Fundación para la Actualización Tecnológica de Latino AméricaPrograma de Expertos en Procesos E-Learning

Módulo 10: Exposición Profesional

Aplicación de PACIE en MUVE´s

Autores:Prof. María Teresa SalazarProf. William Mercado

¿Que son los Muve´s?

El término Muve´s , Entorno Virtual o Mundo Virtual fue utilizado por los creadores del juego Última Online, estos Mundos Virtuales nacieron y se desarrollaron como entornos de juego, son la combinación de un entorno gráfico 3D que incorpora sistemas de interacción social basados en chat, desarrollados en el Mundo de Dominios Multiusuario (MUDs).

Estos Mundos Virtuales en 3D están tomando auge de manera significativa en la red . Esta en nosotros dar el uso apropiado así como el aprovechar estas tecnologías, la cuales tenemos al alcance, para que sean la clave en el camino a la excelencia en la educación. La capacitación en este terreno significa anticiparse al futuro más inmediato.

Second Life

Second Life (abreviado como SL) es un metaverso lanzado en el año 2003, desarrollado por Linden Research Inc. el cual ha tenido una atención internacional de manera creciente desde el año 2006. Las personas para hacer uso de éste programa, deben crear una cuenta, al registrarse y acceder pasarán a ser llamados “residentes" o de manera abreviada AV que significa avatars.

La gran versatilidad de Second Life nos permite utilizar esta poderosa herramienta en la Educación y romper con paradigmas tradicionales y con esto transformar el proceso de enseñanza aprendizaje en un proceso mas ameno fácil y divertido.

Es un modelo que permite el uso de las TIC's como base en el proceso de aprendizaje y auto aprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real. PACIE

Está conformado por los siguientes procesos secuenciales: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-Learning. Ha transformado el quehacer educativo, ya que genera creatividad, interacción y socialización entre todos los participantes del proceso educativo, así como la supervisión de tutores debidamente preparados, impulsando la utilización de las mejores tecnologías aplicables a este proceso, están cambiando el concepto de educación.

El modelo PACIE es sinónimo de aprender y disfrutar aprendiendo, con amor, con respeto, con dignidad, mediante una serie de actividades que fomentan la participación y la solidaridad, mediante la utilización de todos aquellos recursos tecnológicos que sirvan para mejorar el proceso educativo. Así, permite adquirir el conocimiento en forma gradual y reflexiva, fomentando la autonomía en forma creciente, logrando en cada momento un aprendizaje significativo y útil.

Escoger la plataforma educativa y el entorno virtual 3D más apto para desarrollar las destrezas y habilidades en los estudiantes. En este caso, se plantea Moodle en combinación con Second Life (Sloodle).

Dar un impacto visual atractivo, para enamorar a los estudiantes y así tengan la necesidad de ingresar al mundo virtual.

Utilizar de manera efectiva los recursos del entorno: configurar un avatar, dando presencia propia, tanto el tutor como los estudiantes.

Generar interactividad en los estudiantes y mantenerlos motivados, compartiendo conocimientos e ideas, visitar diversos lugares donde se familiarice con el entorno.

Efectuar encuentros o reuniones con los avatares y recrear procesos de comunicación para experimentar la

sensación de estar presentes, compartiendo experiencias igual que en el mundo real.

Como Aplicar PACIE en Muve´s

PRESENCIA

Se debe fijar el objetivo académico dentro del mundo virtual, realizando una planificación adecuada y secuencial de las actividades, distribución y uso del tiempo.

Puntualizar claramente qué conocimientos construirán los estudiantes, cuáles habilidades y destrezas desarrollarán, considerando los recursos disponibles dentro del mundo virtual.

Ofrecer tutorías oportunas para desarrollar, evaluar y nivelar las actividades académicas.

ALCANCE

El docente deberá presentar a los estudiantes los recursos y construirá oportunidades para Aprender Haciendo.

El docente propiciará encuentros grupales donde se lleve a cabo el aprendizaje colaborativo y significativo: hablando, chateando, corriendo, volando, bailando o teletransportándose a diferentes lugares.

Aplicará estrategias de comunicación y socialización para la solución de casos o problemas relacionados con el contenido académico, planteado en el alcance.

CAPACITACION

INTERACCION

Promover la interacción entre tutor-estudiantes y estudiantes-estudiantes a través de avatares en el mundo virtual, generando un ambiente de cooperación, motivación y amistad que facilite la construcción del conocimiento.

Fomentar un espacio de colaboración dentro de un entorno participativo, para realizar exposiciones, intercambiar ideas, debatir y tomar decisiones, apoyándose con recursos disponibles como Sloodle, con un chat individual o grupal.

ELEARNING

Impulsar el constructivismo y el conectivismo a través del uso de recursos disponibles

en el mundo virtual. Aplicar conocimientos teóricos en actividades prácticas para cumplir con lo establecido en la fase de alcance.

Demostrar que alcanzó las habilidades y destrezas requeridas por el curso.

Prof. María Teresa Salazar

Prof. William Mercado