Expliquem el barri!
-
Upload
mpau-morte -
Category
Education
-
view
118 -
download
4
Transcript of Expliquem el barri!
![Page 1: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/1.jpg)
EXPLIQUEM EL BARRI!
Els alumnes de 6è l’expliquen als alumnes de 1r
![Page 2: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/2.jpg)
TREBALL COOPERATIU
Quan han d’explicar-ho als companys és quan fan seu allò que han après.
Triem entre tots allò que volem investigar.
![Page 3: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/3.jpg)
OBJECTIUS:• Elaborar un bon guió d’exposició
oral amb l’ajuda d’un esquema, mapa conceptual o resum.
• Realitzar una exposició oral de forma ordenada i coherent.
• Memoritzar el text a explicar.• Utilitzar un lèxic adequat a l’edat
dels oients.• Expressar-se amb el ritme i
l’entonació correctes.• Utilitzar un llenguatge no verbal
adient a la situació.• Adequar-se al temps previst.• Gaudir en realitzar una exposició
oral.
COMPETÈNCIES:• Competència comunicativa,.• Competència d’aprendre a
aprendre
ÀREES IMPLICADES:• Coneixement del medi.• Llengua catalana.• Informàtica.
![Page 4: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/4.jpg)
Activitats inicials
• Barri i camp de la Satàlia• Biblioteca Francesc Boix• Escola Mossèn Jacint
Verdaguer• Parròquies de Lurdes i
Santa Madrona• Font Màgica i quatre
columnes• El Molino
• Parc de la Primavera• Pavelló de Barcelona i Palau
de la Premsa• Plaça del Sortidor i font de
Ceres• Refugi 307• Parc de les Tres Xemeneies• Palau de l’Agricultura i
“Viviendas San Cristóbal”
HEM ESTUDIAT:
![Page 5: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/5.jpg)
Symbaloo
Activitats de desenvolupament
• Què volem saber de cada lloc?• On podem trobar la informació?
![Page 6: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/6.jpg)
Grup d’experts:
• Cada membre del grup s’ha convertit en un expert capaç d’explicar el lloc a la resta de la classe.
![Page 7: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/7.jpg)
Acte de cloenda:Som tan “experts” que podem explicar el nostre barri als
companys d’altres escoles de Barcelona
![Page 8: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/8.jpg)
Activitats de síntesiHo expliquem als nens i nenes de primer
![Page 9: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/9.jpg)
Avaluació
![Page 10: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/10.jpg)
Alumnes
Aspectes a observarHa elaborat un bon guió d'exposició
Bona cohesió, lèxic i entonació
S'ha adequat al temps
Gaudeix i té uns correctes moviments no verbals.
OBSERVADOR/A DATA:
PAUTA D’OBSERVACIÓ DE COMUNICACIÓ ORAL
ITEMS PER A L’AVALUACIÓ
1 -> Molt bé
2 -> Bé
3 -> Bastant bé
4 -> Ha de millorar
![Page 11: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/11.jpg)
Valoració alumnes
• Ha estat una experiència divertida; ens hem sentit importants, com si fóssim mestres.
• Ens ha servit per aprendre a resumir la informació; al explicar-ho als nens petits hem après millor el que havíem investigat.
• Hem tingut l’oportunitat de millorar el que havíem fet abans.
• Hem après a controlar els nervis, a saber explicar, a dissimular si ens equivocàvem.
• Hem vist que dedicant temps ens ha sortit millor.
![Page 12: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/12.jpg)
Valoració mestres• Tots els alumnes han pogut participar en
igualtat de condicions en tot el procés.• L’activitat ha servir per a reforçar la confiança
en ells mateixos.• En l’exposició, s’ha notat l’esforç i la dedicació
amb que ho han preparat.• L’activitat ha permès consolidar tot el que han
après.
![Page 13: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/13.jpg)
EPÍLEG: Els nens de primer ens expliquen com han fet la seva maqueta
del barri
![Page 14: Expliquem el barri!](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062320/55c0deddbb61ebd47b8b4669/html5/thumbnails/14.jpg)
Promoure l’expressió oral dels alumnesmitjançant el treball cooperatiu
Gisela SpínolaM. Antònia Novellas
Núria SeguíM.Pau Navarro
Rosa Pérez
Escola Mossèn Jacint VerdaguerFebrer 2012