EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA ENSEÑANSA Y EL APRENDIZAJE CON TIC
examen de metodologia de la enseñansa
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Dirección Universitaria de Educación a DistanciaEP DERECHO
0703-07506
METODOLOGÍA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
2015-IIDocente: ELBA ROSSARI BUENO GALARZA
Nota:
Ciclo: IX Sección: 1 Módulo IDatos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:
Apellidos y nombres:Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
Panel de controlUded de matrícula:
Fecha de publicación en campus virtual DUED LEARN:
HASTA EL DOM. 25 DE OCTUBRE 2015A las 23.59 PM(Hora peruana)
1TA20152DUED
TRABAJO
ACADÉMICO
TRABAJO ACADEMICO
PARTE TEÓRICA:
1. ¿Por qué es útil y necesario que un estudiante aprenda a
investigar? (1 punto).
2. Explique los aportes de la ciencia, a través de una línea del tiempo
(2 puntos)
3. Explique brevemente sobre la Investigación Jurídica: (3 puntos)
¿Cuál es su importancia?
¿Qué objetivos debe cumplir? Menciona dos
4. ¿Cuáles son las diferencias entre los enfoques cualitativo y
cuantitativo? ¿Cuál de los dos es el mejor? (2 puntos)
2TA20152DUED
PARTE PRÁCTICA I : (10 puntos)
Elija una película sobre estudiantes universitarios de nivel superior
relacionado a la investigación (Señalar el enlace de la película para
su verificación y calificación, caso contrario no será calificado) o
Vea y analice la siguiente película: “DIOS NO ESTÁ MUERTO”,
película estadounidense dirigida por Harold Cronk y protagonizada,
luego responsa de acuerdo a lo solicitado:
5. De la película elegida, deduzca una idea, después consulte algunos
libros o artículos que hablen sobre esa idea y planee un problema
de investigación? (recuerdo su estructura)
a) Justifica el tema propuesto en tu investigación
b) Señale dos objetivos de la investigación que tiene el estudiante
con respecto a su investigación
c) ¿Qué tipo y nivel de investigación aplican los actores? justifique
su respuesta
d) Explique ¿Qué fuentes emplea como Marco Teórico? ¿Qué
recomendaría?
e) Señale la tesis y la antítesis
f) Menciones dos preguntas cerradas y abiertas que se plantean
en la película
g) ¿Cuál es la población y muestra en la investigación?
h) ¿Qué métodos para recopilar información y posterior análisis
utilizan?
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Puede utilizar los siguientes enlaces para orientarse:
Tipos de investigación
https://www.youtube.com/watch?v=JcmT8wgLgoE
Marco teórico
http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/marco_teorico.pdf
Población, muestra. Técnicas de muestreo
http://optimierung.mathematik.uni-kl.de/mamaeusch/
veroeffentlichungen/ver_texte/sampling_es.pdf
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