Exposición y argumentación
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*Exposición y argumentación
*Activemos saberes previos
*¿Qué es exponer?
*¿Qué hacemos cuando exponemos?
*¿Cómo alcanzamos una exposición clara y eficiente?
*¿Qué utilidad tendría para un alumno?
*¿Qué géneros podrías señalar como relacionados a la exposición?
Exposición
Declarar
Informar
Conceptuar
Manifestar
Explicar
Interpretar
*Formas expositivas
*Las respuestas de desarrollo en los exámenes.
*Los ensayos expositivos.
*Las monografías.
*Los comentarios.
*Algunos artículos periodísticos.
*Los informes.
*Las actas.
*Los trabajos científicos.
*Qué contiene
*Un tema preciso y delimitado.
*Una estructura, es decir, una forma organizada de presentar la información.
*Un propósito establecido previamente por el emiso.
Introducción
• Tema• Resumen del
contenido.• Comentario
sobre el enfoque.
Desarrollo• Contenido.• Análisis.• Discusión.
Conclusión• Síntesis.• Ejemplificación.• Opinión.• Recomendaciones.
*Propuesta de trabajo
*Formar grupos de 6 personas (5 minutos).
*Leer detenidamente y de forma silenciosa las lecturas entre la página 69 a la 72 (10 a 15 minutos).
*Responder para cada una de ellas, las preguntas expuestas (15 minutos).
*Luego, conciliaremos en plenario las respuesta (10 minutos).
*Recomendaciones para elaborar textos
expositivos
*Selecciona un tema que domines.
*Limita el tema a aquellos aspectos que se puedan desarrollar en un escrito más o menos breve.
*Busca información relevante que apoye o amplíe la que ya conoces.
*Realiza un bosquejo de lo que será tu escrito.
*Utiliza un estilo acorde con el objetivo del escrito y con el tipo de texto.
*Cuida la introducción y la conclusión.
*Emplea los elementos de transición adecuados.
*Corrige tu material para evitar errores ortográficos, de contenido o gramaticales.
*ArgumentaciónIndispensable para el jurista
*Exploremos nuestros
conocimientos
*¿En qué consiste la argumentación?
*¿En qué momentos usamos la argumentación?, ¿los estudiantes?
*¿Qué técnicas de argumentación conoces?
*¿Cómo desarrollas una argumentación?
*¿Con qué asocias la argumentación? ¿a qué géneros?
*¿Qué diferencias posee los textos argumentativos en relación a los expositivos?
Argumentación
Impugnar
Refutar
Oponer
Razonar
Demostrar
Fundamentar
*Concepto
*La argumentación se define, pues, como un escrito a través del cual se desarrolla y demuestra una
hipótesis o tesis de manera
controversial; y el autor tiene como
objetivo persuadir o convencer al lector, de que sus razonamientos o juicios son los correctos.
*Qué incluye
*Un tema debatible.
*Un escritor comprometido.
*Argumentos y contraargumentos.
Argumentar
Generalidades
Partes
Objeto
Tesis
Argumentos
Tipos
Negativa
Positiva
Estructura
Presentación
Exposición
Argumentación
Conclusión
Errores
Incorrecciones
De lo particular a lo general
Falsas relaciones causa-efecto
Incurrir en círculos viciosos
Falsedades
Los sentimientos del destinatario
La autoridad, el prestigio o la
importancia del emisor
• Capturar al receptor.
• Despertar una actitud favorable a nuestra tesis.
Introducción
• Argumentos.• Contraargument
os.Desarrollo
• Resumen de lo expuesto.Conclusión
Argumentar
Relación
causa-efecto
Citación
Ejemplos
*Propuesta de trabajo
*Entre las páginas 81 y 85, hay dos lectura de corte argumentativa. Con ellas, emprende la lectura.
*Selecciona una de ellas.
*Contesta las preguntas que asigna el texto.
*Estas observaciones deben ser anotadas como requisito de participación en el plenario.