Facebook y su Aplicación en la Educación.
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Universidad Santa MaríaDecanato de Postgrado
Diseño y Elaboración de Redes Participativas y Colaborativas
FACEBOOKy su Aplicación en
la Educación
Elaborado por:
Acosta, RichardDuarte, Belsy
Hernández, MirellaCaracas, Octubre de
2016
Profesora:
Guadalupe Poleo
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Fundación
• En el año 2004 el estudiante de la Universidad de Harvard, Mark E. Zuckerberg, con la ayuda de sus compañeros Dustin Moskovitz y Chris Hughes.
Objetivo
• Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier usuario de la red.
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Es una “Red Social”, gratuita que le permite a una comunidad intercambiar y/o compartir de manera fluida diversos contenidos de forma sencilla a través de Internet. Permite contactar amigos, familiares, e inclusive hacer nuevos amigos que pueden encontrarse en cualquier lugar en el mundo.En ella se puede compartir imágenes, información personal, mensajes, vídeos, unirse a grupos y agregar un sin de informaciones.
¿QUÉ ES FACEBOOK?
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¿CÓMO REGISTRAR
SE EN
FACEBOOK?
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• La mayor fortaleza de Facebook que lo hace interesante para un uso educativo es su carácter de producción colaborativa.
POTENCIAL DEL FACEBOOK EN LA EDUCACIÓN.
• Alta tasa de aceptación en la población, siendo una de las mayores comunidades a nivel mundial.
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• Es una herramienta de fácil manejo y conocida por la mayoría de los estudiantes y facilitadores, que permite el intercambio de información, puesta en una plataforma tecnológica (Internet).
• Reúne a personas con intereses comunes o fines específicos, bajo la administración de uno de los miembros.
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• Cuenta con foro de discusión y calendario para publicar eventos y se pueden añadir, enlaces, fotos y videos.
• Creación de Grupos Cerrados: Es lo más indicado, al usarlo con fines educativos. Permite el manejo de la información solo por los interesados.
• El profesor que dicta varios cursos, para no tener que visitar foro por foro, puede crear en Facebook varios grupos (“Groups”) y tenerlos agrupados en un solo sitio.
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• Se restringe la membrecía a los estudiantes de cada curso y la condiciona a la aceptación de las reglas y patrones de conducta, que se establece para la participación en los foros de discusión.
• Profesores y estudiantes, usan este sitio web como plataforma educativa, desarrollando aplicaciones que facilitan el proceso de enseñanza/aprendizaje online, mediante el desarrollo de actividades académicas.
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El estudiante dirige su espacio y tiempo de
aprendizaje.
Valida el trabajo
realizado en clase.
Espacio horizontal de interacción.
Promueve la buena
“ciudadanía digital”.
Facilita variables en la formación de grupos de
trabajo.
VENTAJAS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS COMO POSIBLE ESTRATEGIA DIDÁCTICA.
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Circulación de información:
• “linkeo” de libros y documentos digitales.• Propuesta de juegos y competencias online (búsqueda del tesoro, facebook literario, otros.)•Galería de recursos complementario.
Feedback o Realimentación:
•Preguntas (encuestas)
•Tópicos•Debates
•Espacio de propuestas (buzón de comentarios y
sugerencias).
VENTAJAS
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DESVENTAJAS• Problemas en cuanto a la propiedad
intelectual de los trabajos que profesores y estudiantes suban al sitio.
• Se requiere ser muy cuidadoso al momento de configurar un grupo de estudio, a riesgo de que toda la información del sitio que allí aparezca quede visible más allá de los miembros del grupo.
• Dificultad para estudiar en y a través Facebook por el alto grado de distracción a que están sometidos: Socialización, publicidad, juegos y otros servicios a que el usuario o sus amigos acceden a través de aplicaciones.
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USO EN NUESTRO GRUPO
CERRADO.Administrado por la profesora:Guadalupe Poleo
Pasos: 1InscribirseResponder la encuesta y comentarRevisar Plan de Evaluación
Pasos: 2Colocar definición de una red SocialAnalizar sus usos en la educación
Pasos: 3Revisar actividades pendientes y comentarios de la profesora y de los integrantes del grupoRevisar publicaciones colocadas por la profesora para guía de las actividades que cada grupo realizaría.Colgar alguna publicación y comentarla que pudiese enriquecer los conocimientos en el área de las Tics en educación.
Pasos: 4Revisar las recomendaciones Dadas por la profesora para el final de la asignatura
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SEGURIDAD Y CONFIGURACIÓN.Configuraciones / privacidad :
Menú de la izquierda Para gestionar el menú se deberá ir a los elementos de éste y aparece un lápiz desde ahí podremos eliminar el enlace o reordenar. Actualizar información Entrando en nuestro perfil podremos modificar nuestra información personal pulsando sobre el botón “actualizar información”. Configuración de la cuenta y de la privacidad :
Pulsando sobre la rueda de configuración del menú superior nos saldrá entre otras estas dos opciones desde aquí accederemos a un menú que desde donde podremos configurar ambos aspectos.
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Privacidad, desde aquí se configuran una series de opciones como: ¿Quién puede ver mis cosas?
Aquí podremos: - Modificar quien puede
ver las publicaciones.- Revisar las publicaciones
anteriores en el registro de actividad.
- Limitar automáticamente quien puede ver todas las publicaciones antiguas.
¿Quién puede buscarme? Desde aquí podremos controlar quien puede ver nuestro perfil y agregarnos como amigos. Podemos desaparecer por ejemplo de los motores de búsqueda.
Bloqueos: Listado de personas con
acceso restringido, que solo pueden ver aquellas notificaciones que hacemos públicas y que por lo tanto no haría falta estar en facebook para verlas. El usuario no es notificado de que está en dicha lista.
Bloquear a usuarios. Bloquear invitaciones a
aplicaciones de usuarios en concreto.
Bloquear invitaciones a eventos de usuarios en concreto.
Bloquear las aplicaciones de usuarios en concreto.