentuación y Tildación de palabras. I.- Lee el siguiente texto. El corazón delator (Edgar Allan Poe) ¡Es cierto! Siempre he sido nervioso, terriblemente nervioso. ¿Por qué dicen ustedes que estoy loco? La enfermedad había agudizado mis sentidos, en vez de destruirlos o embotarlos. Y mi oído era el más agudo de todos. Oía todo lo que puede oírse en la tierra y en el cielo. Muchas cosas oí en el infierno. ¿Cómo puedo estar loco, entonces? Escuchen... y observen con cuánta cordura, con cuánta tranquilidad les cuento mi historia. Me es imposible decir cómo aquella idea entró en mi cabeza por primera vez; pero, una vez concebida, me acosó noche y día. Yo no perseguía ningún propósito. Ni tampoco estaba furioso. Quería mucho al viejo. Jamás me había hecho nada malo. Jamás me insultó. Su dinero no me interesaba. Me parece que fue su ojo. ¡Sí, eso fue! Tenía un ojo semejante al de un buitre... Un ojo celeste y velado por una tela. Cada vez que lo clavaba en mí se me helaba la sangre. Y así, poco a poco, muy gradualmente, me fui decidiendo a matar al viejo y librarme de aquel ojo para siempre. Presten atención ahora. Ustedes me toman por loco. Pero los locos no saben nada. En cambio... ¡Si hubieran podido verme! ¡Si hubieran podido ver con qué habilidad procedí! ¡Con qué cuidado... con qué previsión... con qué disimulo me puse a la Lenguaje y Comunicación 7º año Básico 2015

description

valuación Unidad 1 7º Básico Lenguaje

Transcript of Evaluación Unidad 1 7º Básico Lenguaje

Lenguaje y Comunicacin7 ao Bsico2015

Evaluacin Unidad 1Nombre:

Nota:

Fecha:Puntaje Mnimo: Puntaje: ____/31

AvanzadoIntermedioInicial

Objetivos: Leer comprensivamente textos narrativos (cuentos de terror) Extraer informacin explicita e implcita de ellos. Identificar los distintos tipos de narradores en diferentes fragmentos de textos. Identificar las reglas generales de Acentuacin y Tildacin de palabras.

I.- Lee el siguiente texto.El corazn delator (Edgar Allan Poe)Es cierto! Siempre he sido nervioso, terriblemente nervioso. Por qu dicen ustedes que estoy loco? La enfermedad haba agudizado mis sentidos, en vez de destruirlos o embotarlos. Y mi odo era el ms agudo de todos. Oa todo lo que puede orse en la tierra y en el cielo. Muchas cosas o en el infierno. Cmo puedo estar loco, entonces? Escuchen... y observen con cunta cordura, con cunta tranquilidad les cuento mi historia.Me es imposible decir cmo aquella idea entr en mi cabeza por primera vez; pero, una vez concebida, me acos noche y da. Yo no persegua ningn propsito. Ni tampoco estaba furioso. Quera mucho al viejo. Jams me haba hecho nada malo. Jams me insult. Su dinero no me interesaba. Me parece que fue su ojo. S, eso fue! Tena un ojo semejante al de un buitre... Un ojo celeste y velado por una tela. Cada vez que lo clavaba en m se me helaba la sangre. Y as, poco a poco, muy gradualmente, me fui decidiendo a matar al viejo y librarme de aquel ojo para siempre.Presten atencin ahora. Ustedes me toman por loco. Pero los locos no saben nada. En cambio... Si hubieran podido verme! Si hubieran podido ver con qu habilidad proced! Con qu cuidado... con qu previsin... con qu disimulo me puse a la obra! Jams fui ms amable con el viejo que la semana antes de matarlo. Todas las noches, hacia las doce, haca yo girar el picaporte de su puerta y la abra... Oh, tan suavemente! Y entonces, cuando la abertura era lo bastante grande para pasar la cabeza, levantaba una linterna, cerrada, completamente cerrada, de manera que no se viera ninguna luz, y tras ella pasaba la cabeza. Oh, ustedes se hubieran redo al ver qu astutamente pasaba la cabeza! La mova lentamente... muy, muy lentamente, a fin de no perturbar el sueo del viejo. Me llevaba una hora entera introducir completamente la cabeza por la abertura de la puerta, hasta verlo tendido en su cama. Es que un loco hubiera sido tan prudente como yo? Y entonces, cuando tena la cabeza completamente dentro del cuarto, abra la linterna cautelosamente... oh, cautelosamente! S, cautelosamente iba abriendo la linterna (pues crujan las bisagras), la iba abriendo lo suficiente para que un solo rayo de luz cayera sobre el ojo de buitre. Y esto lo hice durante siete largas noches... cada noche, a las doce... pero siempre encontr el ojo cerrado, y por eso me era imposible cumplir mi obra, porque no era el viejo quien me irritaba, sino el mal de ojo. Y por la maana, apenas iniciado el da, entraba sin miedo en su habitacin y le hablaba resueltamente, llamndole por su nombre, cordialmente, y preguntndole cmo haba pasado la noche. Ya ven ustedes que tendra que haber sido un viejo muy astuto para sospechar que todas las noches, justamente a las doce, iba yo a mirarle mientras dorma.Poe, E. A. (2001). El corazn delator. En Hop Frog y otros relatos. Santiago: Pehun. (Fragmento).

II.- Responde las siguientes preguntas.1. Cul es el propsito del texto?a) Narrar una historia.b) Informar sobre un asesinato.c) Narrar un episodio de la vida de Edgar Allan Poe.d) Convencer de que el personaje no est loco.2.- Qu motiva al personaje a matar al anciano?a) El modo en que lo trataba.b) El constante ruido que haca.c) El dinero que el viejo guardaba.d) El ojo celeste y velado que tena.

3. Cmo se define a s mismo el personaje?a) Como un loco.b) Como una persona nerviosa.c) Como un hombre muy inteligente.d) Como un hombre rabioso y confundido.4.- A qu pjaro asemeja el ojo del viejo el protagonista?a) Buitre.b) Codorniz.c) Bho.d) guila.

5.- Qu narrador est presente en la historia?a) Narrador Protagonista.b) Narrador Testigo.c) Narrador Omnisciente.d) Narrador de Conocimiento Relativo.6.- Cunto tiempo demor el asesino en preparar el asesinato?a) 1 mes.b) 1 semana.c) 4 das.d) 1 ao.

7.- A qu hora de la noche vigilaba el asesino a su vctima?a) 11 de la noche.b) Medianoche.c) 2 de la madrugada.d) 10 de la noche.8.- En la frase Escuchen... y observen con cunta cordura... La palabra subrayada se puede reemplazar por: a) Insensatez.b) Prudencia.c) Locura.d) Descomedimiento.

9.- En la frase Con qu disimulo me puse a la obra... La palabra subrayada se puede reemplazar por:a) Astucia.b) Torpeza.c) Verdad.d) Lealtad.10.- Qu sentido se le agudizo con la locura al protagonista?a) La vista.b) El odo.c) El gusto.d) El olfato.

III.- En los siguientes fragmentos reconoce qu tipo de narrador est presente.1) Desde aquel da nuestros momentos amorosos fueron ms alejados.Narrador___________________________________________________2) Antes del amanecer, el seor se levant y sali a trotar como de costumbre, luego sinti una molestia en su lado izquierdo, su mdico le advirti que no poda ejercitarseNarrador___________________________________________________3) Estbamos todos juntos cuando repentinamente Armando sali a buscar algo indeterminado, volvi de madrugada, feliz sin decir nada.Narrador_________________________________4) La lluvia fra caa sobre mi cabello, me molest en un principio, luego me sent regocijada.Narrador________________________________

5) Los computadores del establecimiento educacional, se encuentran en perfectas condiciones, a pesar de que algunos estudiantes pretenden romperlos.Narrador________________________________

IV.- Lee el siguiente fragmento y subraya al menos 6 palabras agudas (con y sin tilde), 6 graves (con y sin tilde) y 4 esdrjulas. (16 puntos)

El mapache de Hctor es un animal dulcsimo. Juega intentando subir a un rbol, sin tener xito. Casi siempre cae al csped, que le sirve de colchn y proteccin, evitando que golpee su cuerpo de manera violenta.

Por las maanas, Hctor observa sus gracias, alentndole y aplaudindolo como una forma de demostrarle su cario y amor. Por las tardes, el mapache pasa horas observando inmvil, si su amo lleg a casa, para que le d el alimento y agua que en el da no bebi, esperando a su mejor amigo: Hctor, su amo.

Copia las palabras destacadas en el texto y escrbelas de acuerdo a la clasificacin que correspondeEsdrjulas(Antepenltima Slaba)Graves(Penltima Slaba)Agudas(ltima Slaba)