Factores Claves de éxito. Aprendizaje Bimodal
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Factores claves de éxito en el aprendizaje bimodal
(B-learning)
Rónald Miranda
Escuela de Ciencias AmbientalesUniversidad NacionalHeredia, Costa Rica.
Noviembre, 2009© R. Miranda. 2009
Metodología bimodal: b-learning
Combina métodos y actividades de la educación presencial con la educación virtual.
Se apoya en la informática y en las tecnologías de información y comunicación.
Muchos de los recursos y actividades se realizan el aula virtual.
Factores claves de éxito
• Auto disciplina.
• Claridad mental de propósitos:
– para qué decidió estudiar.
– Fijarse metas semanales.
• Organización del tiempo.
• Auto motivación
Factores claves de éxitoSaber que debe aprender a
aprender
– De modo autónomo.
– De modo auto regulado.
– Lo que es estratégico y pertinente
Factores claves de éxito
• Practicar distintos tipos de lectura
– exploratoria,
– informativa,
– crítica y
– cuestionadora.
• Redacción
– Especialmente técnico-científica
– El ensayo.
– Informes técnicos.
– En forma sintética: Idea central, argumentar, ejemplificar y concluir.
Factores claves de éxito
• Capacidad de indagación e investigación.
– Crear y mantener métodos de trabajo.
– Efectividad en uso de la internet (discriminar información valiosa, de calidad y pertinente).
– Hacer preguntas para comprender mejor y asegurarse de que está comprendiendo.
– Construir conceptualizaciones propias.
– Sustentarse en fuentes de información pertinentes, originales y de calidad.
Lo que el estudiante debe aprender
Aprender a trabajar en grupo y a distancia.
– Colaborar es la clave para aprender.
– Coordinar el trabajo en red.
– Tomar la iniciativa a tiempo (no atenerse).
Lo que el estudiante debe aprender
Aprender a comunicarse.
– El medio escrito es el que predomina en el aprendizaje virtual.
– Ser sintético y profundo a la vez.
– Ser asertivo: aprender a decir justamente lo que hay que decir.
– Aprender a apoyarse con recursos multimediales.
Lo que el estudiante debe aprender
Ser crítico y constructivo
– Profundizar en causas poco evidentes y obvias de los problemas.
– Considerar pros y contras.
– Aportar evidencias de sus afirmaciones.
– Generar propuestas y soluciones viables.
Créditos
Fuente de las imágenes
• Diapositiva 2. Del autor.• Diapositiva 3: http://programasparaelexito.blogspot.com/2008_08_01_archive.html• Diapositiva 4. Superior: http://elearning.zhaw.ch/moodle/file.php/2419/Salvador-Dali-La-persistance
-de-la-m-moire-25227.jpg Inferior: http://www.territorioscuola.com/wikipedia/es.wikipedia.php?title=Psicolog%C3%ADa_educacional
• Diapositiva 5: http://videoartencanarias.files.wordpress.com/2009/01/lectura.jpg • Diapositiva 6: http://www.elfrancotirador.cl/images/fotos/profesor_computadora.jpg • Diapositiva 7: http://cms7.blogia.com/blogs/p/pr/pro/profesorinteractivo/upload/20061006152501-edicion-
colectiva.jpg • Diapositiva 8: http://bligoo.com/media/users/1/80425/images/asertividad.jpg • Diapositiva 9: http://1.bp.blogspot.com/_x6IencaJpMs/SXL3rPIEchI/AAAAAAAADe8/WbdqhbZZEzU
/s400/uakussc9ha4c9jnp.jpg