Evolutiva II

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ADULTO MADURO REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Facultad de Ciencias Sociales y Administrativas Escuela de Psicología INTEGRANTE: Arelys Garcia PROFESORA: Yudith Parra

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ADULTO MADURO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universitaria

Facultad de Ciencias Sociales y Administrativas

Escuela de Psicología

INTEGRANTE:

Arelys Garcia

PROFESORA:

Yudith Parra

INTRODUCCIÓN

La adultez media o la etapa de adulto maduro

comprender aproximadamente desde los 40 años

hasta los 60 años de edad. Se encuentra entre la

adultez temprana y la adultez tardía por lo que en ella

se llevan a cabo una serie de cambios transitorios.

ADULTO MADURO

TRANSICIÓN DEL ADULTO

MADUROEl adulto mayor pasa por un proceso de transición

donde se pueden observar diversos cambios, tales

como:

Cambios Físicos

Cambios

Cognitivos

Cambios

Sociales

ADULTO MADURO

TRANSICIÓN DEL ADULTO

MADUROEl adulto mayor amediado de su procesode transición presentadiversas crisis por lascuales se venafectados, entre ellas :

Sensación de inutilidad.

Necesidad de sentirse joven.

Dolor por lo no realizado.

Soledad Afectiva.

Baja Autoestima.

Estas crisis de la vida no significa que todos la

experimenten de la misma manera y con los mismos

condicionamientos externos o internos. Depende mucho

de la personalidad, el contexto social o familiar; las

motivaciones y los propios valores, etc.

ADULTO MADURO

CAMBIOS FISICOS

Disminución progresiva de turgencia de piel ypérdida del cabello .

Cambios sexuales: menopausia y período críticomasculino

Disminución de la agilidad al caminar

Mucha gente desarrolla hipermetropía, asociada ala vejez y necesita anteojos para leer.

Reducción de la fuerza aun 10% comparado a loque tenia a los 20 años

ADULTO MADURO

DESARROLLO COGNOSCITIVO

Las habilidades cognoscitivas e intelectuales de los adultos

maduros cambian muy poco. Es capaz de seguir

adquiriendo nuevas habilidades y nuevos conocimientos.

Mientras la inteligencia fluida (habilidad de manejar nuevo

material o situaciones) típicamente disminuye durante la

edad adulta, la inteligencia cristalizada (habilidad de

solucionar problemas con base en el procesamiento

automático de información almacenada) a menudo se

incrementa en el adulto maduro.

ADULTO MADURO

FUNCIONAMIENTO SENSORIAL Y

PSICOMOTOR

Vista.

Oído.

Cambios Fisiologicos.

Capacidad Reproductiva

y Sexual.

Menopausia.

Andropausia.

ADULTO MADURO

TAREAS DEL DESARROLLO

PSICOSOCIAL DEL HOMBRE

(MODELO HAVIGHURT)1- La estabilidad económica: Cosecha de la siembra de la

adultez temprana.

2- La Familia:

• 40-50 años: Formación profesional y moral de los hijos.

• 50-60 años: Reorganización familiar: Aceptar el crecimiento de los hijos y Aceptar el envejecimiento de sus progenitores.

3- El comienzo del envejecimiento propio:

•Biológico.

•Físico.

•Cognitivo.

ADULTO MADURO

ORIENTACIÓN A LOS CAMBIOS

FISIOLOGICOSSaber envejecer es cuidar el cuerpo, cultivar el espíritu y las

relaciones sociales. He aquí algunas orientaciones para

envejecer con éxito:

Hacer una dieta

saludable.La piel.

Los ojos.

Los oídos.

Cavidad oral.

La nariz.

Sistema digestivo.

Sistema

mucoesqueletico.

Hipertensión Arterial.

La prostata.

Sexualidad.

Autoestima.

Ejercitar la Memoria.

Evitar el estrés que se

acumula.Cuidar las relaciones

afectivas.No olvidar los riesgos

económicos.

ADULTO MADURO

RESPONSABILIDADES

SOCIALES Y CIVICAS

Solucionar Problemas

Adaptación Profesional

Satisfacción Personal y aumentar el sentido de

autoestima.

Adaptarse a los cambios.

Fuente de Cultura

La Jubilación

Adulto Maduro en el Seno de la Familia

CONCLUSIÓN

El adulto maduro presenta los cambios anteriormente

expuestos los cuales son de vital importancia debido a

que son el inicio de la tan compleja etapa del adulto

mayor, dichos cambios se enfocan principalmente en

un desgaste por lo que genera un gran impacto a nivel

psicológico en las personas.

ADULTO MADURO

MODELO DE ROBERT PECK

1. Valoración de la Sabiduría vs. Valoración de

las facultades.

2. Socialización vs. Sexualidad en las

Relacione humanas.

3. Flexibilidad emocional vs. Empobrecimiento

emocional.

4. Flexibilidad Mental vs. Rigidez Mental.

REFERENCIAS

•Psicología para todos. GUÍA COMPLETA PARA EL

CRECIMIENTO PERSONAL., Relaciones de grupo, estrés

y dolor. Enciclopedia GRUPO OCEANO, Equipo editorial

CARLOS DE GISPERT/JOSÉ Gárriz. Barcelona

(España).

•http://fiapam.org/wpcontent/uploads/2012/10/Nicaragua_

Manual_Autocuidado_AMayor_INSS.pdf

•http://horabuena.blogspot.com/2011/08/la-tercera-edad-

caracteristicas-del.html

•http://eduardocasas.blogspot.com/2011/10/la-crisis-

existencial-del-adulto-mayor.html

•www.monografias.com

•Rena/CuartaEtapa