face.unt.edu.ar...Objetivos Específicos (En relación al segmento de conocimiento que compete a la...

9

Transcript of face.unt.edu.ar...Objetivos Específicos (En relación al segmento de conocimiento que compete a la...

Page 1: face.unt.edu.ar...Objetivos Específicos (En relación al segmento de conocimiento que compete a la materia Que el alumno sea capaz de: Desarroilar capacidades de abstracción y genera]jzación
Page 2: face.unt.edu.ar...Objetivos Específicos (En relación al segmento de conocimiento que compete a la materia Que el alumno sea capaz de: Desarroilar capacidades de abstracción y genera]jzación
Page 3: face.unt.edu.ar...Objetivos Específicos (En relación al segmento de conocimiento que compete a la materia Que el alumno sea capaz de: Desarroilar capacidades de abstracción y genera]jzación
Page 4: face.unt.edu.ar...Objetivos Específicos (En relación al segmento de conocimiento que compete a la materia Que el alumno sea capaz de: Desarroilar capacidades de abstracción y genera]jzación
Page 5: face.unt.edu.ar...Objetivos Específicos (En relación al segmento de conocimiento que compete a la materia Que el alumno sea capaz de: Desarroilar capacidades de abstracción y genera]jzación
Page 6: face.unt.edu.ar...Objetivos Específicos (En relación al segmento de conocimiento que compete a la materia Que el alumno sea capaz de: Desarroilar capacidades de abstracción y genera]jzación
Page 7: face.unt.edu.ar...Objetivos Específicos (En relación al segmento de conocimiento que compete a la materia Que el alumno sea capaz de: Desarroilar capacidades de abstracción y genera]jzación
Page 8: face.unt.edu.ar...Objetivos Específicos (En relación al segmento de conocimiento que compete a la materia Que el alumno sea capaz de: Desarroilar capacidades de abstracción y genera]jzación
Page 9: face.unt.edu.ar...Objetivos Específicos (En relación al segmento de conocimiento que compete a la materia Que el alumno sea capaz de: Desarroilar capacidades de abstracción y genera]jzación