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INSTRUCCIONES: Conteste cada una de las preguntas según se realizan, ya sean de opción múltiple, libres, completar, etc. FAVOR DE RESOLVER EL EXAMEN CON PLUMA, no serán revisados los exámenes contestados con lápiz (y será calificación reprobatoria) NO TRATE DE CORREGIR ACIERTOS, NO SE PERMITE Y NO USE CORRECTOR. TODAS LAS HOJAS DEBEN DE CONTAR CON SUS DATOS, si falta alguna el examen será anulado.

Parte I. (Valor) 30 puntos.

1. Un gestor de bases de datos o sistema de gestión de bases de datos es…a. un software que permite introducir, organizar y recuperar la información de las

bases de datos; en definitiva, administrarlasb. un software que permite organizar y recuperar la información de las bases de

datos; el cual trabaja en conjunto con un lenguaje de programación. c. un software que permite introducir, organizar y recuperar la información de las

bases de datos; en definitiva, administrarlas

2. Existen distintos tipos de gestores de bases de datos entre ellos…a. Relacionales, jerárquicos, de red, etc.b. Relacionales, Heredados, Jerárquicos, etc.c. Relacionales, de Clases, de red, etc.

3. Existen 3 clases de usuarios, las cuales son…a. Usuario Final, Administrador de la Base de Datos y Programador de Aplicaciones.b. Usuario Final, Administrador de la Base de Datos y Diseñador de la Base de Datos.c. Usuario Final, Diseñador. de la Base de Datos y Programador de Aplicaciones.d. Ninguno de los Anteriores.

4. Una entidad es…a. Una clase o categoría de objetos que poseen características diferenciadoras

que los distinguen del resto.b. Un elemento que posee características diferenciadoras que los distinguen del

resto de objetos del gestor.c. Una categoría de objetos que poseen características que les permiten tomar el

lugar de cualquier otro objeto del resto.

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5. Los atributos o campos…a) Permiten describir de una manera completa y única a cada elemento de la

entidad.

b) Permiten de una manera completa y única encontrar a una entidad.

c) Permiten describir de una manera completa y única a una entidad.

Parte II. (Valor) 30 puntos.

1. El grado de una relación indica la manera en que cada entidad participa en la relación. Hay tres tipos, ¿cuáles son?

(1 : 1) Uno a uno(1 : n) Uno a muchos(n : m) Muchos a muchos

2. Describa las 3 anteriores.

(1:1) A cada ocurrencia de una entidad le corresponde una y solo una ocurrencia de la otra, y viceversa. Son relaciones simples.

(1:n) A cada ocurrencia de la primera entidad le pueden corresponder varias ocurrencias de la segunda, y a cada ocurrencia.

(n:m) A cada ocurrencia de la primera entidad le pueden corresponder varias ocurrencias de la segunda, y viceversa.

3. Para representar gráficamente las entidades y atributos se usan los siguientes elementos:

Entidades: se representan mediante rectángulos Atributos: se representan mediante elipses Clave principal: El atributo (o atributos) considerados clave principal se encierran en

doble elipse. Relaciones: se representan mediante un rombo unido a ambas entidades

relacionadas. Grado de una relación: en cada extremo de una relación se indica el grado en que

cada entidad participa en dicha relación. Usaremos el asterisco ’*’ para indicar ’muchos’.

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1. Aplica las etapas de normalización adecuadas, para obtener la FORMA NORMAL de la siguiente Entidad.

CodLibro

Titulo Autor Editorial NombreLector FechaDev

1001 Variable compleja Murray Spiegel McGraw Hill Pérez Gómez, Juan

15/04/2005

1004 Visual Basic 5 E. Petroustsos Anaya Ríos Terán, Ana 17/04/20051005 Estadística Murray Spiegel McGraw Hill Roca, René 16/04/20051006 Oracle University Nancy Greenberg

y Priya NathanOracle Corp. García Roque,

Luis20/04/2005

1007 Clipper 5.01 Ramalho McGraw Hill Pérez Gómez, Juan

18/04/2005

Parte III. (Valor) 30 puntos.

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Parte IV. (Valor) 10 puntos.

“La empresa de mensajería y paquetería Estafeta desea informatizar la gestión de una empresa de transportes que reparte paquetes y mensajes, por todo México. Los encargados de llevar los paquetes y mensaje son los camioneros, de los que se necesita almacenar: rfc, nombre, teléfono, dirección, salario y población en la que vive. De los paquetes y mensajes transportados interesa conocer el código de paquete, descripción, destinatario y dirección del destinatario.

Un camionero distribuye muchos paquetes, y un paquete sólo puede ser distribuido por un camionero. De las ciudades a las que llegan los paquetes interesa almacenar: código de ciudad y el nombre. Un paquete sólo puede llegar a una ciudad. Sin embargo, a una ciudad pueden llegar varios paquetes.

De los camiones, de reparto, interesa conocer: matrícula, modelo, tipo y potencia. Un camionero puede conducir diferentes camiones en fechas diferentes, y un camión puede ser conducido por varios camioneros”. A partir del siguiente enunciado se desea realizar el modelo entidad-relación.