F004-P006-GFPI Guia de Aprendizaje Access Contact Center

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: Código: F004- P006-GFPI Programa de Formación: Código: Versión: Nombre del Proyecto: Código: Fase del proyecto: Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Aprendizaje: Reconocimiento del motor de base de datos Access 2010. Identificación de conocimientos previos, realización de talleres prácticos donde aplique la realización de bases de datos, tablas, modelo entidad relación, consultas y demás objetos aplicados dentro del motor. Ambiente de formación ESCENARIO MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIV O (Herramie nta - equipo) Equipo de escritori o con el paquete de office debidamen te instalado . CONSUMIBL E (unidades empleadas durante el programa) Marcadore s borrables . Resultados de Aprendizaje: . Alimentar la base de datos según parámetros Competenci a: Generar bases de datos de acuerdo con procedimientos establecidos. Página 1 de 9 GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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Guía de aprendizaje

Transcript of F004-P006-GFPI Guia de Aprendizaje Access Contact Center

GUA DE APRENDIZAJE N

IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJEPrograma de Formacin:

Cdigo: Versin:

Nombre del Proyecto:

Cdigo:

Fase del proyecto:

Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje: Reconocimiento del motor de base de datos Access 2010. Identificacin de conocimientos previos, realizacin de talleres prcticos donde aplique la realizacin de bases de datos, tablas, modelo entidad relacin, consultas y dems objetos aplicados dentro del motor.Ambiente de formacin ESCENARIO MATERIALES DE FORMACIN

DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

Equipo de escritorio con el paquete de office debidamente instalado.CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

Marcadores borrables.

Resultados de Aprendizaje:

.Alimentar la base de datos segn parmetros establecidos por la organizacin.Competencia:

Generar bases de datos de acuerdo con procedimientos establecidos.

Resultados de Aprendizaje:

.Confirmar la informacin de las bases de datos segn manual de procedimientosEstablecidos por la organizacin.Competencia:

Generar bases de datos de acuerdo con procedimientos establecidos.

Duracin de la gua ( en horas):

60 Horas

INTRODUCCIN

Estimado Aprendiz:

Esta gua es un instrumento diseado para orientar su proceso formativo en la competencia: Aplicar tecnologas de la informacin teniendo en cuenta las necesidades de la unidad administrativa. En esta competencia usted adquirir los conceptos y conocimientos requeridos para manejar de forma adecuada las herramientas incluidas en el aplicativo Microsoft Access que consta de los objetos necesarios que se requieren para el manejo en el motor de base de datos.Desde el punto de vista informtico, la base de datos es un sistema formado por un conjunto de datos almacenados en discos que permiten el acceso directo a ellos y un conjunto de programas que manipulen ese conjunto de datos.Cada base de datos se compone de una o ms tablas que guarda un conjunto de datos. Cada tabla tiene una o mscolumnasyfilas. Las columnas guardan una parte de la informacin sobre cada elemento que queramos guardar en la tabla, cada fila de la tabla conforma un registro.

ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial. Ingrese a la plataforma, a la seccin Foros - FORO BASE DE DATOS y responda los siguientes interrogantes:

A Cmo puede mejorar el desempeo de una empresa al disear una base de datos en ACCESS 2010?

BConsidera que la creacin de una base de datos en ACCESS 2010 ayuda a la organizacin, consulta y actualizacin de la informacin de una empresa, argumente su respuesta?

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)En grupos de 3 aprendices, investigue el tema asignado por su instructor y realice una exposicin sobre el mismo, puede utilizar cualquier ayuda didctica. Disee y elabore un folleto en Microsoft Word sobre el tema a exponer para ser entregado a cada uno de sus compaeros.1. Con ayuda de Internet, defina los siguientes trminos con su respectivo ejemplo y socialcelos con sus compaeros. Realice un juego sobre el tema expuesto, que contenga mnimo 10 preguntas donde todos sus compaeros participen.

a. Base de datosb. Base de datos planac. Base de datos relacionald. Sistema gestor de base de datose. Modelo entidad relacinf. Tablag. Campoh. Registro i. Atributoj. Entidadk. Clave principall. Normalizacin de la base de datosm. Primera forma normaln. Segunda forma normalo. Tercera forma normalp. Clave forneaq. Integridad referencialr. Modelo Entidad-relacins. Modelo Relacional

2. Explique:a. Cmo surgieron las bases de datos?b. Cules son los tipos de datos utilizados en los campos de una tabla?, defina cada uno.c. Explique cada una de las propiedades de un campo de una tabla.d. Investigue los tipos de relaciones entre tablas

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). Es indispensable que al comenzar el proceso se establezca la importancia del desarrollo e implementacin de los sistemas de base de datos, puesto que en este proceso se deber realizar una base de datos donde se evidencie las funciones ms relevantes del gestor a travs de un caso real elaborando Tablas, relaciones e implementando Formularios, Consultas e Informes.

1. Para esto debe ingresar a la plataforma, a la carpeta material de apoyo, lea y analice cada documento, luego haga clic sobre cada uno de los enlaces nombrados a continuacin para ver los videos sobre el tema de inters y poder despejar dudas.

ENTORNO BASICO ACCESShttps://www.youtube.com/watch?v=q_oXSsTec1Ihttps://www.youtube.com/watch?v=HWl7z9fuFV0REGLAS DE NORMALIZACIONhttps://www.youtube.com/watch?v=p_UGm8UYaewCREACION DE TABLAS Y RELACIONEShttps://www.youtube.com/watch?v=YZyqhmSClKk https://www.youtube.com/watch?v=Cx2HCio3RpM2. Descargue la carpeta adjunta a la gua de aprendizaje llamada Talleres, elabore cada uno siguiendo el orden correspondiente. Manifieste al instructor los inconvenientes que se van suscitando al realizar los talleres para que se puedan despejar las dudas y generar un trabajo de alta calidad.3. Al finalizar cada taller, enve la evidencia a travs del enlace correspondiente, dispuesto en la plataforma.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.Ingresar a la carpeta Talleres y realizar el Taller Prctico Access hasta el ejercicio 10, donde se aplica el diseo de tablas, asignacin de tipos de datos, propiedades de campos, claves principales y relaciones. En caso de alguna duda pregunte a su instructor.

Al finalizar el taller, enve la evidencia por el enlace dispuesto en la plataforma.

3.5 Actividades de evaluacin. Apreciado aprendiz, el temario objeto de la evaluacin al final de esta gua esta contenido a lo largo de este documento, que le proveer todos los conocimientos para resolver los talleres y evaluaciones planteadas por el instructor.Evidencias de AprendizajeCriterios de EvaluacinTcnicas e Instrumentos de Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :Evaluacin escrita sobre los conceptos bsicos de Bases de Datos. Esta ser tipo pruebas Saber.

Evidencias de Desempeo:Desarrollo de talleres prcticos que involucran el manejo de la herramienta para la creacin de Bases de Datos.

Evidencias de Producto:Realizar una base de datos donde se evidencie las funciones ms relevantes del gestor a travs de un caso real dado por el instructor.Aplicando preguntas aleatorias de diferentes tipos, se realizar una evaluacin escrita que permita evidenciar los conocimientos adquiridos

Utiliza las funciones propiasde la Base de datos para laResolucin de un problema.

La base de datos debecontener: Tablas e insercin deregistros Modelo entidad relacin

Cuestionario.

Talleres Prcticos Observacin directa Lista de Chequeo

ObservacinTalleres prcticos Access.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTINProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralGUA DE APRENDIZAJEVersin: 02

Fecha:

Cdigo: F004-P006-GFPI

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJESISTEMA INTEGRADO DE GESTINProceso Gestin de la Formacin Profesional IntegralProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralVersin: 02

Fecha:

Cdigo: F004-P006-GFPI

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RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas)Materiales de formacin (consumibles)Talento Humano (Instructores)AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripcin CantidadDescripcinCantidadEspecialidadCantidadESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva)y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

20SillasMesasPC

262626

Marcadores borrables 2Sistemas1Ambiente Contac Center

GLOSARIO DE TERMINOSREFERENTES BIBLIOGRFICOS(Herramientas ofimticas).Es una recopilacin de programas, los cuales son utilizados en oficinas y sirve para diferentes funciones como crear, modificar, organizar, escanear, imprimir etc. archivos y documentos.

(Base de Datos). Conjunto de datos que estn organizados para un uso determinado y el conjunto de los programas que permiten gestionar estos datos es lo que se denomina Sistema Gestor de Bases de Datos.(Access). Es un sistema de gestin de base de datos desarrollado por Microsoft, y componente de la suite Microsoft Office.

(Tablas). Objeto que se define y utiliza para almacenar los datos. Una tabla contiene informacin sobre un tema o asunto particular, como pueden ser como hemos visto antes, clientes o pedidos.

(Consulta).Objeto que proporciona una visin personal de los datos almacenados en las tablas ya creadas.

(Formulario). Objeto de Access diseado para la introduccin, visualizacin y modificacin de los datos de las tablas

(Informe). Objeto de Access diseado para dar formato, calcular, imprimir y resumir datos seleccionados de una tabla.

(Macros). Objeto de Access que define de forma estructurada las acciones que el usuario desea que Access realice en respuesta a un evento determinado.

www.aulafacil.comhttp://biblioteca.sena.edu.cohttp://www.lablaa.org/blaavirtual/ciencias/sena/indice.htmhttp://sis.senavirtual.edu.co/bibliodeusto/index.phphttp://www.mysqlya.com.arhttp://www.aulaclic.es/access-2010/index.htm

CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Lady Johanna Romero Villamil.Instructora Competencia TIC en el programa Gestin AdministrativaCentro Industrial y Desarrollo [email protected]