LA IMPORTANCIA DE LA COMPUTACIÓN EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN

  

INTEGRANTES:

Costa DarwinDelgado DianaMacías Lisbeth

Quichimbo Susana 

¿Porqué enseñar computación en las escuelas y colegios?

COMPUTACIÓN

Su importancia radica en:

Cada día la computadora se va integrando a las actividades 

cotidianas.

Aumentar la productividad y eficacia en 

las tareas realizadas. 

Soporte y ayuda en el 

aprendizaje de las demás materias.

TERMINOS EDUCATIVOS ASOCIADOS

TIC´S

ERA DE LA INFORMACIÓN

HARDWARE

TELECOMUNICACIÓN

SOFWARE

Preguntas 

La  era  de  la  información  es  un  término aplicado  al  período  en  el  cual  el movimiento  de  información  se  volvió más rápido que el movimiento físico, y se empezó a utilizar a partir de 1990.

La prensa, radio, el teléfono, la televisión, Internet

El desarrollo de la comunicación y de la transmisión de información .

emisor, un canal y un receptor

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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 

Se refiere a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de 

información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar, ya sea en el mundo laboral, o 

como el  desarrollo en el plano educativo.

Instrumento de uso cotidiano en la escuela deben ser no sólo el ordenador, sino otros como los proyectores, pizarras digitales, cámaras de video, etc.

Uso personal para conseguir un acceso a la información

  Se  sugiere  crear  competencia  digital  que  debemos  conseguir  de  los alumnos este punto en relación directa con el uso didáctico de las TIC en el proceso de aprendizaje. 

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Volver Proviene del griego “tele”, que significa “distancia”, “lejos” o “comunicación a distancia”. 

La telecomunicación puede ser punto a punto, punto a multipunto o teledifusión.

Cubre toda s las formas de comunicación a distancia.

comienzan en la primera mitad del siglo XIX con el telégrafo eléctrico, que permitió el enviar mensajes cuyo contenido eran letras y números.

Más tarde se desarrolló el teléfono, con el que fue posible comunicarse utilizando la voz, y posteriormente, la revolución de la comunicación inalámbrica: las ondas de radio. 

El siguiente artefacto revolucionario en las telecomunicaciones fue el módem que hizo posible la transmisión de datos entre computadoras y otros dispositivos.

En los años 1960 comienza la unión entre la telecomunicación y la informática con el uso de satélites de comunicación y las redes de conmutación de paquetes. 

La computadora como herramienta pedagógica ¿es un instrumento o una dependencia?

¿En que radica la importancia de aprender computación?

¿Como considera usted que debería ser aplicada la materia de informática tanto en los colegios como en las escuelas?

La era de la información ¿es considerada como una ventaja o desventaja para el proceso Enseñanza-Aprendizaje?

Gracia

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