1. CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY Maestra en Educacin a Distancia E-Learning Comunidades Virtuales de Aprendizaje 2014 Alumna: Ferlady Rdenas Profesora: Elsa Mora 11/05/2014

2. El BLOG Y LA INFOGRAFIA COMO HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE ABORDANDO LOS INCONVENIENTES DE LA EDUCACIN A DISTANCIA Ferlady Rdenas ferrodenas1981@gmail.com RESUMEN Durante el curso de esta semana las actividades programadas fueron: crear una infografa y participacin activa en el blog del equipo, dichas estrategias se crearon con el fin de fomentar el proceso activo de colaboracin entre los participantes del equipo usando canales de comunicacin acordes y creando entornos motivadores atractivos haciendo de esta manera el aprendizaje interesante an y cuando las distancias nos separan fsicamente, siendo ello uno de los principales inconvenientes en la educacin a distancia. Palabras clave: Distancia, motivacin, inters, comunidad virtual de aprendizaje, , herramientas colaborativas, blog, infografa. SUMMARY During the course the activities planned this week were: create an infographic and active participation in the team blog, these strategies were created in order to promote active collaborative process between the team members using communication channels and creating environments attractive motivators for making learning interesting and even when distance separates us physically, this being one of the main problems in distance education. Keywords: Distance, motivation, interest, virtual learning community, collaborative tools, blog, infographic.. 3. El Blog y la Infografa como Herramientas Colaborativas En la actualidad no podemos mirar una revista, un peridico, una pgina web o un canal de televisin sin encontrar infografa ya que su uso se est generalizando cada vez ms, es decir se estn convirtiendo en la tendencia a seguir. Una infografa es un mtodo para representar la informacin de forma icnica y textual de manera que el usuario pueda comprenderla fcilmente empleando para ello generalmente herramientas digitales. Es un medio de acoplamiento de la comunicacin que ayuda a enfocar las grandes ideas con los conceptos abstractos y complicados. Por lo tanto, este recurso viene a significar mucho dentro de las comunidades virtuales, ya que presenta caractersticas donde la informacin se presenta esquematizada y de fcil comprensin usando grficos, palabras claves, iconos, etc, promoviendo la creatividad y versatilidad que pueden tener los estudiantes. Por su parte el blog, como herramienta web colaborativa permite alcanzar una serie de objetivos a la hora de trasmitir el conocimiento que en ocasiones no se podra realizar por otros medios ms convencionales, ya que, enriquece el proceso de de enseanza-aprendizaje, por ser un medio idneo para el aprendizaje y desarrollo de las competencias digitales tan tiles en la sociedad de la informacin actual: buscar, conseguir, entender y comunicar informacin para crear conocimiento. Se rompen los muros del aula, donde los participantes pueden compartir informacin, opinar, discernir, discutir diferentes tpicos y lograr trabajo en red que es igual a trabajo colaborativo. De all la importancia de usar estas herramientas, puesto que el aprendizaje a travs ambientes colaborativos es considerado como primordial en una educacin inclusiva por poseer caractersticas tales como, compromiso, cooperacin, motivacin, comunicacin, logrando metas a travs del trabajo en conjunto. 4. La infografa y el blog no solo favorecen el trabajo colaborativo, sino que despiertan al estudiante motivacin e inters por trabajar desarrollando su creatividad sin limitaciones. Algunos Inconvenientes de la Educacin a Distancia Dentro de la Educacin a Distancia podran citarse algunos inconvenientes, entre ellos se tiene: la dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales. La desconfianza que se pudiera generar en aspectos como el proceso de aprendizaje y evaluacin acadmica del alumno si no existe buena comunicacin. El factor flexibilidad, en horarios cuando existen materias que exigen una hora determinada de encuentro. Por otra parte, una formacin acadmica distinta a la tradicional requiere de cierto nivel de adaptacin que puede resultar difcil para algunas personas, por ello, el asilamiento se convierte en otro inconveniente a superar y es all donde el tutor debe ser motivador y emplear estrategias innovadoras. CONCLUSIONES A travs de las asignaciones de esta semana se lograron conocer nuevas y diferentes herramientas as como sus caractersticas, lo cual nos da conocimiento de cmo y cundo es el mejor momento para emplearlas, entre ellas destacan: Edmodo, Easel.ly infografa, blogger . Se observa el desarrollo y el compromiso del grupo y las ganas de superacin y la misma evolucin producto del trabajo en equipo. As mismo, se puede observar la interaccin entre los estudiantes dentro de estas distintas comunidades virtuales quedando como soporte y provecho para futuros investigadores digitales. 5. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS http://www.raco.cat/index.php/educar/article/viewFile/58020/68088KEREKI [Consulta: 9 de Mayo de 2014]. http://www.ignasialcalde.es/infografia-la-competencia-digital-del-siglo-xxi/ [Consulta: 8 de Mayo de 2014]. http://community.prometheanplanet.com/espanol/b/weblog/archive/2013/05/01/info graf-237-as-herramientas-para-aprender-mediante-trabajo-cooperativo.aspx#.U2- ttc5Lqao [Consulta: 10 de Mayo de 2014]. http://blog.princippia.com/2014/04/trabajando-las-inteligencias-multiples.html [Consulta: 11 de Mayo de 2014].