ESCUELA KAROL CARDENAL DE CRACOVIA Alianza 6ºs Mabel, Nardy, Elena.

H i s t o r i a Unidad II Independencia de ChileNombre _________________________________________Curso 6°_____Fecha: _________

Puntaje Real: 23 ptos Puntaje Obtenido __________ Nota

Objetivos de esta prueba:

OA2 Explicar el desarrollo del proceso de independencia de Chile, considerando actores y bandos que se enfrentaron, hombres y mujeres destacados, avances y retrocesos de la causa patriota y algunos acontecimientos significativos, como la celebración del cabildo abierto de 1810 y la formación de la Primera Junta Nacional de Gobierno, la elección del primer Congreso Nacional, las batallas de Rancagua, Chacabuco y Maipú, y la Declaración de la Independencia, entre otros

Capacidades: Conocer-Comprender-Aplicar-AnalizarDestrezas: Identificar-Interpretar-Reconocer. -Vincular-DiscriminarContenidos: La independencia de Chile y América. • Las etapas de la independencia de Chile

Instrucciones Generales: Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar. Utiliza lápiz grafito Tienes un tiempo de 60 minutos para contestar. Revisa muy bien antes de entregar. Tu letra debe ser clara y ordenada, ya que si algo no se entiende será considerado malo.

Ítem I: Responde Verdadero y Falso. Justifica las falsas( 11 ptos)

1_____La Reconquista termina con la Batalla de Maipú en donde el triunfo fue del ejército Patriota.

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2 _____Manuel Rodríguez desempeña un papel de espía, informando a los patriotas refugiados en Mendoza el movimiento de los realistas.

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3_____Bernardo O’Higgins fue elegido director supremo durante la Patria Vieja.

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4_____Los patriotas fueron perseguidos, le quitaron sus bienes y los enviaron a Isla de Pascua.

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5_____En el Gobierno de José Miguel Carrera se publica el primer periódico de Chile llamado “Los Andes de Chile”

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6_____ Se crea el ejército libertador en Mendoza con el apoyo de O’ Higgins, San Martín y Manuel Rodríguez.

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7 _____En la Reconquista ocurre una guerra Civil entre fuerzas criollos patriotas y criollosrealistas .

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Ítem II Encierra en un circulo la opción correcta (7ptos)

1 En el año 1817 Bernardo O´Higgins creo la escuela militar con la finalidad de tener un ejército propio y organizado. ¿Cuál o cuáles fueron las ventajas de contar con una escuela militar?

a) Contar con un ejército propio para enfrentar al español.b) Sacar oficiales ya formados e instruidos para llenar las vacantes de los regimientos, cubrir los

cuerpos de milicia cívica y aun tomar cuadros enteros para levantar pronto un nuevo ejército.c) Otorgar trabajos a los más desposeídos debido a la crisis por falta de apoyo por la realeza

Española.d) La posterior creación de la escuela naval, actualmente ubicada en la ciudad de Valparaíso.

2 La patria vieja tenía una bandera de color azul, blanco y amarillo, dichos colores representaban la majestad, la ley j sin embargo la bandera actual cambio el color amarillo por el rojo. ¿Cuál es el motivo de este cambio?

a) Porque el color rojo simboliza el copihue, el cual es la flor nacional.b) Porque el color rojo simboliza la ira de los aborígenes quienes fueron diezmados por el ejército

español.c) Porque el color rojo simboliza la sangre vertida por héroes en el campo de batalla.d) Porque el rojo representa la sangre que comparten todos los seres humanos por igual y no hace

distinción de raza ni de color.

3 Al momento de asumir el liderazgo del país, O’Higgins se encontró con una realidad caótica después de tantas guerras que habían azotado a la nación. Es por esta razón que O’Higgins desarrolla una ley autoritaria por la cual recibe fuertes críticas por los altos mandos. ¿Cuál es el motivo por el que dicha ley recibió tales críticas?

a) Porque la realeza española pretendía seguir controlando el poder de Chile a través del gobierno de

O’Higginsb) Porque la ley autoritaria permitía la continuidad de la guerrac) Porque el diseño de la ley fue consensuado con la realeza españolad) La gente pretendía libertinaje al despojarse de las ataduras de la realeza española y encuentra un

escenario similar con dicha ley.

4 La proclamación del acta de independencia de Chile fue realizada en un escenario de conflictos con la monarquía española. Señala el o los efectos que produjo este hecho.

a) Desvinculación del gobierno de chile con la corona española en términos de economía y políticab) Crecimiento de la población criolla puesto que ya no había control de la coronac) Un mayor grado de autonomía en Chile para realizar la toma de decisionesd) Descontento por parte de la población chilena porque en términos de liderazgo la monarquía

española poseía mucha mayor experiencia

5 Lee el texto que aparece a continuación y responde la siguiente pregunta.

Tras el desastre de Rancagua, O'Higgins emprendió la retirada hacia el otro lado de los Andes. Allí prepararía la ofensiva patriota para derrocar a las autoridades realistas que se habían establecido en el país. Junto al argentino José de San Martín comenzó a preparar a las tropas chilenas, que más tarde formarían el Ejército de los Andes o Libertador.

Ya en 1817, el Ejército Libertador comenzó su marcha y cruzó los Andes, enfrentándose a las tropas realistas en la batalla de Chacabuco. Fue proclamado el 17 de febrero de 1817 director supremo de la nación, asegurando la emancipación nacional en la batalla de Maipú, el 5 de abril de 1818.

¿Cuál es el mejor título para el texto leído?

a) Batalla de Chacabucob) Consecuencias del desastre de Rancaguac) Preparación de la revancha en Argentinad) La emancipación nacional

6 En las guerras de la Independencia americana participaron y se vieron involucrados diferentes grupos étnicos y sociales. Sin embargo, quienes mayoritariamente llevaron la iniciativa y se beneficiaron con los resultados de tal proceso fueron

a) los criollosb) los peninsulares.c) los mestizos. d) los mulatos.e) los indígenas.

7 Entre los sucesos registrados durante el gobierno de O’Higgins (1817-1823) podemos señalar:

a) Fusilamiento de los hermanos Carrera en Mendoza, la Constitución de 1818, la prohibición de títulos nobiliarios y la creación del Liceo de Chile.

b) Fusilamiento de los hermanos Carrera en Mendoza, el “Acta de Unión de la Provincias” y conclusión de las obras del canal Maipo.

c) Fusilamiento de los hermanos Carrera en Mendoza, la Constitución de 1823, la prohibición de los títulos nobiliarios y reconocimiento del catolicismo como religión de la nueva república.

d) Fusilamiento de los hermanos Carrera en Mendoza, la Constitución de 1822, la prohibición de títulos nobiliarios y la conclusión de las obras del canal Maipo.

e) Fusilamiento de los hermanos Carrera en Mendoza, la Constitución de 1823, reconocimiento del catolicismo como religión oficial de la nueva república y la creación del Liceo de Chile.

Ítem III Responde brevemente:

1 ¿Por qué O'Higgins decidió renunciar al poder, a pesar de legar numerosas obras de su gobierno alos chilenos? Explica. (3 ptos)

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2 ¿ Qué es una constitución? (2 ptos)

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