FASCICULO 3

1. En la identificación del problema debemos tener en cuenta:

a. Que el problema pueda ser sometido a observación y análisis con el fin de comprobar las hipótesis.

b. Los temas definidos de la delimitación del tema.c. Análisis de los temas relacionados con el problema.d. Los objetivos de la investigación.

2. La definición de titulo de la investigación puede realizarse de tres maneras:

a. Atractiva, sintética, concreta.b. Por antítesis. Por síntesis, por delimitación. c. Por síntesis, por asociación, por antítesis. d. Por asociación, por antítesis, por atracción.

Pregunta de selección Múltiple:

Si a y b son correctas, marque la letra A.

Si b y c son correctas. Marque la letra B.

Si c y d son correctas. Marque la letra C.

Si a y d son correctas. Marque la letra D.

3. Existen tres fuentes o puntos de partida para la identificación del tema de investigación:

a. Vacíos en el conocimiento, explicación de un tema.b. Desconocimiento de un tema particular, resultados contradictorios.c. Resultados contradictorios, atracción por el tema.d. Atracción por el tema, vacíos en el conocimiento.

A. B. C. D.4. El planteamiento del problema tiene como objetivo:

a. Definir e identificar el problema en su dimensión investigativa.b. Determinar y explicar cada uno de los elementos del problema.c. Dar una dirección clara a la investigación a partir de la definición de

algunos objetivos.d. Expresar las hipótesis de la investigación.

A. B. C. D

Preguntas de análisis de relación:

Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una EXPLICACION CORRECTA de la afirmación MARQUE la letra A.

Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón no es una explicación CORRECTA de la afirmación MARQUE la letra B.

Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es FALSA MARQUE la letra C.

Si la afirmación es FALSA y la razón es VERDADERA MARQUE la letra D. Si la afirmación y la razón son FALSAS MARQUE la letra E.

5. La descripción del problema es la ambientación de la realidad PORQUE implica un conocimiento más o menos adecuado a la realidad.

A. B. C. D.

6. En la formulación del problema se reduce sus elementos constitutivos PORQUE así podemos definir las hipótesis y el marco de la investigación.

A. B. C. D.

7. Tome los contenidos del eje de primer semestre y aplicando lo aprendido en el fascículo plantee cinco problemas.

¿Por qué es necesario para el hombre conocer y cuestionar su propio entorno?

¿Cuáles don las razones por las que debemos interpretar y comprender lo que escuchamos?

¿Cuáles son las razones para que el hombre acuda a la investigación para solucionar sus problemas?

¿Es aplicable el método científico a la solución de nuestros problemas?

¿Por qué es necesario comprender y analizar los problemas planteados?

8. Lee el enunciado del problema que te presentamos a continuación y, con base en el estudio determina:

¿Por qué la propiedad como fuente del patrimonio, esta determinada por la preocupación que tiene el hombre de satisfacer sus necesidades?

a. ¿Si el problema es claro, es decir, si en su lectura se puede definir el fin (objetivo) de la investigación?

Si, puesto que el tema a investigar es la preocupación del hombre por satisfacer una necesidad adquiriendo una propiedad como parte de su patrimonio.

b. ¿Que tipo de enunciado es?

De forma interrogativa.

c. En el enunciado del problema, ¿se evidencia su posible solución?

No, puesto que esta satisfaciendo o brindando una ayuda a la necesidad del hombre.

d. ¿Se desarrollo el proceso de identificación, planteamiento, descripción y formulación del problema de investigación?

No nos describe un objeto caro como propiedad, puesto que es una necesidad fundamental del hombre.

9. Teniendo en cuenta lo abordado en este fascículo, el problema de tu investigación es :

El grupo once esta conformado por Yackeline García, Katherine González y Duvan porras y el problema elegido por los mismos es: Esquemas de seguridad en la comuna 5 de Villavicencio.