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Proyecto se refiere a un conjunto articulado y coherente de actividades orientadas a alcanzar uno o varios objetivos siguiendo una metodología definida. Un proyecto consiste esencialmente en organizar un conjunto de acciones y actividades, que implican el uso y aplicación de recursos humanos, ambientales, financieros y técnicos en una determinada área o sector, con el fin de lograr ciertas metas u objetivos Un proyecto tiene como objetivo aprovechar los recursos para mejorar las condiciones de vida de una comunidad, pudiendo ser a corto, mediano o a largo plazo, hasta el término o puesta en operación del proyecto.

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Propósito del esquema: El presente esquema se presenta con el fin de brindarle el apoyo necesario a los estudiantes de Misión Sucre en la realización de su Informe final del Proyecto Sociotecnológico del Trayecto IV. Dicho esquema está conformado por los capítulos necesarios para el desarrollo de su proyecto . El Proyecto Sociotecnológico se organizará en tres aspectos básicos: páginas preliminares, cuerpo o texto en capítulos y materiales de referencias. PÁGINAS PRELIMINARES Comprende las páginas de: Pagina del Título, constancia de aprobación del Tutor, dedicatoria (opcional), reconocimientos (opcional), índice general, lista de cuadros, lista de gráficos, resumen, introducción Recordar que desde la dedicatoria hasta el resumen debe estar identificado en números romanos.

CUERPO O TEXTO

Se refiere al contenido propiamente del PST es organizado básicamente en atención a la modalidad del proyecto; la organización del texto mayormente usad es la de capítulos. Una propuesta de organización del texto se indica a continuación: Capítulo I: Diagnóstico del Problema

• Planteamiento del problema

• Objetivo general y específicos

• Justificación

• Alcances y delimitaciones

• Descripción de la Comunidad abordada

• Identificación de la Comunidad

• Misión

• Visión

• Mapa de la Comunidad Capítulo II: Contextualización Teórica y Tecnológica

• Antecedentes de la Investigación

• Bases teórico y Tecnológica

• Fundamentos Legales

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Capítulo III: Metodología de la Investigación

Metodología utilizada para el desarrollo del Proyecto Sociotecnológico Tipo de la Investigación Diseño de la Investigación

Metodología para el desarrollo del software Población y muestra Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Capítulo IV Análisis de la investigación

• Descripción del Producto

◦ Tabla visual de Contenido

◦ Diagrama de Flujo de datos (Nivel de Contexto)

◦ Definición de requerimientos funcionales y no funcionales

◦ Diagrama de casos de Uso

• Análisis de requerimiento

• Diagramas de secuencia

• Diagramas de actividad

• Diagrama de clases

◦ Base de Datos.

▪ Diccionario de Datos .

▪ Modelo Entidad – Relación .

▪ Modelo Relacional.

◦ Especificaciones Técnicas

• Pantalla.

• Funcionalidad.

• Niveles de Usuarios.

• Propósito.

• Plan de implantación

• Pruebas del Sistema

◦ Niveles de Prueba

◦ Técnicas de Pruebas aplicadas.

• Seguridad del Producto Conclusiones Recomendaciones

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Bibliografía Anexos: Árbol del problema Matriz del marco lógico Instrumentos . Resultados del plan de prueba Manual del usuario y del sistema Otros.. Recomendaciones para los anexos: en la hoja de índice colocar: ANEXOS A nombre a que hace referencia pag B nombre a que hace referencia pag En la página de anexo correspondiente colocar el nombre a que hace referencia el anexo, ubicado en el centro de la hoja.

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Capíííítulo I: Diagnóstico del Problema

Es la situación de debilidad u oportunidad que se presenta y puede abordarse a través de un PST. Una de las maneras para el desarrollo del planteamiento del problema es a través de la identificación de: síntomas (descripción de la situación actual que caracteriza al problema tecnológico a abordar), causas (hechos y situaciones que generan las deficiencias tecnológicas en la comunidad de estudio), pronóstico (identificación de situaciones futuras al sostener una situación actual) y control (presentación de alternativas para superar la situación actual).

• Muy amplio, no está delimitado

• Muy específico, intrascendente

• No se puede medir en la práctica

• Ya está resuelto, no hay novedad

• El estudiante no posee los recursos para investigarlo

Orientan las líneas de acción que se han de seguir en el despliegue de la investigación planteada; al precisar lo que se ha de estudiar en el marco del problema objeto de estudio Sitúan el problema planteado dentro de determinados límites Según Arias (2006), “ es un enunciado que expresa lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema planteado” (p. 43)

• Los objetivos tienen que expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones

• Marcarán el ALCANCE de nuestro trabajo en relación a la profundidad y complejidad que tendrá la investigación

• Cuando los objetivos se hayan cumplido nos permitirá realizar el análisis y redactar con

Planteamiento del problema .

Objetivo de la Investigación .

Características .

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claridad el informa

• Los Objetivos de la Investigación responde a las siguientes interrogantes: ¿Que, Por que, Como?

Cuando contamos con el planteamiento, resulta conveniente redactar los objetivos del trabajo de investigación en una palabra: INDICANDO LA INTENCIÓN DE LO QUE DESEAMOS LOGRAR Se redacta utilizando verbos en infinitivo, como por ejemplo: conocer, determinar, caracterizar, establecer, detectar, diagnosticar, diseñar, desarrollar, implantar; en el cual se corresponde determinar lo que se aspira conocer ó lo que se pretende lograr en el PST. Indica cuales son los conocimientos que se obtendrán al haber finalizado el estudio No presenta detalles de los componentes de estudios, es decir se orienta hacia la totalidad de la acción cognitiva planteada Tiene relación con el titulo de la investigación Ejemplo Nº 1: TITULOTITULOTITULOTITULO

SISTEMA ADMINISTRATIVO DE LIQUIDACION DE SINIESTROS, DEL RAMO DE

HOSPITALIZACIÓN, CIRUGIA Y MATERNIDAD DE LA EMPRESA DE SEGUROS X

OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL

DISEÑAR UN SISTEMA ADMINISTRATIVO DE LIQUIDACIÓN DE SINIESTROS, DEL RAMO DE

HOSPITALIZACIÓN, CIRUGÍA Y MATERNIDAD, PARA LA EMPRESA DE SEGUROS X

Objetivo General:

VERBO INFINITIVO + VARIABLE + UNIDAD DE ANÁLISIS + CONTEXTO

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Son los propósitos por los cuales se puede lograr el objetivo general, se deben describir a través de las procedimientos y/o acciones que se van realizar de manera secuencial. En su defecto se pueden especificar el conjunto de soluciones para cada una de las causas del Problema. Ejemplo Nº 2: OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL

Implantar un sistema de información para EL DEPARTAMENTO xxx EN EL ÁREA XX, caso de

estudio x.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Analizar la estructura del sistema actual (manual) con la finalidad de

estudiar cuales son los requerimientos necesarios para establecer el

diseño del nuevo sistema.

2. Determinar el método para la elaboración del sistema a aplicar.

3. Diseñar el modelado del sistema.

4. Desarrollar el sistema de información automatizado.

RECOMENDACIONES Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo (determinar, demostrar, evaluar, relacionar) que indique la acción que se ha de llevar a cabo en la investigación. 2. Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema. 3. Deben ser factibles de alcanzar. 4. Deben ser claros, evitar la ambigüedad. Expresiones que no indiquen claramente lo que se va a realizar deben evitarse en la redacción de los objetivos, por ejemplo los términos “adecuado”, “bien hecho”, “lógico”, “útil”, pueden ser interpretados de diferentes maneras y por lo tanto no deben ser utilizadas. 5. Deben ser precisos, es decir, contemplar un solo aspecto del problema 6. Los objetivos específicos deben seguir una secuencia lógica que indique los pasos o etapas que se han de cumplir para lograr el objetivo general.

Objetivos Específicos:

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En el proyecto se debe explicar con claridad POR QUÉ y PARA QUÉ es conveniente llevar a cabo la investigación y quiénes se beneficiarán (directa o indirecta). Se debe indicar los criterios que se tomaron en cuenta para seleccionar el problema tecnológico, para ello se incluirán los siguientes aspectos: personas afectadas por la situación el proyecto a implantar, grado de innovación y otros aspectos de interés que ayuden en la solución del problema tecnológico planteado. Lo fundamental es que aquí se evidencie la relevancia del tema a investigar, sus implicaciones en el ámbito de estudio, etc. Por ello, la justificación claramente formulada, debe sustentar que el problema es significativo, pertinente, factible y viable. La justificación de la investigación puede ser de carácter: Metodológico Teórico Práctico Medir las necesidades de las institucionales VALOR PRÁCTICO: Cuando su desarrollo ayuda a resolver un problema o por lo menos propone estrategias que, de aplicarlas, contribuirían a resolverlo Explicar por qué es conveniente llevar a cabo la investigación y cuáles son los beneficios que se derivarán de ella. VALOR TEORICO: Cuando el propósito de estudio es generar una reflexión y debate sobre el conocimiento existente. Confrontar una teoría. Contrastar resultados. VALOR METODOLÓGICO: Cuando el Proyecto por realizar propone nuevas estrategias para generar nuevos conocimientos.

Justificación

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Alcance y delimitación Debe especificar con claridad y precisión hasta donde se pretende llegar y profundizar en el PST. Debe ser realista y concreto en cuanto a:

• QUÉ: necesidades encontradas.

• QUIÉN: comunidad beneficiada.

• CUÁNDO: tiempo estimado para el desarrollo.

• DÓNDE: descripción de la comunidad.

Delimitaciones del Proyecto: Describirá la cobertura que va a tener la investigación en relación con los siguientes aspectos: lugar, Período y tiempo donde se realizará el PST. Una vez justificada la investigación, es necesario plantear las limitaciones dentro de las cuales ésta se realizará. En relación con los siguientes aspectos.

� Limitaciones de tiempo: Cuando una investigación está referida a un hecho, situación, fenómeno o población que van a ser estudiados durante un determinado periodo, sea retrospectivo o perspectivo, es necesario determinar cuál será el periodo dentro del cual se realizará el estudio.

� Limitaciones de espacio o territorio: Son aquellas demarcaciones que se refieren al espacio geográfico dentro del cual tendrá lugar la investigación. Las investigaciones pueden limitarse a una zona de una ciudad, a una ciudad, una región, un país, un continente, etc

� Limitaciones de recursos: Se refiere a la disponibilidad de recursos financieros básicamente para la realización de proyecto de investigación. También se deben incluir los recursos humanos, materiales, informáticos, y todos aquellos que podemos llegar a necesitar

Descripción de la Comunidad Abordada

IDENTIFICACIÓN DE LA COMUNIDAD

Nombre, ubicación, personal de contacto, número telefónico

Misión y Visión de la Comunidad

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Misión de la Comunidad: Es el propósito general, la razón de ser de la comunidad, que sirve como guía o marco de referencia para orientar sus acciones. Mapa de la Comunidad: Debe plasmar de forma gráfica los distintos elementos internos (departamentos que integran la comunidad involucrada en el PST) y externos (instituciones y/o habitantes que se encuentran en el entorno) que integran a la comunidad de estudio, con el fin de analizar y discutir la necesidades y potencialidades de la misma.

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CAPÍTULO II:

Contextualización teórica y tecnológica

Definición del Marco teórico:

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Antecedentes de la Investigación: Son investigaciones realizadas anteriormente y que pueden tener vinculación directa o indirecta con el problema

Bases Teóricas y Tecnológicas

• Aspectos teóricos y tecnológicos pertinentes al problema

• Selección de los elementos teóricos y tecnológicos más importantes para el estudio del problema.

• La argumentación teórica y tecnológica del PST.

Se fundamenta en:

Parte de:

Conforma

Fundamentación Legal

Es el contexto de Es el contexto de Es el contexto de Es el contexto de

normativa jurídica normativa jurídica normativa jurídica normativa jurídica

relacionado con el relacionado con el relacionado con el relacionado con el

problema objeto de problema objeto de problema objeto de problema objeto de

estudioestudioestudioestudio

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CAPÍTULO III: Metodología de la investigación

Metodología Utilizada para el desarrollo de la investigación

• Se refiere al medio a través del cual el investigador obtiene la información necesaria que le permita lograr los objetivos del PST.

• Incluye los niveles y diseños de la investigación que serán utilizados para llevar a cabo la indagación.

Niveles de Investigación Indica el nivel de profundidad con el que se realizará el estudio:

• Exploratoria: se efectúa sobre un tema u objetivo desconocido o poco estudiado.

• Descriptiva: es la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo con el fin de establecer su estructura o comportamiento.

• Explicativa: busca el porque de los hechos, mediante el establecimiento de relaciones causa – Efecto.

Diseño de la Investigación: Es la estrategia general que adopta el investigador para responder al problema planteado:

• Investigación documental: basada en la búsqueda, análisis e interpretación de datos.

• Investigación de campo: recolección de datos directamente de los sujetos.

• Investigación Experimental: consiste en someter a un objeto o conjunto de individuos a determinadas condiciones, estímulos o tratamiento.

Población y Muestra

Población: Se refiere al conjunto de elementos o unidades (personas, instituciones o cosas) para el cual se realizará el PST y que poseen características similares. Muestra: Es un subconjunto representativo del universo o población, la cual se determina en el caso

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de que las poblaciones sean excesivas, y se dificulte estudiar todas ellas.

Técnicas e instrumentos de recolección de datos El proceso incluye metodológicamente los siguientes pasos la determinación de la población a quién va dirigido el estudio, la selección de la muestra, la operacionalización del evento en estudio, la escogencia de la técnica de recolección de datos, el diseño del instrumento y el método para procesar la información. Para recolectar la información hay que tener presente:

Técnica: Estrategia que sigue el investigador para recolectar los datos. (Entrevista, Observación directa, revisión documental)

Instrumento: Herramientas que usa el investigador para recolectar los datos. (Cuestionario, lista de cotejo, cámara filmadora, entre otros)

Análisis de los resultados: Una vez aplicados los instrumentos para recolectar la información, se procede a realizar el análisis de los mismos. Cabe señalar que el análisis se realiza para cada pregunta o item. El análisis se divide en tres pasos:

1.- La tabla de frecuencias. 2.- La representación gráfica 3.- La interpretación teórica de los resultados.

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Metodología para el desarrollo del Software Este aspecto se relaciona específicamente, con las bases para la construcción de software, a través de las diferentes metodologías que permiten dar un enfoque práctico a la hora de llevar a cabo el desarrollo de un proyecto informático, distribuyendo roles y funciones para lograr el éxito del mismo Dichas metodologías se deben enmarcar a conveniencia exclusiva de los integrantes de los equipos de trabajo, los cuales deberán estudiar e identificar la que se adapte mas adecuadamente al PST que va a realizar. En este contexto, se pudiesen mencionar algunas de ellas, que para el momento se recomiendan, como lo son:

• Metodología Cascada.

• Metodología Estructurada para el Desarrollo de Sistemas de Información. (MEDSI)

• Metodología Prototipo.

• Programación Extrema (XP)

• Metodología SCRUM

• Metodología de Proceso Unificado Racional (RUP)

• Entre otros.

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CAPÍTULO IV: Análisis de la Investigación

Descripción del producto: • Tabla visual de contenido (VTOC)

Es una gráfica jerárquica que permite visualizar los módulos que constituyen un proyecto.

• Diagrama de flujo de datos DFD:

Es una representación gráfica para la descripción del flujo de datos a través de un sistema de

información, en ellos se definen todas las interacciones que realiza un sistema con su entorno

(entidades externas), estas pueden ser otros sistemas, sectores internos a la organización, o factores

externos a la misma.

SIMBOLOGÍA:

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Ejemplo:

Definición de requerimientos: � Refleja las necesidades de un cliente.

� Establece QUÉ debe hacer el sistema y las restricciones bajo las cuales debe funcionar.

Características:

• Necesario: Lo que pida un requerimiento debe ser necesario para el software.

• No ambiguo: El texto debe ser claro, preciso y tener una única interpretación posible.

• Verificable: Se debe poder verificar con absoluta certeza, si el requerimiento fue satisfecho

o no. Esta verificación puede lograrse mediante inspección, análisis, demostración o pruebas.

Tipos de requerimientos: • Funcionales

• No funcionales

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Requerimientos Funcionales: • Describen la funcionalidad que se espera el sistema provea

• También declaran explícitamente lo que el sistema no debe hacer

• Describe cómo debe reaccionar el sistema ante determinadas entradas

• Estos dependen del software y de los posible usuarios que tendrá el sistema

Requerimientos no funcionales: • No se refieren a funciones específicas del sistema

• Pueden ser especificaciones con respecto a la fiabilidad, los tiempos de respuesta y la capacidad de

almacenamiento

Lenguaje de Modelado Unificado UML: Es un lenguaje gráfico estándar para visualizar, especificar, construir y documentar los procesos de negocio, funciones del sistema, y aspectos concretos como expresiones de lenguajes de programación, esquemas de bases de datos, entre otros.

Diagramas UML: Por ser un lenguaje gráfico, permite entender las funcionalidades y estructuras lógicas en un sistema, entre los que podemos mencionar:

• Diagrama de Casos de uso

• Diagrama de secuencias

• Diagrama de actividad

• Diagrama de clases

Diagramas de casos de uso: Es una técnica que sirve para la captura los requerimientos de un nuevo sistema y nos ayudan a describir qué es lo que el sistema debe hacer desde el punto de vista del usuario, es decir, describe el uso del sistema y cómo este interactúa con el usuario.

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Diagramas de casos de uso: Simbología

Actor: Es toda entidad externa al sistema que guarda una relación con éste y que le demanda una funcionalidad. Caso de uso: Describe una característica o funcionalidad del sistema. Relaciones: Se utilizan para identificar la comunicación existente entre los actores, casos de uso y actores - casos de uso. Descripción:

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Diagramas de Secuencia: Modelan el flujo de la lógica dentro del sistema de forma visual, permitiendo documentarla y validarla. Típicamente se usan para modelar los escenarios de uso del sistema.

Diagramas de Actividad: Representa el comportamiento interno de una operación o de un caso de uso, es decir, define las operaciones que realiza cada caso de uso. El propósito del diagrama de actividad es: –Modelar el flujo de tareas –Modelar las operaciones Simbología:

Base de datos: Diccionario de datos:

• Definen las características lógicas de los datos que se van a utilizar en el sistema que se está

programando.

• Incluyen nombre, descripción, tipo de dato y la longitud, pero lo que hace útil al diccionario

es el significado que le damos a los datos según la lógica del negocio.

El Diccionario de Datos debe presentarse en una tabla donde cada columna corresponda a los siguientes aspectos:

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Modelo Entidad – Relación:

Es la representación gráfica de la estructura lógica de una base de datos y consta de una colección de objetos básicos llamados entidades, las propiedades o atributos de esas entidades y de las relaciones entre ellas.

Elementos del modelo Entidad – Relación:

• Entidad: las entidades representan un objeto o concepto del mundo real que se describe en una base de datos y se distinguen de otros objetos. Por ejemplo, una persona, una materia, una institución entre otras son entidades. Se representan con un rectángulo.

• Atributos: se define como cada una de las propiedades o características que identifican

unívocamente a entidad o relación. Cada atributo tiene un nombre. En la representación de

una entidad debe haber un atributo principal que identifica a la entidad y su valor tiene que

ser único. Un ejemplo de atributo principal seria el número de Cédula en la entidad persona.

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• Relaciones: las relaciones representan la asociación entre dos o más entidades. A cada relación

se le asigna un nombre para poder distinguirla de las demás y saber su función dentro del

modelo entidad-relación. Se representa mediante un rombo con el nombre de la relación.

• La cardinalidad: define el número máximo y mínimo de ocurrencias de cada entidad, es el tipo

de correspondencia entre dos relaciones.

o 1:1. Uno a uno

o 1:m. Uno a Mucho

o m:m. Muchos a muchos

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• Ejemplo de modelo Entidad - Relación:

Modelo Relacional:

Representa a los datos y la información necesaria para construir el proyecto mediante tablas

relacionadas entre sí. Siendo una tabla la representación de un objeto o concepto del mundo real

(ENTIDAD) la cual está compuesta por varias columnas donde cada columna tiene un nombre

específico, refiriéndose a los atributos de la entidad. Dicho modelo es el resultado del proceso de

normalización de las tablas.

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Modelo Relacional:

Tabla: Cliente

Cédula de Identidad Nombres Apellidos Correo

Electrónico

14805648 María Fernández [email protected]

15345278 Pedro Flores [email protected]

ESPECIFICACIÓN TÉCNICA:

Se presenta cada uno de las especificaciones de las Pantallas usadas en el Sistema, estructurado de

la siguiente manera:

� Pantalla.

� Funcionalidad.

� Niveles de Usuarios.

� Propósito.

IMPLANTACIÓN

Instalación y puesta en marcha, de un sistema o de un conjunto de programas, destinados a

usuarios.

Plan de Implantación: para su elaboración es necesario tomar en consideración los siguientes

aspectos:

• Estrategias de conversión del software

• Definición del equipo de Implantación

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• Formación necesaria para la implantación

• Incorporación del sistema al entorno de operación

• Migración y carga inicial de datos

• Pruebas de implantación y aceptación del sistema

• Preparación del mantenimiento del sistema

• Formalización, ejecución e informe final de implantación

Estrategia de conversión: la conversión de un sistema es el proceso de cambio del sistema anterior al

nuevo sistema. Los métodos son los siguientes:

• Paralelo

• Directo

• Piloto

Capacitación a los Usuarios: Para la implantación de un sistema se debe capacitar así como realizar el

seguimiento de formación a los usuarios finales.

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Elementos del plan de capacitación:

Incorporación del Sistema al Entorno: se realizan todas las tareas necesarias para la incorporación del

sistema al entorno de operación.

Elementos del proceso de incorporación:

1. Preparación de la instalación

2. Plan de Migración de carga inicial de datos

3. Realización de la instalación

Plan de Migración de Carga Inicial de Datos: debe recoger la estructura de los datos, la prioridad de

las cargas, la secuencia a seguir, necesidad de depuración de la información, procedimiento de

migración y las pruebas a aplicar para validar el proceso.

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PRUEBAS DEL SISTEMA:

las pruebas son una de las últimas fases del desarrollo de software, es un proceso que conlleva a

tomar una decisión muy simple: Se aprueba o se rechaza el producto?,

Las pruebas del sistema tienen por objetivo:

� Busca comprobar que el software o las partes de él funcionen correctamente

cumpliendo las especificaciones que se fijaron al inicio, llamada VERIFICACIÓN.

� Asegurar que el software satisface las necesidades del cliente, es decir, le resuelve su

problema, a lo que se denomina VALIDACIÓN

Tipos de Pruebas:

� Pruebas de caja blanca: Su objetivo es probar exhaustivamente la estructura del código.

� Pruebas de Caja negra: Su objetivo es probar la funcionalidad del código.

Especialmente indicadas en los módulos que van a ser interfaz con el usuario.

SEGURIDAD DEL SISTEMA:

El objetivo de la protección de nuestros Sistemas de Información debe ser el de preservar la:

� Confidencialidad: sólo las personas autorizadas tendrán acceso a la información.

� Integridad: salvaguarda la exactitud y totalidad de la información y los métodos de

procesamiento.

� Disponibilidad: Garantiza que la información y a los recursos relacionados con ella esté

disponible cada vez que se requiera.

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

• Las conclusiones: constituyen aquella parte donde el investigador, como producto del trabajo

realizado debe exponer de forma clara y precisa los logros alcanzados durante la realización del

Proyecto Sociotecnológico.

• Las recomendaciones: son sugerencias que surgen de las conclusiones del trabajo realizado,

deben estar dirigidas específicamente a la organización y al Programa de Formación.

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ANEXOS

� Árbol del problema

� Matriz del marco lógico

� Instrumentos

� Resultados del plan de prueba

� Manual del usuario y del sistema

� Otros.