Examen test conceptuales

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EXAMEN TIPO TEST 1. ¿Cuales Son los antecedentes que han influido en el concepto de E.F. actual en España? Señala la incorrecta. a. Enfoque Higienista. b. Enfoque Naturalista . c. Enfoque Militarista. d. Concepto de Educación Física heredado de Cagigal. 2. Las diversas ciencias que tratan las Actividades Físicas, junto a nuestros antecedentes históricos provoca: a. Unanimidad en la comprensión del fenómeno. b. Una cultura popular de la actividad física muy “deportiva” . c. Una formación universitaria completa que se adapta a la nueva demanda de actividades. d. B y C son verdaderas. 3. Señala la Incorrecta: a. En 1966 nace el primer INEF, con índole práctica . b. Con el paso de los años, nos fuimos adscribiendo a las universidades, a la ley de reforma universitaria y se incorporó el título de licenciado. c. Nos hallamos en un proceso de consolidación como ciencia. d. Nuestro hábitus disciplinar provoca un Binomio Educación Física – Ciencias de la Salud. 4. En las CCAFD… a. Existen dificultades de incorporación al contexto científico debido al dualismo persistente en el pensamiento docente. b. Existe un único paradigma unificador y veraz (praxiología motriz) que nos permite la consolidación como ciencia. c. Aún no somos reconocidos socialmente, aunque ya estemos consolidados como ciencia. d. B y C son verdaderas. 5. ¿Cuál no es uno de los principios del cambio de valoración de las CCAFD? a. Integración a la ciencia. b. La sociedad del ocio. c. Integración como parte de la cultura. d. Todas las anteriores son falsas . 6. Según el último informe del CSD sobre la práctica deportiva en España, señala que: a. Cada vez se practica más deporte de forma institucionalizada. b. Las mujeres practican mas deporte que los hombres. c. Cada vez se practica más deporte en lugares abiertos . d. Los españoles practican cada vez menos A.F..

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EXAMEN TIPO TEST

1. ¿Cuales Son los antecedentes que han influido en el concepto de E.F. actual en España? Señala la incorrecta.

a. Enfoque Higienista. b. Enfoque Naturalista. c. Enfoque Militarista. d. Concepto de Educación Física heredado de Cagigal.

2. Las diversas ciencias que tratan las Actividades Físicas, junto a nuestros

antecedentes históricos provoca: a. Unanimidad en la comprensión del fenómeno. b. Una cultura popular de la actividad física muy “deportiva”. c. Una formación universitaria completa que se adapta a la nueva demanda

de actividades. d. B y C son verdaderas.

3. Señala la Incorrecta:

a. En 1966 nace el primer INEF, con índole práctica. b. Con el paso de los años, nos fuimos adscribiendo a las universidades, a

la ley de reforma universitaria y se incorporó el título de licenciado. c. Nos hallamos en un proceso de consolidación como ciencia. d. Nuestro hábitus disciplinar provoca un

Binomio Educación Física – Ciencias de la Salud.

4. En las CCAFD… a. Existen dificultades de incorporación al contexto científico debido al

dualismo persistente en el pensamiento docente. b. Existe un único paradigma unificador y veraz (praxiología motriz) que

nos permite la consolidación como ciencia. c. Aún no somos reconocidos socialmente, aunque ya estemos consolidados

como ciencia. d. B y C son verdaderas.

5. ¿Cuál no es uno de los principios del cambio de valoración de las CCAFD?

a. Integración a la ciencia. b. La sociedad del ocio. c. Integración como parte de la cultura. d. Todas las anteriores son falsas.

6. Según el último informe del CSD sobre la práctica deportiva en España, señala

que: a. Cada vez se practica más deporte de forma institucionalizada. b. Las mujeres practican mas deporte que los hombres. c. Cada vez se practica más deporte en lugares abiertos. d. Los españoles practican cada vez menos A.F..

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7. En el libro blanco: Señala la falsa: a. Regula las profesiones de CAFD. b. Describe el diseño del título de grado de CAFD. c. Realiza un estudio de las competencias transversales y específicas de los

titulados. d. Referencia las principales líneas de investigación de las CCAFD.

8. Análisis cultural y social del deporte, hábitos de práctica y deporte y género son

líneas de investigación relacionadas con: a. La Enseñanza. b. Las Ciencias Sociales y Comportamentales. c. Las Ciencias Morfológicas, Biomecánicas y la Ergonomía. d. La Organización y Gestión.

9. ¿En que tipo de conocimientos se sustenta la asignatura Conceptuales que habéis

cursado este cuatrimestre? a. Conocimientos disciplinares básicos. b. Conocimientos Aplicados. c. Aprendizaje de destrezas instrumentales. d. Todas las anteriores son falsas. Conceptuales es un mundo a parte.

10. Definición de Profesión:

a. Empleo de una actividad. b. Acreditación de unos estudios. c. Experiencia en… d. Todas son verdaderas.

11. Nuestra profesión está caracterizada por:

a. El Intrusionismo. b. El Empleo Sumergido. c. El Trabajo Voluntario. d. Todas las anteriores son verdaderas.

12. El Informe de la Familia Profesional de Actividades Físicas y Deportivas creado

por el INCUAL y el CSD distingue varios grupos ocupacionales: Señala la Correcta.

a. Gestión, deporte profesional, enseñanza, animación y socorrismo. b. Profesor, Animador, Entrenador y Director. c. Salud, escuelas deportivas, ocio y turismo. d. Todas son Falsas. El Informe de la Familia Profesional ha sido creado

por el Consejo Superior de Deportes. El INCUAL no tiene nada que ver en su elaboración.

13. ¿Cuál de los siguientes ámbitos profesionales destacados en el libro blanco no

entra entre las que destaca el anteproyecto de ley catalana? a. Docencia. b. Entrenamiento Deportivo. c. Actividad Física y Salud. d. Gestión.

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14. ¿Cuál es el sector de menos crecimiento según el estudio realizado por el CSD y

el INCUAL? a. Formación. b. Gestión. c. Servicios personales. d. Entrenamiento y competición.

15. Según las previsiones de crecimiento en el empleo profesional, cuál es el foco de

empleo que desaparecerá para los nuevos trabajadores? a. Escuelas deportivas. b. Deportes de aventura. c. Clientes particulares. d. Centros geriátricos.

16. La ley 3/2008 de 23 de abril de la Comunidad Autónoma de Cataluña:

a. Regula todas las profesiones vinculadas al deporte. b. No solo regula el ejercicio profesional de los graduados en ciencias del

deporte. También regula el de los fisioterapeutas, el de los médicos y el de los psicólogos.

c. Identifica cinco profesiones de deporte. d. Excluye la figura del voluntario deportivo.

17. Anteproyecto de ley estatal: Señala la Falsa.

a. Identifica el deporte salud como una de las profesiones relacionadas con el deporte.

b. Quedan fuera de la regulación las actividades realizadas por el por el voluntario deportivo.

c. Regula los aspectos esenciales de algunas profesiones propias del ámbito del deporte.

d. No regula todas las profesiones relacionadas con el deporte.

18. Sobre el EEES: Señala la falsa: a. Los créditos ECTS se miden en función del volumen de trabajo del

alumno, y cada uno equivale a 25-30 horas de trabajo del estudiante. b. Existen cambios en a metodología: Ahora, el estudiante es el

protagonista y el profesor, un facilitador para que este aprenda los conocimientos.

c. El aprendizaje es un proceso activo, auténtico y transparente, que ofrece confianza, refuerza la autoestima, promueve el egoísmo y el trabajo individual.

d. El aprendizaje no debe estar sólo basado en el conocimiento, sino ir más allá: el sabes y saber hacer.

19. En cuál de los siguientes ámbitos, según el anteproyecto de ley estatal, no puede

desempeñar un graduado en CAFD sin experiencia o formación complementaria previa?

a. Acondicionamiento físico básico en grupo, con o sin soporte musical. b. Dirección sobre actividades de animación. c. Entrenador en competiciones de nivel básico y medio.

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d. Monitor con personas que requieran especial atención (mayores de 65, personas con discapacidad o problemas de salud).