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Factores sociodemográficos y escolares de los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria de Baja California
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Sobre el proyecto…
Como resultado de diversas reuniones de trabajo realizadas en
2016 entre funcionarios del SEE de Baja California y académicos
de la UEE, se determinó desarrollar tres cuestionarios que
permitieran dar cuenta sobre los factores sociodemográficos y
escolares de los estudiantes de preescolar, primaria y
secundaria en Baja California.
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I. OBJETIVO
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Objetivo • Identificar los factores sociodemográficos y escolares de los
estudiantes de preescolar, primaria y secundaria en Baja California.
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II. PILOTAJE
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MUNICIPIO FECHA DE PILOTAJE
ENSENADA 15 de marzo
MEXICALI 16 de marzo
TIJUANA 17 de marzo
Pilotaje
Alumnos
971
APLICACIÓN
MUESTRA
6
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III. GRAN ESCALA
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Unidad de observación
Nivel Centros escolares Estudiantes
Preescolar 39 3,247
Primaria 42 12,655
Secundaria 23 11,600
Total 104 27,502
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Muestra
• La muestra fue representativa por municipio, servicio y turno.
• El tipo de muestreo fue estratificado, polietápico y con probabilidades proporcionales al tamaño del centro escolar.
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Muestra para preescolar
Unidad de muestreo: escuela
Unidad de observación: estudiante
3,247
Alumnos
178
Grupos
39
Escuelas
Muestra
1,059
39
3,247
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Muestra para primaria
Unidad de muestreo: escuela
Unidad de observación: estudiante
12, 655
Alumnos
475
Grupos
42
Escuelas
Muestra
1,096
42
12, 655
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Muestra para secundaria
Unidad de muestreo: escuela
Unidad de observación: estudiante
11,600
Alumnos
330
Grupos
23
Escuelas
Muestra
551
23
11,600
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IV. LOGÍSTICA DE LA
GRAN ESCALA
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Capacitación de aplicadores
MUNICIPIOFECHAS DE
CAPACITACIÓN
ENSENADA 12 de abril
SAN QUINTÍN 13 de abril
TIJUANA 11 de abril
MEXICALI 11 de abril
MEXICALI VALLE 11 de abril
PLAYAS DE ROSARITO 11 de abril
TECATE 12 de abril
Ciencias de la EducaciónPedagogíaPsicologíaIdiomasDocencia en Lengua y Literatura
170
Estudiantes
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Aplicación a Gran Escala
15-abril 22-abril
INICIO FIN
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V. DESCRIPCIÓN DE LOS
CUESTIONARIOS
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Variables consideradas en los cuestionariosSociodemográficas Sociales/familiares Escolares Salud
Edad Integrantes de la familia Ingreso al preescolarCondiciones de salud (motriz, ceguera,
autismo, etc.)
Sexo Ocupación del(la) jefe(a) del hogar Apoyos escolares (becas) Alimentación
Municipio Sexo del(la) jefe(a) del hogarAsistencia
Actividad física
Servicio/modalidad del CCT Edad del(la) jefe(a) del hogarPuntualidad
Condiciones de seguridad escolar
Turno Escolaridad de los padresCausas del logro académico
Problemas de salud en CCT
Grado Características de la vivienda*Tiempo de dedicación al estudio **Uso de sustancias nocivas para la
salud
Grupo Servicios de la vivienda*Aspiraciones académicas
**Sexualidad responsable y protegida
NacionalidadOportunidades de aprendizaje en el
hogarGusto por la lectura
Estado de nacimientoCapital cultural objetivado (libros,
obras de arte, etc.)
Lengua
Medios de transporte para
asistir a la escuela
*Otras variables observadas en el nivel Primaria
**Otras variables observadas en el nivel Secundaria
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Cuestionario para alumnos de preescolar
• El instrumento está integrado por 29 ítems:
Sección I. Aspectos familiares (13 ítems).
Sección II. Oportunidades de aprendizaje (7 ítems).
Sección III. Oportunidades de salud (7 ítems).
Sección IV. Datos del(la) jefe(a) del hogar (2 ítems).
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Cuestionario para alumnos de primaria
• El instrumento está integrado por 33 ítems:
Sección I. Aspectos familiares (15 ítems).
Sección II. Oportunidades de aprendizaje (9 ítems).
Sección III. Oportunidades de salud (7 ítems).
Sección IV. Datos del(la) jefe(a) del hogar (2 ítems).
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Cuestionario para alumnos de secundaria
• El instrumento está integrado por 40 ítems:
Sección I. Aspectos familiares (19 ítems).
Sección II. Oportunidades de aprendizaje (7 ítems).
Sección III. Oportunidades de salud (14 ítems).
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VI. RESULTADOS
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Preescolar
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Turno
82%
18%
Matutino Vespertino
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Grado
42%58%
2do 3ro
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Modalidad
General Particular Indígena Especial
75.6
17.8
5.8.7
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Municipio
Ensenada
Mexicali
Tecate
Tijuana
Rosarito
22.0
19.9
5.5
47.7
4.9
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Datos demográficos del estudiante
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Edad
.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
3 años o menos 4 años 5 años 6 años o más
.8
28.5
53.2
17.5
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Sexo
49.7%50.3%
Femenino Masculino
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Nacido en México
14%
86%
No Sí
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País de nacimiento
99.7
0.30.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
120.0
ESTADOS UNIDOS VENEZUELA
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Idioma o lengua que habla además del español
10.89
1.98
0.99
69.31
14.85
0.99
0.99
0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00
Chino
Eslovaco
Índigena
Inglés
Mixteco
Tzotzil
Zapoteco
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Nacido en Baja California
22%
78%
No Si
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Tiempo viviendo en Baja California
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
Menos de 3 años Entre 3 y 6 años Entre 6 y 9 años Más de 9 años
18.2
66.3
6.5 9.1
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Sección I:
Aspectos familiares
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Su hogar está conformado por:
61.4
12.8
9.7
4.6
2.8
1.3
.1
7.1
.3
Papá, mamá y hermanos.
Papá y mamá.
Uno de los padres y hermanos.
Uno de sus padres.
Uno de sus padres, padrastro o madrastra y hermanos.
Uno de sus padres y padrastro o madrastra.
Padrastro o madrastra.
Otros familiares (tíos, abuelos, primos, etc.).
Otras personas que no son familiares.
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Número de hijos que tiene viviendo en su hogar:
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
1 2 3 4 5 o más
22.3
44.3
23.9
6.13.4
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En casa mi hijo tiene…
82.2
74.7
73.8
73.6
57.2
56.2
43.5
40.8
32.3
30.9
22.4
17.8
25.3
26.2
26.4
42.8
43.8
56.5
59.2
67.7
69.1
77.6
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Un lugar tranquilo para estudiar.
Escritorio o mesa para estudiar.
Diccionario.
Conexión a internet.
Libros de consulta para tus tareas escolares (p. ej. enciclopedias,atlas, etc.).
Una computadora para hacer sus tareas escolares.
Programas educativos para la computadora.
Habitación (cuarto) para el solo.
Libros de literatura clásica (p. ej. El Quijote de Cervantes).
Calculadora.
Libros de poesía.
NO SÍ
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En casa hay…
5.6
16.7
32.7
35.5
58.8
90.6
90.4
77.0
61.1
61.3
40.0
9.0
3.6
6.0
5.9
3.0
1.1
.2
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Baños completos (que incluyen regadera, lavamanos y taza).
Autos.
Tabletas (p. ej. Ipad).
Computadoras.
Consolas de videojuegos (p.ej. Xbox).
Motos.
Ninguno Uno o dos Tres o cuatro Cinco o más
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Aproximadamente, ¿cuántos libros hay en su casa?
18.1
50.6
15.912.4
2.0 .7 .3
Ninguno. 1 - 10 libros. 11-25 libros. 26-100 libros. 101-200 libros. 201-500 libros. Más de 500 libros.
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¿Cuántos libros se han comprado en su
casa el último año?
41.4
49.6
6.03.1
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
Ninguno 1-5 libros 6-10 libros Más de 10 libros
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¿A su hijo(a) le gusta leer?
23.722.6
5.3
.4
48.0
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
Sí le gusta mucho.Sí le gusta algo.No, le gusta poco.No le gusta nada.No sabe leer.
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¿De dónde proceden la mayoría de los libros que lee su hijo(a)?
21.1
11.0
12.8
1.7
7.7
45.7
No lee.
De la biblioteca del aula.
De la biblioteca escolar.
De otras bibliotecas.
Prestados.
Propios.
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Con qué frecuencia asiste con su hijo(a) a los
siguientes lugares o eventos…
16.2
52.1
66.2
84.7
68.8
44.7
32.1
14.1
11.4
2.2
1.1
.6
3.7
1.0
.6
.6
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Cine
Museo
Teatro
Concierto
Nunca Algunas veces Casi siempre Siempre
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Sección II:
Oportunidades de aprendizaje
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¿A qué edad entró su hijo(a) al preescolar?
5 años o menos 6 años 7 años 8 años o más
38.6
52.7
8.5.2
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¿Su hijo(a) tiene algún tipo de beca?
Beca Oportunidades
Beca del Gobierno Estatal
Beca de fundaciones o instituciones privadas
Recibo beca o apoyo, pero no sé quién lo otorga
No tiene beca, pero necesita una
No necesita de una beca
2.3
.6
2.0
.9
59.0
35.2
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Regularmente, ¿cómo se traslada su hijo(a) a la escuela?
Caminando Transportepúblico
Transporteescolar
Automovil Bicicleta Motocicleta
32.0
6.5 .2
60.3
.6 .2
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¿Cuántos días faltó su hijo(a) a la escuela en este año escolar?
5.0
36.8
31.7
18.9
7.6
Ninguno. De 1 a 3 días. De 4 a 7 días. De 8 a 15 días. 16 días o más.
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En las últimas dos semanas, ¿cuántas
veces llegó tarde su hijo(a)?
Ninguna. Una o dos veces. Tres o cuatroveces.
Cinco o másveces.
76.6
19.23.3 .9
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En general, ¿cuántas horas al día dedica a
estudiar o hacer tareas con su hijo(a)?
1.9 1.2
74.0
21.2
1.2 .5
El(la) profesor(a) no dejatareas
No hago tareas ni estudiocon mi hijo(a)
1 hora o menos 2 horas 3 horas 4 horas o más
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Cuando su hijo(a) obtiene bajos resultados de logro
académico ¿a qué se debe?
52.3
2.45.7 5.7
10.5
18.8
4.7
Nunca obtiene bajosresultados
A problemaseconómicos
A problemasfamiliares
A problemas paraentender a su
profesor
A problemas de salud A la flojera que le daestudiar
Otra
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Sección III:
Oportunidades en salud
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Mi hijo(a) presenta las siguientes condiciones…
99.6
97.0
99.6
99.3
99.3
.4
3.0
.4
.7
.7
95.0 95.5 96.0 96.5 97.0 97.5 98.0 98.5 99.0 99.5 100.0
Motriz (p. ej. parálisis cerebral, distrofiamuscular, amputaciones).
Ceguera o baja visión.
Sordera o baja audición.
Autismo.
Intelectuales (p. ej. síndrome Down, déficitcognitivo, etc.).
No. Sí.
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¿Su hijo(a) desayuna todos los días en su casa antes de ir a la escuela?
No.9%
Sí.91%
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¿Con qué frecuencia su hijo(a) consume comida “chatarra”
(p. ej. “papitas”, “tostilocos”, frituras con chile, etc.)?
Nunca. 1-2 días. 3-4 días. 5-6 días. Diario
5.7
68.6
18.9
2.7 4.1
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Aproximadamente, ¿con qué frecuencia su hijo(a) realiza
algún ejercicio físico o deporte más de 30 minutos?
32.1
27.5
8.2
27.1
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
1-2 días. 3-4 días. 5-6 días. Diario
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¿Cuenta la escuela de su hijo(a) con espacios
adecuados para realizar actividades físicas como
correr, jugar futbol, basquetbol, volibol, etc.?
No.7%
Sí. 93%
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En qué estado se encuentran…
.8
1.2
1.9
2.4
3.0
5.0
8.9
13.4
15.3
17.6
.4
.3
.6
.5
.7
1.3
1.1
.6
1.1
1.1
1.5
1.4
2.2
1.4
2.2
5.5
3.7
4.2
3.4
3.4
61.2
58.0
62.2
59.5
62.0
59.0
58.0
55.6
53.6
52.7
36.1
39.0
33.1
36.1
32.2
29.2
28.4
26.2
26.6
25.3
.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Disponibilidad de agua de la llave.
Puertas de acceso seguro a la escuela.
Botes para la basura.
Bebederos y/o agua de garrafón.
Pisos, barandales y escaleras.
Botiquines.
Rutas de evacuación.
Señalamientos de seguridad.
Extintores (extinguidores).
Accesos para personas con discapacidad.
No se cuenta con ello. Muy mal estado. Mal estado. Buen estado. Muy buen estado.
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Principales problemas de salud en la escuela
61.6
65.8
75.3
78.1
83.5
92.1
95.3
99.4
99.7
38.4
34.2
24.7
21.9
16.5
7.8
4.7
.6
.3
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Infecciones respiratorias
Contagio de piojos.
Lesiones por accidentes.
Sobrepeso.
Falta de higiene personal.
Obesidad.
Desnutrición.
Bulimia.
Anorexia.
No. Sí.
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Sección IV:
Datos del(la) jefe(a) de hogar
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Sexo del(la) jefe(a) del hogar
Femenino38%
Masculino62%
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Edad del(la) jefe(a) del hogar
.2
12.4
47.4
32.0
6.2
1.3 .5
15 años omenos
16 a 25 años 26 a 35 años 36 a 45 años 46 a 55 años 56 a 65 años 66 años o más
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Indica hasta dónde estudió el(la) jefe(a) del hogar
Primaria incompleta.
Primaria terminada.
Secundaria incompleta.
Secundaria terminada.
Preparatoria o carrera técnica incompleta.
Preparatoria o carrera técnica terminada.
Universidad incompleta.
Universidad terminada (licenciatura en medicina, leyes, profesora, etc.).
Maestría incompleta.
Maestría terminada (2 o 3 años de estudios de especialización posteriores a la licenciatura).
Doctorado incompleto.
No lo sé.
.9
4.4
4.6
7.4
17.8
17.0
16.1
8.0
19.71.3
2.5
.3
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¿Cuál es la principal ocupación por la que
recibe un sueldo el(la) jefe(a) del hogar?
3.7
.7
2.8
5.3
12.2
38.7
9.4
6.0
4.8
5.0
3.6
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0
No trabaja actualmente.
Pensionada/jubilada.
Limpia casas o cuida personas.
Labores relacionadas con el campo (jornalera).
Obrera (trabaja en maquiladora o fábrica).
Empleada en una empresa o institución (cajera, secretaria, profesora, recepcionista,etc.).
Comerciante (vende comida, ropa, joyería, productos de belleza, artículos usados,etc.).
Practica por su cuenta un oficio (costurera, artesana, peinadora, etc.).
Profesionista independiente (abogada, contadora, dentista, etc.).
Empresaria (tiene su propio negocio).
Directiva de una empresa (jefe de departamento, jefe de oficina, subdirectora, etc.).
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Primaria
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Turno
Matutino, 80.7
Vespertino, 19.3
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Grado
15.3
16.2
17.1
15.8
17.4
18.2
13.5
14.0
14.5
15.0
15.5
16.0
16.5
17.0
17.5
18.0
18.5
1ro 2do 3ro 4to 5to 6to
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Modalidad
83.8
13.4
2.8
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
General Particular Indígena
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Municipio
21.2
29.9
1.6
38.0
9.4
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
Ensenada Mexicali Tecate Tijuana Rosarito
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Datos demográficos del estudiante
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Edad
Edad
.2
10.5
15.4
16.516.1 16.2
17.8
6.8
.6
.0
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
14.0
16.0
18.0
20.0
5 años o menos 6 años 7 años 8 años 9 años 10 años 11 años 12 años 13 años o más
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Sexo
Femenino51%
Masculino49%
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Nacieron en México
No, 14.8
Sí, 85.2
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País de nacimiento
0.75 0.09
98.60
0.09 0.19 0.09 0.190.00
20.00
40.00
60.00
80.00
100.00
120.00
China Colombia Estados Unidos
Francia Guatemala Perú Venezuela
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Habla otro idioma o lengua además del español
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Idioma o lengua que habla además del español
0.13
0.13
0.13
0.13
0.13
0.13
0.13
0.27
0.27
0.40
0.40
0.40
0.40
0.80
5.76
6.97
83.38
0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00
Maya
Indio California
Mazahua
Suizo-alemán
Siriaco (asirio o caldeo)
Tlapaneco
Vasco
Mixe
Náhuatl
Cora
Francés
Purepecha
Señas mexicanas
Triqui
Mixteco
Mandarín o cantonés
Inglés
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Nacieron en Baja California
No, 23.5
Sí, 76.5
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Tiempo viviendo en Baja California
13.8
19.8
30.0
36.4
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
Menos de 3 años De 3 a 6 años De 7 a 9 años Más de 9 años
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Sección I:
Aspectos familiares
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Su hogar está conformado por:
.0
.1
1.2
4.3
4.4
6.2
7.2
14.3
62.3
Padrastro o madrastra.
Otras personas que no son familiares.
Uno de sus padres y padrastro o madrastra.
Uno de sus padres.
Otros familiares (tíos, abuelos, primos, etc.).
Uno de sus padres, padrastro o madrastra y hermanos.
Papá y mamá.
Uno de los padres y hermanos.
Papá, mamá y hermanos.
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Número de hijos que tiene viviendo en su hogar:
13.6
41.1
31.5
10.0
3.8
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
1 2 3 4 5 o más
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No trabaja, 96.4
Sí trabaja, 3.6
¿ Su hijo(a) trabaja?
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¿En qué trabaja su hijo(a)?
1.5
4.1
5.0
7.6
8.7
12.2
28.3
32.7
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0
Trabajo ofreciendo servicios en la calle (bolear zapatos, limpiar parabrisas, lavar o cuidar autos, etc.).
Actividades relacionadas con el campo, ganadería o la pesca.
Venta de productos (paletas, dulces, periódicos, etc.).
Empleado en una casa (limpieza, jardinería, coser, cuidar niños o realizar quehaceres domésticos, etc.).
Ayudante de un oficio (carpintero, peluquero, albañil, etc.).
Empleado en un comercio (empacador en un supermercado, cajero, haciendo mandados, cargar maletas, etc.).
En negocio de mi familia.
Otra actividad.
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¿Su hijo(a) piensa dejar de estudiar?
No piensa dejar la escuela, 98.7
Piensa dejar la escuela, 1.3
3.2
5.6
12.9
21.8
56.5
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0
Porque mi hijo(a) prefiere trabajar que estudiar.
Porque mi hijo(a) tiene que trabajar para ayudarme a sostener a la familia.
Porque no me interesa que mi hijo(a) siga estudiando.
Porque mi hijo(a) tiene problemas de salud.
Porque no tenemos dinero para que mi hijo(a) siga estudiando.
¿Por qué su hijo(a) piensa dejar de estudiar?
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En casa mi hijo(a) tiene…
23
34
34
41
57
62
65
73
76
82
93
77
66
66
59
43
38
35
27
24
18
7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Libros de poesía.
Libros de literatura clásica (p. ej. El Quijote de Cervantes).
Programas educativos para la computadora.
Una habitación (cuarto) sólo para él o ella.
Una computadora que pueda usar para sus tareas escolares.
Libros de consulta para sus tareas escolares (p. ej. enciclopedias, atlas,etc.).
Su propia calculadora.
Una conexión a Internet.
Un escritorio o mesa para estudiar.
Un lugar tranquilo para estudiar.
Un diccionario.
Sí. No.
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En casa hay…
7.2
20.1
38.3
38.7
54.9
92.4
88.2
74.4
55.0
56.2
43.2
7.4
4.3
5.0
6.2
4.6
1.7
0.2
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Baños completos (que incluyan regadera,lavamanos y taza).
Autos.
Tabletas (p. ej. Ipad).
Computadoras.
Consola de videojuegos (p.ej. Xbox).
Motos.
Ninguno Uno o dos Tres o cuatro Cinco o más
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Número de habitaciones (cuartos) que
se usan para dormir
14.0
51.1
28.1
5.81.1
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
1 2 3 4 5 o más
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Servicios
63.7
70.9
74.0
94.3
96.6
97.9
98.0
99.3
36.3
29.1
26.0
5.7
3.4
2.1
2.0
0.7
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Línea telefónica.
Servicio de internet.
Televisión de paga (p. ej. Sky,Cablevisión, Dish, etc.).
Drenaje (tubería para eliminar lasaguas del baño y cocina).
Pasa el camión a recoger la basura.
Gas.
Agua de la llave.
Luz eléctrica.
Sí. No.
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Número de libros en casa
19.1
46.5
17.6
13.0
2.4 1.0 .40.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
50.0
Ninguno. 1 - 10 libros. 11-25 libros. 26-100 libros. 101-200 libros. 201-500 libros. Más de 500 libros.
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Número de libros comprados en el último año
44.6 44.4
7.13.9
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
50.0
Ninguno 1-5 libros 6-10 libros Más de 10 libros
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¿De dónde proceden la mayoría de los libros que lee su hijo(a)?
6.9
14.9
19.5
2.4
7.7
48.6
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
No lee. De la biblioteca del aula.
De la biblioteca escolar.
De otras bibliotecas.
Me los prestan. Propios.
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¿A su hijo(a) le gusta leer?
26.7
51.0
17.8
1.43.0
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
Sí, le gusta mucho.
Sí, le gusta algo. No, le gusta poco.
No le gusta nada.
No sabe leer.
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Con qué frecuencia asiste con su hijo(a) a:
14.4
50.1
69.7
82.7
69.5
47.1
28.4
15.7
11.5
1.8
1.1
0.8
4.6
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Cine.
Museo.
Teatro.
Concierto.
Nunca Algunas veces Casi siempre Siempre
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Sección II:
Oportunidades de aprendizaje
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Su hijo(a) asistió al jardín de niños o
preescolar
2.3
14.7
83.0
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
No. Sí, por un año o menos.
Sí, por más de un año.
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¿A qué edad entró su hijo(a) a la primaria?
22.6
73.3
3.7.4
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
5 años o menos 6 años 7 años 8 años o más
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¿Su hijo(a) tiene algún tipo de beca?
3.5
.8
.1
1.9
.0
.8
68.8
24.1
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0
Beca Oportunidades
Beca del Gobierno Estatal
Beca para personas con discapacidad
Beca de fundaciones o instituciones privadas
Programa de Educación Primaria para Niñas y Niños Migranges (PRONIM)
Recibe beca o apoyo, pero no sé quién lo otorga
No tiene beca, pero necesita una
No necesita de una beca
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Regularmente, ¿cómo se traslada su hijo(a) a la escuela?
.04
.09
.30
.49
3.51
6.13
34.66
54.78
.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00
Caballo, mula o burro
Motocicleta
Otra
Bicicleta
Transporte escolar
Transporte público
Caminando
Automovil
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¿Cuántos días faltó su hijo(a) a la escuela en este año escolar?
12.4
50.0
25.6
9.2
2.7
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
Ninguno. De 1 a 3 días. De 4 a 7 días. De 8 a 15 días. 16 días o más.
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En las últimas dos semanas, ¿cuántas veces
llegó tarde su hijo(a) a la escuela?
82.3
15.1
2.1 .60.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
Ninguna. Una o dos veces. Tres o cuatro veces. Cinco o más veces.
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En general, ¿cuántas horas al día dedica a estudiar o hacer
tareas con su hijo(a)?
2.1
4.0
61.1
28.3
3.3
1.2
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0
El profesor(a) no deja tareas.
No hago tareas ni estudio con mi hijo(a).
1 hora o menos.
2 horas.
3 horas.
4 horas o más.
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Cuando su hijo(a) obtiene calificaciones de 7 o menos,
¿a qué se debe?
2.1 3.4 3.9
18.522.3
49.9
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
A problemas económicos.
A problemas de salud.
A problemas familiares.
A problemas para entender a los
profesores.
A la flojera que le da estudiar.
Nunca obtiene calificaciones de 7
o menos.
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¿Hasta qué nivel educativo le gustaría estudiar a su hijo(a)?
1.3
10.9
31.6
19.8
36.3
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0
Secundaria.
Preparatoria o carrera técnica.
Licenciatura (para ser ingeniero, médico, abogado, enfermero,
profesor, etc.).
Maestría (2 ó 3 años de estudios de especialización
posteriores a la licenciatura).
Doctorado (3 ó 4 años de estudios de especialización posteriores a la maestría).
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Sección III:
Oportunidades en salud
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Mi hijo(a) presenta las siguientes condiciones…
0.5
0.7
0.9
1.5
13.5
99.5
99.3
99.1
98.5
86.5
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Motriz (p. ej. parálisis cerebral, distrofiamuscular, amputaciones).
Autismo.
Intelectuales (p. ej. síndrome Down, déficitcognitivo, etc.).
Sordera o baja audición.
Ceguera o baja visión.
Sí. No.
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¿Desayuna su hijo(a) todos los días en su casa
antes de ir a la escuela?
No, 13.3
Sí, 86.7
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¿Con qué frecuencia su hijo(a) consume comida “chatarra”
(p. ej. “papitas”, “tostilocos”, frituras con chile, etc.)?
5.2
66.6
20.5
2.9 4.8
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
Nunca. 1-2 días. 3-4 días. 5-6 días. Diario.
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Aproximadamente, ¿con qué frecuencia su hijo(a) realiza algún ejercicio físico o deporte más de
30 minutos? (p. ej. jugar fútbol, patinar, correr, andar en bicicleta, bailar, etc.)
6.1
34.1
27.0
9.9
22.9
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
Nunca. 1-2 días. 3-4 días. 5-6 días. Diario.
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¿Cuenta la escuela de su hijo(a) con espacios adecuados para realizar
actividades físicas como correr, jugar futbol, basquetbol, volibol, etc.?
No, 4.1
Sí, 95.9
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En qué estado se encuentran…
2.5
2.7
5.5
13.6
14.5
19.0
20.1
5.0
5.1
2.1
7.3
5.8
6.1
6.9
7.0
8.7
6.6
67.1
66.5
64.5
62.3
66.6
65.2
58.7
57.2
52.9
53.5
26.2
26.3
31.6
25.6
24.1
21.9
19.7
20.2
18.1
18.8
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Botes para la basura.
Disponibilidad de agua de lallave.
Puertas de acceso seguro ala escuela.
Bebederos y/o agua degarrafón.
Pisos, barandales yescaleras.
Botiquines.
Rutas de evacuación.
Accesos para personas condiscapacidad.
Señalamientos deseguridad.
Extintores (extinguidores).
No se cuenta con ello. Muy mal estado. Mal estado. Buen estado. Muy buen estado.
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Principales problemas de salud en la escuela
1.2
1.7
10.8
27.5
34.1
38.9
40.1
48.4
57.9
98.8
98.3
89.2
72.5
65.9
61.1
59.9
51.6
42.1
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Anorexia.
Bulimia.
Desnutrición.
Obesidad.
Falta de higiene personal.
Lesiones por accidentes.
Infecciones respiratorias.
Sobrepeso.
Contagio de piojos.
Sí. No.
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Sección IV:
Datos del(la) jefe(a) de hogar
![Page 115: Factores sociodemográficos y - educacionbc.edu.mx · Objetivo •Identificar los factores sociodemográficos y escolares de los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria en](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020317/5bb8b22309d3f2930f8cc83f/html5/thumbnails/115.jpg)
Sexo del(la) jefe(a) del hogar
Femenino, 30.0
Masculino, 70.0
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Edad del(la) jefe(a) del hogar
.031.93
35.96
44.97
13.66
2.62.83
.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
35.00
40.00
45.00
50.00
15 años o menos
16 a 25 años 26 a 35 años 36 a 45 años 46 a 55 años 56 a 65 años 66 años o más
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Escolaridad del(la) jefe(a) del hogar
1.2
5.9
7.1
7.8
19.2
14.2
14.2
6.7
19.2
1.2
3.0
.1
.3
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0
Nunca fue a la escuela.
Primaria incompleta.
Primaria terminada.
Secundaria incompleta.
Secundaria terminada.
Preparatoria o carrera técnica incompleta.
Preparatoria o carrera técnica terminada.
Universidad incompleta.
Universidad terminada.
Maestría incompleta.
Maestría terminada.
Doctorado incompleto.
Doctorado terminado.
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Principal ocupación por la que recibe un
sueldo el jefe o jefa del hogar
No trabaja, 3.5
Sí trabaja, 96.5
¿El (la) jefe(a) del hogar trabaja?
1.5
3.1
3.8
4.2
4.6
5.9
7.8
8.6
10.7
14.5
35.4
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0
Pensionado(a) o jubilado(a).
Limpia casas o cuida personas.
Profesionista independiente (abogado(a), contador(a), dentista, etc.).
Directiva de una empresa (jefe de departamento, jefe de oficina, subdirectora, etc.).
Labores relacionadas con el campo (p.e. jornalero(a)).
Empresario(a) (tiene su propio negocio).
Practica por su cuenta un oficio.
Otra.
Comerciante (vende comida, ropa, joyería, productos de belleza, artículos usados, etc.).
Obrero(a) (trabaja en maquiladora o fábrica).
Empleado(a) en una empresa o institución (tienda, escuela, oficina de gobierno, etc.).
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Secundaria
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Turno
83.8
.1
15.5
.70.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
Matutino Nocturno Vespertino Completo
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Municipio
Ensenada16%
Mexicali16%
Tecate6%
Tijuana57%
Rosarito5%
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Modalidad
General46%
Ténica29%
Indígena5%
Privada14%
Telesecundaria6%
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Grado
1ro32%
2do32%
3ro36%
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Datos demográficos del estudiante
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Edad
11 años o menos0.12%
12 años19.04%
13 años30.01%14 años
29.53%
15 años20.11%
16 años o más1.18%
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SexoFemenino
51%
Masculino49%
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No11%
Sí89%
¿Nació en la República Mexicana?
Lugar de nacimiento
0.24 0.24 0.12 0.12 0.12 0.12
98.70
0.12 0.240.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
Alemania Argentina China Corea delSur
Ecuador España EstadosUnidos
Francia Honduras
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Idiomas
Inglés, 2541, 96%
Otra Lengua, 101, 4%
1.01.01.01.01.01.01.01.01.01.01.01.01.01.01.0
2.03.0
4.04.04.04.0
5.96.9
7.99.9
11.921.8
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0
Chichimeca
Garífuna
Indio
Maya
Persa
Tailandés
Turco
Xotzil
Ruso
Cantonés o mandarín
Zapoteco
Portugués
Italiano
Japonés
Otras lenguas
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No21%
Sí79%
¿Nació en Baja California?
Tiempo viviendo en Baja California
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Sección I:
Aspectos familiares
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Familia
64.4
5.6
14.7
4.4
5.5
.9
.0
3.7
.7
Con mi papá mamá y hermanos.
Con mi papá y mi mamá
Con uno de mis padres y hermanos.
Con uno de mis padres.
Con uno de mis padres, mi padrastro o madrastra y hermanos.
Con uno de mis padres y mi padrastro o madrastra.
Con mi padrastro o madrastra.
Con otros familiares (tíos, abuelos, primos, etc.).
Otras personas.
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0
¿Con quién vives en tu casa?
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Familia
¿Cuántos hermanos viven contigo?
10.9
38.0
34.0
11.2
3.3 2.6
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
0 1 2 3 4 5 o más
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Sí13%
No87%
¿Trabajas?
¿En qué trabajas?
49%
11%
8%
6%
1%
3%
2%
20%
En negocio de mi familia.
Ayudante de un oficio.
Empleado en una casa.
Empleado en un comercio.
Trabajo ofreciendo servicios en la calle.
Venta de productos.
Actividades relacionadas con el campo, ganadería o lapesca.
Otra actividad.
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%
![Page 134: Factores sociodemográficos y - educacionbc.edu.mx · Objetivo •Identificar los factores sociodemográficos y escolares de los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria en](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020317/5bb8b22309d3f2930f8cc83f/html5/thumbnails/134.jpg)
Sí5%
No95%
0.7%
1.3%
1.9%
14.6%
19.4%
19.6%
19.6%
22.8%
Porque mis papá no quieren que estudie.
Por embarazo mío o de mi pareja.
Por problemas de salud.
Porque prefiero trabajar que estudiar.
Porque no tengo dinero para seguirestudiando.
Porque tengo que trabajar para ayudar amis papá.
Porque no me interesa continuarestudiando.
Otra.
0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 30.0%
Si piensas dejar de estudiar dinos porqué
¿Piensas dejar de estudiar?
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Sí67%
No33%
¿Trabaja tu mamá o madastra?¿En qué trabaja tu mamá o madrastra?
0.9%
1.7%
2.1%
3.2%
4.1%
5.3%
5.5%
7.7%
8.3%
10.3%
11.8%
15.8%
23.3%
No tengo mamá ni madrastra.
Pensionada/jubilada.
Labores relacionadas con el campo.
Directiva de una empresa.
Practica por su cuenta un oficio.
Empresaria.
No sé.
Profesionista independiente.
Limpia casas o cuida personas.
Otra.
Comerciante.
Obrera.
Empleada en una empresa o institución.
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
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Sí98%
No2%
¿Trabaja tu papá o padrastro? ¿En qué trabaja tu papá o padrastro?
0.3%
1.7%
2.5%
5.9%
6.6%
6.7%
7.8%
7.8%
7.8%
10.6%
11.9%
15.6%
17.0%
Limpia casas.
Pensionado/jubilado.
Labores relacionadas con el campo (jornalero).
Directivo de una empresa.
Comerciante.
Profesionista independiente.
Empresario.
No sé.
No tengo papá ni padrastro.
Practica por su cuenta un oficio.
Obrero.
Otra.
Empleado en una empresa o institución.
0.0% 5.0% 10.0% 15.0% 20.0% 25.0% 30.0%
![Page 137: Factores sociodemográficos y - educacionbc.edu.mx · Objetivo •Identificar los factores sociodemográficos y escolares de los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria en](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020317/5bb8b22309d3f2930f8cc83f/html5/thumbnails/137.jpg)
Escolaridad de la madre o madrastra
.8
6.1
7.1
10.9
18.9
12.7
12.5
4.5
11.2
.6
5.1
.1
1.8
7.3
.3
Nunca fue a la escuela.
Primaria incompleta.
Primaria terminada.
Secundaria incompleta.
Secundaria terminada.
Preparatoria o carrera ténica incompleta.
Preparatoria o carrera ténica terminada.
Universidad incompleta.
Universidad terminada (licenciatura en medicina, leyes, profesora, etc.).
Maestría incompleta.
Maestría terminada
Doctorado incompleto.
Doctorado terminado.
No lo sé.
No tengo mamá ni madrastra.
.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 16.0 18.0 20.0
![Page 138: Factores sociodemográficos y - educacionbc.edu.mx · Objetivo •Identificar los factores sociodemográficos y escolares de los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria en](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022020317/5bb8b22309d3f2930f8cc83f/html5/thumbnails/138.jpg)
Escolaridad del padre o padrastro
1.0
5.7
5.4
8.7
14.8
10.9
12.2
4.5
12.7
.5
5.0
.2
2.4
12.4
Nunca fue a la escuela.
Primaria incompleta.
Primaria terminada.
Secundaria incompleta.
Secundaria terminada.
Preparatoria o carrera ténica incompleta.
Preparatoria o carrera ténica terminada.
Universidad incompleta.
Universidad terminada (licenciatura en medicina, leyes, profesora, etc.).
Maestría incompleta.
Maestría terminada.
Doctorado incompleto.
Doctorado terminado.
No lo sé.
0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 16.0
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Recursos para el aprendizaje
74.4
68.8
63.6
59.7
44.5
34.2
25.9
23.0
19.2
17.0
12.8
5.2
25.6
31.2
36.4
40.3
55.5
65.8
74.1
77.0
80.8
83.0
87.2
94.8
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0
En mi casa tengo libros de poesía.
En mi casa tengo programas educativos para la computadora.
En mi casa tengo obras de arte (creaciones de un artista, como pinturas o esculturas).
En mi casa tengo libros de literatura cláica (p. ej. El Quijote de Cervantes).
En mi casa tengo una habitación (cuarto) sólo para ti.
En mi casa tengo libros de consulta para tus tareas escolares (p. ej. enciclopedias, atlas,etc.).
En mi casa tengo un lugar tranquilo para estudiar.
En mi casa tengo una computadora que puedas usar para tus tareas escolares.
En mi casa tengo un escritorio o mesa para estudiar.
En mi casa tengo mi propia calculadora.
En mi casa tengo una conexión a Internet.
En mi casa tengo un diccionario.
No Sí
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Bienes
5
14
19
29
37
87
85
67
66
53
50
11
9
16
13
14
9
1
1
3
2
4
3
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Baños completos (que incluyen regadera, lavamanos ytaza).
Autos.
Computadoras.
Tabletas (p. ej. Ipad).
Consolas de videojuegos (p.ej. Xbox).
Motos.
Ninguno Uno o dos Tres o cuatro Cinco o más
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En el lugar donde vives, ¿cuántas habitaciones (cuartos) se usan para dormir?
4.7
40.9
35.4
13.1
5.9
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
1 2 3 4 5 o más
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Servicios
.6
1.1
1.8
4.2
5.1
13.6
17.3
24.3
99.4
98.9
98.2
95.8
94.9
86.4
82.7
75.7
.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Luz elétrica.
Gas.
Agua de la llave.
Pasa el camión arecoger la basura.
Drenaje.
Internet.
Televisión de paga.
Línea telefónica.
Sí No
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¿Cuántos libros se han comprado en tu casa en el último año?
¿De dónde proceden la mayoría de los libros que lees?
33.4
48.0
9.6 9.0
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
Ninguno 1-5 libros 6-10 libros Más de 10 libros
22.9
4.1
6.3
7.6
11.8
47.3
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0
No leo.
De la biblioteca del aula.
De la biblioteca escolar.
De otras bibliotecas.
Me los prestan.
Son míos.
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¿Te gusta leer?
Aproximadamente, ¿cuántos libros hay en tu casa?
17.4
46.1
17.8
12.6
3.41.8 .8
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
50.0
Ninguno. 1 - 10 libros. 11-25 libros. 26-100 libros. 101-200 libros. 201-500 libros. Más de 500libros.
22.9
49.0
22.6
5.6
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
Sí, me gusta mucho. Sí, me gusta algo. No, me gusta poco. No me gusta nada.
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Actividades culturales
6.1
53.3
59.5
66.4
64.4
44.4
33.0
31.0
24.5
1.8
5.4
1.9
5.0
.4
2.2
.6
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Cine.
Museo.
Concierto.
Teatro.
Nunca. Algunas veces. Casi siempre. Siempre
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Tipo de beca que recibe
9.7
2.2
.1
1.9
3.0
39.0
41.1
Beca Oportunidades
Beca del Gobierno Estatal
Beca para personas con discapacidad
Beca de fundaciones o instituciones privadas
Recibo beca o apoyo, pero no sé quién lo otorga
No tengo beca, pero necesito una
No necesito beca
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0
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Medio de transporte para asistir a la escuela
.1
.3
.4
.6
3.4
13.0
27.7
54.5
Motocicleta
Caballo, mula o burro
Bicicleta
Otra
Transporte escolar
Transporte púlico
Caminando
Automovil
.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0
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Sección II:
Oportunidades de aprendizaje
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Trayectoria escolar¿Asististe al jardín de niños o preescolar?
¿A qué edad entraste a la primaria?
5.6
3.0
15.2
76.2
No recuerdo.
No.
Sí, por un año o menos.
Sí, por más de un año.
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0
15.6 16.7
55.2
11.5
1.00.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
No recuerdo. 5 años o menos. 6 años. 7 anos. 8 años o más.
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Puntualidad y asistencia
18.9
40.5
22.7
10.9
6.9
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
Ninguno. De 1 a 3 días. De 4 a 7 días. De 8 a 15 días. 1 dias o más.
¿Cuántos días faltaste a la escuela en este año escolar?
En las últimas dos semanas completas que asististe a la escuela, ¿cuántas veces llegaste tarde?
61.1
27.9
6.94.0
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
Ninguna. Una o dos veces. Tres o cuatroveces.
Cinco o másveces.
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1.1 2.2
43.1
35.1
12.6
5.8
No deja tareas. No hago tareas, niestudio.
1 hora o menos. 2 horas. 3 horas. 4 horas o más
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
50.0
Horas al día dedicadas al estudio o hacer tareas
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Expectativas académicas
1.5
13.4
28.8
17.6
38.6
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
Secundaria. Preparatoria ocarrera técnica.
Licenciatura. Maestría. Doctorado.
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Causas
del bajo logro educativo
1.6
2.6
6.4
21.8
33.2
34.5
A problemas de salud.
A problemas económicos.
A problemas familiares.
A la flojera que me da estudiar.
Nunca obtengo calificaciones de 7 o menos.
A problemas para entender a los profesores.
0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0
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Sección III:
Oportunidades en salud
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Condiciones
de salud
99.0
98.7
98.4
96.6
77.9
1.0
1.3
1.6
3.4
22.1
Intelectuales.
Autismo.
Motrices.
Sordera o baja audición.
Ceguera o baja visión.
No Sí
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Hábitos de alimentación
No33%
Sí67%
¿Desayunas todos los días?
¿Con qué frecuencia consumes comida chatarra?
5.8
51.5
23.9
7.211.7
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
Nunca. 1-2 días. 3-4 días. 5-6 días. Diario.
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No8%
Sí92%
¿Cuenta tu escuela con espacios adecuados para realizar actividades físicas como correr,
jugar futbol, basquetbol, volibol, etc.?
Aproximadamente, ¿con qué frecuencia realizas algún ejercicio físico o deporte más de 30 minutos?
7.3
25.222.5
12.1
32.9
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
Nunca. 1-2 días. 3-4 días. 5-6 días. Diario.
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Condiciones de seguridad
en la escuela
1.2
2.0
2.7
3.5
3.6
13.1
19.5
27.2
27.4
32.1
5.2
3.3
7.3
3.9
5.0
4.2
4.4
4.3
4.7
9.8
15.9
14.8
16.9
12.1
15.7
16.7
18.0
22.0
16.5
60.7
55.2
61.8
49.4
64.1
51.2
47.7
38.1
36.9
34.6
26.0
21.7
17.4
22.9
16.2
14.9
11.9
12.2
9.5
12.0
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Botes para la basura.
Disponibilidad de agua de la llave.
Pisos, barandales y escaleras.
Bebederos y/o agua de garrafón.
Puertas de acceso seguro a la escuela.
Botiquines.
Rutas de evacuación.
Accesos para personas con discapacidad.
Señalamientos de seguridad.
Extintores (extinguidores).
No se cuenta con ello. Muy mal estado. Mal estado. Buen estado. Muy buen estado.
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Principales problemas de
salud en
la escuela
86.5
85.3
75.7
69.9
56.6
50.1
48.8
35.7
32.5
13.5
14.7
24.3
30.1
43.4
49.9
51.2
64.3
67.5
Bulimia.
Anorexia.
Desnutrición.
Infeccionesrespiratorias.
Contagio de piojos.
Obesidad.
Falta de Higienepersonal.
Lesiones por accidentes.
Sobrepeso.
0% 20% 40% 60% 80% 100%
No Sí
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Usos de sustancias
nocivas para la salud¿Cuántos años tenias cuando fumaste
tabaco por primera vez?
¿Cuántos años tenias cuando tomaste alcohol por primera vez?
88.2
1.9 1.3 2.2 3.0 3.3
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
Nunca hefumado.
10 años omenos.
11 años. 12 años. 13 años. 14 años omás.
62.7
10.54.4 6.7 6.9 8.8
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
Nunca hebebido.
10 años omenos.
11 años. 12 años. 13 años. 14 años omás.
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Uso de sustancias nocivas para la salud
50.7
48.5
81.0
59.8
78.9
83.0
31.6
25.3
14.1
23.0
14.4
12.0
14.1
18.0
3.8
11.7
5.0
3.6
3.6
8.2
1.1
5.5
1.7
1.4
Cigarros
Bebidas alcohólicas
Inhalantes como thiner o cemento
Marihuana
Cocaína
Cristal
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
Nadie consume. Muy pocos consumen. Varios consumen. Muchos consumen.
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No38%
Sí62%
No94%
Sí6%
¿Has tenido relaciones sexuales?
¿Tienes o has tenido novio(a)?
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Salud reproductivaEn tu primera relación sexual, ¿qué tipo de
protección utilizaste para evitar un embarazo?
¿Cuántos años tenías cuando tuviste tu primera relación sexual?
11.6
4.8
12.6
24.0
47.0
0.0
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
40.0
45.0
50.0
10 años omenos.
11 años. 12 años. 13 años. 14 años omás.
26.7
64.9
4.1
4.4
No utilicé ningúnanticonceptivo.
Preservativo o condón.
Pastillas anticonceptivas.
Otros.
0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0